親愛的老師15篇

親愛的老師1

老師，自古以來有無數讚美老師的詞句：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；身爲世範，爲人師表……

有無數句子爲老師們而吟，有無數句話，因爲老師而常常回蕩在我們耳邊。

老師，站在講臺上，是爲人師表；老師，站在我們身旁，是我們的一位朋友，一生中有無數的老師教過我們知識，而翻開記憶的長卷，又有哪一位老師不是上面所說的。

老師總是在點亮一支支的'蠟燭，而不惜自己化爲一縷縷的青煙，有不少老師，嗓子啞了，頭髮白了，而老師們一生中最好的光陰，最美的時刻，無不都獻給了那三尺講臺，無不都獻給了那一聲“老師！”

夜深了，燈依舊在閃爍；天亮了，老師第一個走進教室。老師們把一生中最寶貴的年華都給了我們，而我們唯一的回報，便是那好的成績，便是那一句“老師”。

老師也許有時會不高興，你發現了就應是去安慰，老師也許有時也會發火，發現了就應該更加好好學習，因爲老師是在爲我們好，而這是我們唯一的回報。

站在三尺講臺，憑着一張嘴，憑着三寸粉筆，就教誨了萬千桃李。

親愛的老師2

老師，又逢佳節，寄上我們一份誠摯的祝福。願您擁有更健康、快樂與幸福的每一天！人生旅途上，是您爲我們點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。教我、育我。我永遠感激您，祝福您！

有人說：“老師是梯，以偉岸的身軀，託着我們稚嫩的雙腳，一步步攀高、攀高。”

有人說：“老師是燭，以不滅的信念爲我們照亮前進的道路，映着我們的臉龐不斷地向前探索、探索。”

記得泰戈爾一句詩是這樣的：“我的心，在你的眼睛裏找到了天空。”老師的心，在學生們求知的眼睛裏找到了神聖的'天空！爲了這一神聖，他們甘願奉獻這一生。

當老師走上那莊嚴的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們的內心充滿了敬佩;當老師帶着成熟的自信來到我們身邊時，幫助、關懷我們時，我們的內心充滿了信服。我們常常會爲老師一句讚美的話激動不已。

親愛的老師，請您放心，將來我無論會成爲挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我願將思念編成一個花籃--獻給您，我親愛的，老師！！！

親愛的老師3

老師，您有一雙大大的眼睛，一張小巧的嘴巴，一笑起來，那長長的睫毛好像彎彎的月牙。您的.課是那樣豐富多彩，每一節課都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。

老師，您不但課上得好，而且說話可有趣了。

有一次，您走進教室，看到同學們在小聲說話，這幫孩子們看到您不理他們，他們就越發膽大了。您不但不生氣還微笑着說：“誰在爲我們配樂呀？好像還有搖滾樂？”同學們一聽，都不好意思地安靜下來。

還有一次，我們班的“調皮大王”帶了兩個小蝌蚪進了教室，紀律班長立刻報告給老師您，想着您一定會大發雷霆。誰知您驚奇地盯着小蝌蚪：“小蝌蚪呀，你們真可憐哦，離開了媽媽，你們可咋辦哪。”“調皮大王”羞紅了臉，趕快把小蝌蚪放了。

親愛的老師，您的微笑，您的話語，像一陣清風，像一股暖流滋潤着我們每一位孩子的心田，您那微笑裏，您那有趣的語言裏，含着多少對我們的愛啊！

親愛的老師，謝謝您用一顆寬容的心包容着我們，用一顆博愛的心呵護着我們，我們今天以有您這樣的好老師而驕傲，明天讓您以有我們這樣的好學生而自豪。

親愛的老師4

我有很多老師，但我最喜歡的還是數學張老師。

她有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻樑上戴着黑框眼鏡，不高不矮，不胖不瘦。上數學課的時候總是拿着數學書精神抖擻地向我們走來。如果我們數學課表現的很好，總能看見張老師像花一樣美的笑容，但是當我們表現不好的時候，張老師就會瞬間變成母老虎，把我們批評一頓。

雖然張老師會批評我們，但她還是愛我們的。張老師每天加班熬夜批改我們的作業，張老師是班主任，也是數學老師。她教兩個班，有時也教三個班，假如一個班有45個人，兩個班就有90個人，三個班就有135個人，通過這個數據，我深刻地體會到張老師的.辛苦。

張老師也有尷尬的時候。有一次，劉明揚把拖把塞在桶裏玩，結果拿不出來了，張老師就對他說：“你什麼時候把拖把拿出來，你再走！”結果張老師話音剛落，劉明揚就把拖把拿出來了。我們大家都笑了，張老師只好說：“好吧，下次可不會放過你的。”

這就是我的性格千變萬化的張老師，雖然張老師有時候對我們很嚴肅，但是我想說：“張老師，無論您對我們嚴肅還是嚴厲，我們都會永遠愛您！”

親愛的老師5

你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師。

是您給了種子，太陽般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星，閃爍着迷人的光華；你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。

無論我們走到哪兒，永遠記住你的`情；無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。

親愛的老師6

感謝您—

—老師！您是我心中的花兒，把我的生活點綴得那樣繽紛；您是我心中的大樹，總在我無助時幫我遮風擋雨；您是我心中的明燈，總在我遇上困難時替我照亮前方的路，使我走向光明……

感謝您—

—老師！是您那麼精心地培養我；是您那麼認真地教育我；是您那麼細心地照顧我；是您那麼體貼地幫助我。您不僅僅在於傳授我們科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範！

感謝您—

—老師！當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的！紅燭的燃燒是短暫的，可它照亮別人的心是確實永恆的！“教師是太陽底下最光輝的職業”，這個榮譽的'稱號您當之無愧！

感謝您—

—老師！沒有您，我的生活將沒有色彩；沒有您，我的生活將沒有知識；沒有您，我生活將沒有前途；沒有您，我的生活將沒有陽光！您是我心中的日月，在白天給我溫暖，在夜晚爲我照明。

感謝您—

—老師！雖然隨着時間的流逝，您講課的每個細節會被我們淡忘，但您的教誨我們將用記心中！您的每一句批評是教育；您的每一句責罵是教導。今天雖不是教師節，但讓我深情地對您說一聲：“老師，感謝您！

親愛的老師7

09年12月4日到8日，我的拉丁舞老師王志林、楊柳翩帶領我們3對搭檔去廣州，參加一年一度的全國國標舞錦標賽。去之前，我已經拿到了上海市8歲組的拉丁舞冠軍，所以苦練了很久後我們滿懷希望的出發了。可是剛一下飛機，我卻生病了。

我的王老師因爲我生病，急的`一夜都沒睡着。到了我的比賽場次時，我已經整整發燒兩天了，我一點體力都沒有，但還是堅持上了戰場。成績可想而知不太理想，可是老師和夥伴們都沒有笑我。王老師對我說：“沒事的好孩子，你表現很好，我們明年再來！”老師的話給了我很大的勇氣和鼓勵，我非常感謝他，但是我什麼也沒有說，我會用實際行動感謝他！

王老師，謝謝您！

親愛的老師8

我的語文老師是如此的善良和美麗。有一次我們班模擬考試不理想，語文老師爲我們傷心地流淚。當時我只想到一個詞，——，觸動了我們。每年這個班老師都和我們在一起。我非常感謝她，但我太膽小，不敢告訴她，所以我得到了梅格，並把我想說的一切都寫在上面。因爲這篇作文是對所有人開放的，我真的覺得語文老師就像自己的`媽媽，比自己的媽媽還要親。因爲每天回家，只有中午和晚上有時間回家睡覺，只有在學校度過的時間纔是真正度過的美好時光，因爲在學校，老師永遠和我們在一起，我愛我的語文老師和我的媽媽。

老師，我想告訴你，我會永遠把你當親生母親。

親愛的老師9

我出生在東北，很小的時候就和父母一起來了。

在四川的一個小縣城，我在住處附近的一所國小讀書。因爲我學習成績不好，語言不好，老師不給我好臉色，同學不喜歡和我玩，經常被老師同學欺負。最後，他們變得越來越無聊，越來越孤獨，每天都活在地獄裏。

有一天，我的書桌不見了。我報了老師，老師卻說：“我叫人搬走，以後別來學校了。看自己的表現。你十有八九沒交作業，十有八九沒通過任何考試。我一直對你很好，至少沒有當衆把你趕回家。”

屈辱和憤怒讓我淚流滿面，跌跌撞撞走出了學校.千萬不要告訴父母，他們被生活折磨，失去了耐心。如果他們知道了，除了恨我不爭氣，無奈的嘆氣，他們還能怎麼辦？我不想讓他們擔心，也不想再讓他們擔心，更不想看到他們憔悴失望的表情。所以每天早上，我還是揹着書包去上學，放學在學校門口盪鞦韆回家。紙擋不住火。我父母終於知道了。媽媽來看我的那天，我像往常一樣蹲在學校門口數螞蟻，甚至不知道旁邊有人站着。直到聽到媽媽的呼喚，我才擡起酸溜溜的脖子。看到媽媽，我的眼淚止不住的往下涌，所有的委屈都像雨一樣跑出了眼眶。母親向老師要了一個理論，老師卻和她吵了起來，以至於全校都跑出來看，每個人的臉上都露出輕蔑的神色。老師說了一大堆狠話，受刺激的媽媽緊緊拉着我的手頭也不回的離開了學校。我回頭看了一個學期上的學校，發誓再也不回來了。

退學後，我一直呆在家裏。父母每天都爲我嘆息。他們經常問我想不想去上學。每次我都喊着“再也不要了。”我討厭閱讀。我討厭那裏的一切。終於有一天，媽媽受不了我的沉默，強迫我出去玩。那天，我遇見了她。

我媽媽帶我去了一個美麗的院子，裏面長滿了各種各樣的花。一個人在澆水，看到我們就熱情地把我拉進客廳。房間簡潔乾淨，桌上的花瓶裏插着許多鮮豔的黃花，給人一種溫馨的感覺。她和媽媽聊了一會兒，然後我們就起身離開了。

第二天，我媽又帶我去找她，留下我一個人。我大聲哭着，不肯平靜下來。她用許多美味的食物迎接我，塞到我手裏。我的無理取鬧沒有讓她厭煩。我終於不好意思再這樣下去了，開始往嘴裏塞東西。看到我開始吃飯，她放心地笑了笑，開始自我介紹。她做了好吃的零食，立刻引起了我的注意。我不好意思看她。“喜歡就多吃。這次你肯定沒吃好。看你瘦！”她的`手輕輕地撫着我的臉頰，溫暖而舒適。“你還想讀書嗎？”要不是那個老師，我也不會發過這麼毒的誓。我沒有取得好成績，也從來沒有好好學習過，但是當我真的被踢出學校的時候，我的心真的很痛，我很後悔。我沒有沉默地說話。她似乎看穿了我的心思。“那就讓我做你的老師吧！放心吧，雖然我水平不是很高，但是我不會想你的。”她的笑話打動了我的心，我覺得她和我認識的老師肯定不一樣。所以我每天都在她家學習。從此，這裏成了我的第二個家。她教我讀書，教我數學，給我看英語動畫，和我練習英語會話，和我寫同一題目的短文，爭論誰的句子寫得好，讓我猜猜腦子……我越來越有精神了。她也會帶我出去玩，這叫玩，其實是爲了解釋我不懂的東西。她像我的家人一樣愛我。我也犯錯。她從來沒有嚴厲批評過我，而是一直等着我主動認錯。開學的時候，我變得焦慮不安，因爲害怕上學，幾乎上氣不接下氣。她知道了，就認真地對我說：“不要爲過去擔心。既然已經過去了，那就算了，重新開始吧。你不是原來的你，相信你是最好的。”

爲了不讓我感到孤獨，她也回學校了。她已經計劃申請退休，並回到教師的崗位，直到學期結束。看到我的心情再次平靜，她申請了退休，離開了學校。

很多年過去了，直到現在，她爲我做的事，她對我說的話，還清晰的在我腦海裏。我常常爲有這樣樂於助人的老師而感到榮幸，也爲歧視拒絕我的老師而感到羞愧。我不再是那個不懂事的小女孩了。現在的我更加勇敢，更加自信。在這裏，我想對所有幫助我教育我的老師說一聲“謝謝”。

親愛的老師10

我們是活潑的小魚。

您是甘甜的泉水；

我們是翠綠的樹葉，

您是粗壯的樹根；

我們是嬌嫩的花朵，

您是勤勞的`園丁。

沒有您，就沒有活蹦亂跳的魚兒；

沒有您，就沒有層林疊翠的山林；

沒有您，就沒有滿園芬芳的桃李。

爲了我們，您付出了多少努力的汗水，

爲了我們，您傾注了點點滴滴的心血，

爲了我們，您獻出了多姿多彩的青春！

當我摔倒的時候，

是您，伸出溫暖的手，關心我、愛護我；

當我上課開小差的時候，

是您，給我一個嚴肅的目光，提醒我、斥責我；

當我取得好成績的時候，

是您，給我一個欣慰的笑容，讚揚我、鼓勵我。

老師，我要用心來報答您；

老師，我要用愛來回報您！

今天是您的節日，

祝您節日快樂！

親愛的老師11

“再見，親愛的老師！”這是我現在最想說的。

六年來，從踏進校門的那一刻起，我就感受到了老師們無微不至的關愛。一年級的時候，因爲怕哭，不想上學。是你慈祥的笑容，驅散了我內心的恐懼，爲我打開了學習學習的大門。

隨着年齡和年級的增長，我越來越真切地體會到你的楚陽之愛。有一次，我生病了，不能去上學。你擔心我，給我家打電話，瞭解我的病情，找我幫忙。這就像一個母親對她的孩子的勸誡，感動得我忍不住流淚.

親愛的老師，我永遠不會忘記你對我們的`教導。你就像一支蠟燭，燃燒着自己，照亮着別人；你像春蠶，把青春獻給祖國的教育事業，只爲讓我們的嫩花茁壯成長；你像春雨，滋潤着我們幼小的心靈；但我認爲你更像我們的母親，用一切可能的方式關心我們，給我們像春風一樣的愛撫。你用你的愛爲我們創造了一個快樂的學習氛圍，我們真誠地感謝你！

但是，再過兩個多月，我就要離開我親愛的母校，離開我親愛的老師了，心裏覺得很捨不得。畢竟已經六年了。你對我的關心，你的一點一滴，就像一個品牌，在我心中留下了不可磨滅的印象。現在，千言萬語無法形容心中的感受，因爲人的感受無法在言語之間流露出來！

老師，您已經疲憊不堪，爲我們奉獻了青春。我多麼想成爲一隻百靈鳥，用動聽的歌聲緩解你的疲憊。我多麼想搬把椅子讓你站久了可以坐下休息；我多麼想給你一杯熱茶，讓你溼潤沙啞的嗓音；我多想.

“天下無不散的宴席”，我真的很討厭這句話。我不想和你和母校分開。我想永遠陪在你身邊，聽你講課，感受你的關心，甚至接受你的批評。但我知道這隻能是一個白癡的夢。

老師，我會永遠記得你，我會在以後的學習中更加努力，以優異的成績作爲對你和母校的獎勵！

再見，我親愛的老師！

親愛的老師12

成長是色彩的變換，不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書上的一臉嚴肅；成長是人人都要經歷的過程，它伴隨着酸甜苦辣，是人生中一道美麗的弧線。當然，成長中少不了親人朋友的幫助，老師也不例外，而我六年級的語文老師給了我自信。

記得那是一次學校舉行的詩詞朗誦大賽，老師讓自己踊躍報名，想要參加的同學站起來。我曾無數次想要站起來，但好像被什麼東西壓着似的，一直站不起來，就這樣，我錯過了一個展示自己的機會，心裏不由自主的後悔了起來。

聽着外面同學朗朗的'吟詩聲，自己好想參與進去。這時語文老師走了進來，說人數不夠，需要再加幾個人。我好像看到了一絲希望，但可能因爲臉皮薄的我依然沒有勇氣，只能靜靜的看着老師。老師好像看出了我的心思，說“：黃怡寒，你怎麼不參加，出來試試吧！”聽完這句話，彷彿有一股暖流衝進我的心裏，我乾脆利落的回了一句嗯。經過了幾天的排練，比賽要開始了。我心裏一直對自己說要好好表演，不讓老師失望，爲班級爭光。上臺後一向害羞的我，突然發現這也沒什麼，雖然最後排名不太好，但老師的那次機會讓我變得自信許多。

我親愛的老師，成長的路上謝謝有您幫助我。

親愛的老師13

老師，這是吹進我們心中的微風。老師是園丁，播下知識的種子。老師，是指路明燈，指引我們前進的方向。老師，你是一個合格的、善良的、有愛心的老師。

蘇小姐很漂亮！她的臉鼓鼓的，白裏透紅，像一朵盛開的桃花，盪漾着幸福的微笑。蘇小姐一頭烏黑髮亮的頭髮梳成一對，系在肩上。它讓人看起來非常舒適和美麗。蘇老師的眼睛是最有特色的。一雙水汪汪的大眼睛像天空中的星星一樣閃爍。它們太漂亮了！

蘇老師很善良。在數學考試中，我只得了88分。我太沮喪了，我害怕看到蘇小姐失望的表情。害怕回家看到父母失望。害怕在鏡子裏看到自己沮喪的表情，我低下頭，看着我的88分紅字，看着試卷上的紅字。我輕輕地哭了。蘇老師見此情景，走上前來，輕輕地摸了摸我的頭，親切地對我說:林挺，沒事，不要哭，你這次失敗了，但這並不意味着你下次會失敗，只要你下次努力，你會成功的，相信老師，你會成功的！你必須給自己信心！”聽完老師的話，我心裏暖暖的，擡頭看着蘇老師。她的表情如此親切，她的恐懼已經飛上了天空。蘇老師摸了摸我的頭，走到講臺上繼續上課......我感到溫暖和自信。

蘇老師關心我們的生活。當我參加數學考試時，我突然感到頭暈目眩，渾身無力。我就像一個沒有氣體的氣球，無法移動。我知道我發燒了，根本無法回答。蘇老師走過來，先摸摸我的額頭，然後請劉大夫給我拿了一片退燒藥。我不知道哪個同學幫我帶了一杯溫水吃藥。過了一會兒，蘇老師手裏拿着一杯水急匆匆地走了進來，走到我身邊，俯身看我的燒退了沒有，然後低聲對我說:來吧，喝下這杯水，水是一種特效藥！你需要多喝水！”他說着，遞給我水。服藥後，我感覺好多了，但蘇小姐仍然不放心。首先，她幫我收拾書包，給我媽媽打電話，親自帶我去十字路口等我媽媽。不一會兒，我媽媽騎着車來了，我撲進她的`懷裏。媽媽馬上對蘇老師說謝謝，但蘇老師說:沒關係，這是我應該做的。”媽媽聽着說:蘇老師，有你這樣的老師真是太好了！”之後，我們上了車，向蘇小姐告別。蘇小姐一直等到我們離開，才走進學校大門。我看着老師的影子，眼睛溼潤了......

蘇老師，你是一個合格的、善良的、有愛心的老師！蘇老師，您辛苦了。我將永遠以好成績回報你！

啊，蘇小姐！你是一個合格、善良和有愛心的老師！我會永遠記得你，謝謝你的長期關心，我會用好的成績回報你的關心，我一定會不辜負你的好意！謝謝你，蘇小姐！

親愛的老師14

老師，您像閃耀的紅燭，默默無聞地奉獻自己照亮向理想前進的路。

老師，您像黑夜中的燈塔，給在波濤洶涌的大海上迷航將沉的船隻指引方向。

老師，您像辛勤的園丁，日日夜夜精心呵護照料着祖國的花朵。

老師，您像慈愛的母親，給予我們無私的關愛，無盡的付出。作文

總之，謝謝您，我親愛的老師！

靜靜的深夜裏，當我們沉浸在快樂美好的睡夢中時，您依然在昏暗的檯燈下嘔心瀝血地寫教材、批作業。您手中紅筆油墨正在慢慢減少，您的白頭髮卻越來越多。這不禁讓我想到每一個老師曾經都有一段美麗的青春年華，但是他們放棄了年輕時代美好的理想，就是爲了要讓學生好好學習，天天向上。此時此刻，我真想化作天空中的一顆明星，躍到您的.窗前，爲您增添一絲光亮，這樣您纔不至於第二天來給我們上課時眼睛又紅又脹。每一天，您都睡的最晚，但是第二天，您卻起的最早。您爲我們付出的太多太多，師恩重如山，讓我們怎麼回報？

謝謝您，我親愛的老師！

每天看着您不辭辛勞地穿梭在風雨中，奔波於學校和家之間；看着您戴着笨重的擴音器，扯着嘶啞的嗓子爲我們講課，看着上課時您向我們投來的一個又一個或者讚許，或者信任，又或者是期待的目光；看着您下課後疲倦地趴在辦公桌上，同學進來問題目時又慌張地擡起頭，努力擠出一絲微笑的樣子，我們感到心疼和愧疚。我們心疼你不好好愛惜自己的身體，全心全意地爲我們付出；我們愧疚你不好好愛惜自己的身體，如此全心全意爲我們付出，而我們卻不懂得體諒你的苦心。

您總是嚴格地要求我們，卻沒有料到我們會不諒解地在您背後給您取了難聽的綽號挖苦您。您也許都知道這一切，但卻沒有因此責罵我們，反而在黑暗的角落強忍住傷心的淚水，想着“他們只是一羣不懂事的孩子”，然後又重新翹起嘴角面對我們。但是這肯定很深很深地傷害了您，您心中的傷痛猶如萬箭穿心。

謝謝您，我親愛的老師！

“您甘當綠葉，把我們當紅花托起。您是一片綠葉，樂於默默奉獻。綠葉的綠色象徵着您青春常在。當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。”

我雖然不是您最出色的學生，但是在我心中，您確是最出色的老師。無論走到哪裏，我永遠都不會忘記您對我們的關愛與付出。

謝謝您，我親愛的老師！

親愛的老師15

看，羽毛球場上那個高高鶴立着的身影，便是我們最最親愛的王老師。

王老師羽毛球打得好，爲此經常有同學來找王老師比賽，說是進行一場高手之間的對決。那天上午，暖陽初照，微風拂臉，王老師又和一位不知深淺的毛頭小子進行了一場比賽。他一會將球打到後場，一會兒挑到網前，球聽了話，長了眼。那位小男生被王老師戲逗弄得頭暈，毫無招架之力。老師還是絲毫沒有忍讓的意思，和孩子一樣較真。他和學生打球，贏了，連眼角的皺紋都在舒展躍動；如果輸了，卻不知怎的，笑的更歡了，笑眯眯的眼睛裏，閃出長者纔有的慈愛的神色。

中午我常進辦公室，老師們睏倦地伏在桌上，只有王老師挺坐着。他正在批改試卷，行筆如風。桌上的飯菜都涼了。累了，便用手揉揉太陽穴，卻仍筆不離手。

王老師很有愛。記得有一次剛上完體育課，我熱得脫下外套。剛好王老師經過，他微微蹩眉，擔心地說：“穿上，要凍感冒的。”我連忙乖乖地穿上，王老師似乎還不滿意：“下次記住了哦。”

上一次運動會，有個女生800米跑了個倒數。她疲憊地蹲在終點的不遠處，看着前方觸動悲傷與哀愁的`塑膠跑道，便黯然地把目光轉向了別處。她肩膀顫動，臉微微揚起，似乎一低頭，眼淚就會掉下來的。王老師來了，在每一個同學傷感失落的時候，他總是第一個趕到。他俯下身，摩挲着那個女生的肩膀，就像一個慈父安撫受了委屈的孩子。她終於掉下了淚水，那淚水裏，有心傷，亦有感動。

老師，你是我們最最親愛的暖男。