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關於荷蘭的花閱讀答案國小

行業2.6W
  荷蘭的花閱讀答案國小

篇一:荷蘭的花閱讀答案國小

關於荷蘭的花閱讀答案國小

荷蘭的花閱讀答案在茫茫花海中,荷蘭人最迷鬱金香.走遍荷蘭,你會發現鬱金香到處開放.那花有光滑碧綠的長葉,葉間伸出一梗壯實的花莖,向上託了朵柔美的花,活脫脫像只典雅的高腳酒杯.鬱_百度作業幫

荷蘭的花閱讀答案

在茫茫花海中,荷蘭人最迷鬱金香.

走遍荷蘭,你會發現鬱金香到處開放.那花有光滑碧綠的長葉,葉間伸出一梗壯實的花莖,向上託了朵柔美的花,活脫脫像只典雅的高腳酒杯.鬱金香花色繽紛,而且每種顏色有個美妙動聽的名字,像烈焰般熾熱鮮紅的叫“斯巴達克”;像黑夜般神祕幽深的叫“夜皇后”;白花,鑲有淺紅花邊的,被譽爲“中國女性”,真是亭亭玉立,秀姿天成,荷蘭人的想象多妙!

荷蘭人迷鬱金香快癡了.有個老闆特意用他的釀酒廠換一棵罕見的鬱金香.在荷蘭首都阿姆斯特丹有幢非常美麗別緻的小石屋,就像一座童話裏的皇宮,門前牆上的一塊石頭上刻着:“此屋出售,價值三支鬱金香.”所以荷蘭人把鬱金香定爲自己的國花.

1.用“~”畫出兩個比喻句,用“——”畫出一個擬人句(把句子複印下來就行了)

2.短文是怎樣形容鬱金香的美麗的?

3.短文從哪幾個方面說明荷蘭人最迷鬱金香? 語文林宥嘉1aw2014-10-30

1、比喻句那花有光滑碧綠的長葉,葉間伸出一梗壯實的花莖,向上託了朵柔美的花,活脫脫像只典雅的高腳酒杯.在荷蘭首都阿姆斯特丹有幢非常美麗別緻的小石屋,就像一座童話裏的皇宮,門前牆上的一塊石頭上刻着:“此屋出售,價值三支鬱金香.”擬人句白花,鑲有淺紅花邊的,被譽爲“中國女性”,真是亭亭玉立,秀姿天成,荷蘭人的想象多妙!2、短文通過描寫鬱金香的樣子、顏色,來表現鬱金香的美麗.3、荷蘭人給每種鬱金香都取了動人的名字,荷蘭人願意用精緻的房子換鬱金香,充分說明荷蘭人對鬱金香很着迷.

1、比喻句:那花有光滑碧綠的長葉,葉間伸出一梗壯實的花莖,向上託了朵柔美的花,活脫脫像只典雅的高腳酒杯。

在荷蘭首都阿姆斯特丹有幢非常美麗別緻的小石屋,就像一座童話裏的皇宮,門前牆上的一塊石頭上刻着:“此屋出售,價值三支鬱金香。”

擬人:鬱金香花色繽紛,而且每種顏色有個美妙動聽的名字,像烈焰般熾熱鮮紅的叫“斯巴達克”;像黑夜般神祕幽深的叫“夜皇后”;白花,鑲有淺紅花邊的,被譽爲“中... abcd06162 2014-10-30

1、比喻句:那花有光滑碧綠的長葉,葉間伸出一梗壯實的花莖,向上託了朵柔美的花,活脫脫像只典雅的高腳酒杯。

在荷蘭首都阿姆斯特丹有幢非常美麗別緻的小石屋,就像一座童話裏的皇宮,門前牆上的一塊石頭上刻着:“此屋出售,價值三支鬱金香。”

擬人:鬱金香花色繽紛,而且每種顏色有個美妙動聽的名字,像烈焰般熾熱鮮紅的叫“斯巴達克”;像黑夜般神祕幽深的叫“夜皇后”;白花,鑲有淺紅花邊的,被譽爲“中國女性”,真是亭亭玉立,秀姿天成,荷蘭人的想象多妙!

2、那花有光滑碧綠的長葉,葉間伸出一梗壯實的花莖,向上託了朵柔美的花,活脫脫像只典雅的高腳酒杯。鬱金香花色繽紛,而且每種顏色有個美妙動聽的名字,像烈焰般熾熱鮮紅的叫“斯巴達克”;像黑夜般神祕幽深的叫“夜皇后”;白花,鑲有淺紅花邊的,被譽爲“中國女性”,真是亭亭玉立,秀姿天成,荷蘭人的想象多妙!

3、荷蘭人給每種鬱金香都取了動人的名字, 荷蘭人願意用精緻的房子換三枝鬱金香,用釀酒廠換一枝罕見的鬱金香充分說明荷蘭人對鬱金香很着迷。

篇二:荷蘭的花閱讀答案國小

荷蘭,是世界上地勢最低的國家,沿海邊有一望無際的窪地。海風輕輕鼓起波浪,海水就會漫過淺灘,把荷蘭成片成片的窪地淹沒。於是,荷蘭人在大海里,築起了一道宏偉的堤壩,像萬里長城一樣,把洶涌的海水擋在堤壩外,讓泥土完完整整地顯露出來。這樣,荷蘭人從海里淘出了千頃土地。也許是這土地是用血汗換來的緣故,荷蘭人對土地有種很深沉、很執著的感情。在新墾的田野上,荷蘭人種滿了自己心愛的花兒。像鬱金香,像風信子,像百合花。春末夏初,這些花盛開時,像一片靜謐的五彩海,與遠處波動的湛藍相輝映。

在茫茫花海中,荷蘭人最迷鬱金香。

走遍荷蘭,你會發現鬱金香到處開放。那花有光滑碧綠的長葉,葉間伸出一根壯實的花莖,向上託了朵柔美的花,活脫脫像只典雅的高腳酒杯。鬱金香花色繽紛,而且每種顏色都有個美妙動聽的名字,像烈焰般熾熱鮮紅的叫“斯巴達克”;像夜般神祕幽深的叫“夜皇后”;白花,鑲有淺紅花邊的,被譽爲“中國女性”,真是亭亭玉立,秀姿天成,荷蘭人的想象多妙!

荷蘭人迷鬱金香快癡了。有個老闆特意用他的釀酒廠換一棵罕見的鬱金香。在荷蘭首都阿姆斯特丹有幢非常美麗的小石屋,就像一座童話裏的皇宮,門前牆上的一塊石頭上寫着:“此屋出售,價值三枝鬱金香。”所以荷蘭人把鬱金香定爲自己的國花。

其實,鬱金香原生長在我國的青藏高原,現在那兒還有野生的鬱金香,很久以前,這花被荷蘭人發現,小心翼翼地捧回家,他們用那雙能變滄海爲桑田的神奇的手,輕輕撫弄暗淡柔弱的小花朵,一年、兩年……好多年過去了,人們再也辨認不出鬱金香那可憐的模樣了,她出落得驚人的莊重、典雅,就像有個作家說的,豔麗得讓人睜不開眼,完美得讓人透不過氣來。

流連荷蘭,你會覺得到處都是這雙神奇的手所創造的美。

1.“一望無際”的意思是:

2.仔細閱讀短文,從哪些地方可以看出荷蘭人最迷鬱金香?

3.你是怎樣理解“流連荷蘭,你會覺得到處都是這雙神奇的手所創造的美”這句話的?

4.作者在文中表達了怎樣的思想感情?

1.一眼望不到邊。(意思對即可)

2.走遍荷蘭,你會發現鬱金香到處開放。

鬱金香花色繽紛,而且每種顏色都有個美妙動聽的名字。

所以荷蘭人把鬱金香定爲自己的國花。

3.荷蘭到處都種鬱金香。(意思對即可)

4.表達了對鬱金香的喜愛和對荷蘭人民勤勞的讚美之情。(意思對即可)

荷蘭的花 荷蘭.是世界上地勢最低的國家.沿海邊有一望無際的窪地.海風輕輕鼓起波浪.海水就會漫過淺灘.把荷蘭成片成片的窪地淹沒.於是.荷蘭人在大海里.築起了一道宏偉的堤壩.像萬里長城一樣.把洶涌的海水擋在堤壩外.讓泥土完完整整地顯露出來.這樣.荷蘭人從海里淘出了千頃土地.也許是這土地是用血汗換來的緣故.荷蘭人對土地有種很深沉.很執著的感情.在新墾的田野上.荷蘭人種滿了自己心愛的花兒.像鬱金香.像風信子.像百合花.春末夏初.這些花盛開時.像一片靜謐的五彩海.與遠處波動的湛藍相輝映. 在茫茫花海中.荷蘭人最迷鬱金香. 走遍荷蘭.你會發現鬱金香到處開放.那花有光滑碧綠的長葉.葉間伸出一根壯實的花莖.向上託了朵柔美的花.活脫脫像只典雅的高腳酒杯.鬱金香花色繽紛.而且每種顏色都有個美妙動聽的名字.像烈焰般熾熱鮮紅的叫“斯巴達克 ,像夜般神祕幽深的叫“夜皇后 ,白花.鑲有淺紅花邊的.被譽爲“中國女性 .真是亭亭玉立.秀姿天成.荷蘭人的想象多妙! 荷蘭人迷鬱金香快癡了.有個老闆特意用他的釀酒廠換一棵罕見的鬱金香.在荷蘭首都阿姆斯特丹有幢非常美麗的小石屋.就像一座童話裏的皇宮.門前牆上的一塊石頭上寫着:“此屋出售.價值三枝鬱金香. 所以荷蘭人把鬱金香定爲自己的國花. 其實.鬱金香原生長在我國的青藏高原.現在那兒還有野生的鬱金香.很久以前.這花被荷蘭人發現.小心翼翼地捧回家.他們用那雙能變滄海爲桑田的神奇的手.輕輕撫弄暗淡柔弱的小花朵.一年.兩年--好多年過去了.人們再也辨認不出鬱金香那可憐的模樣了.她出落得驚人的莊重.典雅.就像有個作家說的.豔麗得讓人睜不開眼.完美得讓人透不過氣來. 流連荷蘭.你會覺得到處都是這雙神奇的手所創造的美. 1.“一望無際 的意思是: 2.仔細閱讀短文.從哪些地方可以看出荷蘭人最迷鬱金香? 3.你是怎樣理解“流連荷蘭.你會覺得到處都是這雙神奇的手所創造的美 這句話的? 4.作者在文中表達了怎樣的思想感情?

荷蘭牧場 荷蘭.是水之國.花之國.也是牧場之國.一條條河之間的綠色低地上.黑白花牛.白頭黑牛.白腰藍嘴黑牛在低頭吃草.有的牛背上蓋着防潮的毛氈.牛羣吃草反芻.有時站立不動.彷彿正在思考着什麼. 牛犢的模樣像貴夫人.儀態端莊. 老牛好似牛羣的家長.無比尊嚴.極目遠眺. 四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛. 碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間.成羣的駿馬.剽悍(hǎn hàn) 強壯.腿粗如圓柱.鬃毛隨風飛揚.除了深深野草遮着運河.沒有什麼能阻擋住它們奔馳. 遼闊無垠的原野似乎歸它們所有.它們是這個 自由王國的主人. 低地上還有白色的綿羊.它們在天堂般的綠色草原上.悠然自得,黑色的豬羣.不停地 呼嚕着.像是對什麼表示讚許.但沒有人影. 只有到了傍晚.纔看到人駕着小船過來.坐在小凳上給嚴肅沉默的奶牛擠奶.金色的晚霞鋪在西天.偶爾傳來汽笛聲.接着又是一片寂靜.在這裏.誰都不叫喊吆喝.牛的脖子上的鈴鐺也沒有響.擠奶的人更是默默無言. 運河之中.裝滿奶桶的機動船舒緩平穩地行駛.把牛奶運往城市.船過之後.一切又歸於平靜.狗不叫.圈裏的牛不發出哞哞聲.馬蹄也不踢馬房的擋板.真是萬籟俱寂一沉睡的牲畜.無聲的低地.漆黑的夜晚--只有遠處的幾座燈塔在閃爍微弱的光芒. 1.用“√ 給畫線的字選擇正確的讀音. 2.結合短文解釋詞語.萬籟俱寂: 3.依次寫出第一自然段中畫線句子所用的修辭方法.再分別仿寫一個句子.修辭方法: (1) (2) (3) 4.照樣子填寫下列事物的特點. 例:牛犢的特點是儀態端莊. (1)老牛的特點是 .(2)綿羊的特點是 . (3)豬羣的特點是 . (4)傍晚時.牧場環境的特點是 . (5)夜深後.牧場的特點是 . 5.文章所寫的時間依次是什麼? 6.作者先寫牧場 .接着寫牧場 .最後寫牧場 .7.請你看地圖冊或相關資料.查詢荷蘭這個國家所處的位置.講給同學們聽.

按要求改寫句子.1.一條彎彎曲曲的小路穿過了茂密的那片樹林.修改病句: 2.這就是真正的荷蘭.改爲反問句: 3.大地一片綠色.改爲比喻句: 4.四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛.縮句: 5.你和以前相比不是變樣了嗎?改爲陳述句: 6.頤和園是皇家園林.擴句:

回憶課文內容.完成練習. 1.讀下面的句子並填空. 荷蘭.是水之國.花之國.也是牧場之國. “之 的意思是 .這句話寫出了荷蘭的( )多.( )多.( )範圍廣. 2.向我們展現了荷蘭的獨特風情:白天.牧場是 . . . . 這些動物們的自由王國,夜幕降臨.廣闊無垠的草原更是一片 .3.作者爲什麼四次講到“這就是真正的荷蘭 ?選擇正確的說法打上“√ . A.總結文章主要內容.( ) B.向人們介紹荷蘭的特點.( ) C.讚歎荷蘭獨特的牧場風光.( )

指出下列句子所用的修辭方法. 1.如果我們出了什麼事.你們可不要忘了小夜鶯--( ) 2.丹頂鶴的頭頂就像嵌着一顆紅寶石似的.( ) 3.空曠的花園裏.燒焦的樹垂頭喪氣地彎着腰.( ) 4.生命的意味是什麼?是勇氣.( ) 5.四月份連一朵花也看不見.怎能不令我失望?( ) 6.他的淚水像斷了線的珠子一個勁地往下掉.( ) 7.荷蘭.是水之國.花之國.也是牧場之國.( ) 8.白色的綿羊.悠然自得.( ) 9.極目遠眺.四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛.( ) 10.他的心眼兒很小.像芝麻粒似的.( )

篇三:荷蘭的花閱讀答案國小

滬教版國小語文五年級(下) 8《荷蘭的花》練習題、課後練習題及答案 編制者復旦中學 荷蘭,是世界上地勢最低的國家,沿海邊,有一望無際的窪地。海風輕鼓起波浪, 海水就會漫過淺灘,把荷蘭成片成片的窪地 淹沒。於是,荷蘭人在大海邊,築起了一道 宏偉的堤(dī)壩,像萬里長城一樣,把洶涌 的海水擋在堤壩外,讓泥土完完整整地顯露 出來。就這樣,荷蘭人從海里掏出了千頃土 也許是這土地用血汗換來的緣故,荷蘭人對土地有種很深沉,很執著的感情。在 新墾的田野上,荷蘭人種滿自己心愛的花 兒,鬱金香、風信子、百合花????春末夏初, 這些花兒盛開時,像一片靜謐的五彩海,與 遠處波動的湛藍相輝映。 在茫茫花海中,荷蘭人最迷鬱金香。那花有光滑碧綠的長葉,葉間伸出一梗壯實 的花莖,上面託了朵柔美的花,活脫脫像只 典雅的高腳酒杯。鬱金香花色繽紛,而且每 種顏色有個美妙動聽的名字:像烈焰般熾熱 滬教版國小語文五年級(下) 8《荷蘭的花》練習題、課後練習題及答案 編制者復旦中學 鮮紅的,叫“斯巴達克”;像黑夜般神祕幽深的,叫“夜皇后”;鑲有淺紅花邊的白花, 被譽爲“中國女性”,真是亭亭玉立,秀姿 天成。荷蘭人的想像多妙! 荷蘭人迷鬱金香都快癡了。有個老闆願意用他的釀酒廠換一支罕見的鬱金香,瞧 瞧,代價多高!阿姆斯特丹有幢非常美麗別 致的小石屋,就像一座童話裏的皇宮,門前 牆上的一塊石頭上刻着:“此屋出售,價值 三支鬱金香。”荷蘭人愛鬱金香,並把它定 爲國花。 其實,鬱金香原生長在我國的青藏高原,現在那兒還有。很久以前,這花被荷蘭 人發現,便小心翼翼地捧回家,用那雙能變 滄海爲桑田的神奇的手,輕輕撫弄暗淡柔弱 的小花朵。一年、兩年????好多年過去了, 人們再也辨認不出它那小而可憐似的模樣 了。鬱金香出落得驚人的莊重、典雅,就像 有位作家說的:豔麗得讓人睜不開眼,完美 得讓人透不過氣來。 流連荷蘭,你會覺得到處是這雙神奇的手所創造的美。 滬教版國小語文五年級(下) 8《荷蘭的花》練習題、課後練習題及答案 編制者復旦中學 在城市高高的電線杆上,你一眼就能看見凌空懸垂着一個花籃,裏面插滿了潔白 茂密的滿天星,幾枝濃豔欲滴的紅玫瑰隱顯 其中。 橫跨江河的橋頭,你會發現一盆活潑豔麗的扶郎花在微笑。 有時,你隨意一擡頭,會奇怪:荷蘭人的窗戶怎麼不掛簾子?再仔細看看,窗口 放滿了粉紅的百合花、白色的慈姑花和蒼翠 碧綠的蕨草,這不是一幅精美絕倫的窗簾 10荷蘭人用鮮花裝飾了生活,讓生活顯 示出令人心馳神往的美。 一)預習練習 一、看拼音讀準漢字 xiǎn zhízhuó tíng tíng 顯露執著 亭亭玉立 jiànxiǎo 罕見小心翼翼 豔麗 líng kōng chíshén wǎng 滬教版國小語文五年級(下) 8《荷蘭的花》練習題、課後練習題及答案 編制者復旦中學 凌空心馳神往 二、註釋詞語,並給加點字作注。 顯露: 明顯表露。 執著: 指對某一事物堅持不放,不能超脫。 現指對正確的事情執着,一味的固 執是指任性。 亭亭 .. 玉立:(亭亭:高聳直立的樣子)形容 女子身材細長。也形容花木等形 體挺拔。 罕見: 很少發生或出現的;時間或空間相隔 很長的;稀少的 小心翼翼 .. (翼翼:嚴肅謹慎)本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心, 一點不敢疏忽。 豔麗: 鮮明美麗 凌空:1、高架在空中。2、從天空通過。3、 高升到天空,聳立空中 神往:(馳,奔馳)心神奔向所向往的 事物。形容一心向往。 滬教版國小語文五年級(下) 8《荷蘭的花》練習題、課後練習題及答案 編制者復旦中學 三、在閱讀的過程中,還有哪些詞語或句子不理解?把問題寫下來。查查字典,進行思 從文中找出答案,如原文有,可以把這句話用直線畫下來。 五、在文中劃出關鍵句 六、看拼音寫漢字 七、請口頭註釋詞語,並講講加點字的意思 八、填空 九、給上文分段分層,並寫出段意層意。滬教版國小語文五年級(下) 8《荷蘭的花》練習題、課後練習題及答案 編制者復旦中學 二)閱讀新體驗1、讀讀背背。 快速默讀課文,想想課文爲什麼以“荷蘭的花”爲題?請用一句話說說荷蘭 人和荷蘭的花之間的關係。 (2)背誦課文第3 讀下面的句子,試着提問,並和同學討論解決。 鬱金香出落得驚人的莊重、典雅,就像 有位作家說的:豔麗得讓人睜不開眼,完美 滬教版國小語文五年級(下) 8《荷蘭的花》練習題、課後練習題及答案 編制者復旦中學 得讓人透不過氣來。提問: 改變句式,比較語氣上有什麼不同。你能嘗試着也來改一改嗎? (1)再仔細看看,窗口放滿了粉紅的百 合花、白色的慈姑花和蒼翠碧綠的蕨草,這 不就是一幅精美絕倫的窗簾嗎? 再仔細看看,窗口放滿了粉紅的百合 花、白色的慈姑花和蒼翠碧綠的蕨草,這正 是一幅精美絕倫的窗簾。 (2)流連荷蘭,你會覺得到處是這雙神 奇的手所創造的美。 三)說寫雙通道 我國也有許多嬌豔美麗、值得誇耀的 花。請你仿照課文第3 節,介紹一種“中國的花”。先說一說,再寫下來。 滬教版國小語文五年級(下) 8《荷蘭的花》練習題、課後練習題及答案 編制者復旦中學 荷蘭,是世界上地勢最低的國家,沿海邊,有一望無際的窪地。海風輕鼓起波浪, 海水就會漫過淺灘,把荷蘭成片成片的窪地 淹沒。於是,荷蘭人在大海邊,築起了一道 宏偉的堤(dī)壩,像萬里長城一樣,把洶涌 的海水擋在堤壩外,讓泥土完完整整地顯露 出來。就這樣,荷蘭人從海里掏出了千頃土 也許是這土地用血汗換來的緣故,荷蘭人對土地有種很深沉,很執著的感情。在 新墾的田野上,荷蘭人種滿自己心愛的花 兒,鬱金香、風信子、百合花????春末夏初, 這些花兒盛開時,像一片靜謐的五彩海,與 遠處波動的湛藍相輝映。 在茫茫花海中,荷蘭人最迷鬱金香。那花有光滑碧綠的長葉,葉間伸出一梗壯實 的花莖,上面託了朵柔美的花,活脫脫像只 典雅的高腳酒杯。鬱金香花色繽紛,而且每 滬教版國小語文五年級(下) 8《荷蘭的'花》練習題、課後練習題及答案 編制者復旦中學 種顏色有個美妙動聽的名字:像烈焰般熾熱鮮紅的,叫“斯巴達克”;像黑夜般神祕幽 深的,叫“夜皇后”;鑲有淺紅花邊的白花, 被譽爲“中國女性”,真是亭亭玉立,秀姿 天成。荷蘭人的想像多妙! 荷蘭人迷鬱金香都快癡了。有個老闆願意用他的釀酒廠換一支罕見的鬱金香,瞧 瞧,代價多高!阿姆斯特丹有幢非常美麗別 致的小石屋,就像一座童話裏的皇宮,門前 牆上的一塊石頭上刻着:“此屋出售,價值 三支鬱金香。”荷蘭人愛鬱金香,並把它定 爲國花。 其實,鬱金香原生長在我國的青藏高原,現在那兒還有。很久以前,這花被荷蘭 人發現,便小心翼翼地捧回家,用那雙能變 滄海爲桑田的神奇的手,輕輕撫弄暗淡柔弱 的小花朵。一年、兩年????好多年過去了, 人們再也辨認不出它那小而可憐似的模樣 了。鬱金香出落得驚人的莊重、典雅,就像 有位作家說的:豔麗得讓人睜不開眼,完美 得讓人透不過氣來。 流連荷蘭,你會覺得到處是這雙神奇滬教版國小語文五年級(下) 8《荷蘭的花》練習題、課後練習題及答案 編制者復旦中學 10的手所創造的美。 在城市高高的電線杆上,你一眼就能看見凌空懸垂着一個花籃,裏面插滿了潔白 茂密的滿天星,幾枝濃豔欲滴的紅玫瑰隱顯 其中。 橫跨江河的橋頭,你會發現一盆活潑豔麗的扶郎花在微笑。 有時,你隨意一擡頭,會奇怪:荷蘭人的窗戶怎麼不掛簾子?再仔細看看,窗口 放滿了粉紅的百合花、白色的慈姑花和蒼翠 碧綠的蕨草,這不是一幅精美絕倫的窗簾 10荷蘭人用鮮花裝飾了生活,讓生活顯 示出令人心馳神往的美。 一、看拼音寫漢字 xiǎn zhízhuó tíng tíng 顯露執著 亭亭玉立 jiànxiǎo 罕見小心翼翼 豔麗 líng kōng chíshén wǎng 滬教版國小語文五年級(下) 8《荷蘭的花》練習題、課後練習題及答案 編制者復旦中學 11凌空 心馳神往 二、註釋詞語,並給加點字作注。 顯露: 明顯表露。 執著: 指對某一事物堅持不放,不能超脫。 現指對正確的事情執着,一味的固執 是指任性。 亭亭 .. 玉立:(亭亭:高聳直立的樣子)形容 女子身材細長。也形容花木等形體挺 罕見:很少發生或出現的;時間或空間相隔 很長的;稀少的 小心翼翼 .. (翼翼:嚴肅謹慎)本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心, 一點不敢疏忽。 豔麗: 鮮明美麗 凌空:1、高架在空中。2、從天空通過。3、 高升到天空,聳立空中 神往:(馳,奔馳)心神奔向所向往的 事物。形容一心向往。 滬教版國小語文五年級(下) 8《荷蘭的花》練習題、課後練習題及答案 編制者復旦中學 12三、在閱讀的過程中,還有哪些詞語或句子 不理解?把問題寫下來。查查字典,進行思 (zhàn)藍靜謐 :安寧,平靜輝映:照耀;映射 湛藍:深藍色。 活脫脫:形容非常相似,逼真。 出落:顯現;表現:出挑。 精美絕倫 .. :(絕倫:沒有比得上的) 精緻 美妙,無與倫比。 四、讀了這篇文章,你懂得了一個什麼道 從文中找出答案,如原文有,可以把這句話用直線畫下來。 令人心馳神往的美, 是用血汗換來的, 他們來自很深沉,很執著的愛。爲那麼很不 起眼的中國的野生的鬱金香,經荷蘭人的發 現、小心翼翼地捧回家,經輕輕地撫弄一年、 兩年????好多年後,人們再也辨認不出它那 滬教版國小語文五年級(下) 8《荷蘭的花》練習題、課後練習題及答案 編制者復旦中學 13小而可憐似的模樣了。鬱金香出落得驚人的 莊重、典雅,豔麗得讓人睜不開眼,完美得 讓人透不過氣來。這是用血汗換來的,是用 很深沉,很執著的愛換來的。花是這樣,世 界萬物都是這樣。 五、在文中劃出關鍵句 見原文畫線句。 六、看拼音寫漢字 xiǎn zhízhuó tíng tíng 顯露執著 亭亭玉立 jiànxiǎo 罕見小心翼翼 豔麗 líng kōng chíshén wǎng 凌空 心馳神往 七、請口頭註釋詞語,並講講加點字的意思 顯露: 明顯表露。 滬教版國小語文五年級(下) 8《荷蘭的花》練習題、課後練習題及答案 編制者復旦中學 14執著: 指對某一事物堅持不放,不能超脫。 現指對正確的事情執着,一味的固執 是指任性。 亭亭 .. 玉立:(亭亭:高聳直立的樣子)形容 女子身材細長。也形容花木等形體挺 罕見:很少發生或出現的;時間或空間相隔 很長的;稀少的 小心翼翼 .. (翼翼:嚴肅謹慎)本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心, 一點不敢疏忽。 豔麗: 鮮明美麗 凌空:1、高架在空中。2、從天空通過。3、 高升到天空,聳立空中 神往:(馳,奔馳)心神奔向所向往的 事物。形容一心向往。 八、填空 課文介紹了荷蘭人迷戀國花 鬱金 ,他們用鮮花裝飾 了生活 生活顯示出令人心馳神往 的美。同時也 滬教版國小語文五年級(下) 8《荷蘭的花》練習題、課後練習題及答案 編制者復旦中學 15點明瞭荷蘭人對 其他鮮花 同樣也 情有 獨鍾 九、給上文分段分層,並寫出段意層意。第一段(1-2) 描述了荷蘭人對土地充滿 感情的原因以及他們在新 墾的田野上,種滿心愛的 花兒 描述了荷蘭人對土地充滿感情的原因 描述荷蘭人在新墾的田野上,種滿心愛的 花兒 第二段(3-6)介紹了荷蘭人的最愛—— 鬱金香 描述了鬱金香的形狀和顏色 通過兩個生動的例子說明荷蘭人對鬱金香 的癡迷。 第三層 介紹了鬱金香的由來以及荷蘭人對它的 滬教版國小語文五年級(下) 8《荷蘭的花》練習題、課後練習題及答案 編制者復旦中學 16栽培。 第三段(6-10) 荷蘭人用各種鮮花裝飾了 生活,讓生活顯示出令人 心馳神往的美。 二)閱讀新體驗 1、讀讀背背。 快速默讀課文,想想課文爲什麼以“荷蘭的花”爲題?請用一句話說說荷蘭 人和荷蘭的花之間的關係。 因爲課文通篇談了荷蘭人心愛的花兒 ——鬱金香、風信子、百合花????荷蘭人怎 樣用各種鮮花裝飾生活,讓生活顯示出令人 心馳神往的美,因此課文要以“荷蘭的花” 爲題。文章的最後一句話 ——荷蘭人用鮮 花裝飾了生活,讓生活顯示出令人心馳神往 的美。概括了荷蘭人和荷蘭的花之間的關 (練習意在:1、理解課題對了解課文內容的作用。2、學會抓住文章的關鍵句。 學會這兩條對速度課文極有好處。) 滬教版國小語文五年級(下) 8《荷蘭的花》練習題、課後練習題及答案 編制者復旦中學 17(2)背誦課文第3 3、在茫茫花海中,荷蘭人最迷鬱金香。那花有光滑碧綠的長葉,葉間伸出一梗壯實 的花莖,上面託了朵柔美的花,活脫脫像只 典雅的高腳酒杯。鬱金香花色繽紛,而且每 種顏色有個美妙動聽的名字:像烈焰般熾熱 鮮紅的,叫“斯巴達克”;像黑夜般神祕幽 深的,叫“夜皇后”;鑲有淺紅花邊的白花, 被譽爲“中國女性”,真是亭亭玉立,秀姿 天成。荷蘭人的想像多妙! 讀下面的句子,試着提問,並和同學討論解決。 鬱金香出落得驚人的莊重、典雅,就像 有位作家說的:豔麗得讓人睜不開眼,完美 得讓人透不過氣來。 提問:爲什麼說鬱金香驚人,卻又說讓 人睜不開眼,透不過氣來? 試答:課文運用誇張的修辭手法“讓人 睜不開眼,透不過氣來”來描繪鬱金香出落 得驚人。 (練習意在:引導學生提高設疑和自己解決 滬教版國小語文五年級(下) 8《荷蘭的花》練習題、課後練習題及答案 編制者復旦中學 18問題的努力。) 改變句式,比較語氣上有什麼不同。你能嘗試着也來改一改嗎? (1)再仔細看看,窗口放滿了粉紅的百 合花、白色的慈姑花和蒼翠碧綠的蕨草,這 不就是一幅精美絕倫的窗簾嗎?(反問句) 再仔細看看,窗口放滿了粉紅的百合 花、白色的慈姑花和蒼翠碧綠的蕨草,這正 是一幅精美絕倫的窗簾。(一般陳述句) 原句是反問句,表示的語氣比較強烈, 下一句是一般陳述句,表示的語氣沒有反問 句來得強烈。 (2)流連荷蘭,你會覺得到處是這雙神 奇的手所創造的美。 流連荷蘭,你不會覺得到處是這雙神奇 的手所創造的美嗎? (練習意在:通過比較,體會反問句表達語 氣的強烈。) 三)說寫雙通道 我國也有許多嬌豔美麗、值得誇耀的 花。請你仿照課文第3 節,介紹一種“中國的花”。先說一說,再寫下來。 滬教版國小語文五年級(下) 8《荷蘭的花》練習題、課後練習題及答案 編制者復旦中學 19在茫茫花海中,上海人最迷戀的是白玉 蘭花。它的樹型魁偉,高大,樹上長滿枝丫, 成片雪白的玉蘭花將樹梢壓得很彎,就好似 一團團白雪架在樹端上。整個花型似張開的 佛手,九片花瓣潔白如美玉, 看着,看着,真想 摘一片下來嚐嚐,只有在靠近花蒂處纔有一 絲的粉色,微風輕輕拂過,有股蘭香沁人心 脾,真叫人入迷。 (提示:模擬性的寫作,對學習寫作十分重 要,望教師能重視。)

篇四:荷蘭的花閱讀答案國小

說起荷蘭相信大家都很熟悉,這個國家生產花朵,有很多美麗的花朵在這裏綻放,大家學好了這篇課文就能夠更好地去了解荷蘭,下面給大家帶來荷蘭的花閱讀題答案。

走遍荷蘭,你會發現鬱金香到處開放。那花有光滑碧綠的長葉,葉間伸出一梗壯實的花莖,向上託了朵柔美的花,活脫脫像只典雅的高腳酒杯。鬱金香花色繽紛,而且每種顏色有個美妙動聽的名字,像烈焰般熾熱鮮紅的叫 斯巴達克 像黑夜般神祕幽深的叫 夜皇后 白花,鑲有淺紅花邊的,被譽爲 中國女性 ,真是亭亭玉立,秀姿天成,荷蘭人的想象多妙!

荷蘭人迷鬱金香快癡了。有個老闆特意用他的釀酒廠換一棵罕見的鬱金香。在荷蘭首都阿姆斯特丹有幢非常美麗別緻的小石屋,就像一座童話裏的皇宮,門前牆上的一塊石頭上刻着: 此屋出售,價值三支鬱金香。 所以荷蘭人把鬱金香定爲自己的國花。

1.用 ~~~~ 畫出兩個比喻句,用 畫出一個擬人句

2.短文是怎樣形容鬱金香的美麗的?

3.短文從哪幾個方面說明荷蘭人最迷鬱金香?

答案;1、比喻句那花有光滑碧綠的長葉,葉間伸出一梗壯實的花莖,向上託了朵柔美的花,活脫脫像只典雅的高腳酒杯。在荷蘭首都阿姆斯特丹有幢非常美麗別緻的小石屋,就像一座童話裏的皇宮,門前牆上的一塊石頭上刻着: 此屋出售,價值三支鬱金香。 擬人句白花,鑲有淺紅花邊的,被譽爲 中國女性 ,真是亭亭玉立,秀姿天成,荷蘭人的想象多妙!

2、短文通過描寫鬱金香的樣子、顏色,來表現鬱金香的美麗。

3、荷蘭人給每種鬱金香都取了動人的名字, 荷蘭人願意用精緻的房子換鬱金香,充分說明荷蘭人對鬱金香很着迷。

荷蘭的花閱讀題答案爲大家帶來過了,希望我們能夠更好地瞭解荷蘭,這樣我們才能夠知道這個國家的花朵和風俗。

最後閱讀完本文()之後,學大教育的小編將爲大家推薦更多的相關文章,內容相當精彩,一定不要錯過。

篇五:荷蘭的花閱讀答案國小

您的問題,閱讀理解 以下理解 僅供參考 1 “鬱”字查(阝)部,再查(8)畫;按音序查字法,查大寫字母(Y),音節(U)。請根據意思組詞:(1)憂愁,苦悶:鬱悶(2)形容香氣:馥郁 2 聯繫上下文,“荷蘭人最迷鬱金香”中“迷”的意思是 (B) 因對某人或某一事物發生特殊愛好而沉醉 3 (1)阿姆斯特丹有石屋。 (2)這些美麗的花被愛花的荷蘭人不經意間發現了 ...

走遍荷蘭,你會發現鬱金香到處開放。那花有光滑碧綠的長葉,葉間伸出一梗壯實的花莖,向上託了朵柔美的花,活脫脫像只典雅的高腳酒杯。鬱金香花色繽紛,而且每種顏色有個美妙動聽的名字,像烈焰般熾熱鮮紅的叫“斯巴達克”;像黑夜般神祕幽深的叫“夜皇后”;白花,鑲有淺紅花邊的,被譽爲“中國女性”,真是亭亭玉立,秀姿天成,荷蘭人的想象多妙!

1“中國女性”的特點

2“荷蘭人迷鬱金香快癡了。”中的癡的意思

3“荷蘭人最迷鬱金香。”的迷的意思

我是老師,不懂得以後還可以問我哦,我上網看到你需要,就沒登陸,馬上回你,我的名字叫伊利莎AIW謝謝

鬱金香啊 。(共4分) bào yuàn shēn lín qí jìng sh二、綜合閱讀理解(30分) 讀下面的文段和短文,做後面的題。 (一) 她

1.總結全文

2.亭亭玉立,秀姿天成

3.有個老闆願意把他的釀酒廠換一隻罕見的鬱金香。門前牆上有一塊石頭上刻着:“此屋出售,價值三枝鬱金香”

4.在茫茫花海中,荷蘭人最迷鬱金香。

5.堅決的精神

1.總結全文

2.亭亭玉立,秀姿天成

3.有個老闆願意把他的釀酒廠換一隻罕見的鬱金香。門前牆上有一塊石頭上刻着:“此屋出售,價值三枝鬱金香”

4.在茫茫花海中,荷蘭人最迷鬱金香。

5.堅決的精神

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