幼兒園小託班體育教案
捉蝴蝶
活動目的:練習向上縱跳摸高的動作
活動準備:塑料紙折成大蝴蝶系在一根竹竿上
活動過程:
一、組織幼兒到戶外做模仿操,要求幼兒要有力度,動作協調
“小朋友,你們看,今天天氣多好呀!我們一起去做做運動?模仿操。
二、出示蝴蝶,激發幼兒捉蝴蝶的興趣
“剛纔的模仿操,小朋友模仿得真棒(出示蝴蝶)咦?這是誰呀?”
三、師示範講解遊戲玩法和規則
1、師示範講解,重點示範向上縱跳摸高的動作
“我們呀,要玩一個捉蝴蝶遊戲,小朋友看看,蝴蝶它系在竹竿上,你們可要向上縱跳摸到蝴蝶纔算是贏了(師邊說邊示範)。”
2、提出遊戲要求
①在指定區域內玩②注意安全
“小朋友,玩的時候可別推、擠,注意安全,而且要在我們區域範圍內玩哦。”
四、組織幼兒遊戲,重點指導幼兒做縱跳摸高動作。
五、遊戲反覆進行幾次。
六、以“天黑了,回家了”結束活動。
幼兒園小託班體育教案2滾滾棒
設計意圖:
平時孩子們會看到很多會滾的東西,孩子們的興趣也非常大,我發現有些孩子會在地上滾來滾去,很開心,我想提供一個機會,讓他們盡情地滾,從而發展幼兒控制身體的.能力。
活動過程:
使幼兒體驗控制身體定向滾動的感覺,體驗滾動的樂趣。
活動準備:
墊子若干或地毯若干,紙棒每人一根
重難點:
能控制身體定向滾動
活動過程:
1、小馬得兒駕。
幼兒把紙棒當小馬騎在跨下跑跑跳跳。
2、紙棒骨碌滾。
比一比,誰的紙棒滾得遠。
3、學做滾滾棒。
(1) 紙棒會滾,誰會像紙棒這樣在墊子上滾來滾去?請個別幼兒試一試。
(2) 幼兒依次仰臥在墊子上,兩臂上舉,兩腿併攏,向同一方向側滾動,體會滾動的樂趣。
活動延伸:
滾動較熟練時,可用幾條毛巾,靠墊做成障礙,使幼兒用力滾過去。
活動反思:
幼兒的膽子比較小,不敢將兩臂上舉,教師應鼓勵幼兒用正確的姿勢滾,而且要要求幼兒向右滾動和向左滾動都要練習。
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