葵花的閱讀答案 劉梅花

葵花，是劉梅花所寫的文章之一。以下是本站小編整理的關於葵花答案的相關內容，歡迎閱讀和參考!

葵花的閱讀答案 劉梅花

劉梅花

⑴那個村莊，在沙漠裏。向日葵呢，都種在沙灘上。我們村的人，都叫它葵花，還不知道它有個名字叫向日葵。

⑵葵花長到和我一樣高的時候，就快要開花了。爹說，澆一遍水吧，不然花開不肥。這麼一說，我和弟弟就低下頭不言語了，我倆都很懶的。爹諂媚地笑着，黃黑枯瘦的笑臉也像葵花一樣，跟着我們轉，那麼飽滿。

⑶澆水就要追肥，這簡直是一定的。爹拎着鐵鍬，在每株葵花根底下剜一個小坑，我跟在後頭，往小坑裏填一把化肥。弟弟掃尾，一腳踢進去土，把土踩實，埋好化肥。弟弟踩得很快，在後面喊着： 梅娃子，你快些行不行?

⑷我跟得緊，葵花碩大的花盤和爹擦肩而過，反彈過來，梆的一下打在我的腦門上，打得我暈頭轉向。爹一轉身，討好地笑，他知道我動不動就尥蹶子不幹活了。他一個人實在累啊，剜那麼多的坑，七八畝地呢。

⑸水渠裏的大水已經嘩嘩地奔涌來了，像沒套上籠頭的野馬，橫衝直撞。水衝進葵花田裏，我聽見十萬葵花咕咚咕咚喝水，直喝得嗓子裏打嗝兒。

⑹澆過水之後，那些化肥，就暗暗催着葵花生長，狗攆着一樣。才兩三天，葵花就全部開了。

⑺十萬葵花開，那花兒像火苗一樣撲躍，灼灼地燃燒起來。村莊被花攻陷了，沙漠也被花佔領了。上學的路上，路兩旁都是葵花擁擠的笑臉。葵花開呀開呀，渾身的勁兒都拿來開花。它們這麼高興幹嘛呢，齜牙咧嘴的，開得一塌糊塗。

⑻太陽在哪，花朵就朝着哪。多麼神奇的花呀!

⑼我爹坐在田埂上吸菸。他把煙渣子揉碎了，卷在報紙裁成的紙條裏，卷好了，慢慢吸着，好像很香甜。一口一口，吐出淡藍色的煙霧。他看着一地碎金子一樣的花，滿眼的舒暢，回頭說： 丫頭，這葵花開美咧!

⑽我汗流滿面地打杈枝。葉腋下偷偷伸出來好多枝，頂着拳頭大的花盤，也企圖開個花。這些都要摘掉，不能要。順便看腳下雜草，不順眼的，一腳踢飛。

⑾打下來的葉子、花盤，都是灰毛驢鮮嫩的口糧。它幸福地嚼着，嘴角淌着綠色的汁液，渾身閃着油亮的光芒。咴咴地叫兩聲，身上的皮毛抖動着，顫顫的。

⑿我家還有一隻大肚子的羊，也在田埂上吃葵花葉子。我故意把葉子扔在它的腦門上，它甩甩腦袋，不看我，急着挑挑揀揀地搜尋着細嫩的葉子吃。這是一種境界，它的眼裏只有草，沒有我。對我的挑釁不屑一顧。

⒀清晨，陽光傾灑在沙漠裏，傾灑在葵花上，那種金黃，簡直讓人束手無策。十萬朵花，面朝東方，似乎可以聽見轟轟烈烈燃燒的聲音，如火如荼，連沙漠都快要被花兒點燃了。

⒁萬籟俱寂，只有花開的聲音。鳥不鳴，花卻喧囂。看一眼，被野性的美擊打得丟盔棄甲，落荒而逃。

⒂一場盛大的花事席捲而過。花開到荼蘼，就收了。葵花子開始汁水飽滿，一天天鼓脹起來。花謝了，葵花就勾下花盤，看着地面，熨帖而親切。但是，還是跟着太陽轉。早上朝東，中午向南，一點也不含糊。花的心裏，是怎麼樣想的呢?

⒃葵花子飽滿之後，花盤都要被割下。家家戶戶都割走花盤，把枝稈留下。留在地裏的葵花枝稈，像一地柺杖挺立着。柺杖不綠了，慢慢變得枯黃、黑瘦。葉子在風裏瑟瑟地抖，枯萎着，也被風摘走了。

⒄一地枯瘦的骨頭，寂寞，衰老，撐在一天天變冷的天氣裏。

⒅前半生榮華，後半生寒磣 你以爲這是真的嗎?

⒆一個初冬的清晨，我上學遲了。出了村子，突然被一種浩大的`氣勢震撼了：大漠裏浩浩蕩蕩的十萬葵花稈，彷彿從天空射下來的密密麻麻的箭鏃，令人驚詫。枝稈上落了明亮的清霜，在陽光下閃着光。葵花脖子勾着，都朝着東方，黑炯炯的，像眼神。一根都不曾亂，肅穆，莊嚴，蒼茫。

⒇倏然淚下，因爲感動。蒼茫大地，草木纔是主人。光陰裏一定藏着一些我們不知道的祕密，草木知道，天地知道。就算枯萎了，失去了花盤，內心的信仰還是一樣的，還是紋絲不亂。

(選自2014年第9期《散文選刊》，有刪改)

11.父親爲什麼要對我們 諂媚地笑 、 討好地笑 ?(2分)

12.文章⑺⑻兩段景物描寫有什麼作用?(4分)

13.賞析文章⒆段劃線句的語言。(6分)

14.作者在最後一段說 倏然淚下，因爲感動 ，請結合全文概括作者 感動 的原因。(4分)

15.有觀點認爲文章⑾⑿段與主題無關，可以刪去。你怎麼看，請簡述理由。(4分)

參考答案

11.①父親需要我們的幫助，他一個人剜坑，剜七八畝地實在累;(1分)②父親知道我們懶，用笑來鼓勵我們堅持下去。(1分) (共2分)

12.①說明盛開的葵花數量多，(1分)表現了葵花開放時的聲勢，突出葵花開放時的熱烈燦爛之美;(1分)爲下文描寫葵花野性的美做鋪墊;(1分)③與後文葵花的衰敗形成鮮明的對照。(1分) (共4分)

13.①比喻， 十萬葵花稈，彷彿從天空射下來的密密麻麻的箭鏃 ，把 葵花稈 比作 箭鏃 ，生動的表現了葵花稈的整齊、肅穆的狀態;②擬人， 葵花脖子勾着，都朝着東方 ，形象的描繪了葵花面朝東方時莊嚴、悲壯的的姿態;③運用疊詞，既說明葵花數量的多，又表現了萬稈葵花的氣勢。(共6分，寫出兩點即可。每點3分，其中手法1分，分析2分)

14.①葵花拿出渾身的勁來開放，展現自己的美;②葵花有價值，打下的花盤、葉子可以當牲畜的口糧;③葵花對信仰的堅持;④自然的偉大。(共4分，每點1分)

15.參考答案：示例(一)可以刪去。這兩段描寫牲畜吃打下的葵花葉子和花盤時的場景(1分)，與主題無關(1分)，增加了讀者的理解的難度(1分)，也使文章的結構變得鬆散(1分)。示例(二)不能刪去。這兩段屬於插敘(1分)，描寫牲畜吃打下的葵花葉子和花盤時的場景(1分)，豐富了文章的內容(1分)，描寫牲畜幸福的樣子，更能突出葵花的價值(1分)。(共4分)

二：

15.本文圍繞葵花的生長過程，先寫[ ]，再寫[ ]，最後寫[ ]，並突出它們始終向陽的特點。 (3分)

16.第⑨段主要運用了兩種修辭手法，指明其中一種並說說其表達效果。 (4分)

17.結合上下文，說說第⑤段在內容和結構上的作用。 (4分)

(1)內容上：

(2)結構上：

18.葵花從榮到枯始終向陽，這帶給你哪些啓示? (4分)

參考答案

15.(3分)花朵(或葵花) 花盤 花稈(或枝稈)(每點1分)

16.(4分)示例一：運用比喻手法，生動形象地描繪出十萬葵花稈密集筆挺的場面和浩浩蕩蕩的氣勢。

示例二：運用比擬手法(或擬人手法)，賦予葵花稈人的情感，生動形象地表現出葵花稈對陽光的執著信仰與追求。

(修辭手法和表達效果各佔2分。意思對即可)

17.(4分)(1)內容上：強調葵花稈朝陽挺立與葵花向陽盛放相比，更能給作者以視覺和心理上的震撼。(2分，意思對即可)

(2)結構上：承上啓下，由上文對葵花盛開的描寫自然過渡到對葵花稈的描寫。

(2分，意思對即可)

18.(4分)①人的一生要有堅定的信仰和執著的迫求。②人要淡定地面對人生中遇到的各種變化。③人的一生應該保持陽光般積極樂觀的心態。

(每點2分，答出其中兩點即可得滿分。意思對即可)