老師給國小生表揚信
隨着社會不斷地進步,表揚信應用範圍愈來愈廣泛,表揚信具有發文的公開性的特點。那麼一般表揚信是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的老師給國小生表揚信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師給國小生表揚信1
xxx:
學校不但傳授科學文化知識,還學生思想健康成長,我校環境優美和諧,學生道情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課餘時德間參與校園勞動,同學們不論拾到鑰匙值日卡還是5角錢數十元數百元都能主動交還失主,同學們的舉手之勞方便了別人,美化了心靈。現將09秋學期好人好事(九、十月份拾金不昧部分)公佈如下(按時間爲序):
XX等同學拾金不昧的`行爲充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,這種行爲也展現了XX鎮中學子的高尚品質和良好的社會公德,使我校精神文明建設的成果得到了社會更多的肯定。中學生思想道德建設的過程需要所有同學共同努力,希全校學生向王星星等同學學習,齊心營造文明和諧的校園。
xxx
xx年xx月xx日
老師給國小生表揚信2
尊敬的小xx同學:
見信好!
您的孩子,小xx,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時,小xx的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角後動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示範動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,並且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學期的數學學習過程中,小xx同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作爲數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!
希望在今後的學習過程中,小xx能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天覆習所學過的.知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
xxx
20xx年xx月xx日
老師給國小生表揚信3
xxx:
20xx—20xx學年第二學期九年級年級組全體教師勤奮工作、敬業愛崗、開拓創新,努力提高教學質量,全體同學刻苦學習、奮力拼搏,涌現出一大批勤奮努力、成績優異的學生,爲表彰先進、樹立典型、激勵同學刻苦鑽研、奮發向上,經年級組研究決定,對本學期在月考中表現突出以及進步明顯的同學予以表彰。
學習成績優異的學生共25名,名單如下:
蔡昕鈺、吳澤昆、王進瑞、張夢宇、劉子微、劉小禾、張潤暉、張子飛、何浩乾、唐燦昱、王彤玲、艾麗雯、許文路、劉一鳴、萬尚霖、高瑞鑫、張昕瞳、李昕悅、邊韶涵、馬潤思、潘帥全、劉曉晨、陳漢雯、景雲青、張旻
進步明顯的學生共15名,名單如下:
姜文桓、張新怡、羅慶、李聞園、王星雅、武旭陽、張翌頔、楊春楠、周應虎、佘坦、周瑋奇、賀朝隆、陳佳玉、楊亞潔、張璨
希望以上受到表彰的'同學,在今後的工作和學習中,謙虛謹慎,戒驕戒躁,發揚成績,再接再厲,繼續發揮模範帶頭作用;同時希望全體學生以他們爲榜樣,刻苦學習、勤奮上進,在學業上取得更好的成績。
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xx年xx月xx日
老師給國小生表揚信4
xxxx的家長:
您好!
這是我給您們的第xxxxx封表揚信!
首先祝賀您的孩子在學校經過自己的努力,獲得了xxxxx面小紅旗。你的孩子在學校表現很棒,學習努力,上課專心聽講,積極動腦,認真完成各種作業,書寫漂亮;(若今後孩子在xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx方面表現再出色一些就更完美了!)當然孩子的成長離不開您們家長的.認真輔導和大力配合;希望在以後的日子裏,我們共同努力,給孩子一個有意義的童年!
按照我和孩子們的約定,他(她)有一個願望xxxxxxxxxxxx,希望您們能實現他(她)的願望!
最後祝福您們的家庭幸福,工作順利,孩子越來越優秀!
此致
數學老師:xx
20xx年xx月xx日
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