學雷鋒小標兵申報材料

雷鋒--這個用青春來凝結，以熱血鑄成的名字，我們不妨看看雷鋒小標兵申報材料應該怎麼寫，以下是本站小編蒐集並整理的申報材料有關內容，希望在閱讀之餘對大家能有所幫助!

學雷鋒小標兵申報材料

xx，今年十歲，現任白依拉嘎鄉中心國小三年一班的學習委員，她是一個樂觀、向上、全面發展的優秀國小生，是大家學習的榜樣。

自從她從書中看到雷鋒的故事，她就下決心要向雷鋒叔叔學習。平時，她勤奮學習，上課認真聽講，作業認真完成;她自覺遵守紀律，從不遲到，不打鬧，別人不守紀律時她還提醒他們;她能認真完成老師交給的每一項任務。

在家裏，她十分懂事，非常體貼父母，每天都要幫助父母做很多家務，不僅如此，她還經常幫助鄰居們做一些力所能及的事，受到了他們的誇讚……

在學校，她同樣做得更出色，她成績優異，文明大學生先進事蹟身爲學習委員的她，處處以身作則。她關心班級，對集體的事格外用心，每次學校舉辦集體活動或比賽，她都積極參加，興趣廣泛的她，自己主動的參加到學校的合唱團和韻律操之中。她和同學們團結一心，爲班級贏得了不少榮譽。她善良、熱心，從不拒絕同學們的求助，她經常幫助同學們解決困難。有時，某位同學如果學習狀態不好或有什麼其他大問題時，她都會主動與同學們溝通，她還多次幫助幾位成績不理想的同學。課間，她很少走出教室，要麼她在一旁爲同學講題，要麼和同學溝通，幫同學解決一些問題，要麼坐在座位上努力學習。每天放學以後，還主動留下來爲班級打掃衛生……

雖然這些事浪費了很多時間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學眼中最優秀的學生，最負責任的班幹部，

由於她的種種優秀表現，她獲得了多項榮譽，一張張獎狀，一份份榮譽是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進……現在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒爲榜樣，她始終把學習放在心上，全身心地投入學習，十佳大學生先進事蹟報告是一個德智體美勞全面發展的優秀學生;她依舊像以前一樣，把班級的.事當成自己的事，主動的幫助同學們解決困難。

xx能處處爲他人着想，時刻以雷鋒爲榜樣，她一定會成爲一個雷鋒式的好少年。

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我叫xxx，是中華大街國小三三班的學生。我從一年級下學期開始擔任班長、少先隊中隊長。在學校開展的學雷鋒活動中，我做了一些事，下面是我的總結。

一、樂於助人，保護弱小

1999年10月份，我認識了一個孤兒，叫孫大成。有一次，我在學校門口碰見了他，他說，他又渴又餓。我和同學們就買來水、牛奶、蛋糕送給他吃。我覺得幫助這樣的孤兒，是我應該做的。當我得知張家口發生地震、貧困山區的小夥伴還沒有書本時，我積極參加了學校組織的募捐活動，讓在同一片藍天下的小朋友們擁有同樣的幸福。

二、熱愛學習，成績優秀

我作爲一名學生，首要的任務是學習。爲此，我上課認真聽講，積極回答問題，按時完成作業，學習成績始終保持在優秀。業餘時間我喜歡寫作文，我向《少年智力開發報》積極投稿，其中《可愛的小豬》、《夢幻童年》、《暢想未來》得到編輯叔叔的好評。我喜歡讀課外書，尤其喜歡天文學知識，我讀了《新編十萬個爲什麼》、《二十一世紀自然科學童話》、《少年天文學》、《太空世界大進軍》、《地球生命祕密大光》、《宇宙星球大碰撞》等書籍，從中我學到了許多知識。我還喜歡學習計算機知識，現在我可以自己打作文了。

三、加強鍛鍊，取得榮譽

我愛好體育運動，平時我刻苦鍛鍊，利用課餘時間和同學們練習百米跑、打籃球，今年的春季運動會上，我發揚敢打敢拼的精神，取得了男子200米速度跑的第二名，班主任陳老師驚訝的說：“沒想到你這個小個子竟然能跑第二名。”我說：“這是我天天在學校鍛鍊的結果。”爲鍛鍊意志，爸爸、媽媽鼓勵我到大海中游泳，我一次能遊300米，爸爸說，我長大了能當游泳健將!

四、關心集體，熱愛工作

作爲一名班幹部，在搞好學習 的基礎上，我還協助班主任老師做了一點力所能及的工作。主要有：

1、協助老師開展“一幫二、結對子”活動，不讓一個同學掉隊。發動學習成績好的同學與學習較落後同學組成了“一幫二”小組，每天下午放學後，幫助這些同學輔導功課。

2、和別的班幹部一起創建圖書角，擴大同學們的知識面。爲了擴大同學們的知識面，老師建議我們建立一個圖書角，我帶頭捐書，我們還選出兩個負責任的同學擔任圖書管理員，課間、放學後，同學們都爭先恐後的排隊借書。大家都很喜歡這個圖書角，他們說：小小圖書角增加了我們的知識面。

3、成功的主持了“祖國在我心中”主題隊會。1999年10月1日是中華人民共和國成立50週年，爲了表達我們小朋友的愛國之情，我們積極響應學校號召，組織了一臺別開生面的主題隊會。爲了開好這個隊會，我協助老師蒐集資料，主題隊會上我代表三三中隊的全體同學祝福我們的祖國更加繁榮昌盛。同學們有的說快板、有的講故事，利用豐富多彩的形式表達對祖國的熱愛之情。

今後，我要繼續努力，取得更好的成績。

學雷鋒小標兵申報材料

我是四年級一班的xxx，非常榮幸能夠參加這次學雷鋒小標兵的評選。我目前在班裏擔任體育委員、數學小組長，同時擔任大隊部副紀律部長。我熱愛學習，各門成績均名列前茅;我熱愛體育，是運動場上的小健將;我團結同學，熱愛集體，老師和同學們有什麼事都喜歡找我。而我也非常熱心的幫助大家。

通過學校組織的多項活動，我對雷鋒精神有了很深的體會。雷鋒精神的內涵非常豐富：

第一就是奉獻精神和爲人民服務。雷鋒，已成爲人們心目中熱心公益、樂於助人的代名詞。在我成長的過程中，我時刻銘記學習雷鋒好榜樣，處處記得幫助別人，快樂自己，積極參加各類公益活動。有一次在公園見到一個小弟弟在哭，我趕快過去幫助他，通過電話聯繫，幫助他找到了媽媽，他的媽媽非要感謝我們，我連連說：“這是我應該做的!”

在學校的號召下，我組織成立了“雛鷹小隊”，開展了一系列的學雷鋒活動。

1.我組織了“關愛老人奉獻社會”學雷鋒志願服務活動，帶領同學們共同聚集在張店金喬老年公寓，同學們組織有序，排隊進入，聽養老院平院長介紹老年公寓情況，使大家對於養老院有了新的瞭解和認識。我們爲老人帶來了禮物，分幾個小隊給各樓層的老人表演了精彩的節目，有歌舞表演，有葫蘆絲表演，受到了老人們的一致好評。養老院平院長代表老人感謝同學，並送上了對同學們的祝福。活動結束後，同學們分享了志願活動體會，大家紛紛表示今後要孝敬老人。

通過此次“關愛老人獻愛心”學雷鋒志願服務活動，我們懂得了“尊老、愛老”，對於提升同學們的道德思想建設起到了良好的作用。

2.在植樹節來臨之際，我參加了“我爲荒山添綠色”的學雷鋒志願活動。同學們到高新區去義務植樹。同學們有的挖坑，有的澆水，有的填土，大家幹得熱火朝天，爲綠化我們的城市貢獻了自己的力量。

通過此次“我爲荒山添綠色”的學雷鋒志願活動。()同學們在勞動中得到了鍛鍊，強健了體魄，增強了了爲人民服務，爲城市貢獻的雷鋒精神。