最新幼兒園優秀教學活動設計評比方案
一. 活動目的:
爲了進一步總結與推廣優秀教學經驗,推進新課程的實施,促進幼兒園特色的研究與形成,並以此作爲培養教師的契機和抓手,提高教師的專業化能力,打造一支理念新、能力強、業務精的`優秀教師隊伍,使教師掌握正確的園本教學,特開展本次活動。
二. 活動時間:
2010年12月上旬
三. 評委名單:王英 俞愛花 袁臘秀
四. 具體要求
1、教學活動設計必須每位教師以突出幼兒主題爲教學內容,自已分析理解教材內容,充分體現新課程理念,並制定出自己的教學活動方案並儘可能與本園特色相聯繫。
2、活動設計限於集體教學活動,有一定的創新性,每篇設計以一個課時爲單位,並標明年齡段和內容出處。
上交一份至園長室,從中評選出三篇優秀的教案。
五. 優秀教學活動設計評價:
l. 活動設計思路清晰、重點突出、有效而富有個性,並能與本園特色相聯繫。
2. 活動目標定位具有適切性,符合二期課改要求,適合幼兒的年齡特徵,基本吻合本次活動的特質。
3. 活動內容具有挑戰性,重難點把握得當,符合幼兒經驗特點。
4. 活動過程具有遊戲性和創造性,並與目標相匹配
5. 教案書寫規範,並突出各環節教師重點關注的問題。
六. 獎項設置:
一等獎1名,二等獎2名。
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