數學教師崗位職責15篇

在日常生活和工作中，我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多，明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責，能夠最大化的進行勞動用工管理，科學的進行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。那麼相關的崗位職責到底是怎麼制定的呢？下面是小編幫大家整理的數學教師崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

數學教師崗位職責1

工作職責：

1、個性化一對一或小班教學；在短期內迅速激發、培養學生學習興趣和學習方法。

2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的'成效；

3、平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課；

任職要求：

1、統招師範專業，一類本科、研究生優先。非師範專業有教師資格證或大學期間從事兩年以上教學工作亦可；

2、熱愛教師工作，熟悉江蘇大學聯考考綱考點，有相關授課、輔導經驗；

3、語言表達能力優秀，富有親和力，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流。

數學教師崗位職責2

工作職責:

1.針對學齡前孩子進行數學教學(班級授課),爲孩子提供專業的高質量教學服務;

2.幫助孩子提高學習興趣,養成好的'學習方法及習慣;

3.與孩子及家長保持良好、長期的合作關係,提高客戶滿意度,促進續費;

4.配合公司其他部門完成與學科相關的工作。

任職資格:

1.課堂教學充滿激情、富有感染力,能夠啓發孩子的思維;

2.親和力強、充滿愛心、耐心,喜歡小朋友;

3.本科及以上學歷,有幼教教學經驗者優先考慮;

4.有教師資格證。

數學教師崗位職責3

崗位職責：

1、根據公司的安排進行1對1教學；

2、針對學生情況，進行有針對性的`備課和輔導，提升學生成績和學習興趣愛好；

3、與學生家長的溝通反饋，瞭解學生的學習情況；

4、不斷學習提高業務水平，充實自我，提升自我能力；

5、完成教學管理部領導交辦的其他事宜。

任職資格：

1、師範大學或綜合類院校本科及以上學歷；

2、專業知識紮實，有1年以上教學相關經驗；

3、優先錄取在同行業有過類似工作經驗的老師；（包括但不限於新東方，昂立，學而思，精銳，優勝，vipabc，華爾街，51talk，韋博，小站教育，滬江，朗閣，新航道，環球雅思，瑞思學科，掌門，海風等相關機構）

4、有良好的教研計劃、職業操守，執行力強，善於溝通、學習，團隊合作意識佳；

6、具備網絡環境，對電腦基本操作了解；

7、教研能力突出者（如：有自己的課程體系）可適當放寬條件。

數學教師崗位職責4

1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，爲人師表。

3、承擔數學課程(或相關課程)的教學工作，周課時10-12節，認真完成教學任務。

4、認真鑽研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，並認真執行，期末寫出專項總結。

5、工作中要嚴格遵守我校《教學手冊》中關於教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的'教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時佈置作業，且全批全改。

6、堅持因材施教和啓發式教育原則，從學生實際出發，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。

7、針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育於教學中，結合教學內容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養。

8、深入瞭解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。

9、按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。

10、重視培養學生能力，發展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養學生興趣，擴大知識面，發揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。

11、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

12、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。

13、學期完成聽課16節，下班輔導10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。

14、中高級教師要認真履行與之相應的職責，並承擔新教師的代教培養任務。任期內系統帶一名新教師。

15、主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，承擔選修課教學任務，或業餘學習第二專業，向雙師型教師發展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。

數學教師崗位職責5

崗位職責:

1、教授考研數學(包括數學一、二、三)進行教學培訓

2、積極參加學校和部門組織的`各種培訓、教研、講座、會議等活動

任職資格:

1.本科及以上學歷,研究生學歷或有考研經歷者優先;

2.考研數學100分以上優先錄用;

3.有相關教學經驗者優先;

4.溝通、表達能力強,對數學學習有自己見解,有大型演講經驗、辯論經驗者優先;

5.誠信、負責、耐心,熱衷於教育事業。

數學教師崗位職責6

1、擁護四項基本原則，執行黨的教育方針，自覺遵守教師職業道德規範。

2、中學數學教師必須按照《全日制中學數學教學大綱》的要求，通過中學數學教學，使學生掌握中學數學的.基礎理論和基礎知識，培養和發展學生邏輯思維能力，空間想象能力、基本計算能力、分析和解決問題的能力，激發學生的學習興趣，完成本學科的教學任務。

3、中學數學教師必須承擔兩個教學班的教學任務，認真完成備課、講課、輔導、批改作業和考覈學生成績等環節的教學工作。

4、必須服從學校安排，擔任班主任，履行班主任的職責。

5、按時參加政治理論學習，積極參加教改活動，努力完成學校分配的其它任務。

數學教師崗位職責7

崗位要求:

1、具備“激情、幽默、創新”的基本“陽光條件”,讓學生充分感受到和學校截然不同的學習氛圍,享受數學的樂趣;

2、本科以上學歷,一年以上國小數學教學經驗,擅長思維數學,奧數教學者優先;

3、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛心、責任心,形象氣質好;

4、通曉兒童心理,善於調動學生學習積極性;

5、教學目標明確,教學方法新穎,授課條理清晰,教學活動安排恰當,井然有序,課堂掌控能力突出;

6、有教育理想,有教學經驗者優先。

崗位職責:

1、負責數學課程的班級及vip課程教學相關的學員的`工作;

2、負責班級課程學習情況記錄及家長溝通等教學相關的服務工作;

3、按照要求參加教研及集體備課等工作;

4、協助完成項目安排的其他工作。

數學教師崗位職責8

雙語數學教師雅力教育上海雅力教育培訓有限公司,雅力教育,雅力職責描述:

1.根據教學內容、學生實際情況和學生的認識規律,精心設計教學程序;

2.耐心研究教學方法及課程內容、授課過程,根據edexcel(愛德思)教學大綱研究考試方向和考試知識點,定期舉行評教;

3.根據學生不同基礎、不同需求規劃學習方案;

4.及時瞭解學生成績及心理變化,適時調整和優化教學手段並做好課外輔導;

5.在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效,並做出教學質量分析;

6.參加本學科教研交流,研究和選擇先進的教學方法;

7.服從學術校長的`安排,完成領導臨時交辦的任務。

任職要求:

1.良好的英語聽、說、讀、寫能力。非英語專業,英語要求達到六級;英語專業要求達到專業八級;

2.數學相關專業的碩士研究生及以上學歷;

3.具備敬業精神和職業道德操守,性格開朗,具有較強的感召力和親和力,思路敏捷清晰,做事認真仔細;

4.樂於接受挑戰,能夠承受工作壓力;樂觀向上,心懷開闊、具有較強的團隊合作意識;

5.熱愛教育事業,有志成爲老師者;

6.能夠承擔英語教授a-level相應課程者;

7.海歸人士及有一線教師工作經驗或持有英方a-level教師資格證書者優先;

8.形象端正、中西文化修養深厚,熟練使用中英文語言;

9.擅長人際溝通,喜歡與人打交道。

數學教師崗位職責9

一、師德

嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，熱愛學生，以身作則，爲人師表，具有對學生、對家長、對社會負責的精神。每位教師要把微笑帶進課堂，不訓斥、體罰變相體罰學生。能結合數學教學對學生進行思想品德教育以及愛國主義教育。強化安全意識，提高自我保護能力。

二、備課

1.自覺學習教育教學理論，不斷加強教育教學基本功訓練，不斷提高自身教學技能，中青年教師應該掌握現代教學技術手段，製作ppt課件。

2.熟悉中學各年段教材，瞭解新課程標準對各年段教學提出的目標、要求，掌握各年段教材的重難點。每學期開學前制定好教學工作計劃，並認真執行。

3. 認真鑽研新課程標準、教材。結合學生實際認真備課(或詳盡的批註)，在教法的選擇上力求體現創新性、多樣性和靈活性。每節課後認真總結反思。超前備課1周。

三、上課

1.認真上好每一節課，確保每節課的容量和教學目標的順利實施。使學生“一課有一得”。

2.分層設計課堂作業，並認真細緻地批改作業，作業本上應有鼓勵性語言。

3.搞好組織教學，保證課堂教學有序地開展。

四、輔導

無條件地輔導學生。

五、反思與評價

1.認真完成單元檢測及質量分析，並按時交教導處備案。

2.每期末按時對本期教學計劃執行情況進行客觀、真實的`總結。

六、教研

1.每位教師認真完成每月定量的聽課(聽課記錄有評課)、上課(有專題反思)任務。

2.認真參加各項教研活動。如：培訓、研討、交流、聽課等。

七、科研

1.積極參加學校的教改、科研活動，提高自身科研能力。

2.每位教師積極參加教改實驗，並蒐集相關資料，建立個人教改檔案。

八、活動

1.組織學生參加學校各項活動，自覺參與學校特色活動——傳統文化建設的策劃與實施。

2.積極組織數學學科活動。無條件地、保質、按時完成學校佈置的任務。

數學教師崗位職責10

1．爲中學生提供專業、高質量的數學科目教學服務。

2．幫助學生提高學習興趣，養成良好的學習方法和學習習慣，幫助學生儘快提高成績。

3．定期評估學生的學習效果，並做詳細分析及時調整優化教學內容、進度和方法。

4．參與公司的'教學研討和學科教案教材的制定，推動公司的整體教學實力。

數學教師崗位職責11

崗位職責:

1、熱愛教育工作,熟悉江蘇省教材,能準確地把握教材的重點難點。

2、工作踏實,爲人誠信、有團隊精神。

3、熟悉中學生的學習特點,善於因材施教,靈活教學。

4、教學表達能力優秀,思維靈活,富有親和力,有耐心,愛心、責任心,擅長與學生進行溝通交流。

5、服從正常工作安排,善於管理學生。

任職要求:

1、統招學歷,一類重點本科、研究生畢業者優先,持有教師資格證書者優先;

2、熱愛教師工作,有一線教師工作經驗者優先;

3、熟悉中學生的生活及學習特點,善於與學生進行良好的`溝通交流;

4、對所授課程有深入研究,在教學上有自己的特色;

5、能勝任年級循環教學(高一至高三)。

數學教師崗位職責12

一、崗位職責：

1、負責學生的.思想政治工作及教學、教研等方面的工作；

2、承擔國中數學課程的講授任務，組織課堂討論；

3、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；

4、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；

5、參加學術活動撰寫學術報告；

6、完成教學部門主任安排的其他任務。

二、任職資格：

1、師範生，本科以上學歷。

2、年齡22-40週歲。

3、準確掌深圳中、國小教學知識及考試大綱。

4、有教師資格證及相關教學經驗優先。

5、品德端正，熱愛教育事業。

6、性格活潑開朗，有親和力。

7、普通話二級乙等以上。

數學教師崗位職責13

任職要求:

1、有過相關教學經驗，能獨立授課(大班，精品小班或者一對一);

2、專業功底深厚，本科以上學歷，有教師資格證等相關證件者優先;

3、對武漢市中/國小課程熟悉，有一線教師工作經驗優先;

4、熟悉中/國小學生的生活及學習特點，熟悉考點和教材，善於因材施教，能開拓發掘組織多種教學方式，靈活教學;

5、具備較強的親和力和幽默感，上課生動活潑;

6、有團隊意識，善於與學生、家長交流溝通。

崗位職責:

1、耐心細心，責任心強，熱愛教學事業，普通話標準，舉止大方得體，有親和力;

2、針對學生情況，迅速把握學生的學習特點，制定相應的'教學安排，對其進行“一對一”個性化的課程講授;

3、講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠因材施教，啓發教學;

4、在授課期間分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效;

5、具有鑽研精神和較強的獨立思考能力，能在教學方法上推陳出新;

6、完成校方安排的其它工作任務。

7、瞭解學生的學習情況，做好記錄與跟蹤維護服務。

數學教師崗位職責14

1.根據學生情況，進行鍼對性的授課，爲學生提供高質量的`課程；

2.授課期間，定時組織階段性檢測及製作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段的學習效果；

3.關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣；

4.參與公司和部門組織的各種培訓、集體教研、講座、助教、教材編寫和會議等活動。