關於老師的名言集錦15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過一些使用較爲普遍的名言吧，名言是人們在實踐中的經驗教訓的提煉和總結。什麼樣的名言才經典呢？下面是小編精心整理的關於老師的名言，希望能夠幫助到大家。

關於老師的名言1

1、教師要融於師生的相互理解中。

2、我愛我師，我更愛真理。--亞里士多德

3、“教師”應當是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。

4、一日爲師，終身爲父。關漢卿

5、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自我。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

6、三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

7、經師易遇，人師難遇。——司馬光

8、陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

9、要把學生造就成一種什麼人，自我就應當是什麼人。車爾尼雪夫斯基

10、教師與畫家不一樣的是他要創造真善美的活人。

11、爲學莫重於尊師-----譚嗣同

12、國將興，心貴師而重傅。有關教師的名言名句——《荀子大略》

13、師道既尊，學風自善;片言之賜，皆吾師也。——康有爲

14、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

15、爲別人照亮道路，自我必須放出光茫。

16、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

17、耐心寬容，是教師最基本的素質。

18、一切過去了的都會變成親切的懷念??教師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您

19、經師易遇，人師難遇-----司馬光

20、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

21、明師之恩，誠爲過於天地，重於父母多矣。——晉葛洪《勤求》

22、學貴得師，亦貴得友。——唐甄

23、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

24、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

25、教師是人類的靈魂工程師-----斯大林

26、如果我們是船，那教師就是帆，引領我們在知識的海洋裏不斷向前；如果我們要踏上旅途，那教師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。教師，我們將永遠把您記住。

27、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

28、您給了我們一杆生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

29、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

30、這無私的奉獻，令人永誌不忘。

31、您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

32、教師當然須教，而尤宜致力於導。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底於不待教師教授之謂也。

33、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的教師，因爲我從他們身上學到了東西-----愛默生

34、教師是人類靈魂的工程師。??斯大林

35、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。當代諺語

36、您――教師的愛，天下最偉大，最高潔！

37、把一切知識教給一切人。

38、仰之彌高，鑽之彌堅。??《論語·子罕》

39、教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。

40、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。

41、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。(經:途經好其人:愛戴教授自我的人，虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子勸學》

42、心靈塑造的最佳工程師。

43、心靈的溝通勝於知識傳遞。

44、母愛的偉大之處在於能夠容納孩子最可譴責的行爲。

45、舉世不師，故道益離。——柳宗元

46、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

47、教師是紅燭，點燃自我照亮別人;教師是春蠶，吐儘自我最終一根絲線。

48、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。

49、舉世不師，故道益離-----柳宗元

50、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

51、教師，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。

52、循循善誘，誨人不倦的是教師。

53、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

54、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的保密，歡樂自我的人生。

55、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

56、您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂教師啊，我怎能把您遺忘!

57、人應當永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈――期望之燈；一扇長開的窗――接納之窗。

58、捧着一顆心，不帶半根草去。

59、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧爲教師的天職。

60、教師是天底下最爲特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

61、教師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種夢想，播種力量

62、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋

63、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅應當是一個學生，並且首先應當是一個有多方面興趣要求和願望的人。――蘇霍姆林斯基

64、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

65、爲他人的幸福而工作，才能到達自身的完善。

66、舉世不師，故道益離。——柳宗元

67、事師之猶事父也。《呂氏春秋勸學》

68、每一位有自尊的教師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

69、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。

70、問題不在於教他各種學問，而在於培養他愛好學問的興趣，並且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。――盧梭

71、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

72、聖人無常師-----韓愈

73、一日之師，終身爲父。——元關漢卿

74、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。――蘇霍姆林斯基

75、爲學莫重於尊師。——譚嗣同

76、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

77、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。

78、唯有學而不厭的先生，才能培養出學而不厭的學生。陶行知

79、一日爲師，終身爲父。——關漢卿

80、成就一個學生要付出很多，毀掉一個學生也許僅僅是一句話而已。

81、教師應當善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習本事在內的多方面本事。

82、教是爲了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自我學，自我學一輩子，學到老。――葉聖陶

83、一個好學生能夠發現自我教師的錯誤，可是恭恭敬敬的堅持沉默，因爲正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道-----屠格涅夫

84、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。

85、僅有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。――蘇霍姆林斯基

86、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

87、學貴得師，亦貴得友-----唐甄

88、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

89、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。

90、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

91、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往夢想的彼岸。

92、教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，教師，您的精神，永記我心！

93、讀書是勤奮和智慧的結晶，你們這幫人，勤奮約等於零，智慧等於零，加在一齊恆等於零。

94、教師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

95、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。

96、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

97、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹

98、職業道德是做人之本，爲師之本。

99、課--是點燃求知慾和道德信念火把的第一顆火星，我願執着地“衆裏尋他千百度”。

100、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

101、教師就是要敬業愛生。

102、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態應對學生。

103、新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。??〖清〗鄭燮

104、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

105、怎樣的教師造就了怎樣的學生。

106、正確的教育方法是一把精美的刻刀，錯誤的教育方法就是一柄鋤頭!

107、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也-----韓愈

108、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊-----歐陽修

109、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

110、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

111、教師要融於師生的相互理解中。

112、您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林鬱鬱蔥蔥。

113、太陽下最光輝的職業是教師。

114、師者，所以傳道，授業，解惑也。有關教師的名言名句——唐韓愈《師說》

115、爲學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

116、君子隆師而親友。——《荀子修身》

117、每一位有自尊的教師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

118、教師如果對學生沒有熱情，決不能成爲好教師。可是教師對於學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

119、片言之賜，皆事師也。——梁啓超《中國歷史研究法自序》

120、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

121、不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應當飲水思源，應當記住是自我的教師爲他的成長播下最初的種子。瑪麗居里

122、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

123、三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之-----孔子

124、每一個學生都是好學生。

125、真正的教師，極力防止自我的壞習慣及於學生。

126、疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

127、學者必求師，從師不可不謹也-----程頤

128、教師不僅僅是知識的傳播者，並且是模範。——[美國]布魯納

129、教書育人，功德無量。

130、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

131、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

132、如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那麼多完美的靈魂之花啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚。

133、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修

134、在過多地要求孩子的同時，也應當儘可能地尊重他們。

135、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

136、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。

137、愛崗敬業肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業奉獻的根本。

138、更快更遠，更令教師欣慰的呢?

139、願乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

140、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐韓愈《師說》

141、誨爾諄諄，聽我藐藐。

142、視職責爲美德。

143、在生活的大海上，教師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻爲我們指引着前進的航程!

144、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。

145、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》

146、澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。

147、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

148、教師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種夢想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的教師崇高的勞動。

149、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹——李商隱

150、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

151、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

152、我願做人梯讓年秦人踏着我的肩膀攀登科學高峯。

153、慈父+慈母=教師。

154、志於道，據於德，依於仁，遊於藝。

155、教師與畫家不一樣的是他要創造真善美的活人。

156、教師若不能取得他的學生對自我的尊敬和愛戴，那麼最好讓他離開教育崗位。

157、一日爲師，終身爲父----關漢卿

158、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

159、“師也者，教之以事而喻諸德也。”――《禮記》

160、隨風潛入夜，潤物細無聲

161、落紅不是無情物，化作春泥更護花

162、教師之爲教，不在全盤授予，而在相機誘導。――葉聖陶

163、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要儘量多地要求一個人，儘可能多地尊重一個人。

164、怎樣的教師造就了怎樣的學生。

165、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

166、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自我。

167、循循善誘，誨人不倦的是教師。

168、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

169、教師必須十分謹慎，必須對他的所作所爲負完全職責。

170、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

171、疾學在於尊師。《呂氏春秋》

172、堅持啓發式，避免注入式。

173、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

174、採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜

175、務學不如務求師。——楊雄

176、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其爲惑也，終不解矣-----韓愈

177、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

178、我給大家的小詞表大家回去之後必須要背，要瘋狂地背，我保證你們背出來之後就能看懂大部分英美報紙的標題了。

179、在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。

180、培養人，就是培養他獲得未來，歡樂的前景的道路。

181、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

182、與其找糊塗導師，倒不如自我走，能夠省卻尋覓的功夫，橫豎他也什麼都不知道-----魯迅

183、您的思想，您的話語，充溢着詩意，蘊含着哲理，又顯得那麼神奇??呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

184、學而不厭，誨人不倦

185、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。

186、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

187、教師應當善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習本事在內的多方面本事。

188、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

189、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

190、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

191、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵喚醒鼓舞。

192、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您――我的胸懷博大，知識精深的教師。

193、尊重和愛護孩子的自尊心，要細心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

194、聖人無常師。——韓愈

195、師道既尊，學風自善。——康有爲《政論集在浙之演說》

196、堅持啓發式，避免注入式。

197、務學不如務求師-----楊雄

198、習於智長，優與心成。

199、以德感人，爲人師表。

200、教師，是播撒知識的種子，傳遞禮貌火炬的使者。

關於老師的名言2

1、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

2、老師，像大海一樣澎湃的是您的內心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。

3、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

4、十年樹木，百年樹人。

5、因爲有您我們的夢想高飛，因爲有您我們的生命多姿，因爲有您我們的世界精彩，因爲有您我們的力量無限！

6、天荒地老，教師的童心不泯。

7、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

8、您因材施教，善啓心靈。我們捧着優異的成績，來祝賀您的勝利！

9、你就是這樣無私無悔，你就是這樣燃燒着自己。

10、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。

11、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

12、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

13、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。

14、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

15、學高爲師，身正爲範。

16、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

17、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。

18、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

19、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

20、你在知識的這頭，我在那頭，你用溫柔的眼光將我擺渡；你在智慧的這頭，我在那頭，你用溫暖的關懷將我啓迪；你在夢想的這頭，我在那頭，你用不懈的鼓勵助我飛翔。

21、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

22、但願每次回憶，對生活都不感到負疚。

23、你慷慨激昂，像妙語連珠的散文詩篇，帶領我們挖掘靈感領域。您妙語連珠，像接連不斷的知識階梯，引領我們步入文學的殿堂。

24、循善誘，誨人不倦的是老師。

25、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻爲我們指引着前進的航程！

26、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！

27、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！

28、給學生一個傾訴的機會，可能有意想不到的收穫。

29、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

30、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

31、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

32、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界老師，我的心在喊着您，在向您敬禮。

33、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要儘量多地要求一個人，儘可能多地尊重一個人。

34、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

35、老師，我讚美您！讚美您的辛勤，讚美您的無私，讚美您爲我們付出的一切。

36、有人說，師恩如山，因爲高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因爲大海浩瀚，無法估量。

37、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，爲我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

38、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。

39、您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林鬱鬱蔥蔥。

40、在過多地要求孩子的同時，也應該儘可能地尊重他們。

41、您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。

42、您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

43、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

44、您像蠟燭一樣，照亮了別人，毀滅了自己。

45、爲孩子，爲事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。

46、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

47、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

48、你就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。當我眼前一片黑暗，是你貢獻出自己讓我們看到光明。

49、一位好老師，勝過萬卷書。

50、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

51、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受着孩子一步步踏實地向上攀登。

52、老師，如果把您比作蚌，那麼學生便是蚌裏的砂粒。

53、多少個日日夜夜您無眠，多少迴風風雨雨您闖過。把知識留下來，把精彩送別人。

54、老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

55、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

56、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

57、堅持啓發式，避免注入式。

58、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

59、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。

60、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。

61、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。

62、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

63、學貴得師，亦貴得友。

64、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您！

65、片言之賜，皆我師也。

66、如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋裏不斷向前。

67、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

68、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

69、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

70、成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘。爲今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！

71、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。

72、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

73、您博學多識，像亙古流傳的星光大道，引領我們探索科學的密境。

74、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

關於老師的名言3

1、隨風潛入夜，潤物細無聲。

2、衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。

3 、採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜。

4、僵臥孤村不自哀，尚思爲國戍輪臺。

5、粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。

6、老師，是美的耕耘者，美的播種者。

7、平凡的人，平凡的手，架起一座知識的橋樑。

8、咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

9、橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。

10、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

11、不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。

12、採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜。

13、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。

14、伴着春風在夜晚悄悄地下起來，無聲地滋潤着萬物。

15、我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起着培育下一代的作用。

16、共產黨員應該在羣衆最困難的時候，出現在羣衆的面前，在羣衆最需要幫助的時候，去關心羣衆，幫助羣衆。

17、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

18、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

19、僵臥孤村不自哀，尚思爲國戍輪臺。

20、講臺上，粉筆染白髮；書桌邊，責任壓兩肩；澆花朵育桃李，桃李遍天下；絞腦汁灑心血，學生青勝於藍；像蠟燭像春蠶，奉獻赤誠一片。

21、教師的春風，日日沐我心。

22、老師，您像春蠶，吐着智慧的細絲，編織着知識。

23、老師，您像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。

24、老師，您像園丁，栽培着祖國的花朵。

25、老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

關於老師的名言4

1.正因有了你，世界纔會如此美麗，正因有了你，我的性命纔會如此多彩！醫生治癒人類肉 體的傷痕，您，孕育了人靈魂！

2.親愛的老師：感謝您用心血和汗水爲我做的一切，您的完美身影在學生心中永遠不會磨滅。老師您好親愛的老師，雖然我不常去看您，但是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天愉悅！

3.願溫馨喜悅與愉悅……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光咱們最愛的老師。願老師的船永遠平安！

4.用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是咱們敬愛的老師崇高的勞動。擁有年輕，夢想即成真；擁有愉悅，頻頻出佳績；擁有財富，桃李滿天下。

5.一日之師終身爲父。——關漢卿

6.明師之恩誠爲過於天地重於父母多矣。——晉葛洪《勤求》

7.雖然過了這麼多年，但是我對老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕……送上我的祝福，節日愉悅！我心永遠爲你祈禱。

8.老師是紅燭，點燃自我照亮別人；老師是春蠶，吐儘自我最後一根絲線。

9.不計辛勤一硯冷，桃熟流丹，李熟技殘，種花輕易樹人難。深谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

10.君子隆師而親友。——《荀子修身》

11.師者所以傳道授業解惑也。——韓愈《師說》

12.螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

13.師傅！永遠的師傅！師恩重如山，學生不敢忘，借您的節日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！

14.老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

15.學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。——《荀子勸學》

16.您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視着一待開拓的園地。

17.性命如歌，桃李芬芳。性命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了咱們！

18.爲學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

19.人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，爲我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

20.一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師！一個迸射火花的身軀，肩挑着一個傳誦至今的壯舉，明天因你而美麗！

關於老師的名言5

1. 知識越學越感到貧乏，不學總認爲不錯，一個人水平的高低不在於文憑，而在於終身學習，不斷提高。

2. 用愛心和智慧培育學生心中創新的種子。

3. 要使學生在知識的海洋中自由翱翔，教師必須把關愛公平地送給每一個學生。

4. 教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。

5. 浪費時間是一樁大罪過，學習要從現在開始。

6. 教與學理當爲一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。

7. 問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

8. 有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們人生的成敗。

9. 這個世界，既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。

10. 教育是國家萬年根本大計。

11. 教育應當培植出活力，使學生向上長。

12. 千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。

13. 教是爲了不需要教。……“爲了不需要教”，就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。

14. 人像樹木一樣，要使他們儘量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，於出頭處謀自由。

15. 善於鼓勵學生，是教育中最寶貴的經驗。

16. 惟其學而不厭才能誨人不倦；如果天天賣舊貨，索然無味，要想教師生活不感覺到疲倦是很困難了。

17. 教師必須時刻充電，才能永恆地釋放所需能量。

18. 善於轉化後進生的教師，纔是真正意義上的優秀教師。

19. 曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。

20. 做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此爲之毀滅。

關於老師的名言6

一、 知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。

二、 仰之彌高，鑽之彌堅。《論語子罕》

三、 善之本在教，教之本在師。 李覯

四、 老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有着歡笑，歌聲和陽光。

五、 願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。

六、 三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。 孔子

七、 穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

八、 如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!

九、 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。

十、 太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。

十一、 園丁崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方。

十二、 身爲世範，爲人師表。

十三、 親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

十四、 據我考證，英語26個字母什麼用?就是爲了換元用的，26個小寫的字母用掉了還有26了大寫的字母來!26個大寫字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪;來!你們換吧，阿!換天換地也不要緊的!

十五、 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

十六、 師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

十七、 您是火種，點燃了學生的心靈之火;您是石階，承受着我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發展順利!宏圖大展!

十八、 兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。 《治家格言》

十九、 教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

二十、 老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

二十一、 孫子說投之亡地然後存，陷之死地然後生。其實這樣做是有先決條件的，一力量不會太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒有更好的辦法。今天我們對事業的追求，要有置之死地的決心，但也必須考慮到成功的條件，否則一味蠻幹，最後苦了自己。就算是一頭獅子，放在死地和大象對抗，也依然是不明智的。

二十二、 古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。 歐陽修

二十三、 您的思想，您的話語，充溢着詩意，蘊含着哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

二十四、 鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您!

二十五、 教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

二十六、 老師是我們的在生父母!爹孃生養我們老師教育了我們!

二十七、 教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

二十八、 興學之本，惟有師範。 張謇

二十九、 疾學在於尊師。 《呂氏春秋勸學》

三十、 在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。

三十一、 當年的黑髮，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。

三十二、 同學們不要趴在桌子上，這方面我很有經驗的，大學時我幾乎每節課都趴桌子，所以我的每一本書都很髒。

三十三、 戇度(傻瓜)年年有今年特別多。

三十四、 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

三十五、 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

三十六、 聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。

三十七、 教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。 布魯納

三十八、 我願做人梯讓年秦人踏着我的肩膀攀登科學高峯。

三十九、 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。 歌德

四十、 享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

四十一、 你們知道嗎，埃及和印度的人是不用草紙的，他們響應過自然的召喚後，你們知道他們怎麼樣嗎?他們用自己的左手來清潔的，然後就用水衝一下，多髒啊，但但是我每次路過某某大廈，看到那裏買印度甩餅的隊排得那麼長，我都掩面而笑得走過去，要知道啊，那印度甩餅一個手是甩不起來的。

四十二、 您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。

四十三、 對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心!

四十四、 加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裏，獻上我們深深的祝福!

四十五、 教誨如春風，師恩似海深。

四十六、 教師之所以偉大，在於他(她)永遠消耗自己，照亮別人。

四十七、 一位好老師，勝過萬卷書。

四十八、 尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。

四十九、 您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

五十、 教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!

五十一、 教師是人類的靈魂工程師。

五十二、 富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。

關於老師的名言7

三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

片言之賜，皆事師也。——梁啓超《中國歷史研究法·自序》

師道既尊，學風自善。——康有爲《政論集·在浙之演說》

善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基

老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。

太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。

仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語·子罕》

教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱

太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。

師者，所以傳道授業解惑也。——唐。韓愈《師說》

一日之師，終身爲父。——元。關漢卿

關於老師的名言8

師者所以傳道授業解惑也。——唐韓愈《師說》

一日之師終身爲父。——元關漢卿

爲學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

君子隆師而親友。——《荀子修身》

疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》

事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》

學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義

——《荀子勸學》

明師之恩誠爲過於天地重於父母多矣。——晉葛洪《勤求》

國將興心貴師而重傅。——《荀子大略》

三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。——《論語》

片言之賜皆事師也。——梁啓超《中國歷史研究法自序》

師道既尊學風自善。——康有爲《政論集在浙之演說》

善之本在教教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

每當我們被難題迷惑時，您都會用和藹可親的目光看着我們，耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田，老師，在我們的眼裏，您不是親人，但勝似親人。

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

您的思想，您的話語，充溢着詩意，蘊含着哲理，又顯得那麼神奇――呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，願春天永遠與您同在!

老師，離別雖然久長，而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。

老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。

您是園丁，爲祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您!

每當收穫的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。

加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裏，獻上我們深深的祝福!

老師像一絲春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏;老師像一片樹葉，在向我們詮釋着?落紅不是無情物，化作春泥更護花?的真諦。

老師，大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!

老師是我們的在生父母!爹孃生養我們老師教育了我們!

沒有您的慷慨奉獻，哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖裏。

老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

老師，您就是這希望與幸福的播種人!

您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘!

教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

鮮花感恩雨露，是因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空，是因爲天空讓它飛翔;高山感恩大地，是因爲大地讓它高聳在我心中，我最想感恩的是老師。

尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》

學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。——《荀子勸學》

明師之恩誠爲過於天地重於父母多矣。——晉葛洪《勤求》

國將興心貴師而重傅。——《荀子大略》

三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其爲惑也，終不解也。——韓愈

明師之恩，誠爲過於天地，重於父母多矣。——晉葛洪

君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》

爲學莫重於尊師。

師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。

三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。——《論語》

片言之賜皆事師也。——梁啓超《中國歷史研究法自序》

師道既尊學風自善。——康有爲《政論集在浙之演說》

善之本在教教之本在師。——李覯《廣潛書》

關於老師的名言9

1、疾學在於尊師。

2、君子隆師而親友。

3、事師之猶事父也。

4、爲學莫重於尊師。

5、務學不如務求師。

6、身爲世範，爲人師表。

7、一日爲師，終身爲父。

8、片言之賜，皆我師也。

9、仰之彌高，鑽之彌堅。

10、舉世不師，故道益離。

11、學貴得師，亦貴得友。

12、師道既尊，學風自善。

13、國將興心貴，師而重傅。

14、太陽底下最光輝的職業。

15、善之本在教，教之本在師。

16、師者所以傳道授業解惑也。

17、尊師則不論其貴賤貧富矣。

18、教師的春風，日日沐我心。

19、一位好老師，勝過萬卷書。

20、教師是人類靈魂的工程師。

21、古之聖王，未有不尊師者也。

22、學者必求師，從師不可不謹也。

23、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

24、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。

25、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

26、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。

27、教師是太陽底下再優越沒有的職務了。

28、明師之恩誠爲過於天地，重於父母多矣。

29、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

30、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。

31、辛勤耕耘的園丁，爲下一代的成長，嘔心厲血。

32、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

33、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

34、三人行必有我師焉，擇其善者而從之其，不善者而改之。

35、老師是我們的在生父母！`爹孃生養我們老師教育了我們！

36、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

37、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。

38、爲別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。

39、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。

40、新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。

41、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種氣力……

42、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

43、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！

44、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

45、您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

46、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。

47、教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

48、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，爲我們開道。

49、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

50、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

51、您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

52、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

53、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，爲我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

54、我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。

55、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

56、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

57、您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

58、螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

59、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯長大，又使樹枝上掛滿豐富的果實，卻並不要求任何報酬。

60、老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

61、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視着一待開拓的園地。

62、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

63、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，纔有着像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵！

64、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

65、您像一支紅燭，爲子弟獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！

66、老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

67、不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師爲他的成長播下最初等種子。

68、您像一支蠟燭，固然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。

69、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

70、您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天往丈量；您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

71、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！

72、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

73、不計辛勤一硯冷，桃熟流丹，李熟技殘，種花輕易樹人難。深谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

74、啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

75、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

76、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人眼前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

77、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

78、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

79、只有一門學科是必須要教給孩子的，這門學科就是做人的天職。我寧願把有這種知識的老師稱爲導師而不稱爲教師，因爲問題不在於要他拿什麼東西去教孩子，而是要他指導孩子怎樣做人。

80、老師，假如把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛往舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。假如沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！

關於老師的名言10

1)您因材施教，善啓心靈。我們捧着優異的成績，來祝賀您的勝利!

2)老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

3)老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

4)願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。

5)海水退潮的時候，把五彩的`貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。

6)人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，爲我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

7)春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

8)老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

9)踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

10)有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?

11)對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心!

12)天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!

13)您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花裏閃耀着一個您!

14)鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷裏--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您!

15)沒有您的慷慨奉獻，哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

16)您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊着您，在向您敬禮。

17)老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……

18)把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

19)您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心裏……

20)假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

關於老師的名言11

人類靈魂的工程師。

老師是我們的在生父母!爹孃生養我們老師教育了我們!

講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的!老師，謝謝您!

您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

道德教育成功的“祕訣”在於，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。——蘇霍姆林斯基

道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。……人每日好似向着未來闊步前進，時時刻刻想着未來，關注着未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。——蘇霍姆林斯基

思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行爲、熱情、激情的大樹。——蘇霍姆林斯基

培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫“因材施教”——陶行知

人像樹木一樣，要使他們儘量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，於出頭處謀自由。——陶行知

當教師把每一個學生都理解爲他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解纔能有助於教師去熱愛兒童和尊重兒童。——贊科夫

關於老師的名言12

1、師友貴隆親，古學當自反。師嚴，然後道尊，道尊，然後民敬學。——韓嬰

2、事師之猶事父也。——《勸學》

3、爲學莫重於尊師。——譚嗣同

4、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈

5、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》

6、師道既尊，學風自善。——康有爲

7、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其爲惑也，終不解矣。——韓愈

8、片言之賜，皆事師也。——梁啓超

9、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《勸學》

10、君子隆師而親友。——《荀子修身》

11、疾學在於尊師。——《勸學》

12、擇師，不可不慎也。——《禮記》

13、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

14、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈

15、不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師爲他的成長播下最初等種子。——居里夫人

16、經師易求，人師難得。——《北周書》

17、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《勸學》

18、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修

19、疾學在於尊師。——《呂氏春秋》

20、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

21、明師之恩，誠爲過於天地，重於父母多矣。——葛洪

22、師者，人之模範也。——楊雄

23、經師易遇，人師難遇。——司馬光

24、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦

25、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

26、斯文有傳，學者有師。——蘇軾

27、善之本在教，教之本在師。——李覯

28、一日之師，終身爲父。——關漢卿

29、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋

30、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。——布魯納

關於老師的名言13

1、敬愛的老師，您的教導使我認識瞭如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。

2、新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。

3、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

4、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

5、默默無聞孜孜不倦德才兼備春風化雨潤物無聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴。

6、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。

7、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。

8、生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂！

9、今天的積蘊，是爲了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高。更快。更遠，更令教師欣慰的呢？

10、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

11、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。

12、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。

13、您上天下地，像源源不斷的汩汩小溪，引領我們飛向浩瀚的宇宙。

14、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

15、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。

16、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

17、老師我已不再頑皮，已在自己的事業中茁壯發展。那清脆下課鈴聲都已成爲往事，唯一沒變的是學生對您的思念。

18、爲孩子，爲事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。

19、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

20、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

21、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！

22、螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

23、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行爲的規範，我感謝您，感謝您對我的精心培育。

24、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

25、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；

26、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福！

27、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

28、平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。

29、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，纔有我在科研中結出的碩果——老師，這是您的豐收！

30、語言作爲工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作爲騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

31、您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您如火種，燃燒了我們的心靈之火。

32、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

33、老師是我們的在生父母！爹孃生養我們老師教育了我們！

34、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！

35、如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋裏不斷向前。

36、秋風落葉輕拂過，宛如當年您敦厚的手.慈祥的話，給我最溫柔的撫慰.最誠摯的教化。祝福您親愛的老師……

37、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

38、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受着孩子一步步踏實地向上攀登。

39、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深。

40、在過多地要求孩子的同時，也應該儘可能地尊重他們。

41、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

42、當年的黑髮，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。

43、今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖裏。

關於老師的名言14

1、採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？——《蜂》唐·羅隱

2、隨風潛入夜，潤物細無聲。——《春夜喜雨》唐·杜甫

3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》清·龔自珍

4、更喜夕陽紅燁燁，韶光偏愛白頭人。——《韻和寄懷淮陰陳以光老師》近現代-楊民仁

5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——《無題》唐·李商隱

6、爲國爲家爲民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白雲，日月星辰，相伴一生追尋。——《七絕·師恩難忘》

7、新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持。——《新竹》清·鄭燮

8、滿頭白髮，甘乳一生。——《師蠶》

9、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——《己亥雜詩》清·龔自珍

10、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——《奉和令公綠野堂種花》唐·白居易

關於老師的名言15

1、愛崗、敬業、肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。

2、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

3、課--是點燃求知慾和道德信念火把的第一顆火星，我願執着地衆裏尋他千百度。

4、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

5、心靈塑造的最佳工程師。

6、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

7、教師的春風，日日沐我心。

8、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

9、習於智長，優與心成。

10、在必須好處上，學生是老師的影子，兒女是父母的影子。——吳明

11、對一個尚未成熟的少年來講，壞的夥伴比好的老師起的作用要大得多。——伊索

12、爲他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

13、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。

14、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

15、一日爲師，終身爲父。

16、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

17、一位好老師，勝過萬卷書。

18、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

19、三人行，必有我師

20、師範啓其塞，國小導其源，中學正其流，專門別其派，大學習並領悟其歸。——張謇