多媒體與學科整合教研活動總結範文
爲了進一步推動我校現代教育技術工作的深入開展,改革傳統課堂教學模式,加強教育技術與多媒體在教育教學中的應用研究,便於教師交流工作經驗和提高教學能力。學年初,我校發出了多媒體與學科整合優秀課評比活動的通知。通知一發出,我校教師積極響應,教研組舉行了教學沙龍和集體備課,同時也利用我校充分的網絡資源,開展網絡備課等多種形式,從理論到實踐,認真研究,努力探索出一種適合農村中學的多媒體與學科整合的有效的教育模式。教師之間也相互深入課堂互聽互評,共同切磋,實現現代多媒體有效的爲課堂教學服務,達到了多媒體與學科的有機整合,取得較好的教育教學效果。
經過近三個月的努力,我校多媒體與學科整合課堂教學比賽,在本月初正式拉開帷幕,在這次比賽中,數學組的張立丹、劉芳老師,語文組王立影、王鳳丹的老師,英語組的於海蘭、高芳老師,物理組的趙樹兵老師,政治組的宛術靜老師,歷史組的孟凡微,張豔,地理組的鄒碧雲老師,生物組的.滿寧老師等脫穎而出。他們對現代多媒體的合理運用,生動、簡潔、幽默的教學語言,溫婉、細膩的教學風格贏得了大家的普遍認可。通過這次比賽,我校在多媒體與學科整合方面,無論是教師的綜合素質,還是根據課堂教學所設計的網絡環境,均有很大的提高。這次賽課充分體現了多媒體在課堂教學中的合理應用,爲學校更好地把握運用多媒體,延伸課堂,挖掘課堂提供了難得的機會,創設了廣大的舞臺!
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多媒體網絡機房管理制度4篇
在當今社會生活中,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度泛指以規則或運作模式,規範個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含着社會的價值,其運行表彰着一個社會的秩序。那麼擬定製度真的很難嗎?下面是小編整理的多媒體網絡機房管理制度,希望能夠幫助到大家。多媒體網...
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語文多媒體教學總結通用11篇
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學校多媒體教室使用管理制度
在發展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用制度,制度是國家機關、社會團體、企事業單位,爲了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。想必許多...
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多媒體教室管理制度(精選15篇)
在充滿活力,日益開放的今天,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。制度到底怎麼擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的多媒體教室管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。多媒體教室管理制度11.使用多媒體設備前應認真閱讀各儀器設備...