國小教師績效工資考覈方案（精選5篇）

爲了確保事情或工作安全順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編爲大家整理的國小教師績效工資考覈方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小教師績效工資考覈方案（精選5篇）1

一、指導思想

按照上級教育主管部門的師德考覈指示和考覈標準，考覈在職教師的師德師風情況，從而規範教師依法從教，打造一支作風過硬、師德優良、教學能力強的教師隊伍。

二、組織領導

組長：

副組長：

成員：

三、具體考覈細則

（一）學校組織的考評（佔40%）

1、依法執教10分遵守各項法律法規和各地各校依法制定的規章制度，全面貫徹黨和國家的教育方針政策。無違背黨和國家方針政策的言行。不傳播有害學生身心健康的思想。如有發表不當言論和網上發表反動言論，誤導學生和其他老師，一經查實，每次扣除考覈分5—10分。隨意驅趕學生離開學校、課堂，扣除考覈分5—10分，不服從學校的工作分工，造成損失的扣除考覈分3—5分。不遵守國家計劃生育政策，不及時參加懷孕檢，被上級通報的扣除考覈分10分。

2、愛崗敬業10分忠誠黨的教育事業，樹立崇高的職業理想，認真履行崗位職責。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責。在教育教學活動中遇突發事件時，履行保護學生安全職責，無過失。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動。不及時處理學生緊急情況，造成惡劣影響的扣考覈分5—10分；無故不上班，曠工一天扣除考覈分4，曠課（含早晚輔導課）一節扣3，遲到早退（含早晚輔導課）一次扣2，備課或不認真，缺備課一次、缺作業批改一次扣2分；作風拖沓，學校安排的`工作沒有按時完成，視情節輕重，一次扣除考覈分3—5分，造成縣局對學校考評扣分的則由學校行政會或校長辦公會議討論給予加重扣分；私事請假（不含病假）一學期超過五天，每天扣0.5分。

3、教書育人10分堅持育人爲本，德育爲先，全面實施素質教育，因材施教、誨人不倦，公平公正對待學生，促進學生全面發展。無簡單粗暴對待學生現象。漠視學生教育，不及時處理學生請求的問題，一經發現每次扣考覈和分2分。

4、嚴謹篤學10分樹立優良學風和終身學習理念，養成求真務實和嚴謹自律的治學態度，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和教研水平。無擅自停課、調課、請人代課以及不完成繼續教育任務的現象。無不思進取，教學水平低下，教學方法、理念落後，教學質量長期得不到提高的現象。如發現擅自停課扣除考覈分，私自調課、請人代課每次扣考覈分2分，不參加繼續教育學習（包括網上學習）每次扣3—5分。

5、關愛學生10分心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。尊重學生的主體地位，依法維護學生的合法權益，師生關心平等、和諧、融洽。對學生高度負責，熱情關懷，耐心教導，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生。無單純以學習成績評價學生、歧視排擠後進生現象。如發現教師體罰學生且造成嚴重影響每次扣5—10分。如果發現學生或家長向學校和上級相關部門投訴教師，相關教師扣除考覈分5—10分。

6、尊重家長10分主動加強與學生家長的聯繫和溝通，及時、全面、如實反饋學生在校情況，虛心聽取家長意見和建議。積極指導、幫助學生家長改進家庭教育。無訓斥、指責和刁難家長的現象。如發現訓斥、指責和刁難家長的現象每次扣除5—10分。

7、廉潔從教20分嚴於律己、潔身自好。無利用學生家長關係謀私利、索要或變相索要財物等不良現象。無向學生推銷商品、強制或變相強制購買教輔資料、亂收學生費用等現象。無私自辦班、有償家教現象，無損害本職工作的兼職兼課現象。在招生考試、職務（職稱）評審、教研科研中無弄虛作假、營私舞弊現象。如發現教師向學生、家長索要錢物，向學生推銷商品和教輔資料，向學生亂收取費用扣除所有師德考覈分，師德考覈直接定爲不及格。

8、爲人師表10分模範遵守社會公德，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，嚴於律己，作風正派，以身作則，注重身教。淡泊名利，志存高遠，甘爲人梯，樂於奉獻。不參與迷信、賭博等不健康不文明活動，不在課堂上吸菸，接打電話，講髒話粗話。如發現教師不遵守社會公德，或處事不合規範，做事不公正，造成惡劣影響的，一次扣除考覈分5—10分；教師參與各種類型的賭博被學校發現

或公安部門抓獲一次扣除考覈分5—10分。在課堂上吸菸、接打手機、公衆場合講不文明的話，一次扣除扣考覈分2分。

（二）教師參與的考評（佔30%）

學校每學期、學年組織教師進行學校全體教師進行師德考覈。考覈標準按照學校師德考覈標準進行，每個教師的師德得分取所有教師評分的平均值。

（三）學生和家長的考評（佔30%）

學校每學期、學年組織相關教師對學生進行問卷調查，學生對任課教師進行滿意度投票，一份不滿意的票扣除0.5分，教多個班級的教師取平均值。

四、考覈的等次評定和使用

1、師德考覈總分爲100分，學校考覈佔考覈總分40%，教師考評佔總分30%，學生和家長考評佔總分30%。教師師德考覈實行百分制。總分在80分以上爲優秀，70—79分爲良好，60—69分爲合格，60分以下爲不合格，其中優秀等次不超過20%。

2、教師有以下情形之一的，經查實，師德考覈直接定爲不合格：

(1)在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的；

(2)歧視侮辱學生、體罰或變相體罰學生，造成惡劣影響的；

(3)侵犯學生或與學生髮生不正當關係的;

(4)在教育教學活動中遇突發事件時，不履行保護學生人身安全職責的;

(5)私自辦班或對現任教學班的學生有償家教的；

(6)向學生推銷、代購教輔資料和其他商品，向學生家長索要或變相索要財物的；

(7)在招生考試、職務（職稱）評審、教研科研中弄虛作假、徇私舞弊的；

(8)其它嚴重損壞教師形象和聲譽的行爲。

3、師德考覈每學期考覈一次，並及時上報上級教育主管部門備案，作爲教師職務晉升和教師資格聘任的依據。

國小教師績效工資考覈方案（精選5篇）2

一、人數加、減分

人數加、減分這項政策的制定，決策人考慮的是教師的工作量問題，我們認爲工作量的大小不能把教的學生的多少作爲考覈依據之一。

第一、人數的多少不是教師甚至學校能控制的，我們也很不願意自己的學校、自己的班級人數少。而教的人數多隻不過是僅在作業批改，課業輔導上增加點量而已。

第二、大班額的班級大多集中在多集中在鎮區或鎮區附近，地理位置優越，教師上班路途近，教師比較嚮往的極少數學校，而小班額大多處在教師上班路途較遠，教學條件比較差的偏遠學校。而恰恰就是這些教師支撐着烏丹鎮總校近三分之二的學校。比如巴嘎塔拉國小，九分地國小，工作日期間早晨恐怕六點鐘就得起牀，準備上班，而路途近的學校教師這個時間段睡的正香，就是起牀可能也是晨練時間，中午不能回家，老人、孩子可能無暇顧及，每個月還得支付少則幾十元多則上百元的公交車費，承受着來自家庭、學校、經濟上的多重負擔，但他們無怨無悔，她們何嘗不想到路途近一些的學校多教幾個孩子呢，如果談工作量到底哪一個學校或哪一個班級、哪些教師的工作量大呢？

爲此我校對班級人數加、減分這項制度建議如下：一是有可能的話取消人數加、減分這項規定；二是如果取消這項規定對總校質量檢測有着極其深遠影響，那麼我們建議提高加分的人數上限爲45人，國家標準班額，45人以上再加分；降低減分人數的下限爲15人，農村國小普遍班額，十五人以下再減分。

二、學困生成績的計算

學困生成績的計算，是幾年來一直困擾着教學獎懲的難題，但幾年來我們一直感覺到不合理，主要表現在人造學困生的出現，一個班級十幾個人竟然有三、四個學困生，而且都在20分以下，而且還得獎；一個班幾十人竟然出現五六個學困生，不僅都在20分以下，不同學科還是不同一個人，20分以下的卻恰恰是本學科不合格人數，準確無誤，一個班級或者一個學科出現五六個學困生竟然有資格得獎，可見一斑。有些班級、有些學科的確存在着少量的學困生，而且教師千方百計提高他的成績，恰恰考試不合格而且成績在20分以上，不僅不得獎，有時一不留神還挨懲，困惑。最近總校教務處又重新修訂了關於學困生的成績計算方法，把提高幅度作爲學困生加分的因素，我們感覺這有可能又是對學困生製造者的縱容，製造的學困生當然有提高的空間，而真的學困生，提高的空間微乎其微。

爲此我校建議獎懲制度在學困生的計算上，着眼點應放在學困生率上和學困生質量上，這樣教師才能不歧視學困生，促進教師關愛學困生，這樣對學困生纔是公平，也會有效地防止人造學困生的出現。

一是減分。成績的計算應該在總成績中減去不合格人數，有一個不合格的減去一分。以防止人造學困生的出現。這樣使學困生多的班級肯定得到懲罰。使教師千方百計抓教學，而不是千方百計造學困生。

二是加分。對差生成績接近合格線的給予適當加分，比如50分以上的每生加0.5分，40分以上的加0.4分，30分以上的0.2分，20分以下不加分。但加分絕不能高出合格率的得分，按總校最大班額基數計算。這樣確保教師關愛學困生。

三是待期末教學質量檢測完畢後，統計好各班級的不合格人數，進行比較後，減去各班級中最少學困生數，再計算平均分和合格率。最後再減去貧困生率。

四是取消學困生的`所有規定，按班級實有人數計算成績。人數的計算按總校下撥經費的人數爲準。

五是總校考覈成立考覈組確定智殘學生。

六是對新收學生採用增加合格率的辦法，班級每新收一名學生加2%的合格率分數。

國小教師績效工資考覈方案（精選5篇）3

一、獎勵：

1、畢業學年，依據規定，按升學成績給予獎勵。

2、學生參加區級和區級以上的各類競賽，按規定進入授獎名次者，學校給予指導教師獎勵。

3、教師在市級和市級以上的專業報刊發表反映本校工作或者教改經驗的文章，學校給予獎勵，並複印存檔。

4、每月檢查教案、校本培訓、聽課情況、作業批改情況等，按完成情況給予獎勵，以獎金形式發放。

二、處罰：

以教育爲主，以處罰爲輔；存在下列情況之一者，視情節扣除獎金：

（1）不服從分配，行動消極，任務完不成者。所帶學科成績低下者。

（2）隨意缺課，按節累計。工作造成失誤或者損失嚴重者。

（3）學校大會、集體備課、公開課、校本培訓，無故不到者。

（4）體罰學生，造成事件者。

（5）備課和批改作業存在問題，按條例要求給予處罰。

（6）搞不團結，行爲不文明影響全校工作者。

國小教師績效工資考覈方案（精選5篇）4

一、考勤部分

1、早晨值日教師7：00到園，不值日教師7：30到園。遲到一次扣10元，早退一次扣10元，曠工一小時（遲到15分鐘以上視爲曠工）扣20元。

2、每天工作時間內，未經請假，不得私自外出，否則，按曠工論處，曠工一天按事假三天計算。

3、病假一天扣除當天基本工資及當月全勤獎10元，兩天扣除兩天的'基本工資及全勤獎30元，三天及以上按事假算。銷假當天補交請假條，並出示國家正規醫院的病例、藥方、發票，否則按事假算。

4、事假半天扣半天基本工資及崗位工資，事假一天扣除當天基本工資、崗位工資、班主任費、全勤獎30元及其他的工資結構。因幼兒園工作的特殊性不允許請3天以上事假。請事假須事前兩天請假，園長審批後方可請假。

5、法定節假日前後請假，以半天爲單位扣除績效工資50元。

6、當日疾病不能到園者，須於正常上班時間前半小時請假。上班途中有特殊情況應及時電話告知並提供延誤實據，否則按第1條處理。

7、嚴禁請霸王假，未批假缺勤按曠工論。每學期連續曠工三日或累積曠工五日以上按自動離職處理，扣發全部未發工資、獎金及押金。如因不服處理產生有損幼兒園聲譽的不當言論或其他過激行爲，園方將依法追究當事人刑事及民事責任。

8、對月全勤者每月獎勵30元，對學期全勤者每學期獎勵100元。

9、未涉及的考勤內容按本園制定的《幼兒園考勤制度》執行，有衝突的內容以本規定爲準。

注：因幼兒園工作情況特殊，本着對幼兒和家長負責的態度，無特別情況，儘量不要請假而影響幼兒園的工作秩序。

二、保教部分

1、按計劃或課表上課，每學期要有學期計劃，每週要有周計劃。學期計劃必須在開學一週內上交。周計劃必須在每週星期一8：00以前上牆，未按規定上交或上牆，一次扣10元。

2、教學任務必須要保質保量完成。每一個教學任務，幼兒掌握率必須達到90%，若發現幼兒的知識掌握情況未達到的，根據具體情況進行處理。

3、中班、大班、學前班須有家庭作業，並且要全批全改若發現沒有批改的一次扣除5元。

4、嚴格按作息時間表和課表上課，嚴禁私改作息時間，若私自改變，發現一次扣10元。

5、在課堂上，要認真組織教學，寓教於樂，對每一個幼兒都要認真、細緻地輔導，嚴禁課堂上做與教學無關的事情，（如接發短信等），若發現一次扣10元。

6、每位教師在課堂上必須講普通話，若發現一次不用普通話的扣10元。

7、積極撰寫教育論文，凡被選用登載的，縣級100元，市級150元，省級200元，國家級300元。

8、創編指導的幼兒作品（舞蹈、美術、書法或其他），在國家級、省級、地市級、區級比賽中獲獎的，根據獲獎情況，獎勵00到500元不等。

9、參加區級、地市級、省級、國家級舉辦的上課比賽獲獎的，根據獲獎情況，獎勵200到1000元。

10、在園內舉辦的慶六一或慶元旦演出中，以班級爲單位評獎，成績突出者獎100元。

11、在園內舉辦的上課比賽中，成績突出者獎100元。

12、班級控流保學達100%獎勵班級100元，達90%獎勵50元，90%爲達標，90%以下流失一人扣班級50元。

13、工作態度端正，積極向上，根據平時考覈情況及期末教師公開投票，評出一名優秀教師，獎勵50元/人，優秀保育教師1名，獎勵30元/人。

14、不能按質按量完成教案，少一篇扣10元，不按要求完成扣5元，不按時交教案扣5元，不交教案扣當月教育津貼30元。

15、在非規定時間內給幼兒看電視，發現一次口頭警告，第二次點名批評，第三次各扣10元，3次以上扣除班級教師當月教育津貼每人30元。

16、離園時經檢查發現幼兒手臉不淨，衣褲未紮好（無任何藉口），第一次口頭警告，第二次點名批評，第三次扣每人10元，三次以上扣除當月教育津貼30元。被家長投訴，一次性扣除當月教育津貼。

17、幼兒尿溼褲子，不及時更換的或者褲子內有污物的，扣每人10元，因幼兒尿溼褲子，或褲子上有污物，被家長投訴，扣班級教師當月教育津貼。

18、幼兒穿反鞋、反衣褲或穿錯他人衣褲，班級教師各扣10元，屢次出錯，加倍扣。

19、吃飯前不組織幼兒洗手，每週一不爲幼兒剪指甲，班級教師各扣10元。

21、不參加集體會議（不允許請假）扣20元，開會、培訓時玩手機，打電話，私聊，睡覺等，發現一次扣10元。

20、中午守睡教師不得打電話、做私活、擅自離崗。發現一次扣10元。

21、工作期間不得反鎖教室寢室門，發現一次扣本室教師每人10元。

三、師品師德部分

1、被家長表揚一次，當月獎勵10元，屢次受到表揚期末獎勵30元，收到表揚信獎勵20元/次。

2、一學期班級無家長投訴，獎勵班級50元。

3、教師上班時間不化濃妝，不塗誇張的指甲油，不穿5釐米以上高跟鞋，不穿拖鞋，不穿膝蓋5釐米以上短褲短裙，發現後，第一次警告，第二次批評，第三次扣10元，三次以上，扣除當月教育津貼30元。

4、與家長髮生爭執，責任人扣10元，並做書面檢討。

5、負責人交代的工作，找各種理由不完成、不服從安排的，根據情節輕重，扣10至20元。教師之間因工作或私事在園內吵架扣20元/人。

6、上班時間看課外書，打瞌睡，長時間打私人電話，擅自離崗，串班聊天等一經發現，第一次口頭警告，第二次點名批評，第三次扣10元，3次以上扣當月教育津貼30元，並做書面檢討。

7、在園內外散播不利幼兒園的言論，聚衆鬧事，拉幫結派，造成幼兒聲譽受損的，經覈實，帶頭者給予開除，幼兒園保留民事訴訟權，其他人扣除當月績效。

8、體罰、變相體罰，打罵幼兒（用惡語辱罵、打手板、用書拍頭等），把幼兒放到別的班級或關小屋等，一經發現責任人扣20元，被家長投訴扣50至100元，後果嚴重者將承擔法律責任。

四、幼兒安全、護理部分

1、因教師看護不慎，導致幼兒受傷害的，視其嚴重程度，一次扣除10—50元。

2、因教師照顧力度不夠，導致幼兒出勤率嚴重下降的，視情節輕重，給予20—50元的處罰。

3、因教師看護不力，導致幼兒經常尿褲子的，或因尿褲子後沒有及時更換的，發現一次扣10元

4、幼兒進餐時，教師應先照顧好幼兒後自己再進餐，不準自己先進餐，若發現一次扣10元。

5、午睡牀單和被褥要間周暴曬，發現髒的或尿牀的要及時更換，午睡後每天要及時整理乾淨，若發現一次未整理的扣責任人10元。

五、衛生及公物管理部分

1、各班必須把教室、清潔區打掃乾淨，桌椅、掃帚、垃圾簍、文具櫃要擺放整齊，放學後門窗要關好。每天不定期檢查，若發現一次教室不乾淨、不整潔的一次扣10元。對每次抽查都是優秀的一學期獎勵100元。標準參照《衛生檢查標準》執行。

2、室內公物由各班老師負責管理，學期結束無人爲損壞獎班級30元。人爲損壞或丟失將根據程度由本班教師給予賠償，不準將責任推給家長。

3、公共用品（如玩教具、木馬、桌凳、音響、清潔工具等）誰使用誰管理，用完後由本人負責歸位。

4、借用物品及時歸還，損壞或丟失照價賠償。

國小教師績效工資考覈方案（精選5篇）5

一、簽到

1、教師上班簽到時間爲上午早自習前20分鐘，下午上課前20分鐘，下班簽到時間爲放學鈴聲響後。（時間以學校打鈴器爲準）

2、簽到必須由本人簽名，任何人不得代簽。

3、教職工如遇特殊情況不能按時到校或需要提前離校者，應事先向值班領導打招呼，在不影響正常教學工作的前提下，不視爲遲到或早退。

4、教職工如因特殊情況需要外出者，須向值班領導打招呼，班子成員、打字員、會計有事外出，須直接向校長打招呼，但不能影響正常上課。上班時間內，如發現不在崗又未打招呼者，每次計作曠工半天。

二、獎勵

1、學校設立考勤獎每月100元（包括每月的誤餐費），全校教師，如全月無一次遲到、早退、病事假、曠工，可全額獲得此項獎金。

2、全學期無一次遲到、早退、病事假、曠工者，學校另加獎50元，並在各類評優、評先中優先考慮。

3、教導處因故安排教職工代課，每上一節，獎勵3元。

三、處罰

1、教職工遲到或早退者，每月第三次起，每次扣款5元。誤課者，一併處罰，每誤一節課罰20元。

2、教職工因病或因事不能到校者，須履行正常的書面請假手續（病假須縣級醫院證明），如遇特殊情況不能事先請假者，須先口頭請假，回校後及時履行補假手續，否則計作曠工。

3、病假每天扣10元，事假每天扣20元。曠課一節扣20元，曠工一天罰100元，代簽者每人各罰20元，值班領導詢私舞弊者，罰100元。（本月不足的，下月繼續執行，直到扣足爲止）

4、每學期病假累計達二週以上或事假累計達一週以上取消本學期評先評優資格，曠工一天以上者實行師德一票否決。

5、教職工須嚴格執行課程計劃，一般不得私自調課（公開課、聽課或處理公務需調課者除外）。否則每人各罰20元。

6、婚假、喪假、計劃生育假按有關文件規定執行。父母、子女、配偶生病住院（須縣級醫院證明），確需本人護理者，給予3天護理假，（福利假）3天以上的按事假處理。

四、批准權限

時間在一天以內的向分管教學校長或當日值班領導請假。超過一天的向校長請假。在徵得同意後，本人告知教導主任。

五、要求

1、全校教職工要加強責任意識，倡導奉獻精神，自覺遵守本制度。

2、值班領導要按紀律認真操作，嚴禁弄虛作假，要認真做好考勤記錄。

3、全體教職工要互相監督，敢於揭露在考勤上出現的問題，確保公平公正。

4、本制度由——工會委員會負責解釋。

本制度與《謝區教育局關於教職工請假制度的暫行規定》一併實行，如有牴觸，以教育局有關規定爲準。