08屆行政管理專業畢業實習實習方案
一、實習領導小組
1、實習總負責老師:史傳林、武玉坤、姜國兵
主要職責:實習統籌
2、實習指導老師:史傳林、歐陽曉東、胡武賢、黃劍飛、曾小龍、宋麗娟、楊博睿、潘軍、唐斌、石玲玲、趙國洪、馬步廣、朱生偉、何煜、武玉坤、姜國兵、張志華、呂惠琴、黎正忠、方靜之
主要職責:實習具體指導與監督
二、實習過程
1、實習動員大會
? 時間:2008年7月6日(星期日)下午5:006:00;地點:教3-512。
? 參加會議人員:實習指導老師與所有實習學生。
? 大會內容:工作佈置,力求統一思想、端正態度、提高學生重視度。實習統籌老師向學生宣佈實習具體安排。
2、正式實習
? 2008年7月14日——10月26日之間,每位同學至少完成8周實習時間。由於統一安排荔灣區團委、越秀區團委實習與“校園青春社區行”同時展開, 因此,要提前至7月14至18日開始。荔灣區團委於7月14日與實習單位見面,越秀區團委於7月15日與單位見面。具體細節由姜國兵老師負責。
? 實習指導老師帶實習學生到各實習單位,熟悉實習單位情況,接受實習單位具體安排和管理要求。
? 同學可根據自己的興趣和需要利用假期時間,與指導老師協商後提前進行實習,實習時間必須滿8周。
3、實習內容:本次實習分兩部分:課程實習和畢業實習
課程實習(爲期2周)
畢業實習(爲期6周)
4、實習總結
? 學生:
A 利用前兩週時間進行課程實習,根據給出的題目組,選定題目撰寫一篇課程實習報告。字數2000字以上,9月1日各班學習委員負責收齊打印稿,交給姜國兵老師。
B 每位同學將“單位鐵屑的實習鑑定表”交實習單位填寫意見、蓋章後,交給實習老師。
C 根據整個實習情況寫一篇畢業實習報告,包括:實習主要內容、專業活動策劃書及評估、實習反思等。11月28日前提交實習報告打印稿,字數要求4000字以上,各組同學分別交給各自的實習指導老師,實習知道老師在2周內給處實習報告成績,並根據實習報告成績、實習老師鑑定和實習單位鑑定綜合給出實習成績。
? 指導老師:對每一位學生的實習情況進行評估,主要側重於實習的態度、專業知識與技巧的運用能力、反思能力、創造力等方面,填寫實習鑑定表。
? 原則上指導老師不對實習報告、課程報告進行修改,只負擔實習過程中的督導、指導之責;
優秀實習報告:大致按10%-15%的比例擇優挑選“優秀畢業實習論文”並裝訂成冊。
5、實習交流與表彰大會
? 暫定元旦後兩週內進行,具體時間另行通知。
三、對實習學生的要求
1、一切服從實習單位安排,嚴格遵守實習單位的作息制度,如有特殊原因,需向單位負責人與學校指導老師請假。
2、結合實習單位的特點和需要,將所學的行政管理理論、方法與技巧應用到社會實踐。
3、結合實習內容和自己的興趣,與行管專業老師協商確定畢業論文的題目,圍繞畢業論文的.選題,收集相關資料或開展社會調查,爲畢業論文做準備。
4、寫實習週記:總結兩週的實習內容,從專業價值觀、專業知識與技巧、自我和專業自我的成長等方面進行反思,字數不少於500字。每兩週末將實習週記交(發)給實習指導老師審閱。(建議寫實習日記,及時留下你的實習感受和思考,爲週記打基礎。)
5、各實習小組的組長充分發揮小組領袖的作用,帶領小組共同成長。及時將小組成員出現的一些問題反饋給學校督導老師,督導老師給以必要的指導。
四、對實習指導老師的要求
1、及時解答或疏導學生在實習過程中遇到的問題、困惑或情緒。
2、審閱實習週記,及時指出實習中的不足,給以專業指導。
3、至少赴實習單位二次,與實習單位負責人(業務指導同志)進行溝通與交流,真實地瞭解學生的實習情況和表現。(限於學校統一安排的、廣州的實習單位)自擇單位同學的指導老師至少2次與學生所在單位負責人聯繫,溝通同學實習情況。
五、實習成績評定
採用百分制:實習單位鑑定成績,佔20%;學校實習指導老師鑑定成績,佔20%,實習報告成績,佔60%。
將總成績爲90分及以上的學生確定爲“優秀實習生”(15%以內),頒發榮譽證書。
六、補充說明
? 實習補貼:統一安排的同學單位會給與補貼(數額視單位情況和個人表現而定),自找單位同學學院按每人100元標準發放補貼,但要憑發票報銷。實習結束後一週內自找單位同學將100元有效發票(前往實習地的往返車票、的士票等)交給班長,再又班長統計好後交給樑小泳同學統一報銷登記、發放。雙學位的同學交給本組組長,組長交給本班班長,並說明是雙學位的同學的。
? 實習期間注意個人安全。
附件:
附件1: 學生實習鑑定表(實習單位填寫) 實習鑑定表(單位)
附件2: 學生實習鑑定表(學校實習督導老師填寫) 實習鑑定表(老師)
附件3: 實習介紹信 介紹信
附件4:課程實習參考選題 課程實習選題
附件5:新增參考選題 參考論題
華南農業大學公共管理學院行政管理系
2008.7
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