我心目中的老師作文【優】

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的我心目中的老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我心目中的老師作文1

我心目中的老師主要是學習好，會引導孩子。

她的職責是教好學生，一定要讓她的所有學生都能成才。這位老師要敬業、負責、有耐心，但是工作時不要過度疲勞，如果她身體不健康的`話，我們將會失去一位好老師。

她的性格要溫和，和藹可親。

這位老師要有組織能力。如果她沒有組織能力的話，在上課的時候，教室裏會很亂，只要有一個限好的組織能力，上課就會非常安靜。

其次，老師要穿衣整潔，即使穿的很舊也沒關係。

如果老師象我想的那樣，我就很滿意了。當然，若老師長的很漂亮那就更好了。

我心目中的老師作文2

在我的心中有一個人，她培養我，把我從一個什麼都不會的小綠芽變成了一個茁壯成長的大樹，在我的人生道路上不能缺少她，她就是"老師"。

老師教會了我們認真、誠實、守信，如果我的人生道路上缺少了老師，我的生活將不再美好。她對我們慈祥，對我們溫柔，在我們的平常生活中是誰最辛苦，是誰爲了培養我們而通宵爲我們備課，是老師最辛苦，是老師爲了培養我們而通宵爲我們備課，我們寫完了作業無所事事，而老師卻要爲我們明天的.課而做準備

我心目中的老師作文3

要說自己喜歡的老師，大家意見都不一樣，有的喜歡嚴厲的，有的喜歡和藹的，有的喜歡活潑的，還有的喜歡漂亮老師。我喜歡什麼樣子的呢？我喜歡的老師要符合以下標準。

1、性格：和藹，善良。

2、愛好：喜歡課餘和學生一起玩兒的。

3、對學生要求：上課要經常回答問題。（如果回答錯了自己不能批評，要耐心講解。）

4、對自己的要求：不能體罰學生，不能佈置作業太多。

5、經常做的事情：經常筆試，但筆試完不要老是佔用學生課餘時間來講題。

6、對學生不寫作業的.情況：如果一兩次沒寫就要給予原諒，但經常不寫就要給予批評。（批評不能太嚴厲，更不能體罰。）

只要做到以上幾點就是我心中的好老師了，你心中的好老師是什麼樣的呢？

我心目中的老師作文4

我有一位好老師，她就是我們的班主任任老師，她今年二十來歲，有一頭烏黑的長頭髮，圓圓的臉蛋，細細的柳葉眉，一對水靈靈的`大眼睛，一張櫻桃小嘴能說會道的。

任老師不僅長得端莊美麗又大方，對待我們班的每一個同學，都是非常認真負責。從第一節語文課起，她總是夾着書本，神情自若態度平和而又充滿愛心的走進教室，可以看出，她對每一堂課都是做了充分準備工作的。上課時，每當課堂上有同學部專心聽講時，老師的眼睛就會注視着他，那位同學就又專心致致了。任老師講起課來細緻耐心，條理清晰，而且和藹可親，富有風趣，同學們可愛聽她講課啦！

我心目中的老師作文5

老師，一個平凡又不平常的稱呼。有人把老師贊爲金鑰匙的人，是他們爲孩子們打開知識的寶庫；有人把老師誇爲春雨，春雨澆灌着千萬朵鮮花，放出絢麗的'異彩；有人把老師譽爲塑造人類靈魂的工程師……我心目中的好老師是一個親切又有文化的人。

剛來到這個學校，我什麼也不懂，對這裏的環境一點也不熟息。自從學到知識之後，我才明白：老師，您辛苦了！

在我對這道題疑惑不解的時候嗎，是您指導我，耐心的教會我，使我懂得了遇事要多思考。在我對某件事情失去了信心之後，是您告訴我：只要有信心，就沒有什麼是不可能的。

您一直在關心我們，假如哪個同學遇到了困難，您會幫助他們，並鼓勵他們以後要多動腦筋，爭取下次有進步，您那親切的眼神，使我們一個個都受到了鼓舞。

老師，您把我從一個什麼也不懂的人變成了一個講文明、懂禮貌的人。您就是我心目中的好老師——陳敏。

我心目中的老師作文6

要說我心目中的好老師，那就非我們的班主任李老師莫屬了！爲什麼？想知道就請看下面吧！

原因一：李老師對我們十分溫柔，哪個同學犯了錯，李老師總會細心的和他（她）講道理。有些女生還在背地裏親切的稱李老師爲“李媽媽”。

原因二：李老師還是我們的語文老師，每次她上課的時候總是會有些小幽默，上課很輕鬆，所以我很喜歡上李老師的課。今年的期末考試也是語文考最好，你們應該想象我有多麼喜歡語文了吧！

原因三：老師十分謙虛。每次有比賽李老師總會對我們說“大家要加油，不過就算輸了也不要氣餒，下次還有機會！”可是每次當我們得到獎時，您總是說“這都是孩子們的`功勞。”我們知道這都離不開你的鼓勵。

李老師，我多希望四年級您還是我們的班主任。因爲您在我心目中是沒有老師可以代替的！！！

我心目中的老師作文7

老師，一個多麼神聖的職業，他像園丁培育着我們這些祖國的花朵；他像一隻蠟燭，燃燒自己，照亮我們，不求回報地奉獻着；他像一句話語永遠在後面默默地支持我們。

我心目中理想的老師是：

條件一（一個理解我們的老師）

作爲學生學習固然重要，但是也需要快樂，所以我希望有一個能夠理解我們的老師。他就是最好的人選。記得在期會考試前，我們都感覺很累，理應在那種緊張備考的情況下是不應該讓我們放鬆的，可他好象看出了我們的感受，竟然沒有給我們留作業。

條件二（體貼關愛學生）

一天，我們班的`一個同學犯了急性闌尾炎，老師二話沒說，背起那個同學就往醫院跑，到了醫院趕緊找醫生掛號就醫。等家長來時，孩子已經脫離了危險，再看老師付完醫藥費已經悄悄的離開了。這個老師是不是很棒啊！

這就是我心目中的理想老師。

我心目中的老師作文8

烏黑的頭髮，和藹的面孔，溫柔的語調……這就是我心目中的老師。

她上課時溫和的語氣更讓人聽懂的對學生的耐心，對學生的關心，讓我們無時無刻感受到溫暖；給同學們耐心地講解各種知識點，讓他們提升成績，

老師，你是辛勤的園丁，無私地培育着我們，我們從小苗到大樹我都是有老師一點一點的心血澆灌而成的

子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？”是孔子對老師的`評價。“春蠶到死絲方盡，那句成灰淚始幹”這是詩人李商隱對老師的讚美，在古時候，老師就被世人敬佩。

老師不僅僅給我們帶來了知識，還會給我們帶來快樂，在課後，我們會向朋友一樣天南海北的聊天，我們可以在操場上興高采烈的玩耍。

我心目中的老師會依照不同的情緒，扮演不同的角色，在課堂上，做個惟妙惟肖的講課人，沒收了我們不專心聽課的壞習慣；下課了，這個幽默的人，沒收了同學們的不開心。

我心目中的老師作文9

我心目中的好老師就是那位美麗。溫柔。愛笑的語文老師，她姓朱，名莎，我們親切的叫她朱老師。

她很少發火，只有在她極度生氣的時候，纔會無奈的批評我們，並告訴我們做事之前要想清楚後果，這才能做一個懂事的好孩子。雖然，我們都知道她發火是爲了我們的成長，可是我們卻老讓朱老師生氣，我們真不應該呀。

每次，大家有不明白的問題時，我們親愛的朱老師，總是那麼的安靜，那麼的`專注，等大家說完，她總會仔細的講解，直到大家聽懂爲止，讓大家感到無比的親切。

每當，同學們生病的時候，朱老師就會負責任的給家長打電話，噓寒問暖。

這就是我心目中的好老師。在我身邊，在學校裏，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，用自己的心血精心澆灌着我們……

我心目中的老師作文10

從小到大教過我的老師有很多位，但我最喜歡的是我們的.班主任劉老師。

她有一頭齊肩短髮，圓圓的臉上嵌着一雙水汪汪的大眼睛。

劉老師對我們要求很嚴格，有時候同學作業沒寫完，她就陪同學寫完再走。劉老師還很關心同學，有一次上課有個同學肚子疼，劉老師連忙帶這個同學到醫務室看病，隨後纔給家長打電話。劉老師還很注重衛生，每次進班都要看一下地上是否有垃圾，當發現地上有紙屑，她就會彎下腰撿起來。

劉老師對我們既溫柔又嚴厲，我喜歡我們的班主任劉老師！

我心目中的老師作文11

孫老師是女兒三年級起的數學老師，是現在的班主任。她外表平凡，可能不算是學校中的名老師，但她是學生們一生中難以忘懷的好朋友！

她不一定使教過的學生都“成才”，但她親切隨和，知識面廣，讓學生們從點線開始，到逐步認識萬物，深深地影響着學生們的一生！

她從不壓迫學生們的作業，而是用一種獨特的.教學方式——輕鬆活潑的教學藝術來引導學生。

她充滿陽光朝氣，幽默隨和，讓學生們在充滿樂趣的課堂中懂得創新，體會學習知識的意義。

她心胸開闊，不輕易放棄任何一個學生，用愛心給迷路的學生指引方向，用愛心給落後的學生鼓氣加油。

她不但在學習上嚴格要求學生，在生活上也給與學生們無微不至的關懷。天氣轉冷，她囑咐孩子們多喝薑湯用來暖身。簡單的話語，蘊含着無限的溫情，讓家長們覺得感動。

孫老師，謝謝您用辛勤的汗水滋潤着學生們的心田，撫育學生們健康茁壯的成長。

我心目中的老師作文12

我心目中的好老師是一爲時而嚴厲，時而慈祥的老師。對每一位學生平等對待，關愛學生的老師。每天上課給我們講知識，下課後又是我們的知心朋友。當我們遇到學習上的困難，會幫助我們，會和我們融爲一體，互相幫助，團結一致。

我們希望能遇到這樣盡職盡責的老師，如果未來我也是一名教師的話，我會像心中那樣去做一名優良的`教師。我會和每一位學生換位思考，去了解我在他們心中的印象，我覺得每一位老師都應該這樣去做。當一名別人心中的好老師其實很簡單，首先要知道學生心裏在想什，最需要什麼。只要做到了這幾點，那麼就是別人心中的好老師。每一位學生都希望遇到一位好老師，家長也是如此。我相信只要盡職盡責，就一定能成爲一位好老師。

所以我們也想要一位這樣平易近人，樂於幫助別人的良師，如果我是一位教師，一定會像那個目標走去·，也希望每一位學生都有一位這樣的老師。

我心目中的老師作文13

教師雖然是一個不起眼的職業，但是我心目中的.老師是偉大的。

上國小三年級時，依稀記得那次我九歲，語 文 老師那時候還挺喜歡我。有一次老師讓背課文，我揹着揹着，總感覺肚子有些微痛。老師便派班長扶我去醫務室，此時我感到一陣不安。回來 後 老師竟讓我趴在她辦公室的座位上，當時我差點兒暈倒在場。下課 後 老師把我抱在懷裏，給我服藥，給我按摩。老師又給我媽媽打了電話，這時的我已是淚流滿面。老師這種對學生的恩情真讓我感動！

老師，您用辛勤的汗水，澆灌今天的花朵。您用青春和生命，換取絢麗的未來。願您桃李滿天下。老師，您辛苦了！

我心目中的老師作文14

大家應該都有自己心目中的老師吧，有的是博學的，有的是溫柔的，還有的老師是嚴厲的`。告訴你們，我心目中的老師就是王豔老師。

王豔老師十分忙，一天到晚就是教我們彈鋼琴，沒有休息的時間。

王豔老師有着高高的身材，彈鋼琴出了名，她的學生大部分都考上了有名的學校。

王豔老師對我很嚴厲，記得有一次，王豔老師說我彈快了，可是我不聽，被王豔老師打了手掌，我想：他們不也彈快了嗎？爲什麼只說我呢？

那時，我雙手握緊拳頭恨不得一拳打在王豔老師身上！

後來，王豔老師一次又一次的叮囑我。最後，我聽王豔老師的，彈得一次比一次好聽，王豔老師聽了，表揚了我，我非常高興。王豔老師謝謝你的一次次提醒，要我彈得越來越好！

我心目中的老師作文15

有一個人如包公鐵面無私，有一個人她很嚴厲，有一個人她很慈祥……她就是我的班主任——―孫老師。

我們的班主任有點兒胖，常常帶着兩個可愛的酒窩微微地笑着，臉上還配戴一副知性的長方形眼鏡，班主任是我們的語文老師，她講的課很有趣，經常有課外的東西加入，而且她對每一個同學都是公平的，我們班的潘羿臣打了同學，老師就讓被打的'同學打還，讓潘嚐嚐被打的滋味。而且孫老師沒有隻對學習好的學生好，也對學習不好的同學進行鼓勵和糾正。雖然我也被批評過多次，當時還有些不服氣，但是我覺得孫老師說得有道理，指出我的缺點讓我成長進步。

這就是我心目的孫老師：她既有老師的嚴厲，也有媽媽的關懷和教導，媽媽說能碰到這樣既負責又慈愛的老師是我的福氣，我也這麼認爲，希望我以後能改掉上個年級的所有的缺點，好好學習，天天向上，這是對老師的最好報答。