教師培訓結業典禮領導講話

教師培訓結業典禮領導講話1

各位領導，同志們：

大家好

今天參加本次培訓典禮的領導有：XX。

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。本次培訓班歷時四天，在這四天內，我們知道了公司的現狀與未來；學習了觀念決定命運與挖掘金礦、贏在職場；聆聽了讓新員工更好工作；並通過講座，樹立一定的安全、質量意識，掌握了一定的安全、質量方面的技能；同時我們學習了公司員工手冊。

本次培訓班呈現出下面幾個特點：

1、領導重視：集團公司王總不僅關注、關心本次培訓班，在百忙中對本次培訓班內容、培訓方案提出要求，而且不顧旅途勞頓，專程從北京趕回參加本次培訓，併爲大家講授第一課。集團公司分管培訓與人事的李斐章副總經理與郭剛科副總經理更是關注每一個細節，多次與人力資源處、人力資源部和南風學院聯繫，確定參訓人員、培訓課程、培訓方案，且親自參加培訓班開班與結業典禮。

2、準備充分：南風學院做爲本次培訓的主辦單位，儘管接受任務的時間緊，但能夠集中精力，多方聯繫、多次開會，廣泛徵求意見，不斷調整課程設置與培訓方案，以確保培訓的正常進行。人力資源處、人力資源部一邊緊張有序地接受報到與派遣，一邊與南風學院聯繫確定培訓的每一個環節，同時與各單位聯繫確保參訓人員的數量並解決部分學員的生活難題。各個兼課教師也在工作之餘收集案例、補充講義、積極備課，認真講課。

3、方式多樣：本次培訓各個培訓師結合課程內容與自身特點，分別採取了講授法、案例討論法、互動答疑法、視頻輔導法等豐富多樣培訓方式，極大地提高了學員的學習興趣，提高了培訓效果。

4、學習認真：本次培訓參訓學員不僅能夠做到按時按點、遵守紀律，而且在培訓過程中能夠認真筆記、踊躍發言、積極參與活動，同時在參訓過程中能夠互相幫助、互相交流學習成果。

在各級領導的關懷下，通過各個培訓師的努力與全體新員工的配合，我們圓滿完成了新進大學生的入職培訓，在此，我代表南風學院全體人員對大家表示衷心的感謝。下面開始結業典禮：

第一項：唱班歌

第二項：請新員工代表馬豫麒講話

第二項：請各位領導給大家頒發培訓證書

第三項：請公司李總講話

作爲新入職的員工，希望使大家端正職業態度，提升職業素質，融入職業角色。並將個人職業生涯規劃與企業發展緊密結合起來，合理地經營自我，在爲企業創造價值的同時實現自身的成長。

我希望大家：

1、儘快適應企業：當你們踏入企業的門檻，就應該清醒的認識到自己已經是畢業生，已經是企業的員工，你們最基本的職責就是通過努力工作改造自己和身邊的生活。當然改造的不僅是知識結構，還有素質、觀念、道德等各方面的改造。你得提高自身的業務能力和水平，虛心向身邊的同事請教，通過多看多想多問多做多練，千方百計的把自己不會的學會，努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容；每個領導都希望新人迅速做出績效來，你得正確處理好個人利益與集體利益的關係；每一位企業員工都存在領導與被領導的關係，你得服從，學會尊重，認真執行領導交辦的各項工作任務；每一個部門都是你的家，你得學會相處，少說多做永遠是被同事認可的法寶。

2、從細微工作入手，作爲公司的新人，處事應該儘量低調一些，發揚一些實幹精神；在做人上則應該主動一點，在榮譽面前退一步，在困難面前進一步。大家應該接受並保持這樣一種心態：付出的再多也比他所能得到的'少。你們應該習慣從瑣碎的事情做起，大多數人喜歡從這些小事中品人，你們堅持紮紮實實的做這些小事，勢必能很快融入新環境，當有了一個新任務或者新機會時，大家首先會想到的是與那些善於做小事的新同事合作，有了合作的機會，纔有你們展示才華的平臺。

3、從艱苦環境入手，不斷體現個人價值。公司考察新人最看重的方面就是能否愛崗敬業，這也是你們踏入公司、適應公司的關鍵。崗位固然有好有壞，但勢在人爲，關鍵是看如何正確對待。越是艱苦的環境越能磨練一個人的意志，越能夠體現一個人的價值。縱然對現在的工作不滿意，也不能一心二用，立足本職，幹好屬於自己的工作纔是最重要的。要學會主動調整自己，因爲歸根到底是我們去適應環境，而不是環境來適合我們，識時務者爲俊傑。在這裏我推薦“好鋼用在刀刃上，關鍵時刻顯身手”這句話，有時候遇到難度較大的任務，你們更要善於把握時機，要經得起考驗，比平時乾的更加出色，這樣才能讓人對你刮目相看，無形之中爲體現個人價值拓展了空間。

4、要樹立正確的人生觀和價值觀，保持一個良好的心態，把未來的工作作爲一項事業來做

5、要學會感恩。要多想想企業爲我做了什麼，我應給予企業什麼回報

6、要具有良好的職業道德規範，成爲一個誠實守信的人；

7、要恪守職業信條，自覺遵守公司各項規章制度

8、是要愛崗敬業，積極建功立業，爲公司再造、從優秀邁向卓越，貢獻自己的智慧，證明自己的價值。

教師培訓結業典禮領導講話2

同志們：

崗前培訓班今天就要結束了，在這個時候，能夠與大家交流，我感到非常高興。在此，我代表市委、市政府對同志們圓滿完成培訓，踏上新的工作崗位表示熱烈的祝賀！XX是一個具有發展潛力的全國百強縣市，你們在這裏將大有作爲，要把你們所學的書本知識與客觀實際結合好、發揮好，爲XX的又好又快發展貢獻你們的力量。下面我先講幾點意見：

一、這次崗前培訓的特點及學習收穫

這次培訓班時間雖短，但很緊湊，效果也比較好，達到了預期目的。

一是組織安排周密細緻。對於這期培訓班，市委、市政府非常重視，明確要求要把這次培訓班辦好。市委組織部、市委黨校和市人事局精心籌劃、周密部署，各單位各部門也給以積極配合，爲搞好這次培訓班做了大量工作，整個培訓工作有條不紊進行。爲確保培訓效果，培訓班還安排了專人負責組織和服務工作，制定了組織紀律，保證了培訓班的順利舉辦。

二是培訓內容豐富實用。在內容上，學習了科學發展觀、新農村建設、作風建設等方面的知識，系統的瞭解了&&的基本情況、發展思路和工作重點，特別市對XX的“四張名片”有了近距離的感觸，對市委重大發展戰略有了深刻的理解；在師資上，選擇骨幹教師授課，注重理論與實際的結合。教學的安排總體上既切合當前形勢，又符合工作崗位實際需要，具有很強的針對性和實用性。

三是大家學習刻苦認真。參加學習的同志都十分珍惜這次崗前培訓機會，都想了解，熟悉工作，上課聚精會神聽講，努力消化所學知識，做到了嚴肅認真，一絲不苟。培訓期間，都能自覺遵守培訓班紀律，嚴格要求自己，保持了良好的課堂秩序和團結友愛的生活氛圍。這些優點，希望大家在今後的學習和工作中繼續發揚。

四是普遍反映收穫很大。大家普遍反映，通過短短几天的培訓，學到了知識、增長了見識、建立了感情，特別對有了新的認識。通過學習，進一步增強了紮根、幹事創業的責任感和緊迫感，大家紛紛表示要把學到的知識和方法運用到今後的工作中去，爲XX的又好又快發展貢獻自己的聰明才智。並表示，這次崗前培訓只是一次“充電”，踏上新的工作崗位後，仍要堅持不懈的抓好學習，切實提高自身綜合素質，在政治上做一個靠得住的人，在工作上做一個有本事的人，在作風上做一個黨和人民信得過的人，在構建集聚

帶動作用強的中心城市的前進道路上大顯身手，爲建設富裕、文明、生態、平安、幸福新奉獻自己的青春年華。

二、今年我市公開招聘研究生工作的基本情況隨着經濟快速發展，對人才的需求更加迫切，市委、市政府進一步加大引才力度，繼續以優厚的待遇廣納人才，在09年、10年合計招聘博士、碩士研究生105名的基礎上，今年再次面向全國公開招聘了國內、國外碩士研究生共46名。

1、堅持陽光作業。整個招聘過程中堅持做到公開、平等、競爭、擇優原則，做到“四公開”，即信息公開、政策公開、程序公開、結果公開。招聘過程、結果及時在市電視臺、《今日XX》、XX政府網、河南省人力資源和社會保障廳網站向社會公開發布。

2、嚴格操作程序。在整個招聘程序中，堅持做到異地命題、異地改卷、異地聘請有考官資格的面試考官，紀檢監察部門人員全程參與監督，招聘領導組對每個環節都嚴格把關、提出要求。

三、給大家提三點希望和要求

同志們，今年是我市事業單位公開招聘工作人員的第三年，你們能夠在競爭中脫穎而出，充分說明大家各方面素質是比較優秀的。但是，這只是一個起點，也是你們人生道路上的一個轉折點。今後的路怎麼走，走得怎麼樣，關鍵還要看你們在實踐中的表現如何，可以預見這種考驗比考試會更難。要想成爲一名符合新時期要求的合格的基層幹部，還需要大家在平時的工作中不斷地去摔打、去磨練。具體來說：

一是調整心態，找準定位。大家剛剛從大學生轉變爲年輕的基層幹部，大家肩負着艱鉅的責任和使命，大家到基層幹什麼，怎麼幹，能否儘快適應新的環境，爲基層工作開好頭，起好步，對以後的工作和自己的發展都非常重要。因此，從某種意義上說，能否在最短的時間、最大程度地適應社會、適應工作崗位，是一個人事業能否取得成功的.重要因素，這種心理狀態的調整是很有必要的，也是必需的。大家一定要堅定信念，明確方向，以良好的心態積極適應角色轉換，給自己重新定位，從進入工作崗位的第一天起，在各方面都要以一名年輕基層幹部的標準來設計自己、要求自己、錘鍊自己，牢固樹立責任意識、服務意識和奉獻意識，力爭在最短的時間、最大程度地融入到實際工作中去。

二是勤於學習，紮實工作。學習是一個老生常談的話題，貫穿了我們這次培訓的始終，你們不僅要努力學習反映時代進步的現代經濟、科技、管理、法律等方面的知識，還要努力學習社會知識、人際關係、處事方法等方面的知識。在今後的工作中，要努力做到“四勤”：

（1）勤動腦，要善於發現、思考和分析問題，認真研究解決問題的對策和措施；

（2）勤動嘴，牢記“三人行，必有我師”的古訓，放下研究生的架子，不恥下問；

（3）勤動手，不懶不閒不散，多寫多練多幹，在實踐中鍛鍊自己，不斷提高實際工作的能力和水平；

（4）勤動腿，多深入羣衆，多調查研究，多掌握第一手資料，多想點子，多提建議，當好領導的參謀。

三是勇於創新，樹好形象。在實際工作中，面對新形勢、新任務，大家既要有創新的意識和創新的對策，也要有創新的工作方法，始終保持朝氣蓬勃的精神風貌和開拓進取的精神狀態。面對困難，要有戰勝困難的勇氣，把戰勝困難作爲歷練人生的機遇；面對問題，要有解決問題的決心，把解決問題作爲增長才乾的途徑；面對挑戰，要有應對挑戰的辦法，把應對挑戰作爲磨練意志的手段。始終做到以頑強的精神克服困難，以過硬的作風取信於民，樹立新時期大學生的良好形象。

四、下一步工作安排

下面我就如何做好我市人才引進和使用管理工作，簡要講以下三點意見：

1、政策要落實，承諾要兌現。一個國家和地區，城市之間的競爭實質上是人才的競爭。所以，我們一是要深入貫徹落實科學發展觀，強化人才資源是第一資源的觀念，堅定不移實施人才強市戰略，讓人才輩出，讓人才在XX集聚，成爲經濟社會發展的強大力量，成爲人才優先發展的城市。二是認真落實好市委對招聘研究生的各項優惠政策，不僅用感情留住人，而且要用待遇留住人。要兌現承諾，嚴格按照招聘方案落實各項待遇，對能力突出、實績優秀、羣衆公認的同志要大膽使用，委以重任，樹立良好的用人導向。

2、管理要規範，服務要到位。市委組織部、人事局要定期對用人單位及受聘研究生進行考覈、回訪，爲用人單位和受聘人員搭建溝通平臺。一方面要掌握受聘人員工作中的表現和發揮作用情況，另一方面把領導、同事的評價及時反饋給他們。同時要定期召開研究生座談會，瞭解他們的生活、工作狀況，聽取他們對&&發展的意見和建議，最大限度的把他們的聰明才智發揮出來，服務XX發展。

3、生活要關愛，工作要支持。這三年，我們招聘的研究生同志，絕大多數家在外地，在XX可以說人生地不熟，多有不便，尤其是生活上用人單位要儘可能提供方便。在工作上一定要大膽使用，重點培養，明確專人搞好傳、幫、帶，決不能撒手不管，要壓擔子、交任務，爲他們的儘快適應工作環境、獨立開展工作創造更大的空間和更好的條件。

總之，在座的同志都即將成爲一名基層幹部，但是按照規定，你們還要經過一年的試用期。因此，希望同志們要努力調整好心態，以良好的狀態投入工作，不辜負市委、市政府和廣大人民羣衆的期望，爲&&科學發展、和諧發展、跨越發展做出新的貢獻。

謝謝大家！

教師培訓結業典禮領導講話3

各位老師、各位學員：

下午好!

在這金桂飄香的八月，我們迎來了這一個激動人心的時刻!376天之前，我們以這樣的情勢在這裏舉行了xx縣骨幹教師培訓開班儀式。376天的時間很長也很短，轉眼又到了結業的時間。經過一系列詳實而卓有成效的培訓，我們順利地完成了培訓科目，有105位縣級骨幹教師行將拿到培訓合格證書。相信此時，在坐的每位骨幹教師的心情是一樣的，爲這沉甸甸的合格證書而激動，也爲下一步嶄新的教學工作而心動。

首先，讓我代表學校黨政班子和全體學員表達幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持;感謝教育局領導對骨幹教師培訓工作的重視;感謝縣小、民小領導及教師們對培訓工作的大力支持，爲我們派出大批兼職教師，爲我們提供很多出色而有示範性的課例，使大家的學習更具有針對性、實效性!特別是兼職教師們，爲了更好地上課和進行指導，放棄難得的假期，挑燈夜戰，精心預備，耐心講授，認真輔導，爲我們骨幹教師們提供了一個潛心研究、敬業奉獻的榜樣!感謝所有教職員工，爲骨幹教師培訓順利進行而提供的教學及後勤服務!還要感謝在坐的每個學員，你們服從管理，認真求知，積極上進，很多學員短短一年就有明顯進步，在教育教學領域嶄露頭角，有的在國家、省、市、縣舉行的教育教學比賽中獲獎，有的教學成績在學校、鄉鎮名列前茅!這是你們對一切關心你們成長領導及授課教師們最好的回報!讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀!

通過參加培訓，大家結識了很多教師，深交了幾位同行朋友;解決了一些教育教學實踐中的困惑，增強了幾份專業成長的信心，並且共同度過了一年的美好的學習生活。大家在學習中充實，在交換中分享，在合作中共進，在感悟中提升，在培訓中發展。這類經歷和體驗是一筆寶貴的精神財富，值得珍視和收躲。希看你們在今後漫長的教育征程上，秉承自己的教育理想，建立畢生學習的理念，在教育的廣闊舞臺上，揮灑熱情，播種希看，培植幸福，放飛夢想，用你們的聰明和勇氣擔當起時代賦予你們的責任。

從今天開始，你們將成爲我縣教育系統的一支強有力氣力，你們行將重返神聖的講壇，肩負起教書育人的光榮使命。希看大家不要孤負全縣人民對你們的期看。希看每位骨幹教師以崇尚師德、培養愛心、服務教育、不斷進取爲已任，在實踐中努力做到這樣四點：

一是培養“愛即師魂”的師愛觀念。教育家斯霞在其對其一生當老師的感悟是，當教師要有一顆“童心母愛”般的`情懷。面對一羣有情感、有活力的學生，只有灑下愛之甘霖，纔可獲得愛之回報。真實的愛，必須修建彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學生的人格，多看到學生的閃光點，從做人、求知等方面予以悉心關照，構築師生之間的橋樑，收到“潤物細無聲”的功效。每位骨幹教師都要滿懷陶行知先生所提倡的“愛滿天下”的情操，“捧着一顆心來，不帶半根草往”，儘可能地尊重每位學生，用全身心的氣力往愛學生，愛教育;其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜樣，

榜樣的氣力是無窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的氣力，教師只有言行一致、老實取信，時時、事事、處處嚴格要求自己，言談舉止皆做學生的楷模，學生纔會“親其師”而“信其道”，才能真正實現以德育人的目標，構建起互動的新型師生關係、教學關係。

二是明確“教育即服務”的執教本質。“教師的天職是變化、自化、化人”，那末，新情勢下的服務觀務必是寬廣而不是狹窄的。過往一度受“智育唯上”的支配，固然我們一些教師也服務於學生，但只關照成績較好的學生及其學業成績，熱情於一些學生，冷漠一些學生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務觀，首先應涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務，不厚此薄彼，想得手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學生同乘一輛前行的車。二是全面發展的服務，對每位學生的思想品質、學習成績和身體素質都要悉心關照，服務周到，促使其全面發展。而新課程理念下，教師角色將由知識的傳授者轉變成學生學習的參與者、引導者、合作者和服務者，由此動身，我們提倡的寬廣的服務觀還應包涵另兩層意思：一方面要克服教學中學生消極被動接受知識的狀態，要把教學視爲學生通過自主活動建構學習意義的進程，爲學生真正成爲知識意義的建構者服務;另外一方面要創設一個良好的、服務於師生共創共生、合作交換、自主學習的教學環境，支持、幫助學生通過“自主學習活動”來增進新知識的天生，使整個教學進程從始至終顯現着積極主動的學習慣息。爲此，我們每位骨幹教師都必須側重於服務育人，在新課程改革實驗教學中，建立現代課堂教學的全新理念，真正成爲課堂教學的組織者、引導者、參與者和向學生提供諮詢的服務者，服務於“以學生髮展爲本”的新課程改革實驗大潮。

三是理解“與時俱進”的時代內涵。與時俱進是我們時代的強音。新課程改革以不可阻擋之勢洶涌而來，每位教育工作者都要承受改革的洗禮。對此，理解與時俱進的內涵，首先我們要“洗腦”。要革“新”，先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切爲了每位學生髮展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味着學校的一切工作都必須以學生爲本，增進學生德、智、體、美全面發展，使他們在知識與能力、進程與方法、感情態度與價值觀方面得到科學發展，關注他們的畢生發展，重視他們發展的主動性和差異性，把學生培養成爲新時代的主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進新課程，實踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養學生的創新精神和實踐能力，在這個學習型社會中，畢生學習勢必貫串人的一生。人只有學習得出色，才能生活的出色;人只有學習得成功，事業才能成功!“先當學生，後當先生”，這是我們教書育人的準則;“學而不厭，誨人不倦”這是我們教師的本質。我們要在學習中煥發出新的生機，體現出教師的價值。第三，要“換水”。“要給學生一杯水，教師要有一桶水”，這是過往對教師的要求。當前，新課程改革對教師素質提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠遠不能滿足實施新課程的需要，現代教師應具有一條奔涌不息的河流，這是學生的渴看，也是社會的期盼和時代的期盼。多年來，學校教學一直是分科進行的，教師的角色一旦確定，很多教師就畫地爲牢，把自己禁錮在學科的壁壘當中，不再瀏覽其他學科的知識，這類單一的知識結構遠遠不能適應新課程的需要。此次課程改革，在改革現行分科課程的基礎上，設置了以分科爲主，包括綜合課程和綜合實踐活動的課程。由於課程內容和課題研究觸及多門學科知識，這就要請教師改善自己的知識結構，除專業知識外，還應當瀏覽科學、藝術等領域，具有蒐集和處理信息的能力、課程開發與整合的能力、廣泛利用課程資源指導學生展開研究性學習的能力等。同時，骨幹教師還需練好教學基本功(“三筆一話一畫：鋼筆字、粉筆字、羊毫字，普通話，簡筆劃”)，把握較高的教學基本功素質，在平時教學實踐中熟練應用;要不斷進步組織教學內容與教育活動的能力，不斷進步文字表達能力、演講能力和科研能力等，進步與現代社會相適應的各種能力。

四是建立“敬業奉獻”的道德品質。健康的心理素質不但是教師本身的需要，也是做好教育工作的先決條件。教師和學生朝夕相處，一舉一動都影響和感染着學生。一個心理不健康的教師，哪怕知識再淵博，也決不是稱職的教師。爲此，每位骨幹教師首先要學會自覺地調理心態，始終保持健康向上的心理狀態，要樂觀豁達，對生活、對前程佈滿信心;其次要心態安穩，有較強的耐挫能力，工作中、生活中碰到困難，都要善於剋制自己，儘可能減少情緒波動，工作熱情和對學生的態度不能隨自己的情緒變化而變動，不要由於碰到不順心的事情，就拿學生做出氣筒;第三，要寬容大度，全面地觀察和評價學生，對全體學生等量齊觀，對學生的不足的地方和成上進程中出現的題目給予必要的寬容，不能耿耿於懷，捉住不放。

現在，大家已完成了縣級教師培訓三個階段的學習內容，行將取得合格證，但你們還不是真正意義的骨幹教師，你們能否通過進一步的認證，成爲名不虛傳的骨幹教師，關鍵看實踐，看實績。爲此，我向大家提三點希看。

1、深進學習，不斷進步，深化熟悉。

培訓只是一種手段，一個開端，教育是日新月異、不斷髮展的事業。假如說培訓能給予大家的是一股清泉，我希看它能流成溪，流成河，匯進江，融進海。

2、充分發揮骨幹教師的帶頭作用。

“骨幹”這一稱謂帶給大家的不會有太多的榮譽，卻有無盡的責任，那就是要擔起全縣國小基礎教育之重任。希看這次骨幹教師培訓能給大家補了元氣、添了靈氣、往了驕氣，煥發出無窮生機。真正感到教育是佈滿聰明的事業，深進意想到自己肩負的責任。

3、強化教育人主人翁精神，進步教育工作效益。

捉住天天，每節課，關注課程改革，學習、思考、研究，積極主動地參與到課程改革中，從各方面挑戰自己，改變自己，完完善自己。

願這次培訓能成爲一片金色的回憶，一份永久的記念，成爲大家重新跋涉的新出發點!

我援用《骨幹教師成長的祕訣》一書的結尾爲自己定一個要求：“一定要以紮實的作風潛心實踐，做到鍥而不捨、堅持不懈;要以自覺的精神堅持學習，不急功近利，心浮氣躁;要以老實的態度思想題目，力求兼收幷蓄，博採衆長;要以獨特的眼光大膽創新，做到不拘一格，獨具匠心：要不斷完善自己多元而公道的知識結構，保持積極而健康的心理品質，逐漸構成巧借外力的綜合素養，讓自己的工作，生活與學習始終處於一種研究的狀態，讓自己的生命處於不斷探索與尋求的進程當中!”

最後，祝賀老師們學習進步、工作愉快，早日成爲我縣教壇上的佼佼者!

教師培訓結業典禮領導講話4

尊敬的xx市教育局的各位領導、尊敬的xx市教師教育中心的各位領導、各位老師，全體學員們：

大家上午好!

今天，我們在這裏隆重集會，參加xx市第六期中國小教師結業典禮，此時此刻，我能作爲第六期培訓學員代表發言，感到非常的激動和無比的榮幸!

首先，我代表全體學員，衷心感謝xx市教育局對廣大農村學校、農村中國小教師的關心和關懷，衷心感謝xx市教師教育中心爲我們搭建了一個學習成長的平臺，衷心感謝各位班主任和任課教師的辛勤工作，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意!

這次培訓, 學校爲我們精心設計了多樣的'培訓模式，各項活動既安排合理，又講求實效。集中授課全面而靈活，使我們豐富了知識;專題講座，給我們剛剛走上教師崗位的新人正確的點撥和指導，讓我們意識到了不足、發現了問題;實踐活動讓我們懂得在以後的教育教學工作中，如何定位教師角色，如何上好每一節課，如何去關注每一位學生，發掘他們的潛能。

我們還要感謝學校各部門對我們全體培訓學員的關愛和重視!

教務科爲我們科學地規劃了課程，使我們受益無窮。音樂課使我們學會了分辨單音、和聲，學會了如何運氣發聲，簡筆畫教學使我們掌握了最簡單的物體形態畫法，體育課我們掌握了排球的發球規則。各種教法課使我們新教師掌握了教學的基本原理，幫我們老教師澄清了是非、走出了誤區。

培訓部爲我們愉快而有效地學習制定了合理而嚴格的管理辦法。“學員會”幹部的分工合作檢查制度促進了班級間的競爭，“上課抽查”辦法有效地制止了學員隨意曠課現象; “評優選先”措施促進了學員學習的積極性。

總務處爲使我們能夠安心地培訓學習，從飲食、住宿、供暖等各方面都盡最大可能地提供服務和保障，在此，我代表全體學員對該部門的領導和教工表示衷心地感謝!培訓期間，我們絕大多數學員在整個活動中都能積極地參與，認真聽講，做筆記，發揮集體智慧，討論並解決了平時在教育教學工作中遇到的各種難題，真正體會到了做學以致用的樂趣。

通過這次培訓，我們對教師這一職業有了更清楚的認識，對自身專業成長有了更準確的定位，對今後的教育教學工作有了更深入的思考。我們進一步認識到教師工作的崇高與自己肩上的重擔。經過這四個多月的不斷學習，我們變得更加求真務實，基本素質和教學能力得到了加強和提升。

各位領導、各位老師，我們將會以這次培訓學習爲起點，在專家引領、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質，不斷認識自我，加強學習，轉變觀念;不斷研究，求真務實;用心實踐，完善自我;勤於反思，不斷探索，努力當一名優秀的人民教師。

最後，我想借用冰心先生的一句話和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花瀰漫。”希望全體學員都能夠在今後的道路上不斷進步，不斷收穫。也希望在今後的工作中大家能夠繼續交流，共同成長。

再一次代表全體學員向各位領導以及各位老師致以衷心的感謝!

謝謝!