一堂電腦課作文2篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的一堂電腦課作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一堂電腦課作文1電腦作爲一種高科技產品,已經悄無聲息地走進了千家萬戶。鑑於潮流,學校便不失時宜地推出了“電腦課”,還美其名曰“信息技術”。不過,與各門功課比起來,這“信息技術”課無疑是最最誘人的了。
我作爲班上的電腦課代表,每逢週四下午,便要請示老師上課的地點。而我再回到教室時,同學們的`目光便齊刷刷地有如閃電般地向我射來,之後會有一個人小聲問:“去不?”帶到我點頭後,全班便一陣沸騰,那叫喊聲像是 要把天都給掀翻下來。
這還只是序幕。“眼保健操”的廣播聲還未說到“……八”,大家就忍耐不住,紛紛衝向門外,那氣勢,有如餓狗撲食一般,又似百米賽跑飛奔。不知情的人,還以爲是羣“紅軍”(本校校服是紅色的)在“飛奪瀘定橋”呢。
3分鐘過後,機房裏便不約而同地響起了一陣“滴滴滴”的聲音——QQ裏有人正發話。大家忙着登陸各種各樣五花八門的遊戲,一時間,“泡泡堂”裏的爆炸聲、“反恐精英”裏的槍擊聲、“跑跑卡丁車”裏的引擎轟鳴聲齊發,凡所應有,無所不有,真可謂“人有百口,口有百舌,不能名其一處”而且一波未平,一波又起,各臺電腦相互呼應,奏響了一部“美妙”的“交響樂”。
誰知大家正“不亦樂乎”着,班主任突擊檢查來了。這回大家慌了神兒,趕緊退出“戰場”,假裝瀏覽網頁。待班主任走後,“交響樂”再度響起。
天下大勢,上者必下,下者必上。大家還沉浸在“交響樂”中時,“叮呤呤”,下課了,大家臉上晴陰,無可奈何地走出了機房。還有的仍“堅守陣地”,直到被老師半轟着出了教室。
大家都很不“爽”,期待着下節電腦課。
一堂電腦課作文2一件事無論看起來多難,只要你認真去做,就一定會成功。電腦對於一些同學來說很是陌生,不知怎麼來學好,就跟我以前剛接觸電腦一樣,今天我們班也上了一節電腦課。
老師叫我們排隊進入電腦房後,我們便用飛機似的速度坐好自己的位置,我看了看我面前的那臺電腦,覺得它就是我的好朋友。我的目光轉向了它的心臟——主機。啊!原來開關在這啊!“呼”我喘了口氣,因爲我剛剛差點就問開關在哪了,如果是那樣的話我的面子就會丟盡了!我按了開關後,電腦這才顯示出它的“廬山真面目”!
“今天學PPT!”老師雖然面無表情但聲音卻很大。
不一會兒我便打開了PPT。“你們把上面一框寫上名字,而下面寫自己的班級,不會的看我操作!”老師一臉的嚴肅。“怎麼寫啊?”我旁邊的王子賢和李文欣叫了起來。我走過去幫她們弄了搜狗拼音輸入法,然後又幫她們打好了名字……“這多簡單啊!先緊按右鍵,然後在點“A”這個圖形,在點“其他顏色”這一項,進入後自己選一個然後點確定就行了!”我邊說邊教着,她還真學會了!我帶着一份高興而又驕傲的心情繼續教着她們。
“陳雨!”曾巧玲用懇求的目光看着我,“你順便幫一下我吧!”
“好!你又怎麼了……”
在我的幫助下,旁邊的幾位同學 都按老師的要求學會了,一節課也就輕鬆愉快地結束了!
電腦這門副課可以給我們帶來快樂,同時也會帶來一份小驕傲!
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