精選教師恩作文合集八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的教師恩作文8篇，希望對大家有所幫助。

教師恩作文 篇1

昨天下午，我作爲一名志願者(班級安排)，參加了尼日利亞漢語短訓班的結業典禮。觀衆並不多，只有二十來個。另外，在場的就是主角——尼日利亞學員，還有他們的任課教師，以及學校的一些領導。

我剛走進模擬法庭，眼前就一片黑了。他們是黑色人種，但在結業典禮上，他們大都穿上了白長袍、戴着條紋的帽子。說實話，這時我有點小害怕。因爲黑色總帶給我一種神祕莫測的感覺，捉摸不定。雖然每天在校園裏會與黑人擦肩而過，但真沒想到今天會同聚一堂，如此近距離的接觸，對於我這個習慣了與黃種人相處的中國人來說，有點害怕應該不爲過吧。

找位置坐下來後，過了幾分鐘，一個學員走進模擬法庭來，他看起來有點不一樣。他身着淺黑短袖襯衫，下穿藍色牛仔褲，左手佩戴一隻男士手錶，而且沒有戴帽子。他比其他學員晚到，但並沒有遲到。當他走上臺階去找那個貼着自己名字的座位時，王老師正走下臺階。

於是，兩人碰面了。我看到，他立住了，方纔隨步姿擺動的手已緊貼褲縫線，然後鞠了一個標準的45度躬，用學了45天的中文說了一句：“老師好”。而後，一個拿着相機給大家拍照留戀的學員，和老師碰面時，也是一句不太標準的中文“老師好”。這讓我的內心受到了巨大的震撼，剛纔的小害怕轉瞬變成了一種小敬佩。

尊師重道本是中華民族的傳統美德。但現在很多中國學生，不管是國小生、國中生、高中生，還是大學生，見到老師要麼躲開，要麼視而不見，要麼隨意的一聲“老師好”，要麼甚至等着老師先給他打招呼。尤其在大學，能主動和老師打招呼的學生已經越來越少了，更別說見到老師會深鞠一躬的了，那是鳳毛麟角。我不知道該用怎樣的一種感情來表達這種變化。在古代，學生在老師面前那麼的規規矩矩、畢恭畢敬;而現在，學生和老師的相處氛圍很輕鬆，學生也似乎和老師更能發展成朋友關係，但也似乎更加形同路人。

一聲“老師好”，去除了我心中對國際友人的小害怕;一個45度鞠躬，使我這個中國學生在外國學生面前無地自容;一句帶着45度鞠躬的“老師好”，激起了我對自身、對當代學生的思考!

願真誠的“老師好”長存!

教師恩作文 篇2

學校是一個充滿愛的地方：有活潑的金魚，挺拔的大樹，貪玩的同學和親愛的老師，他們都值得我珍惜、回憶；但我覺得最應該珍惜和回憶的是老師對我的恩情。其中，令我印象最深刻的是三年級的時候我們班的班主任：林老師。

林老師個子不高，也不算很漂亮，但是最突出的是她有一雙溫柔的眼睛，她的性格和脾氣都很好，既溫柔又善良，從不打罵學生，所以很受學生的愛戴。記得有一次，我和另外兩個同學要出黑板報，由於時間緊迫，我來不及收集資料，我們就只好用腦子想資料，可腦子怎麼想出資料呢？但我們又不敢告訴老師，生怕被老師罵。半個小時過去了，其它班級的黑板報都已經完成了，可我們班的黑板報卻空白一片，我們都急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時候碰巧林老師來了，看到這樣的情形，不但沒有罵我們，還千方百計的幫我們找資料。不一會兒，資料就收集齊了，我們十分感謝林老師，因爲她教會了我們要用正確的方法解決問題，並且保護了我們弱小的心靈。

其實這件事還不足以表達老師對我們的恩情，老師不僅幫了我們的忙，在學習上遇到困難的時候，林老師會幫我渡過難關，耐心地教給我知識，當我和同學產生誤會而糾紛的時候，她會慢慢地開導我，教會了我：忍一時，風平浪靜；退一步海闊天空的道理。

林老師還是一個有一顆體貼之心的人。有一次，學校組織學生們去看電影，但可惜的是我生病了。我在家鬱悶地踱步，心想：這麼好看的電影，不去真是太可惜了！忽然，我的腦海裏閃過一個念頭：帶病偷上學。雖然我正在發高燒，但我卻迷迷糊糊堅持上學校，半路上，我幾乎每走一步都要休息，腦裏有很強烈的眩暈感，當我氣喘吁吁地走進學校的時候，已經是人去樓空，我失望極了，像一隻無助的小鳥被打傷了翅膀，只能坐在石板上等待“鳥”羣回來。

一個小時後，“鳥”羣就回來了，他們有說有笑的，根本就沒有注意我這隻受傷的鳥兒，只有跟在隊伍後面細心的林老師發現了我，她俯下身來，她用溫柔的眼神看着我，並關心地問我：“孩子，你今天生病了，爲什麼還要來學校呢？”我眼眶一熱，就把事情的經過一五一十的告訴了她，林老師聽了，馬上從衣袋裏拿了十塊錢出來，放在我手裏，說：“這是影票錢，現在退給你，等你的身體完全康復了，老師再免費請你看一場電影，好嗎？”我一聽，高興地點點頭，感動的淚水奪眶而出……

現在雖然已經不是林老師教我了，但她對我的`恩情我會永遠銘記不忘，怎麼抹也抹不掉，我記得有人說過，孩子是天使，而老師是守護孩子純潔心靈的守護者，我會永遠記住這些守護者的，希望天下的園丁都過得幸福、快樂！

教師恩作文 篇3

鳥兒感謝藍天，因爲藍天讓它們自由地飛翔。樹木感謝大地，因爲大地給了它們一個溫暖的家。而我感謝的，除了含辛茹苦把我養大的父母，就是辛勤培育、教導我們的老師了。

有了老師，纔有了這個節日——教師節，它屬於所有在教育戰線上努力工作、無私奉獻的園丁們。有了老師，纔有那麼多的明星、碩士生、博士生……如果有一天沒有了老師，那我們一定會變得懶散，什麼都不懂，不知道交通規則……那時候一定會世界大亂！正是因爲有了老師，我們才學會了許多知識，懂得了許多做人的道理。

老師，您就像一把扇子，扇走了我們貪玩的意念，鼓勵我努力學習，積極向上。老師啊，您又像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您爲了我們的學習，不知道熬過了多少個夜晚。您每次給我們講完課，就急急忙忙地跑到辦公室給我們批改作業。只要有一道錯題，就會給我們仔細講，直到給我們明白了爲止。您把我們帶進了知識的海洋，盡情地暢遊，吮吸着知識的乳汁。

老師，您辛苦了！你不但教給了我們知識，還教導我們如何做人，我永遠都不會忘記您的教育之恩。

教師恩作文 篇4

星期五，多數學生期盼的一天，爲什麼呢，因爲星期五過完，就是休息日了呀，就可以玩了呀。

星期五，這一天發生了很多事情，我就挑最有趣的一件事記下來吧。

今天，早上我到班裏的時候，王暢就拉着我讓我讓我設計黑板，我說設計什麼黑板呀。教師節的黑板呀。我連忙去設計，設計好了以後，我們都躲在教室的後面，陳思雨把車老師和姚老師叫了過來，我們從後面蜂擁而上，異口同聲地喊道“老師節日快樂”，一陣雷鳴般的掌聲響起，朱老師路過我們班，見我們班這麼熱鬧，就進來了，還給我們拍了幾張照片。

我們還給老師們送了花，有的送給了車老師，有的送給了姚老師。

我從內心裏來說，雖然姚老師是新接我們這個班，姚老師也知道我們這個班很差，而且非常認真，細心地對待我們每一個人，每一位同學，我非常開心姚老師加入我們，成爲我們當中的一員，和我們一起走。

我想最後一年了，不管是哪個老師，都希望我們考上好的中學，所以，讓姚老師、車老師、郭老師陪我們走完這國小生涯的最後一年吧。

教師恩作文 篇5

老師們，給於我們是東西越來越多了。老師領導我們向成功之門一步步走來，感謝老師，是你們給我們帶來了許多的新知識，教導了我們要怎樣才幹做一個爲國爭光的人。

每一天，老師們都不顧身體的爲我們複習功課，願望我們能在每一次的期中或期末取得好的成績。有些同學不在乎，考得不好，怎麼對得起老師？怎麼對得起老師對你的期望？我們該當每天好好學習，認真地對待老師安排的作業並細心地反省作好的作業。

老師是多麼地偉大啊！老師對我們說的每一句話，我都不會忘懷。“老師是仁攀類心靈的工程師”，每當聽到這句話，我就想以前教過我的老師，他們是多麼地辛勤，是多麼地勞累啊！感謝曾經教過我們的老師們，是你們贊助我們走向成功之門，是你們贊助我們做了一個愛學習的人。我忠心祝願老師們：祝你們萬事如意，工作順利！

教師恩作文 篇6

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裏，獻上我們深深的祝福！

漫漫求學路，每一次都記載着您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用全部的知識，澆灌一顆顆含苞待放的心；您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結打開；您用美麗的彩虹，橫跨我們彼此的心田。

在您的幫助下，一顆顆稚嫩的心日益成熟，仰望長空，有騰飛的慾望；臨淵俯魚，有遨遊的夢想，您給予我們奮鬥的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。

流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏日曬彎您健朗脊背；冬雪皚皚，漸漸覆蓋您那黑髮。斗轉星移，世道萬變，但不變的是那份閃着金光的師生情，那顆飽含複雜感情的感恩之心。

我們也許會淡忘一個人的容顏，淡忘一個人的聲音，但決不會丟失那份深深的情感，那對您最真摯的敬愛。

您雖然是教數學的，卻也不乏文采，家校本上紅筆寫的字如燃燒的火焰引燃您已熄的戰火，激起你奮起的鬥志。當我們在烈日下鍛鍊時，您也在忍受着酷熱伴着我們，用行動支持着我們，用無言祝福着我們。九年級的生活很緊張，但在我們無措的背後都有你在默默地支持。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。在不久的將來，無論我們成爲挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我們都將以生命的翠綠向您致敬！

韓愈說：師者，所以傳道授業解惑也。老師是開啓古今歷史的鑰匙，是渾沌之中的啓明星，是無際海面上的燈塔。沒有他們的領航，就好像溫馨的日子沒有陽光，豐登的五穀失去了雨露，生命沒有了水源，那世界將變得遲鈍、無知。

恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！

學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。

真誠的祝福，語言的失色——老師，節日愉快！

教師恩作文 篇7

九月是豐收的季節！九月是收穫的歲月！在這美好的日子裏，我們迎來第二十五個教師節。在這裏我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者！

短短的一個學期，你就讓我從一個懵懂無知的幼童，轉變成了愛學習。懂禮貌的少先隊員！是你：肖老師，讓我瞭解了什麼是漢語拼音，如何認字，所以我今天才能在童話王國裏暢遊!是你：王老師，教會了我一二三四，如何加減，所以我今天才可在生活裏運用自如!

忘不了，當我怯怯的我剛進學校時，是你陽光般的笑容溫暖了幼小的心，忘不了，當我們都放學回家時，你們還坐在教室裏批改作業時瘦小的背影！我今天的每一點進步，都和你們辛苦的付出是分不開的！您們就像蒲公英，用語言播種，用彩筆耕耘，把知識撒向我們的遠方！

明天就是你們的節日了，在這裏我真誠的道一聲：親愛的老師，祝你們節日快樂！

教師恩作文 篇8

在這個秋風送爽的季節裏，又迎來了一年一度的教師節。

我要感謝的老師太多了。一位位老師都很清晰的印在我的腦海中。尤其是我的四年級老師肖老師，對我更是關懷備至。雖然已經過去了兩年了，但我在心裏還是深深地感激着她。

由於我的性格內向，缺乏自信心，在開學不到兩週的時候肖老師就發現了我這一缺點，肖老師就試着去培養我活潑的性格，肖老師有時會讓我起來回答問題，但肖老師故意問一些簡單的問題，看我舉手了就叫我起來回答，有時肖老師會故意讓我在黑板上默寫一些簡單的字，要是我回答對了肖老師就讓同學們鼓掌鼓勵我，就是我回答錯了，肖老師就會耐心的給我講爲什麼錯了。就這樣由易到難，慢慢的我就有了自信。雖然現在我已經升入六年級了，肖老師還經常關注着我的空間動態，還在關心着我的學習情況。

俗話說：“一日爲師，終生爲母”肖老師就像媽媽一樣關心着大家，大家也都非常愛戴她，所以在這個特殊的日子裏，我祝願肖老師教師節快樂！也祝願天下所有的老師教師節快樂！