致老師的信13篇

致老師的信 篇1

全體教師和教育工作者：

金秋九月，碩果累累，在到處洋溢着豐收喜悅的美好季節裏，我們迎來了第27個教師節。值此，公司黨委、公司謹向辛勤耕耘在教育戰線上的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問！

在過去的一年裏，廣大教師和教育工作者在各地方黨委、政府的正確領導下，忠誠黨的教育事業，勤奮敬業，傾心育人，各項工作取得了新的進步。基礎教育健康發展，雙基教育紮實推進，教育教學改革成效顯著，學校管理日趨規範，教師隊伍師德和專業能力建設進一步得到加強，整體辦學水平和教育教學質量穩步提升，各學校均圓滿完成了當地市（縣）教育局下達的各項教育教學指標。職業教育堅持“服務企業、服務社會”的辦學理念。

大力加強重點專業和師資隊伍建設，努力改善辦學條件，注重學生職業技能培養，積極拓寬畢業生就業渠道，辦學活力和辦學質量明顯提高，圓滿完成了物探培訓任務，爲物探事業和社會發展輸送了大量的優秀畢業生，取得了教育培訓與社會效益的雙豐收。

這些成績的取得，是各級黨政組織高度重視和關心支持教育的結果，更是廣大教師和教育工作者牢記責任、爲人師表、甘於奉獻的結果。在此，公司黨委、公司向廣大教師和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感謝！

教育是國家發展的基礎、民族興盛的.希望。實現教育事業又好又快的發展，關鍵在於教師。公司將繼續發揚尊師重教的優良傳統，一如既往地關心、支持學校的各項工作，努力爲學校的健康發展創造良好的環境和條件。

希望廣大教師和教育工作者始終牢記肩負的神聖職責和光榮使命，愛崗敬業、關愛學生，刻苦鑽研、嚴謹篤學，勇於創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠，以高尚的職業道德，精湛的教育教學藝術，卓有成效的工作業績，爲物探員工子女的健康成長，爲教育服務於物探事業和社會發展做出更大的貢獻。

祝全體教師和教育工作者節日愉快，工作順利，家庭幸福，萬事如意！

致老師的信 篇2

親愛的老師：

很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。

從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的.一些毛病，並不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎麼做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸於行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心裏也很難過，不想讓事情發展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您!

老師，這麼說不是爲我們找藉口，回想過去，國小時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕鬆，現在不知道怎麼了......

老師，您對我們的希望，我們清楚那是因爲你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執着的，以至讓您大動肝火生氣於我們，這一切都是爲了我們好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛着的學生讓您生氣，失望，一想到這心裏老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔......

我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種

愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛着您!

此致

敬禮

　　致歉人：xxx

　　xx年xx月xx日

致老師的信 篇3

親愛的賴老師：

您好！

明天就是教師節，屬於您的節日！首先，我要對您說一聲：“節日快樂！”在所有老師中，您是最關心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數都數不盡。

在成長的道路上，當我們開始有一些不成熟的想法時，如果能夠遇見給予我們啓發和鼓勵的老師，是最幸運的。我就是幸運者之一，因爲我遇見了您——我的語文老師。

在原來老師眼裏，我只是一個平凡的國小生。而在您的眼裏，我就是一個金光閃閃的小作家，儘管我的作文基礎不是很好，可您還是一直在背後支持着我，猶如一個母親對子女的愛。

如今，我的.作文寫的越來越好了，還多次獲獎。現在我已從您的眼裏讀到了驚喜的神色！謝謝您，老師！讓我知道，我背後永遠有一個人支持着我。老師，我會永遠記住您的——我的語文老師。

此致

敬禮！

　　您的學生：xx

　　20xx年4月23日

致老師的信 篇4

親愛的老師：

您好！

沐浴在燦爛的陽光下，滿載着六年的收穫。畢業儀式已結束後，我想離開您以及與我共度六年風雨的同學。但我相信，我們和您之間的師生情到海枯石爛的地步都不會變！

回想起國小生涯的美好時光，您像一位偉大的慈母，無時無刻地關心着您的“子女”。多年來，您爲了您的“子女”能成才，付出了多少辛苦？

每當同學們遇到困難時，是您耐心地講解，使得同學們進步。您的作爲從不像其他老師那樣——嫌學生太煩了；放學了，不管老師的事了。而是一字一句地慢慢講解，直到理解爲止。而您也從不對我們說“煩死了”之類的話語。

競賽來臨之際，您希望我們能取得優異的成績，每當中午，您總是託着疲憊的身子爲我們講解題目。如果不是您耐心的講解，我也不可能娶得名次。我真心地對您說聲“老師，謝謝您！”

在平時的學習中，我要感謝您嚴厲地教導。那語重心長的嚴厲話語，那聲聲教導始終縈繞在我耳邊。每當被您批評時，我總會反省自己。以後，我便每次提醒自己：一定要達到老師的要求。或許在這期間，我慢慢地進步。在那作業上的評語，就是您對我的鼓勵和期望。您的鼓勵讓我開心，您的.期望給了我奮鬥的目標。

爲了不辜負您的辛勤培育，今後，我無論走到哪裏，無論在幹什麼，都會努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成爲一名對國家、對人民有用的人才！

我想，在您接我們班之前，必定已有不少“子女”離您而去。如今，您的有一批“子女”又要揮手與您道別了，您一定捨不得您的“子女”離去吧？您的“子女”有何嘗捨得離開您而去呢？

最後，我想向您呈上依據我最真摯的話語：“老師，您辛苦了！”

祝您

身體健康！

青春永駐！

家庭幸福！

　　您的學生：妮妮

致老師的信 篇5

敬愛的：

您好！值此節翩然即至之際，我們高二零零六級四班全體學子，謹向您致以無比誠摯的問候！

我們將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶着我們的虔誠——給您鞠躬！我們默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是隻小船，載着深情的眼睛，駛進您的夢灣，守護您的.勞累，給您慰藉藉……

老師，您辛苦了！每當您的身影在夜幕下的窗櫺中閃動，我們便記起，記起神聖而古老的師道，記起一個令人棖觸感嘆的話題……

老師，我們熱愛您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，揹負着世俗，揹負着冷漠，默默連綴勵節高亢的！老師，在您的莘莘學子告別那天，在您皓首窮經那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！

老師，我們尊敬您！古人云：“國將興，必將貴師重傅。”中華騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路築石！舉目當今華夏，尊師重教，蔚然成風。我們欣喜感奮！我們祝願每位國人都敬重人師！

逝者如斯！幾載寒窗，記不清我們聆聽過您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我們都心潮激越，感念萬端０誰言寸草心，報得三春暉？”老師，請您再一次接受我們對您的真誠祝福和無限感激！敬祝老師您——

身體，節日愉快！

二零xx級四班全體同學

二零xx年九月二日

致老師的信 篇6

敬愛的曾老師：

您好！

您的身體還好嗎？是否如以前一樣健康呢？是否臉上常常帶着那美麗的笑容呢？

六年的國小生活即將結束，我就將離開美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學，走向中學的大門。在這即將離別的時刻，敬愛的曾老師，我要給您寫一封信，向您訴說我心中對您深深的感激！

首先，我要感謝您五年來對我的教導！您的教誨，把我從天真可愛的小朋友啓蒙成懂事的小少年！是您，讓我從一位數的認識到億位數的認識；是您，讓我從“1+1”算到了小數、分數的乘除法；是您，讓我從線段的長度算到了組合圖形的體積您，無私地把知識傳授給了我，不求回報，讓我在人生的起跑線上成功地起跑！

您還記得五年級下學期時的那件事嗎？您也許忘記了，可我仍記憶猶新。那是最後一個單元的單元測驗，全班都考得非常好，new ipad，甚至最高分是99分。但是，我卻意外地沒有考上90分，只得了89分！要知道，五年來我數學還沒有下過90分吶！那一刻，我傷心極了。是您，利用課餘時間爲我單獨講解錯題，並給我分析了錯題的原因。終於，在您的教導下，我在考試中又重獲了滿分！敬愛的老師啊，您可知道，那時我的心裏是多麼的高興啊，iphone！

還記得，在另一次考試中，幾乎全班同學都上了90分。成績一向保持在98一帶的`我，卻因爲試卷的簡單和自己的優點而被衝暈了頭腦，產生了驕傲自滿的心理，答題時不認真，非常粗心，只考得了93分。事後，您耐心地教育了我，告訴我不應該驕傲自滿，俗話說得好：“山外有山，人外有人。”於是，我的成績又提升了上去。

老師啊，這些都是您的功勞啊！敬愛的老師，我要告訴您兩個好消息：一，iphone5，我在“世界盃”奧林匹克數學競賽廣西賽區的全國選拔賽中成績優異，榮獲“廣西賽區一等獎”；二，我在“希望杯”全國奧數邀請賽中成績優秀，榮獲二等獎，並授予銀牌。老師，沒有您的教誨，怎麼會有今天的我呢？

人們常說，老師是“辛勤的園丁”，是“無私的春蠶”，是“人類靈魂的工程師”，這是多麼恰當的比喻啊！您把您一生的精華毫無保留地送給了我們，讓我們在知識的海洋中盡情地遨遊，而不求任何回報，iphone4 買取！ 敬愛的曾老師，我要再次感謝您的教導，絕不辜負您的厚望！ 祝您身體健康，萬事如意！

　　你的學生：xxx

　　xx年xx月xx日

致老師的信 篇7

親愛的老師；

你好。今天放假，您又在幹些什呢？是爲我們修改作業，還是爲兒子清洗衣裳？您本有一個兒子，要爲他盡力，卻又添七十位兒女，要爲我們盡心。嘴上總是喊累，臉上卻總是溫柔地笑着。您總是這樣，對我們好。

記得那次，您又喊累，同學們就輪流上去給您捶摧背，只見您疼得呲牙咧嘴，眼淚都要流出來了，還勉強的笑着說很舒服，壓力減輕了很多。您總是這樣，對我們好。

我們犯錯時，您從不責罵我們，更是從來沒動過手，總是那樣溫和的教育我們，讓我們下次別再犯錯。即使我們闖下了大禍，您也只會跟自己生悶氣，更嚴重是也只會大聲批評幾句，不然就是摔語文書了。您總是這樣，對我們好。

五年級時，您剛接手我們班，就很嚴格的要求我們，每星期既要寫作文，又要寫日記，那時候我的`作文爛的不得了了，您總是給我批個不合格，後面再附一句鼓勵的話。從那時開始，我越來越有勇氣寫日記了。那一次雙休日，要寫兩篇日記，我認認真真的寫完，交給了您，您把兩篇都批上了優加紅旗，還告訴我要好好努力，那一天，是我作文起航的一天，是我永遠忘不了的一天！

老師你既要管我們這個畢業班，又要管兒子的升學考試。您我了我們兩邊，把心都操碎了。

老師，沒什麼能報答你的，今天是星期日希望您能好好休息，別忘了，您的每個學生都懷揣着一顆感恩的心。希望您做個好夢。

致老師的信 篇8

親愛的老師：

九月金秋，這是一個收穫的季節，一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。明天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。在此，請允許我代表全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節日的問候和崇高的敬意!

父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛，讓我們享受到了無私關愛的博大。敬愛的老師們，你們秉承着培養高素質人才的崇高信念，踐行着“求真、務實”的精神，在教書育人的崗位上不斷創造着新的輝煌。因爲你們的愛崗敬業，因爲你們的無私奉獻，你們的學生遍佈大江南北成爲棟樑之才。此時此刻，我們心裏不禁發出一聲：老師，你們辛苦了!

老師，從你們那裏，我們收穫了豐富的知識;從你們那裏，我們讀懂了成長的含義;從你們那裏，我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實無華的本質指導我們;是你們以沉穩紮實的教學吸引我們;是你們以親切和藹的態度打動我們;是你們以浩瀚無邊的知識恩澤我們;更是你們用和煦的'陽光普照我們，用美的雨露滋潤我們，讓我們的心田繁花似錦，你們爲花的盛開、果的成熟而忙碌，默默奉獻着葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚，真善美在你們的言行中結晶。芬芳的桃李隨着你們爬滿枝頭，因而你們是學校的功臣，是我們的領航人。請允許我們向你們真情的道一聲：老師，謝謝!

敬愛的老師們，一紙薄無以永載我們深深的祝福，千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意，最後，請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們，致以最忠心的感謝，最崇高的敬意，最真誠的祝福，祝你們節日快樂，身體健康，萬事如意!並再道一聲：謝謝!

此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

致老師的信 篇9

尊敬的塗老師：

您好！

嘆時光匆匆，留下的只是絲許的回憶與思戀。

不知不覺中，時間就這樣悄悄地從指間劃過，走得乾淨利落，不留下一絲多餘的痕跡。時間他很調皮啊，總在我不經意間帶着我美好的回憶一起外出嬉戲，回來時卻又總是孤身一人，搞不清他將回憶丟在了何處，我也無意去責罰他，因爲我知道，越想只會越傷心，越痛楚，倒不如將它們一股腦拋在腦後。我相信，珍惜當下，纔是最好的選擇。

但時間他也很懂事，雖然挖去了記憶石中的這一角那一處，關鍵的部分卻都完好無損地保留了下來，也正是因此，我纔有機會在此刻再回念過往那瑣碎卻又美好的故事。

早已記不清第一天見您時是何情何景，是怎樣的穿着打扮，怎樣的音容笑貌。但是往後的日子，我卻記憶猶新。只記得您每日都陪我們一起伏案疾書，陪着我們一起學習，生活，休息，從不見您的一聲抱怨，一聲不滿，只是默默地做着自己的工作，管它再苦再累，也毫不推脫，您很和藹，很有耐心，對我們關愛有加，就像對待自己的孩子一樣，從不打罵我們，就算我們做錯事也是循循善誘，讓我們認識到錯誤的原因，這樣的您，給我們最多的'，就是溫暖，一股從內心深處涌出的暖流，直入人心，毫無虛僞與演示，一切都是那樣的真實，那樣的令人動容。

還記得八年級夏季暑假我們在潤德補課，當時的我總認爲您不會來，因爲您那麼嬌弱，那麼愛乾淨，因爲那兒太熱，太髒，環境太差。但出乎我意料的是，您不但來了，而且工作態度也一如尋常，依舊是那樣動聽的聲音繪聲繪色的上課，不知疲倦地講解着一個又一個知識點，怕我們聽不到，有時一個知識點要講上好幾遍，但您卻並未厭煩，像問小孩子似的問我們懂沒懂，只有當全班都齊刷刷地點頭示意時，你纔會笑着點點頭，開始講解下一個知識點。那些日子，我記得很深，很牢，生怕自己會忘了，因爲有了它，至少可以提醒我，我們的身邊一直有這樣一位這麼好的老師，也是因爲它，給予了我更大的動力，無論是生活還是學習，都像一個源泉，源源不斷地灌輸給我能量，催促我前進，鼓舞我堅強，促進我奮進，至今，我還很感恩那段時光，因爲它給予我的，有太多……

有時您問話，我們就故意反着說，您就嗔怪的“罵”我們：“給點陽光，你們就燦爛”，我們就笑得更傻，異口同聲地回答“嗯”，您就故作無奈地搖搖頭，我們知道那其實是愛。聽說有的同學您教了四年，好多同學您教了三年，雖然您只教我兩年，但我記得的還有太多，你說我“長得像個小老鼠一樣，要多吃一點啊”，有時我吃零食，在新航標補課時吃方便麪被您看見，您都要說這些東西吃了不好，要吃正餐。您帶我們去爬山，讓我們在山上背詩、作詩，和我們一起春遊、做飯。冬天教我們高難度動作讓我們在教室裏暖和起來，帶我們夜遊校園，讓我們不間斷地寫隨筆，同學們都累積了好幾個隨筆本，每當語文晚自習，您就把寫得好的文章念給我們聽，每次都像在我的心裏投放了一枚炸彈，讓我不敢懈怠，我的隨筆從最初的只能寫幾行字到現在也能長篇大論了……老師，謝謝您的一路陪伴。真的，謝謝您！

記憶的閘門打開，卻忽然發現已沒了時間再去回想，再去敘述，剩下的時間，只有五天，還有五天，我就將告別母校，告別這些曾經與我肩並肩奮鬥的夥伴，告別這麼關心我的老師，奔去下一個陌生的領地，開始一段新的生活。但我卻很抗拒，因爲我深知，一個人的心是有限的，如果在那費了太多心，那麼這邊的一切就將被代替，於是，我也儘量地剋制住自己不去想那些，我一直在嘗試將自己留於現在這種狀態下，可每當我望向窗外時，那些校園熟悉的地方卻好像都在指責我，指責我沒能忘掉他們，每當此時，我都會笑，不是笑自己，而是笑他們，幾年的記憶豈是說忘就能忘的嗎，但不知爲何，每當此時，我的眼裏總會有淚珠在打轉，我卻總是堅強地忍了回去。我不斷告訴自己，我是個大孩子了，不能哭，但又有幾次真正的做到了呢，每次睡前，我都會靜靜地躺在牀上，眼前不斷地浮現出昔日在這個溫馨地方發生的一一件事，我都很用心地在回想，生怕遺漏了什麼細節，有時想不起來很難受時，我纔開始安慰自己，使自己冷靜下來，然後才緩緩地進入了夢鄉。但在夢中，我又經常夢見他們，夢見第一次見面時我們間的點點滴滴，那種感覺，像一切都如昨天發生般那樣的清晰，我忘不了你們，於是我便決定，將你們留在心中，就如家人一般一直陪伴着我，不分離，讓你們一直住在我心底。

五天的時間，說長也長，說短也短，但我相信，就算是五天，也能過出五年那般的充實，我相信，五天的時間，我可以記下身邊的點點滴滴，不僅是爲了現在，更是爲了將來，能有一個好的念想，能讓我知道，我小時候還有這麼多溫馨的故事，這麼多好朋友，好老師，而這，就是我想要的，全部。

塗老師，我捨不得分離，更捨不得母校，捨不得我的同學們，但我承諾，我一定會記得你們，一定不會忘了彼此，我有時間時，一定會回來看看的。

雖然即將分離，但我們不會走遠，我們一直會在一起，一直，一直……

再多的話語也無法表達此時的心境，只希望一切：安好……願你們依然如初，依然燦爛地笑，開心地笑，這就是我最後的祝願。

希望你們一切都好！

此致

敬禮

　　您的學生：萬文生

日期：

致老師的信 篇10

敬愛的李老師：

您好！

暑假快要結束，馬上又要開學了。隨着時間的推移，我在快樂中一天天的長大。快樂之餘，有一件事我一想起來就很後悔，它就像一塊沉重的石頭壓在我胸口，很沉很沉，使我喘不過氣來，真是悔不該當初。也許您早已忘記了，但我現在還記憶猶新。

五年級下學期剛開學不久，那天上午，您和平常一樣給我們上數學課。課後您給我們佈置了一道應用題，班上的大部分同學都交了，我也不例外。下午課間，正當我和同學們玩的高興的時候，課代表突然走過來說：“於凱，你的數學課堂作業還沒交，快回班寫！”。我疑惑的問：“我不是交了嗎？我還幫李佳濃帶了過去，怎麼會沒交呢？”。說完，我就沒把這當回事，繼續玩去了。

下午放學，您把沒“交作業”的全部留下，我也不例外。當時我心裏很生氣：明明是交了，怎麼會沒登記呢？肯定是弄丟了。在您督促我們補數學作業的時候，我把數學書放在書包裏，固執的先背語文。您看到後，以爲我要走，就過來批評我，我不服氣的`頂了幾句，就這樣本不該發生的事情發生了......

當您要我去辦公室時，我扭着就是不去，您上前使勁一拉，給我把衣服扯開線了。我氣極了，不能自控，隨口說出了一句髒話。當時，您很憤怒，大聲吵着我，委屈的淚水從臉上流下來。我驚呆了，沒想到這一句話會這樣刺痛您的心。在此，我真誠地向老師您說聲：“對不起，請原諒！我不是有意的。

雖然後來發作業，事實證明我是按時交了;雖然第二天您同平常一樣，沒把這事放在心上，一如既往的關心我。但是，我還是不能原諒自己，您是爲了我好，我不該這樣，我一直在自責。

特別是第三天數學考試後，媽媽在路上碰到班主任韓老師的一番話：“今天李老師問我：‘你猜猜，數學測試誰得了一百？’，我猜了許多都沒猜對，李老師最後說：‘是於凱！’”。當我聽到這，心裏難過極了，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，一起涌來。禁不住鼻子一酸，兩眼充滿了淚水。

李老師，是辛勤的園丁無私地培育着我。在我有疑問時，您耐心給我講解;在我取得一點成績時，您爲我高興;對我犯的錯誤，就想母親一樣包容。您不愧是人民教師，我們成長的航標，我深深的感激和愛戴着您。

“前車之轍，後車之鑑”。李老師，我一定吸取這次教訓，尊敬師長，加倍努力，爭取取得好成績來報答您，您就看我的實際行動吧！

祝您：身體健康、工作順利、心想事成、萬事如意。

　　您的學生：XXX

　　20xx年XX月XX日

致老師的信 篇11

尊敬的陳老師：

您好！時間過得真快啊！一轉眼，國小三年級就快結束了。但是我有很多心裏話要對您說，今天，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧！

在這將近一年裏，您總是面帶笑容地走進課堂爲我們講課，課堂上爲了使我們更深刻地領會課文，您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍，還經常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啓發。就這樣，在您精心的栽培和教導下，我們漸漸地學會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……

陳老師啊!您熱愛教育事業,一心撲在教壇上,您爲了我們的學習成績提高,爲了您親手播下的種子儘快開花、結果，您給予我們露水般的`滋潤和精心的呵護。爲此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝！

祝：陳老師開開心心，工作順利，萬事如意！

此致

敬禮！

　　您的學生：廖悅

致老師的信 篇12

敬愛的老師：

您好！

再過幾天就是我與您一起度過的第六個教師節了，在這五年中，無數次美好的記憶都是您留給我的，無數次人生經歷都是您爲我刻畫的，朱老師。雖然在這五年裏有酸甜苦辣，有歡笑時也有流淚時，但是如果沒有您的教育，我的學習不會更上一層樓，我不會認識那麼多善解人意的好同學，知道那麼多巧妙的解題方法，懂得那麼多意蘊深長的做人道理。

每當我看到您微笑的.時候，總是那樣親切；每當我看到您眼睛的時候，總是那樣和藹可親。記得我剛入學，在我們第一次上公開課時，由於我的膽子小，上課時您提出的問題我都不敢舉手發言。這時您又向我們發問了，然而大家都沒有舉手發言，您便微笑着讓我站起來回答。雖然望着您微笑的面容我忘記了害怕，但當我看到那麼多老師看着我，我又膽祛了。這時您彷彿看穿了我的心思，向我投來鼓勵的目光，在您的鼓勵下我大膽的回答了問題。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”是呀，您就象那春蠶獻出一生的忠誠，就像紅燭燃燒着亮麗的生命。您用友愛縮短着心與心的路程，您是那陽光融化冷漠的冰雪，您是那嚮導引人走出科學的迷宮。

您的學生：xx

日期：x年xx月xx日

致老師的信 篇13

親愛的老師：

您好!

請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因爲我不想拉遠您和我們之間的距離，因爲您就像一位大姐一樣時刻關心着我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。

老師，在我印象中，您是一個認真負責的人............

在這Xx即將來臨之際 我們向你獻上最真誠的問候

白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入Xx即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個人心裏都有一杆秤 無論颳風下雨 還是大霧瀰漫 您總是踩着晨曦來 踏着夜幕歸 你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您爲我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一隻載渡的航船 帶着我們在知識的海洋裏遨遊 這就是您的勞動與付出

我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水 從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心 祖國的明天要靠我們去建設 我們的明天要靠您去塑造 您爲了培養祖國明天的`建設者 獻上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁寶貴的青春 無論我們明天成長爲參天的大樹 還是平凡的小草 我們的身上都浸透着您的勞動與付出 無論我們今後走到天涯海角 我們都永遠不會忘記您爲我們的成長所播下的種子。

再一次向您道一聲:辛苦了，老師。謝謝了，老師。

向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發自肺腑的。

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!