《鄉村教師突圍》讀後感範文
當看完一本著作後,相信大家都有很多值得分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,以下是小編整理的《鄉村教師突圍》讀後感範文,希望能夠幫助到大家。
《鄉村教師突圍》讀後感1看到一本書,是吳再柱老師著作《鄉村教師突圍》。剛一看書籍名的時候,感覺很有意思,“突圍”?鄉村教師需要“突圍”,爲什麼“突圍”?怎樣“突圍”?也正是帶着這些疑問,我認真研讀了這本書。
在我所理解的鄉村教師的“突圍”,無非有兩種情況,一種是從鄉村教育的“圍城”中走出,調到市區學校去,改變自己的教育空間;還有一種努力專研自身教育教學水平,突破鄉村教師的侷限,讓自己的從自身“突圍”,成爲鄉村教師的佼佼者,改變自己的教育思想。
研讀《鄉村教師突圍》後,你可以很淺顯的讀懂書中所表達的意思:每天有所思,踐行自己做鄉村教師理想,天天有所得,樂在其中。套用書中他引用的餘映潮老師送給他的話:“磨練的深度決定你的高度!”正因爲沒有經受多少磨練,所以不要在工作之餘埋怨自己的膚淺!這應該是對每一個教師的鞭策。“貼地而行者,是首先有着對這個世界獨特的理解,有着改造這個世界的決心,還有着把內在的思想與外在的世界進行有機結合的策略,也即是說,他們能夠讓思想接地氣,感地溫。如果老是覺得自己的工作條件糟糕,幻想着教育的“桃花源”,而不對現實工作中的細小問題一一研究,可想而知,所有的未來不過是空想而已!所有的目標不再好高騖遠,而轉而的低姿態說不定會讓自己一點一點累積,至少可以讓自己找到現實中的成就感和生活的幸福感,成爲真正的自己!
最後,謝謝吳再柱老師的書,向所有默默堅守的鄉村教師致敬!
《鄉村教師突圍》讀後感2我是駝峯中學的一名教師,對於縣城的教師來說,我們這樣的羣體就是屬於鄉村教師,但是對於許多偏遠地區的教師來說,我們又是很不純粹的鄉村教師,畢竟我們學校離縣城僅有六七公里的路程。
在暑假中看到一本書,是吳再柱老師著作《鄉村教師突圍》,剛一看書籍名的時候,感覺很有意思,"突圍"?鄉村教師需要"突圍",爲什麼"突圍"?怎樣"突圍"?也正是帶着這些疑問,我認真研讀了這本書。
從全書的整體來看,"突圍"是這本著作靈魂之所在。在這本書寫的序言中是這樣寫道的:"吳校長的突圍,可謂窮盡了一個教育人所有困囿;但從‘明心見性,直指人心’的情懷來說,這其中的關鍵,還是直抵內心的。"
在我所理解的鄉村教師的"突圍",無非有兩種情況,一種是從鄉村教育的"圍城"中走出,調到縣城中去,改變自己的教育空間;還有一種努力專研自身教育教學水平,突破鄉村教師的侷限,讓自己的從自身"突圍",成爲鄉村教師的佼佼者,改變自己的教育思想。
對於後者我是格外起敬的。我國是一個農業大國,這也就意味着在很長一段時間我國的人口數量以農業人口爲主,而這部分龐大羣體的教育在很大方面依賴於我們的鄉村教師,甚至可以說,我們的農村發展需要鄉村教師,我們的鄉村教師決定整個國家發展的命脈。
在仔細研讀《鄉村教師突圍》的時候,你可以很淺顯的讀懂書中所表達的意思。因爲這本書所書寫的是思想,而不是一些文字性的東西,是吳再柱老師日積月累的思想沉澱:每天有所思,天天踐行自己做鄉村教師理想,天天有所得,樂在其中。
每年我們學校都有老師通過考試調到縣城工作,同事們在談到的時候都是用羨慕的`語氣,而同樣每年有一些偏遠鄉鎮的老師調入到我們學校,所以我們學校就像河流一樣,下游的水流出,上游的水流入,很自然的保持了平衡,可是更上游的河流如果光是流失,沒有流入,是否會陷入乾枯中。這在書中沒有看到答案,或許吳再柱老師認爲,對於一個鄉村教師來說,做最好的自己,努力改變自己對別人的影響就是一種"突圍"。
其實,鄉村教師中也有很多願意留在上游的老師,而這樣的羣體中還是有很多人存在的。2014年江蘇省最美鄉村教師李坤,是連雲港教育博客的管理員,我們很多博友都習慣性的叫他"坤哥"。李坤老師2000年畢業,紮根海州區浦南鎮草舍國小十餘年,默默地堅守在農村做一名村小的語文教師,或許他認爲,金子在哪裏都會發光,只要想幹,認真幹,總能幹出些名堂來。他確實做到了,連續多年從事高年級語文教學且教學成績突出,他以校園、農村爲創作題材的多篇作品在國家、省市報刊雜誌發表。在許多人抱怨"鄉村教師"在惡劣環境中的苦與淚之時,他卻在這種環境中演繹並享受着他的精彩人生。
改變鄉村教師的生存與工作環境是政府的義務,義不容辭。而默默的堅守在農村也是我們鄉村教師的使命,是值得所有人敬重一生的光榮,因爲鄉村教師,需要我們。
最後,謝謝吳再柱老師的書,向所有默默堅守的鄉村教師致敬!
-
(優選)教師恩作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的教師恩作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教師恩作文篇1敬愛的老師:您好!從小到大,許多老師...
-
適合教師的格言座右銘
在平日的學習、工作和生活裏,說到座右銘,大家肯定都不陌生吧,歷史上,許多中外名人都有自己的“座右銘”。那什麼樣的座右銘纔算得上是經典呢?下面是小編精心整理的適合教師的格言座右銘,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。適合教師的格言座右銘11、只要你瞭解自...
-
幼兒園老師規章制度
在快速變化和不斷變革的今天,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度一經制定頒佈,就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用,是他們行動的準則和依據。擬定製度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的幼兒園老師規章制度,僅供參考,大家一起來看看吧。幼...
-
[經典]教師辭職3篇
教師辭職篇1尊敬的**董事長、**校長:我很遺憾自己在這個時候向學校正式提出辭職。首先,感謝方董事長和何校對我的信任,爲我提供了學習、工作的平臺!學校爲我個人的發展給予了良好的學習和鍛鍊機會,使我不斷學習充實了自己,增加了知識和實踐經驗。在誠銘學校工作學習...