信息教師發展計劃
教師發展是教師人生價值實現的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,我們看看下面的信息教師發展計劃吧!
信息教師發展計劃新時期對教師這一形象做了這樣的描述:具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄。我渴望成爲這樣的'教師,也希望通過努力逐漸向這個目標靠近,在認真學習領會學校工作計劃的基礎上,我爲自己制定目標如下:
1、師德目標:
“ 身正爲師,學高爲範”一直是自己教師育人、立身三尺講臺的基本原則與追求。作爲教師,教書育人是我的神聖職責,盡職盡責是我的基本原則。
教書先育人,讓年輕的學生培養各種良好的習慣,陶冶純潔的情操,健全良好的人格,我會:堅守教師道德職業規範,積極向上,努力學習,繼續提高自己的道德情操;團結同事,愛護學生,我會以積極、健康、向上的精神取向引導學生,提高自己,讓自己的精神不斷的豐富、不斷提高,從而成爲生活、工作的源泉。
2、育人目標:
加強自身修養,掌握現代教育技術,尊重每一位學生,注重生活和課堂細節,培養學生的品德,在教授學生信息技能的同時,提高其信息素養。
3、發展目標:
基礎教育課程改革,將教師的專業發展問題提到了前所未有的高度,教師的學習與成長,顯得比以往任何時候都更加重要。一名教師只有經常地進行學習、研究,才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特徵、新的細節。這既是教師形成創造性教學態度的重要條件,也是教師工作興趣、靈感的源泉。
我認爲教師在具備了一定的教育教學經歷後,必須通過不斷地教學反思,進行教改與教研,教學的方式和方法以及手段纔會有更大的發展和成功。
教師積極主動地參與學習,就能自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。希望能爭取請各學科領域的專家來學校講座。理論的學習,交流的碰撞,專家的引領,能使我們更好地認識自己,反思自己,改變自己,明確自己在課改中的責任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實踐。因此,我將積極參與教學改革和課題研究。爭取每學期上好一節公開課,寫出一篇質量較高的教育教學論文。
4、主要措施:
(1)刻苦鑽研,加強本學科專業理論學習,提高課堂教學實踐能力。
(2)進一步領會 “課改”精神,並付諸於實踐,提高課堂教學效率,使自己能靈活駕馭新教材。
(3)重反思,堅持寫教學筆記和教學隨筆。同時要積極撰寫教育教學論文,爭取在有關的教育教學刊物上發表。
(4)努力開展教育教學科研,積極參加學校課題研究。
(5)積極參與課堂教學改革,更加適應新課改的要求,形成有自己特色的、學生喜歡的教學風格,
(7)養成聽課的好習慣,積極參加各類聽課、評課的活動,並堅持每學期至少聽四節課,從別人那裏學到自己所需要的東西。
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