懷念花溪閱讀答案

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懷念花溪閱讀答案

原文

文段(四)

懷念花溪

你有沒有看見過花溪的水

藍色　如同寶石

如同矢車菊的花瓣

在雲貴高原上搖曳

鳥兒的歌聲從山那邊飄來

飄來四月

花溪的水從東流到西

又悄悄的流回他們的巢定

四月金黃的花海

就在溪畔生長

直長到貼近藍色的天空

愛夢的女孩

就在花蕊的中央做夢

請隨我在沒有柵欄的春天遠行

駕駛童年的那隻蜻蜒

你看溪底的水草瘋狂地舞蹈

像自由的`女妖傾瀉她們的激情

我想知道

還有沒有另外的人

和我一樣

在選芙麗的水進成長

如果是五月

綿綿細雨北會漲滿它的,心房

漲滿它多情的願望

我在十月南方的人羣之中

擡頭看見天邊的花澳

那風和陽光的聲音將詩歌吟唱

心靈在清澈之中開始激躊

我知道

即使寒冬降臨、大雪紛飛

花癯也依然碧綠

運載若採朵雪花

流向遠方……

23.閱讀上面詩歌，請從文學欣賞的一兩個角度進行賞析。(5分)

答：

答案

23.示例：

(l)全詩緊扣“懷念”一詞，以一個問句起筆“你有沒有看見過花溪的水”，用一位遊子的口吻，在回憶中向讀者娓娓道出故鄉花溪那獨特的美。花溪的水美麗而清澈，這份記憶在作者心中就像寶石一樣珍貴。作者懷念如同寶石和矢車菊花瓣的花溪水，懷念鳥兒的歌聲、金黃的花海、溪底的水草、五月的綿綿細雨、風和陽光，這一切都是作者在花溪水邊成長過程留下的片片美好記憶。如今，即便身在他鄉，但故鄉在他心中依舊保持着美麗的模樣，天空的湛藍會讓作者隨時想起故鄉那條名爲“花溪”的河流，濃濃的故鄉情在詩句中流淌，在花溪水中流淌.在作者心中流淌。

(2)詩歌按照時間順序表現了花溪的四季。第一節總寫花溪水的色彩，然後用三節篇幅濃墨重彩地表現了春天花溪的明媚動人，鳥兒歌聲的悅耳動聽，金黃花海的燦爛美麗，清澈溪水下水草的“瘋狂舞蹈”。五月初夏，花溪在綿綿細雨中變得朦朧縹緲，溪水漲勢就像作者的濃情溢滿整個花溪河畔。金秋十月，遠在他鄉的作者看見藍色的天空，就像藍色的花溪水一樣流淌，此時的花溪清澈寧靜，就像一首詩歌在作者心中吟唱。冬天的花溪依然生機勃勃，朵朵雪花滿載情思，隨着潺潺流動的溪水，流向下一個春天，流向讀者的心裏。

(3)這首詩歌三處寫到“花”，表現了“花溪”之美，這是一條流淌着鮮花和芬芳的溪流。作者筆下，“就像矢車菊的花瓣”這個奇特的比喻讓讀者體會到的不僅是溪水的流動，同時似乎看到陽光下、微風中，這條美麗的溪水流光 溢彩。藍色的溪水與天空相輝映，溪畔還有金黃的花海，同時伴着鳥兒的嗚叫，“愛夢的女孩”和讀者一起陶醉在這美好的意境裏。在詩歌最後一節，作者寥寥數筆，描繪出嚴冬酷寒之下“依然碧綠”的花溪，更爲絕妙的是，溪水。上“朵朵雪花”讓人眼前爲之一亮，冬季的花溪仍然是花的海洋。從春到冬，花滿四季，情滿溪流，讀者的情思隨着花朵、溪水流向美麗遠方……

(4)這首詩歌動詞的運用精練而傳神，展現出極具靈性的動態之美。一個“搖曳”生動形象地寫出了陽光輝映下花溪水的婀娜多姿;一個“飄”字，準確地描繪出輕柔悅耳的鳥鳴與潺潺流動的溪水聲演奏出曲曲天籟之音。還有那“直長到”天際的金黃油菜花、“瘋狂舞蹈”的溪底水草、“漲滿”心房的五月細雨，這一連串動詞勾畫出一條洋溢着激情的河流，點燃了作者對花溪無限的愛意。在詩歌結尾，即便是冰天雪地中，花溪絕不會是一片死寂，朵朵雪花隨着溪水“流”向遠方，這流淌的動感，彰顯了無窮的生命力和無盡的詩情。(只要抓住一至兩個賞點，能做正確的賞析評價，合乎情理，內容具體，表達流暢即可)