【薦】我心目中的老師作文6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我心目中的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我心目中的老師作文1

我們在上學的時候都需要一個好的學習環境，也需要一個很好的好老師來教我們很多的知識。我心目中就有一個對我很好的老師。

一天的早上，我們來到教室。我們就開始自己幹自己的了，我寫的是數學作業，有幾道題不會做，正好數學老師也來到我們的教室，我把這些不會做的題都讓數學老師看了，數學老師說：“你看，這道題有沒有這道題的'特點？”我疑惑不解地說：“我看不出來這用的是什麼乘法運算定律。”“這個算式他雖然多，但是你用一個乘法分配律把它分開，你再讓它加法交換律，交換一下位置就更簡便了。”我寫了上去，我看了看，再算了算答案對了，老師幫我打了一個對勾。上課了老師讓我們坐下，老師講了講了書上的幾個例題。在老師講的時候，我沒有聽老師講課，我在地上做小動作沒有聽老師講例題。老師說讓我們做幾道應用題，我一看蒙了，不會怎麼辦。到了下課，我就跑去問老師。老師一五一十的把這幾道題給我講了一遍。

老師您是多麼偉大啊！

我心目中的老師作文2

在我心目中的好老師，你知道嗎？你要是不知道我現在就來給你仔細的講一講。

我心目中的好老師，姓辛，叫曉麗，他是一位數學老師，我喜歡上辛老師的課，因爲姓老師每天都會給我們佈置很少的'作業，用十分鐘寫完作業，然後剩餘的時間可以讓我們看一會兒課外書。還有一次，辛老師的課講完了，但是還沒有下課，辛老師就會讓我們自己上自習課，辛老師還會嚴厲的教同學們學習，要是有一個同學不會做辛老師講的這道題，謝老師會一直教下去。還有就是辛老師常常給我們髮捲子讓我們做，因爲她想讓正式考試的時候讓同學們都取的最好的成績。終於在期末考試的時候我取得了很好的成績，然後我就上三年級了。

這就是我心目中的好老師，你先目中的好老師是什麼樣的呢？請跟我講講吧。

我心目中的老師作文3

我要說的人，不是爲了大家的生命安全而一直監守在第一線的醫生、護士；我要說的人，是我們的老師們。

我們的'老師們，他（她）們一直在教着我們知識，同時也在教着我們應該如何做人，可是有的同學卻煩老師，因爲老師不讓他玩這個，不讓他玩那個，可那都是對我們好。

老師對我們大家是費勁了心思，可有的同學就是不領情，因爲老師平時常說他，使他以爲老師不喜歡他，所以他和老師之間就有了一個溝，再加上他和老師又不常溝通，就使那個溝越來越深。

如果大家能知道老師的心思就好了。

我心目中的老師作文4

我們班的老師我都很喜歡，但是給我印象最深刻的.是班主任李曉燕李老師。爲什麼我要說李老師給我的印象更深刻呢？因爲從一年級到現在李老師一直陪伴我們，教育我們。沒有李老師的教育，哪有我們現在這麼好的學習習慣啊！李老師就像媽媽一樣關愛着我們每個人，雖然我們有時做錯事讓李老師生氣了，但正因爲她愛我們，纔會嚴格要求我們。

每次李老師低下頭的時候，我看到她頭上有幾根白頭髮，我心裏就很難過，可以看出李老師在我們身上花了多少心血啊！

最後，我想對李老師說：“李老師，我愛您！您辛苦了！希望您能把我們一直帶到六年級！”

我心目中的老師作文5

一日爲師，終身爲父，教過我的老師很多，但我依然知道教過我的老師都對我有恩惠。有一個老師讓我終身難忘，而這位老師就是教育有方平易見人和藹可親的老師進老師他有很他有很多行爲都可以把一個老師氛圍好，老師我壞了，壞老師是他的多種行爲，讓我把他從一個普普通通的老師中氛圍了一個好老師，並且是我心目中的別的老師的.榜樣。

沒講完一道題，他就會問還有沒有同學這題不會的，等有一個同學說這題不會，他就會把這個議題從從頭詳細的講。當這位同學還是不會，他會再一次的講，就這樣反反覆覆的講，直到把那位同學講會爲止，他還會在我們放學的時候讓遊戲很多不會的同學留下來補課。

他會督促我們背公式，不會的同學下午留下背背會才能走，他是那麼有耐心的對待事情，他總是很便宜，近人和藹可親。

這就是我心目中的好老師，你們呢？

我心目中的老師作文6

你們猜猜我心目中的好老師是怎樣的?對了，那就是既美麗又關心我們還嚴厲的高老師了。

我們的老師高高的，瘦瘦的，苗條極了。每次上課的時候，老師都會帶着微笑給我們講課。她那讀課文的`聲音非常好聽，就像百靈鳥在唱歌一樣，很吸引我們的注意力。

老師還非常嚴厲，不管我們寫什麼作業，只要字寫的潦草了，都要重寫。

老師不光嚴厲還很關心我們。記得又一次，我上二年級的時候，我們班的廖偉琪同學的家長給高老師打電話，說廖偉琪現在還沒有回家。高老師非常擔心他，就發校信通，告訴每一位同學的家長說如果廖偉琪在誰家，就催促他趕緊回家。你們說我的老師是不是很關心我們呀?

我的老師既美麗又關心我們，還嚴厲，你們說對不對呀?