中班教師教學隨筆:教育的藝術
今天上課時,果果的注意力一直不集中:一會兒玩指頭,一會兒完釦子,最後乾脆把釦子全解開了。開始時,我也沒在意,可是解開又扣上,一連好幾次都這樣,我有點生氣了,爲了不影響其他孩子上課,下課再找他。
果果其實很聰明的,就是太調皮了,讓其他老師也很頭疼。等到下課了,他衣服上的`釦子依然是開的。我讓他自己繫上,他調皮的說:“我不會,老師你幫我係上吧。”我說:“老師也不會,怎麼辦?”他乾脆就回答說:“要不就這樣吧”。看來不對他採取點策略是不行了。我對其他小朋友說:“你看,果果的衣服的鈕釦不繫上難看嗎?”其他小朋友都湊過來七嘴八舌的議論着:“不好看”,“出去遊戲怕摘 自 小 精 靈 兒 童 資 訊 站很危險。”果果最怕丟面子了,他以最快的速度把釦子都扣上。
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