公益廣告策劃書(15篇)

時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，爲了迎接新的工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的公益廣告策劃書，希望對大家有所幫助。

公益廣告策劃書1

1、 你爲你喜愛的樂器做一則廣告。

2、 請以“家”溫馨的港灣爲題做一則 廣告。

3、大學畢業，面對就業，做一則推銷自己的形象廣告。

4、面對升學，請在專業主考老師面前做一則推銷自己的形象廣告。

5、請以“南極，地球上的最後一片淨土”爲題做一則保護環境的公益廣告。

6、請爲生活在戰爭中流離失所的伊拉克兒童做一則公益廣告。

7、請以關注印尼海難爲題做一則公益廣告。

8、請爲“CANON”數碼攝像機做一則公益廣告。

9、請爲“雕牌”高能皁做一則全新的.推廣廣告。

10、請爲東方航空公司做則改變形象的廣告。

11、 請爲世界頂級化妝品“蘭寇”的眼霜做則品牌廣告。

12、請爲紅旗小轎車做則新穎的廣告。

13、請爲“可口可樂”做一個全新的廣告。

14、在炎熱的夏季，請爲“小護士”護手霜做則全新的廣告。

15、請爲即將上市的諾基亞7620手機做一則有別於現有廣告的廣告。

16、請爲“Inter”奔騰公司做則經營理念廣告。

17、請爲“中國人壽保險公司”做則經營理念廣告。

18、請爲“長虹電視”做則宣傳廣告。

19 、請爲“青島海爾冰箱”做則宣傳廣告。

20、請爲雲南紅塔集團做“吸菸有害健康”的廣告。

公益廣告策劃書模板三

《北京青年報》形象電視廣告

主題： 今天的我

畫面：

1、鏡頭逐漸推向一部打開顯示屏的電腦。

2、(特技)鏡頭進入電腦裏。

3、在推進的過程中，快速、變化無窮的新聞照片、圖片、標題、紛紛閃過。伴隨着各種語言的新聞播音聲。

4、(特技)鏡頭繼續快速推進。出現一個電子和中子圍繞一個圓球快速旋轉的畫面。

5、(特技)圓球變成了小小的地球，(象徵着科學的)電子和中子仍然圍繞着地球在快速旋轉，小小地球不時出現一些爆炸，升起一些小小的蘑菇雲來。

6、鏡頭移開，我們發現這個小小的地球，被一個一身西裝的年輕人託在手裏，他在觀察和注視着這個地球。

7、年輕人擡起頭來注視鏡頭。

8、鏡頭變黑(象有人關掉熒光屏一樣)推出字幕，主題語“今天的我”，

9、再次推出字幕(黑底紅字)“北京青年報”。

公益廣告創意之“學習篇”

創意思路：

第一部分：

畫面表現內涵：當今是一個知識爆炸的時代。

畫外音(旁白)：當今是知識和信息爆炸的時代。知識每天都在更新，我們如果不注意學習就會落在時代的後面。

第二部分：

記實採訪形式。

採訪對象：夜大學、職工大學的已經工作後，又來參加學習學生。年齡大的學生更好，以他們的現身說法爲主。

採用隨機採訪形式。

採訪題目：

既然已經工作了，爲什麼還要花業務時間來參加學習?

希望得到的答案或大概意思：

主要是爲了提高自己，不然跟不上時代的腳步，後落後於時代的。

採訪時，同步在屏幕上打出被採訪者的年齡、職業、正在參加什麼課的學習。

採訪時最好不出記者鏡頭，不直接問出問題，由被採訪者直接回答。

第三部分：

採方完後，隨着被採訪者離去。畫面變虛。推出字幕並伴有相同的畫外音：

好好學習，天天向上。

本片主題固定，但採訪對象可以反覆變換，所以片子隨時都可以有新東西播。給人的感覺可以是很新的。

將採訪時被採訪者的畫面固定，就能單獨做爲平面廣告。

公益廣告創意之“美容篇”

一副大的少女素描畫佔據並鋪滿整個畫面;

畫上的.少女十分清秀，緊閉着嘴;

但形象很難看;光頭;沒有頭髮;

蒙着一隻眼睛;臉上滿臉黑點;

有大小疙瘩;也有傷疤;

還貼着膠布;鼻子上有膿包。

一隻手伸入畫面;拿着橡皮和筆;

不停的在修改這個畫面;擦掉難看的部分;

加上飄逸的頭髮，使少女的輪廓更加突出，

形象更加完美;畫面上少女也開始露出笑容了;

最後，畫面上的少女變的十分漂亮，

由動畫人物，變成了真實人物;

鏡頭拉開。

這是在某個漂亮、乾淨的街道上，一個人正在爲一個少女畫素描。

鏡頭繼續拉開，

我們看到少女的身後不遠的地方：

一個環衛工人正在清掃地面;

在她旁邊的草坪上，一個綠化工人正在整理草坪;

鏡頭掠過少女;

漸漸的推向正在工作的綠化工人和環衛工人;

這時旁邊傳來少女清脆的笑聲;

少女舉着畫好的素描畫跑開了;

畫像隨着追去;

兩人跑出畫面;

正在掃地的環衛工人和綠化工人;

看着跑開的少女露出笑容;

二人繼續低頭工作;

鏡頭變虛：

推出字幕，同時伴有畫外音：

感謝你，城市的美容師。

公益廣告策劃書2

一、活動目的：

提高我校大學生的想象能力、創新能力、動手能力及人文素質。充分結合專業優勢，爲公益事業盡微薄之力、爲校園各項設施，如保護設施、節約資源、改善和美化生活環境等發揮持久和實質性的效用。

二、活動主題：

公益廣告設計大賽

三、活動時間：

11月23日

四、活動地點：

待定

五、活動對象：

全院學生

六、參賽形式：

個人參賽或組隊參賽（隊伍人數不限）

七、參賽須知：

1、作品及參賽要求：

能夠反映各項公益事業，突出“公益”，如：道德、環保、健康、衛生、希望工程、尊重知識、權益保護、安全等方面。以儘可能多的`形式放映生活中的各種小細節，真實深刻。爲突出主題要求沒幅作品上必須有相應的主題或校園文明標語、宣傳語。作品尺寸大小不限。同時、當播放參賽作品時，必須由一名選手對其作品進行解說。以便評委們更好的理解作品的的意境、發現作品的閃光點。

2、作品形式：a類（電腦設計類）：同學們可以自由運用flash（動態製作軟件）、po)前期宣傳工作。

2. 11年11月15日至12月10日爲交作品時間。作品可由院級分科協收集後統一上交，也可自行交至校科協辦公室，時間爲週一至週五晚9點至10點。

3. 11年12月13日至12月20日爲作品評選時間。

（三）作品要求

1、參賽者須從所規定的三個主題中任選一個進行公益廣告的設計。

2、作品形式分爲平面作品（漫畫、海報等），視頻短片作品（動畫、flash、短劇等）。

3、作品內容需積極向上，思想深刻並有一定的啓迪宣傳作用。

4、作品涉及內容應突出主題，着重創新。

5、作品需清晰整潔、形式新穎，嚴禁抄襲。

6、作品需有廣告宣傳語和必要的設計說明（所選的主題、表達的意思、作品特點等）。

7、作品需註明參賽人員姓名、專業、班級、聯繫方式等。

（四）評獎方式

1、本次大賽邀請相關專業老師進行評獎。

2、本次大賽總設特、一、二、三等獎若干名。

3、本次大賽將根據作品質量及數量酌情設置其他獎項（優秀組織單位，優秀個人）

（五）成果展示

將對評選出來的優秀作品做一個成果展示。平面作品可聯繫報紙雜誌進行刊登，視頻作品可聯繫電視臺播放或上傳到網上，以此起到廣告宣傳作用。

公益廣告策劃書3

一 創意分析

在人的一身當中會遇到許多後悔的事情，如果我們一味的去傷感去後悔，那終將會成爲遺憾無法挽回。想要回到過去，還不如抓緊現在去爭取，人生只有在不斷的追求中才能獲得成功與幸福，停止不前就等於倒退，而倒退只是存在於主觀意識裏的幻想，所以爲過去悲傷還不如用自己的力量去超越

希望通過本片能喚醒那些沉寂在後悔中而無法去看清現實的人們，告訴他們沒有時光倒流的機器，只有把握現在，通過自己的努力去改變結果。

二 命題

“時光不會因爲你的悲傷而逆流，故事的結局卻因你的追求而改變。”

三 創意小故事

一位年輕的女人在車站與男朋友分別，女人看着男人坐上公交車離去，女人站在原地，周圍的車輛和人羣來來去去。女人彷彿失去了一切，蹲在車站失聲痛苦起來。

(女人的.幻想)剛纔所發生的一切開始倒回，車輛一輛輛的倒行;掃地的清潔工把垃圾簍的垃圾重新掃了出去;旁邊扔垃圾的路人把垃圾撿了回去;路過的自行車也倒行回來。男人坐的那輛公交車退回到車站，車上人一個個倒退着下車，男人退到女人面前，女人起身用力的抱住他。

女人撲了個空，看着眼前的世界並沒有發生任何改變，突然驚現向公交車的方向跑去

四 分鏡頭

五 製作要求和注意事項

本廣告的拍攝難度較大，特別是現場的場面調度需要大量的工作，羣衆演員比較多，對演員以及場景的安排都要求很高，需要各部門高度的協調才能完成工作。

另外，在演員的演技方面也要求甚高，演員需要記住自己的每個動作，並要精確的倒着表演出來。

公益廣告策劃書4

廣告主題：保護環境

廣告目的：

1、引起社會對環境保護的關注。廣告中的現象觸目驚心，可引起人們的自我反省。

2、廣告以大學生經歷爲主線，以大學校園環境爲背景。大學生是素質較高的人羣，大學生做出有損環境保護的事情，更能引起人們的關注。同時，也反映出大學生的素質有待提高，環境保護意識有待提高。再者也提醒教育工作者對大學生素質教育的重視提高

廣告對象：

1、廣大公衆，尤其是環境意識低下，對環境破環嚴重的個人以及企業。

2、廣大教育工作者以及對於環境改善保護具有影響力的政府部門。

背景簡介：作爲發展中的社會主義國家，我國人民在現代化建設的過程中，面臨比世界其他國家更爲嚴峻人口、資源和環境形勢。沉重的人口負擔，人均資源不足。環境狀況惡化，嚴重影響着黨和政府發展經濟的'宏觀決策，也影響着人民羣衆生活水平的提高，成爲制約我國社會主義建設的首要問題。**年3月5日，朱鎔基總理在中語氣沉重地說，我國生態環境問題相當嚴重。隨着人口的急劇增加和社會經濟的快速發展，環境問題已經成爲影響我過社會主義現代化建設和人民羣衆生產、生活的首要問題。因此，提高國人的環境保護意識刻不容緩。

廣告創意：一男生給他女友發短信說，很想念你，出來見見吧。他們約好時間見面。男生在草坪上等女生，男生身邊堆着很多零食，並且邊等女生邊吃，吃完後垃圾袋之類的仍的身邊到處都是。女生走過來，正準備叫男生，看到男生身邊一堆的垃圾，轉身就走，便走邊給男生髮短信，短信內容是：我們分手吧，我不想與垃圾爲伍。

公益廣告策劃書5

主辦：共青團大學委員會

承辦：學院分團委學生會

活動背景：

公益廣告可以在思想道德、文化教育方面發揮重要作用。每一個公益廣告，都在表達某種思想、觀念，體現某種價值評判和價值追求。社會公益事業是一種社會性事業，需要社會全體成員參加。

活動目的及意義：

公益廣告旨在增進一般公衆對突出的社會問題的瞭解，影響我們對這些問題的看法和態度，改變我們一些不好的行爲和做法，從而促進對生活當中存在問題的解決。在我們大學生中，它既可以規範我們的.行爲，又能夠提高我們的文明素質，是大學生精神文明建設的重要組成部分。

活動時間：20xx年3月14日——20xx年3月30

活動地點：南餐公告欄，教學西樓

參賽對象：大學全體學生

組隊要求：大學各學院代表隊以及個人代表隊活動流程及形式：

一、活動前期宣傳和準備：

1、活動前三天將活動策劃分發至各學院學生會

2、活動前一天在校內主要幹道上懸掛橫幅

3、活動前一天在全校各大宣傳欄內張貼海報

4、申請活動所需場地，並準備宣傳所需的設備、視頻資料等。

二、外場宣傳及報名：

（一）20xx年3月14日在南餐公告欄處以橫幅、海報、宣傳單的形式進行，爲了響應公益的主題，印發少量的宣傳單，主要以講解的形式向大家宣傳活動內容並進行現場報名。

（二）視頻宣傳：在數字化大樓北入口於3月14日晚上進行活動的視頻宣傳，視頻要突出活動主題。

三、作品形式及要求：

參賽作品應包含公益廣告設計策劃書、決賽答辯PPT、公益廣告視頻作品三部分，策劃書作品採用手寫版或電子版（響應公益的主題，倡導電子版）。公益廣告視頻長度限制在三分鐘以內，作品要充分發揮創造力，思想健康，含義深刻，內容積極向上。

四、比賽流程：

初賽(3月19號—3月20號)

所有參賽隊伍於3月18日晚上九點前上交公益廣告策劃書，我們將3月20日對所有作品進行初步審覈、篩選，然後及時通知優秀作品參賽隊進行決賽答辯PPT和公益廣告視頻的製作。

策劃書作品收集方式：我們會在星天苑G座樓管處設置“公益廣告策劃書”投稿箱，手寫版請於3月18日晚上九點之前交至投稿箱處，電子版請於3月18

日晚上九點之前發至郵箱**********，請註明姓名、學號、聯繫方式。

本次比賽預計會有十支隊伍進入決賽（具體數目視實際參賽人數情況而定）。

決賽（3月30日）

參加決賽的隊伍於3月30日晚七點在教學西樓（具體地點另行通知）進行PPT答辯及視頻展播，PPT答辯及視頻展播的總時間限制在十分鐘內。屆時會有由各院學生會主席組成的評審團對比賽進行評比打分。

五、作品評選標準：

1)導向：主題鮮明，觀點正確；思想性強，有時代性；內容積極向上，符合國家法律法規。

2）創意：新穎獨特，內涵深刻。

3）表達：信息傳遞清晰準確，易認易記，說服力強。

4)製作：表現完美，製作嚴謹；視聽語言運用好，文字使用規範。

5）效果：把握媒體特徵，綜合效果好。

評分細則：

評分按百分制，創意分40%，思想內容分40%，媒體制作效果20%.

六、獎項設置

一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

七、後期工作：

1、將獲獎團隊名單張貼至各宿舍樓公告欄處。

2、將本次比賽優秀作品在學生中心廣場電子屏幕滾動播出展示。

活動聯繫人

活動經費預算

公益廣告策劃書6

態度是個體對特定對象的總的評價和穩定性的反應傾向。

爲什麼人們吸菸會上癮呢?從心理學的角度來分析：第一，習慣性的吸菸，沒有別的積極的或消極的動機成分;第二，爲了減少消極的情感反應而吸菸---減少緊張、一般的焦慮或與他人互動有關的社會性焦慮;第三，作爲一種舒服的休息方式---吸菸既可以使人在生理上產生短暫的`欣快感;第四，出於社會方面的原因而吸菸，例如，羣體歸屬、與其他吸菸者相互認同、對自我映象的規定等。

對於人們態度的轉變的策略主要有宣傳說服改變態度、通過行爲改變態度和通過羣體規範改變態度。而我們的廣告主要是通過宣傳說服來改變吸菸者對吸菸的態度。如果吸菸者認爲我們刻意影響他們，則不易轉變態度;但如果他們認爲我們沒有操縱他們的意圖，心理上沒有阻抗，對信息的接受就較好，易於轉變態度。吸菸是肺癌的重要致病因素之一，吸菸是許多心、腦血管疾病的主要危險因素，吸菸是慢性支氣管炎、肺氣腫和慢性氣道阻塞的主要誘因之一，吸菸易造成返流性食管炎等等這些疾病危害人們都耳熟能詳了，但吸菸對新生兒健康的破壞作用，卻極少有廣告呈現。在中國，家族觀念重，一向重視傳宗接代問題。吸菸得了肺癌令人同情，但影響生育健康則會讓頗具羞愧意識的中國人感到無地自容。如能能夠通過廣告宣傳，在人們頭腦裏建立吸菸與性健康之間的聯結，利用社會壓力、家庭壓力來推動戒菸，不失爲好辦法，所以我們從這個被動吸菸的主題出發做了這個廣告。

費斯汀格(inger,1957)的認知失調理論認爲，個體失調認知對個體的意義越大，失調的認知成分多於協調的認知成分，則認知失調的程度越大。認知失調給個體造成心理壓力，使之處於不愉快的緊張狀態。此時，個體就會產生消除失調、緩解緊張的動機，通過改變態度的某些認知成分，達到認知協調的平衡狀態。消除、減少認知失調的途徑之一是改變或否定失調的認知因素的一方，使兩方面的認知因素協調。我們就是從改變認知因素的一方這點出發說服吸菸者戒菸。孕婦被動吸菸可能影響胎兒的正常發育，從我們的廣告中，新生兒已經是一張老人的臉來看正是體現了孩子媽媽被動吸菸造成的小孩兒的早衰。在這個家族觀念中的中國，父母看到這樣的廣告，自然會產生認知失調，這又會給吸菸的他們造成心理壓力，使他們處於焦慮的狀態。而要消除或緩解這種狀態，在孩子的健康和吸菸這兩種認知因素上，我們相信，父母還是會選擇改變吸菸這個認知因素的，從而改變對吸菸的態度，這樣便達到了戒菸的目的。

公益廣告策劃書7

一、活動目的

維護校園整潔，美化校園，創造美好的校園學習環境。

二、活動主題

徹底清潔打掃校園死角里面的垃圾。

徹底清除宣傳欄內的小廣告。

三、活動背景

校園野廣告氾濫、廣告欄使用極不規範、垃圾亂丟亂扔、有些地方長期沒有人打掃或打掃不徹底，這些不文明現象直接影響着我校的校容、影響着我校師生的生活學習。

四、活動內容與範圍

我校梅1，梅2宿舍樓下垃圾箱和路燈杆上的小廣告

食堂附近的.宣傳欄內的小廣告

清除映雪長廊的小廣告

活動主要集中在校園內經常無人管理的死角和小廣告氾濫的宣傳欄。

五、活動進度安排

所需要的用品：桶，抹布，清潔球，小刀

現場人員安排：活動於20xx年3月29日中午1點正式開始持續到3點。1點10分所有人員集合完畢，人員由活動部與學生會部協調安排。活動

當天活動部成員全體及參加活動的志願者必須到現場，聽取現場組織人員分配的工作。其他部門負責協助組織部完成分配任務。活動結束後，工具的整理由活動部具體安排其他部門配合完成。活動現場照片由XXX 負責拍攝。XXX，照相：xxx）

活動結束：活動結束後，活動總結稿、活動資料的整理由xxx負責。

（總結稿：xxx，資料整理：xxx

六、經費預算

xx

公益廣告策劃書8

第一部分 創意背景

1、 丟水壺現象概述

水壺是大學生活必備品之一，有些同學爲了方便，會將水壺放在水房附近，比如門口邊側或者食堂裏。在我們學校，並沒有一個指定的固定的地方可以集中放置水壺，也無專人看管。而且，同學一般會在上下課、中午、晚間經過水壺集中停放處。尤其在晚間，燈光黑暗，拿錯壺的機率很大，而可惡的是有很多水壺是被“順手牽羊”了，給丟壺的同學造成了經濟損失。

同學們厭惡偷水壺行爲，而我們公益廣告的創意出於來自於對文明提壺的倡導。

2、 創意原型

有同學爲了打來的水夠用和方便，她準備兩個壺。而當這位同學的其中一個壺被偷走的時候，必定給同學的生活帶來不便，而兩隻壺在一起時間很長，“感情很深”，將它們分開無疑像是分開一對日久生情的戀人，以情感訴求，告訴偷拿水壺的人，不要再這樣做，不僅傷的是money，更傷的是“心”。

第二部分 廣告策略

一、廣告目標

偷盜行爲自古可恥，通過公益廣告宣傳，將文明守則植入每個人的大腦，對貪圖便宜的人起到驚醒作用，爲被偷壺的同學討回個公道。以實現構建和諧校園、完善校園文化的目的和作用。

二、廣告對象

前期先在遼大新校區投放，針對所有大學生。主要給曾經偷過壺的人以指責，和教育後來人有些尊嚴，告誡有這個行爲或有這種傾向的學生或者非學生人士，“偷壺”不應成爲大學生活中存在的現象。

三、廣告主題

丟失的水壺往往給主人帶來煩惱和困擾，而兩個日久生情的水壺，你何必忍心拆散，傷的不止是面子，更是人心。

四、廣告策略

1、廣告目標對象 所有在校園中生活或者工作的人羣，重點是會途經水房的人

2、廣告區域 在廣大的中和大學校園的教室及公共場所，網絡、電視、報紙、雜誌能到達的地區。

3、廣告信息刺激 以“受害者”丟壺的經歷提出廣告訴求。

五、廣告創意

1、 故事梗概： 以故事敘述形式，內容以一個女孩兒的兩個水壺爲主線，水壺本來同屬一個人，是兩小無猜的.戀人，相濡以沫。後來各分天涯。其中一隻壺不知所蹤，被人偷走，剩下的水壺哭泣、落寞。配音樂和臺詞。(詳情見腳本) 臺詞經典：我們是兩隻水壺，我們相濡以沫??有人圖壺，有人糊塗??“你知道我在等你嗎?”

2、形象設計：手很纖細的女孩兒， 兩隻“情侶”水壺(粉色和藍色)，

手很粗糙的男子

3、廣告形式：

(1)flash動畫(在電視或者網絡視頻上投放)

(2)漫畫、連環畫形式(在校內報紙、雜誌、網頁論壇等處投放)

(3)海報(在校內食堂、北苑、博文博雅樓公示處張貼宣傳)

六、廣告媒體選擇

1、網絡 現在網絡已經是大學生最常用也最喜歡使用的媒體，在網絡上投放效果比較好，性價比高。主要可以選擇BBS論壇、人人網、QQ空間、微博等方式進行截圖宣傳，在視頻網站進行flash動畫播放宣傳

2、報紙雜誌版面有限，安排一些圖片格式，變成四格漫畫或者連環畫性質的，增強吸引力，實現雙贏。

3、電視 對於我校實際情況而言，這部分不是重點。

4、頻率分配

網絡長期投放，雜誌間隔兩期投放，報紙每星期間隔一天投放。

八、廣告評估

採用抽樣調查的方式，在不同年級、專業抽樣調查，可採用實際觀察和問卷調查等方式來評估廣告的效果，看廣告對人們現實生活的引導作用，用實際情況來調整廣告策略，以期達到更好的廣告效果。

公益廣告策劃書9

一、 主辦單位：

黃山學院宿舍管理委員會

二、 協辦單位：

黃山學院學生論壇

二、活動地點：

廣東工業大學龍洞校區

三、活動對象：

全體本科學生

四、活動時間：

4月14日—5月22日

五、活動目的及意義：

通過本次活動，讓同學擁有施展自己的才能的“舞臺”，充分發揮自己的想象力，並從中使同學們增強宿舍集體意識，通過廣告的徵集，把和諧宿舍的理念宣揚出去。同時，增強廣大學生的創新意識，提高他們的創新能力，引導我院學子形成獨立思考的好習慣。大賽的意義還在於豐富同學們的校園文化生活，創造更舒適的生活空間，營造更和諧的宿舍氣氛，增進宿舍成員間的感情，從而推進宿舍文化的發展，進一步推進我院院風、學風的建設。

六、活動主題 ：

“共築安樂窩”

七、作品形式及內容：

1、初賽：

作品形式：用不小於a4的紙張以平面媒體形式（可手工繪製，可照片形式，亦可電腦設計印製）將廣告主要內容及理念展示出來，有一定的文字說明。同時在上交作品時說明決賽作品要表現出來的形式（如ppt，flash動畫，真人劇情展示或dv展示等）。

注：如廣告用dv錄製或動畫製作，可採用截圖形式展示出來。

作品內容：

1）作品要附明確的廣告語；

2）廣告理念明確，條理清晰；

3）圍繞和諧宿舍（如宿舍人際關係、宿舍安全、宿舍文化等）設計，內容健康，積極向上；

4）主題突出，設計獨特有創意。

2、複賽

作品形式：用ppt展示廣告主要理念（如：廣告語意義、主題、構思來源等）或根據初賽時的理念設計廣告片（可用flash動畫、真人劇情展示或dv展示）。

作品內容：

1）作品展示內容根據初賽時的理念進行設計，可進行適當修改，但最初理念不能改變；

2）演講或展示時間爲3—4分鐘，主題突出，設計獨特有創意；

3）作品內容理念明確，條理清晰。

3、網絡評選活動：

上交複賽電子版作品，以網絡形式進行投票評選，選出最佳人氣獎（不作爲決賽評比的`一部分）。

4、決賽：

作品形式：用ppt展示覆賽時的廣告主要理念（如：廣告語意義、主題、構思來源等），或根據複賽時的理念設計廣告片（可用flash動畫、真人劇情展示或dv展示等），可進行適當修改。

作品內容：

1）作品展示內容根據初賽時的理念和複賽的建議可進行合理的修改；

2）演講或展示時間爲5 — 6分鐘，主題突出，設計獨特有創意；

3）作品內容理念明確，條理清晰。

八、活動時間：

1．前期宣傳時間： 4 月14 日— 4 月 18日

2．派報名表時間： 4月 19日— 4 月 20日

3．收報名表： 4 月22 日— 4 月23 日

4．收作品時間： 5月4日— 5 月 5日

5．評比時間：

1）初評時間：5月9日

2）網絡評選活動時間：5月12日— 5月14日

3）複賽時間：5月16日

4）決賽時間：5月20日

6、後期宣傳：5月21日— 5月22日

九、獎項設置：

1、 廣告設計金獎（1名）、廣告設計銀獎（2名）、廣告設計銅獎（3名）、優勝獎（5名）（暫擬，具體由報名數量決定）；

2、 最特別設計大獎（1名）、最佳人氣獎（1名）。

十、評分方法：

評比採用淘汰制，分別設置初賽，複賽，作品網絡評選活動，及決賽四個階段。

1、初賽：由宿管委兩位主任代表及各部門正部長進行評比。（按一定的參賽作品比例進行淘汰）

地點：宿管委辦公室

2、網絡評選活動：將所有初賽作品的電子版上傳到宿管委博客，並由廣大同學評選投票，評選出最佳人氣獎。

注：若參賽人數過多，該活動的參賽對象將改爲進入複賽的參賽者。

3、複賽：邀請張玉剛老師和一位專業的老師（如宣委的指導老師）或是宣委的兩位代表，以及宿管委兩位主任代表進行復賽評比。（按一定的參賽作品比例進行淘汰）

地點：教學樓（具體教室待定）

4、決賽：由老師及相關嘉賓組成的評審團對作品進行評比，決出一、二、三等獎及優秀獎，現場投票決定最特別設計大獎。

地點：學術報告廳內廳（晚會現場）

十一、評分細則：

初賽：

1、 廣告理念：緊扣和諧宿舍，主題明確，條理清晰，健康向上。 40分

2、 廣告語設計：與廣告理念緊緊相連，新穎，琅琅上口。 20分

3、 繪圖設計：圖畫及色彩運用合理，能充分體現廣告理念。 20分

4、 創意風格：廣告富有創新理念，風格獨特，能詮釋其廣告理念。 20分

復、決賽：

1、 ppt演講或廣告片設計：條理清晰，設計新穎，能充分詮釋廣告理念及內容。 30分

2、 廣告語設計：與廣告理念緊緊相連，新穎，令人印象深刻。 20分

3、 廣告理念：緊扣和諧宿舍，主題鮮明，內容健康向上。 30分

4、 創意風格：廣告富有創新理念，風格獨特，能體現廣告理念。 20分

十二、活動流程安排：

1、 前期宣傳：宣委出第一期海報，掛出第一期橫幅，宣傳工作全面展開；

2、 於校道擺攤並派發報名錶並回收（着重於班級及宿舍的具體宣傳），根據參賽的人數，確定評選的輪次及評委組數；

3、 初評及準備複賽的評比；

4、 複賽評比及網絡評選活動，準備中期宣傳；

5、 決賽前準備，確定作品完成情況及質量；

6、 中期宣傳：掛出第二期“宿舍文化節”橫幅和活動彩噴，公報決賽名單及通知參賽者決賽內容和時間；

7、 決賽晚會；

8、 後期宣傳，以海報形式公佈結果，並將結果公佈到網上。

十三、經費預算

項目 數量 單價（元） 總價（元） 備註

傳單（報名表） 1000 0、1 100

大型背景彩噴 1 200 300

橫幅（紅底白字） 1 100 100

評分表 50 0、1 5

獎狀及獎品 500

總費用 1005

公益廣告策劃書10

第一部分告策劃書之 系別：物理系 專業：光電器件及其應用方向 班級：1301班 組別：第五組 創作成員：

目錄

背景分析……………………………………………… 3

1、生態文明校園的內涵……………………………………3

2、此次廣告策劃的必要性……………………………4

第二部分市場調研 ………………………………………………5

1、客觀條件……………………………………………52

第三部分主觀條件……………………………………………5

1 廣告文案 ………………………………………………5

2廣告目標………………………………………………5

3廣告對象………………………………………………5

4廣告主題………………………………………………6

5 廣告策略………………………………………………6

6廣告創意………………………………………………6

第四部分 廣告媒體選擇…………………………………………6

1 預算和效果……………………………………………6

2廣告預算……………………………………………6

3效果評估……………………………………………7

第一部分 背景分析

一、生態文明校園的內涵

（一）概 述

生態文明校園分綠色校園、文化校園、生態校園三方面。 “綠色校園”是指在實現其基本教育功能的基礎上，以可持續發展思想爲指導，在學校全面的日常管理工作中納入有益於環境的管理措施，並持續不斷地改進，充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生環境素養的學校。

文化校園就是把校園建設成有活力、講文明、有濃重文化內涵的校園。

生態校園就是運用生態學的基本原理與方法規劃、設計、建設、管理及運行的人與自然關係和諧，各物種佈局、結構合理且自然環境優良，物質、能力、信息高效利用且對環境友好的集學習、工作、活動、休閒功能與一體的人工生態系。隨着社會的發展，社會對人們綜合能力的要求越來越高，我國也在努力發展素質教育，讓孩子們在德、智、體、美等各方面的全面發展，提高綜合能力，這就需要一個好的環境。爲了響應我國可持續發展的戰略，20xx年，在河北省廊坊市香河第一中學，我國綠化委員會、教育部、國家林業局、中國生態文化協會聯合啓動了一項名爲"弘揚生態文明、共建綠色校園"的活動。同時，我國的農業也在面臨一個大的轉型，現在農業類型很多，比如:綠色農業、休閒農業、立體農業、訂單農業等等 ，都旨在提升農業的附加值，這些都是新興的創意農業。用我國最根本的農業來規劃一個更具有意義的教育基地----"生態校園"，是件支持我國可持續發展的實事。

（二）我國生態文明校園建設的現狀分析

大學生生態文明教育的現狀、問題及對 策研究 有關當前國內生態文明教育的現狀研究方面，王康在《高校思想政治理論課加強生態文明 教育的思考》中指出：我國的環境教育雖然從20 世紀80年代就已經起步，但長期處於被忽視的地 位。從總體上說，大學的生態文明教育一直沒有 明確的要求，沒有把環境素質作爲21世紀大學生 必備素質列入培養目標，這是導致大學生生態道 德意識不高的最主要的原因。目前，高校在普遍 缺乏生態教育公共必修課的情況下，加強面向各 層次、各科類大學生的公共必修課——高校思想 政治理論課的生態文明教育的力度顯得尤爲重要 和迫切。周傳勇、綦玉帥在《大學生生態文明教 育的主體性構建》中闡述：大學生生態文明教育 是個系統工程，其中不斷加強教育者和受教育者 的主體性建設是其核心內容。大學生生態文明教 育的主體既是從事高校德育的廣大教師，又是接 受德育內容的廣大學生。只有從雙重主體建設的 高度,雙管齊下才能收到良好的成效。孫凱軍在《論 新時期高校生態德育教育》中指出：儘管目前大

學生生態文明教育問題方面有很多建樹，但是現 在大學生生態文明教育問題的研究正處於剛剛起 步和探索階段。目前，大學生生態文明教育工作 存在低效性問題，具體表現在如下方面。第一， 認識觀念偏差。許多院校只重視專業教育，沒有 把生態德育作爲大學生必備素質列入培養目標， 而忽視了生態德育教育。第二，大學生生態道德 內容體系零散。在現實中缺乏生態道德教育內容

體系，生態教育內容十分零散，生態文明還只是 一些系或專業的專業教育內容，不能形成上下貫 通的完整體系。第三，教育實踐存在誤區。德育 實踐忽視了校外德育途徑的價值。謝東娣、嶽君 在《科學構建高校生態教育新體系》一文中指出： 與歐洲及美國等發達國家把生態學作爲一種世界 觀和方法論相比，國內高校公共教學中的生態教 育，無論從內容、形式還是手段、方法以及最終 的教育目標上都顯得十分薄弱。全社會的生態教 育體系尚未形成，存在的主要問題是：

（1）生態 教育的地位沒有得到提升；

（2）生態教育沒有滲 透到整個教育理念中；

（3）在環境保護事業隊伍 中師資力量匱乏，缺乏人文與社會科學的人才。

二、此次公益廣告策劃的必要性

我國大學 生的公共生態教育是非常薄弱的。正是從這點出 發，我們要加強生態文明教育，拓展高校德育的 內容。在高校教育中必須將公共生態教育作爲素 質教育的重要組成部分，相應的大學生的生態素 質也應成爲學生素質評價的重要指標。高校不僅 要對生態專業的學生，而且要對非生態專業學生 進行生態教育。對於專業學生的生態教育，往往 容易實現，主要問題在於如何不斷改進教育方法、 手段，進一步提高教育效果。而對於非專業學生 的生態教育，必須儘快改變對生態教育課程的認識，明確其在高校教育體系中的地位。國家教育 行政部門應明確將其作爲高校公共基礎必修課 程，在學生中不斷普及、傳授生態學相關知識， 切實提高學生的生態環境保護行動技能、生態環 境保護行動初步經驗等方面的素質，引導學生認 識生態環境、體驗生態環境、關注生態環境，進 而採取適當行動力所能及地去解決某些生態環境 問題，以此提高學生的生態環境持續發展的素養。

第二部分 市場調研

一、客觀條件

據調查，我校公益廣告標誌牌很缺少；校園中的公益廣告標誌牌已經爲數不多…… 爲了挽救校園環境，關注公益問題已經刻不容緩！

二、主觀條件

隨着人們生活水平的日益提高，人們不再只關心自己的衣食冷暖，而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關的周邊環境。環保已然成爲一個人們普遍關心的熱門問題，也更成爲一個沉重的話題。而作爲當代青年中佼佼者的大學生們的環保意識的強弱也是人們關注的一個社會問題。調查顯示，大多數同學能夠認識到環保的重要性，但是行動能力還有待提高。

現狀一：大學生的道德意識和環保意識比較強

據調查有80%的同學認爲自己的道德意識比較強。89%的同學認爲自己的環保意識很強，並願意積極參與到環境保護工作當中，僅11%的同學認爲自己的環保意識一般。目前環境問題已經成爲世界性的問題，越來越多的大學生已經意識到了環保的`重要性，這是值得我們欣慰的。

現狀二：大學生的行動能力還有待提高

面對道德與利益抉擇時，40%的學生願意選擇道德。當發現有污染現象時，17%的同學會找有關部門反映，20%的同學會組織有關行動來制止，56%的同學想參與但由於單身力薄而放棄，7%的同學會視而不見。大多數大學生的表現讓我們質疑大學生是否真正具有環保意識。保護環境需要我們每一個人的實際行動。我們不僅要自己行動起來，還應該阻止他人破壞環境。

現狀三：其他因素會影響道德和環保意識

64%的同學支持全國實施的超市、商場、集貿市場等商品零售場所塑料購物袋有償使用的制度，12%的同學不支持，24%的同學則無所謂。同時，如果市場上禁止使用方便性飯盒、一次性筷子，61%的同學表示十分贊同，積極配合相關工作；29%的同學表示無所謂，讓用則用，不讓用則不用；10%的同學表示不該禁止使用。環保一旦和經濟因素相連，必然會使一部分同學的重心偏移。在考慮消費的時候，68%的同學選擇健康度，14%的同學選擇廉價性，10%的同學選擇便利性，僅僅有8%的同學選擇環保度。在考慮消費時，同學們需要的考慮的因素增多，往往就會忽略環保意識。

現狀四：校園環保道德和教育有待加強

60%的同學存在浪費水電的現象。 46%的同學從電視、廣播、電影等獲取環保知識，22%的同學從網絡獲取，20 %的同學從報刊雜誌獲取，12%的同學從校園內獲取。社會的環保宣傳對環保教育做了一定程度的貢獻，同時，也反映了學校的環保教育還有待加強。

第三部分 廣告文案

隨着人類社會的發展，環境問題日益突出；全球變暖、冰山融化等現象預示着環境惡化的速度越來越快，中國最近幾年的自然災害也使人們明顯的感覺到了環境惡化。我國的道德文明問題也日益突出，隨着物質生活的豐富，人們生活方式也發生了改變，追求物質利益已經成爲一種主流，社會的道德風尚在某些方面有了一定程度的退化。文明意識和環保意識已經在人們的心中佔據着一定的位置，通過廣告宣傳, 加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化。大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過廣告傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物。

一、廣告目標

通過廣告宣傳，把環保意識和道德文明植入大學生的大腦，讓人們感覺到其重要性，樹立一種危機感，讓大家意識到，道德文明和生態文明對人類的發展至關重要。

二、廣告對象

生態和文明意識是本次廣告的對象，人的意識決定行動，行動是意識的反映。通過對現在環境的環境危機的呈現，讓人們產生危機感，進而喚醒環保意識和道

篇三：“節約能源環保”主題公益廣告設計大賽策劃書

活動名稱：“建設資源節約型、環境友好型社會”廣告設計大賽

活動口號：讓心靈閃現，讓思想騰飛

活動目的：爲了豐富校園文化生活，培養同學們自主創新的能力，讓同學們親身體驗到廣告語的魅力，提高他們對商業的洞察力，同時也爲企業挖掘高校人才做好準備。我商務協會特舉辦本次廣告設計大賽，讓同學們在設計作品過程中提高他們自身的創新能力和實踐能力。爲同學們提供一個公平競爭和挑戰自我的平臺。

評分標準：

（1）主題鮮明，突出重點20分；

（2）在介紹作品時思維清晰，表達流暢且簡明扼要15分；

（3）富有創意20分；

（4）個人形象及禮儀15分；

（5）要求有極具感染力的廣告語30分；

比賽內容：

1、 活動主題:“建設資源節約型、環境友好型社會”公益廣告設計比賽，表現節約資源能源與人類生產，生活的關係，以及對未來的展望。

2、主題內容要圍繞以下幾個方面創作：

◆節約能源，利用可再生資源

◆節約用水

◆節約源材料

◆大力節約和集約用土地

◆資源綜合利用

◆大力發展循環經濟，全面推行環保型生產

3、參賽對象：武漢船舶職業技術學院所有在校大學生

參賽方式：個人或團體（注：團體人數2——4人）

4、參賽時間：xx年5月5日—xx年5月19日

5、作品交至：商務協會辦公室(1305)或聯繫辦公室艾永兵

（15172536357，61357）

6、參賽內容要求：

〈1〉作品表現形式：分爲繪畫作品和電子稿作品兩種。繪畫作品可以是油畫，水彩畫，鉛筆畫等作品，也可以是電子稿作品等。以上作品可以是單幅，也可以是有互相關聯的多幅。

<2>作品表現內容：參賽者可根據自己的觀察和了解，針對所給主題並結合自己的感想來合理設計，用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫。主辦單位將根據情況將系列優秀的作品將在博海廣場展出，以獲得進一步的宣傳效果,作品要對建設節約型社會具有一定的宣傳效果易於讓大衆理解並接受.

參賽作品必須是a3規格

<2>電子稿作品

要求以打印稿參賽

作品需要在背面註明姓名、班級和聯繫方式；

公益廣告策劃書11

活動主題：放眼世界，演繹焦點時事

博採衆長，創意精彩生活

活動宗旨：以模擬採訪和公益廣告的比賽形式爲載體，各團員密切結合專業知識，策劃出有新意、有深度的採訪和廣告，用新聞人和廣告人的獨特視角審視社會，並以此進一步提高同學們專業學習的興趣

活動口號：讓“表演”在知識中進化 讓知識在“表演”中昇華

主辦單位：中南民族大學工商學院新聞系分團委學生會

承辦單位：中南民族大學工商學院新聞系分團委組織部

活動對象：新聞系全體團員

活動時間：11月27日——12月5日

一、活動要求

模擬採訪和公益廣告選取的主題應內容積極健康，聚焦時事熱點，具備一定思想深度。

二、活動形式

1、比賽分爲採訪組和廣告組，各團支部推選一支代表隊，任選一種比賽形式參賽。

2、代表隊人數不超過10人，有各自個性的隊名，自備背景音樂等道具。

3、各代表隊表演時間不超過10分鐘。

三、時間安排

1、11月27日向各團支部傳達比賽相關事宜，切實在各團支部做好宣傳工作。

2、11月29日各團支部上報參賽代表隊及隊員名單。

3、12月4日進行廣告組比賽。

4、12月5日進行採訪組比賽。

5、12月10日兩個組的第一名代表隊作爲記者節閉幕式的'表演節目。

四、事務安排

1、請宣傳部在12月3日前出一期海報，張貼在各寢室樓下宣傳欄處。

2、11月27日召集各團支書開會，佈置活動相關事宜，詳細講解活動要求及評分標準。

3、11月28日鄧成龍落實比賽需要用的教室。

4、11月29日各團支部上報參賽代表隊名稱，人員，隊長及其聯繫方式。

5、12月3日前邀請各輔導員老師作爲嘉賓。

6、12月4日和5日進行比賽。

7、12月4日和5日下午，請宣傳部負責會場的佈置；文藝部幫助借話筒和安排兩名主持人；學習部負責調試多媒體和參賽團隊的到會情況；科研部負責比賽計分工作；女生部負責收發評分表；生活部負責評委老師的服務工作。

五、評比

(一)評委

院團委競賽科科長王強老師、新聞系分團委書記陳玲老師、輔導員趙慧老師、亢海玲老師、羅茵老師，以及新聞系分團委副書記佘夢丹同學、學生會主席陳博威同學。

(二)獎項

1、採訪組和廣告組分別設前三名。

2、兩個組的第一名作爲記者節閉幕式的表演節目。

(三)評分標準(評分表另附，分數精確到小數點後一位)

1、主題明確，內容積極健康。 3分

2、採訪各環節設置合理，符合人物身份，表現形式多樣、有新意；

廣告的主題新穎，富有創意，有思想深度，時間緊湊 。4分

3、形式多種多樣，有創意，準備充分，藉助多媒體等。 2分

4、效果良好，時間控制在10分鐘內，超時酌情扣分。 1分

六、記分

1、選手最後得分爲缺掉一個最高分與最低分，然後將分數相加後取平均值。

2、前一支代表隊的分數由主持人在下一支代表隊表演完後公佈。

新聞系分團委組織部

xx年10月30日

公益廣告策劃書12

公益廣告，是社會的一盞燈。它通俗又直接的展現了一社會的真實精神面貌。一方面考慮到社會的需要，另一面爲了提高我校大學生的想象能力、創新能力、動手能力及人文素質，我們學雷鋒小組和愛心社聯手舉辦本次“公益廣告設計大賽”活動。此次活動旨在號召廣大師生積極主動的'參與公益事業，儘可能地爲公益事業貢獻自己的一份力量，構建美好的和諧社會。

活動主題：公益廣告，和諧社會的指路燈

一、 活動目的及意義

1、倡導同學們積極參與公益事業，勇於爲社會公衆切身利益和社會風尚服務；

2、提高大家的想象能力、創新能力、動手能力，提高人文素質；

3、爲那些身懷絕技的同學提供一個展現自己才藝的平臺；

4、豐富校文化生活，培養同學們自主創新的能力。

二、 活動地點：太原科技大學校內

三、 活動主辦方：校學生會、大學生聯合會

四、 活動策劃協辦方：學雷鋒小組、愛心社

五、 活動對象：太原科技大學全體師生

六、大賽詳程與規則：

a.作品主題選擇範圍：“創建文明城市”、“禁菸”、“公民義務獻血”、“購買體彩”、“希望工程”、“說普通話”、“保護文化遺產”、“保護動物”、“關愛他人”、“禁毒”、“環保”、“交通安全”、“青年志願者行動”、“關愛艾滋病患者”、“節約用水”、“誠信”、“社會公德”、“助盲，關心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業” 、“尊師重教” 、“關注心理健康” 、“打擊盜版”、“和諧校園” 等主流主題及其他積極向上的主題。

b.參賽形式：

電腦設計類： flash（動態製作軟件）、powerpoint（幻燈片）、word等軟件進行製作。

手繪類：如海報、宣傳畫、粘貼畫等

視頻拍攝類：手機、相機、dv、攝像機等拍攝製作視頻

c. 徵集日期：XX-4-28---XX-5-20

d. 徵集方式：所有作品中午十二點到一點和下午六點到七點送至東服作品收集處（應徵作品必須是原創，切勿抄襲轉載，一旦發現雷同作品，將取消參賽資格）

ps:電子作品請發送到

e.決賽日期:XX-5-28日晚上7：00.

f. 評分細節：

a、創意好，整體效果佳

b、演繹生動，能深刻表達該廣告的內涵或主題，能打動人心或者風趣幽默

c、flash、ppwerpoint或word等製作出來的作品畫面精美流暢。

d、有良好的背景設置，色彩搭配合理，爲作品的演繹營造良好的氛圍

e、美工好，色彩搭配合理，生動逼真

f、作品突出某個主題，能很好的啓發觀衆，引起共鳴

g、有創新性，構思新穎

ps:具體評分標準由評委商議決定，以上幾點只作爲參考

d. 獎項設置：

一等獎：一名，二等獎：三名，三等獎:五名，優秀獎若干

七、活動注意事項：

1、做好組織策劃和宣傳活動；

2、做好作品收集活動；

3、聯繫好評委老師；

4、做好徵文評選工作；

5、做好活動結束後的總結和反饋工作 。

機電學院

學雷鋒小組

XX.04.25

大學班級cs大賽策劃書

活動主題：大學班級cs大賽

舉辦單位：宇航學院101515班

贊助單位：優習

活動意義：緩解學習壓力，豐富課餘生活。

具體活動安排：

一人員安排

1由組織委員馮振偉動員大家積極參賽和組織安排賽事

2由生活委員李德金負責策劃、金費以及獎項有關事宜。

3由宣傳委員賈懌宣傳有關事宜。

4由各班委負責賽事中的各種協調活動。

5 1015班全員參加，大衆評委。

二 具體賽事安排

實間：暫定下週三（4月27）下午2:00。

比賽地圖：待定。

參賽形式：以宿舍爲單位四人蔘賽，儘量動員全員參與，如實在有人沒法參加，以電腦人（簡單）代替湊足4人。

比賽形式：初賽決賽制。

初賽：抽籤決定對手，三場同時進行，21局11勝制，比賽結束各場決出勝負，並記錄個人賽績。

決賽：由晉級的三個宿舍抽出兩個先賽21局11勝制決出勝負，再由剩餘的一個分別與先兩個宿舍比賽直到分出名次。同時也記錄個人賽績。最終選出團體前2名。個人前4名。

獎勵方式：

團隊第一，每人獎2l的雪碧一瓶

團隊第二，每人獎泡麪一桶。

個人第一，待定

個人第二，待定

個人第三，待定

個人第四，待定

注意事項：

本比賽旨在豐富大家的課餘生活，但請大家不要過於迷戀遊戲影響學習。

經費問題由於涉及女生利益還有待商討。

大家多提意見，關於獎勵什麼的。

公益廣告策劃書13

爲了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也爲了幫助更多需要幫助的人，更爲了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣爲主導，幫助更多貧困朋友的公益活動爲主體，愛心互助社微笑服務爲後盾”爲主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

一、活動目的

1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

2、 幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、 增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

二、活動分析

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作爲募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在於公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。

三、活動的可行性

1、 大多數學生在週末爲了放鬆回到市中心逛街或購物，一些上班族也會爲放鬆自己選擇到市中心購物或遊玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

2、 對於以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的'開展將以公正、公開、明確的形式將公佈於網絡或各廣播，報刊上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

3、 同時，也可以體現當代大學生爲公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、 現在一些公司於廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自願的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。

5、 公司於大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛鍊大學生的社交能力，更好的認識與瞭解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生中。

6、 服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心。

公益廣告策劃書14

前言

隨着中國社會老齡化程度的加劇，老人越來越多。據民政部統計，目前我國老齡人口約有1.69億，其中40%是空巢老人，個別老城區“空巢老人”家庭已達到70%，20xx年達到80%以上。“空巢老人”問題已不僅僅是個人問題，而是全社會亟待解決的社會問題。

本策劃深入分析總結了此現象出現的原因、現狀及後果，號召關愛老人，並希望媒體配合宣傳。

現狀分析

空巢老人的兒女不在身邊，只要人們能主動關愛、幫助空巢老人，那麼每一個付出愛的人，都是老人們的兒女，他們將被這些愛包圍，不再孤獨。對空巢老人來說，他們需要的並不是物質上的滿足，而是精神的撫慰，可能只是陪他們逛逛菜市場，聽他們講積攢了一輩子的故事，或者過一個並不隆重，但熱熱鬧鬧的生日。用愛溫暖老空巢人，是社會發展的需要，我們每個人都能做到。

他們通常比較沮喪、鬱悶、孤寂、食慾低、睡眠失調，愁容滿面，常常流淚、自責，認爲自己沒有完全盡到做父母的責任，同時也會覺得子女不關心自己。

原因分析

經濟的飛速發展帶來了優越的物質生活，同時，地區發展不均衡及文化水平的.限制，讓很多年輕人選擇離開家鄉到外面打拼，導致老人只能在思念兒女中渡過，而且一代又一代的生活方式不同導致他們之間的摩擦不斷，最終年輕一代寧願選擇搬離父母。

後果分析

由於沮喪、鬱悶、孤寂、食慾低、睡眠失調，愁容滿面，自責，最終導致了老人們難以與人好好相處的現狀，併產生心理危機感，如：失落感、孤獨感、衰老感、抑鬱感、焦慮感等。

目標市場

鄭州市地區及其郊區、遠郊區，並逐步擴展只全省乃至各地。

廣告目標

隨着社會的發展和人們意識的增強，廣告越來越被人們關注並出現在各類媒體上，而且此類廣告在媒體上出現的次數不多，定能引起人們關注。

定位策略

1. 廣告定位

以情感訴求爲主，加上孝順老人，以感性說服向目標傳達廣告概念。

2. 廣告對象定位

外出打工的子女;沒有兒女在家陪伴的老人;在外上班的子女。

媒體策略

1. 接受習慣

老人獨自在家沒有兒女陪伴，只能以報紙、電視爲主。

外出打工的子女，商業信息類的報紙、雜誌、網絡等。

在外上班的子女，娛樂性、時尚性強的媒體，電視、雜誌、網絡等

2. 廣告媒介

電視，河南電視臺，採用動態畫面，生動活潑，有很強的視覺衝擊力，突出個性，易懂並傳達信息。

網絡，點擊率較高的網站，如百度，新浪網等。

戶外媒體，公交車身廣告，廣播。

報紙媒體，鄭州晚報。

廣告效果預測

準確的回饋信息，一起人們的重視，最終打到關愛老人的目的。

廣告語

關愛空巢老人，就是關心你自己

關愛空巢老人，從精神贍養做起

公益廣告策劃書15

一、活動目的和策劃思路：

1、隨着經濟的飛速發展和社會的不斷進步，人民對自然資源的開採和使用越來越大，對環境造成的污染也越來越嚴重。爲保護環境，中國已經在國民經濟和社會發展"十五"計劃中增加了可持續發展的重要指標；同時加大了國家環境保護機構的能力建設；實施了大規模生態工程；並在經濟結構戰略性調整中把加強環境保護作爲重要內容。保護環境是每一個地球公民的義務。爲進一步加大環境宣傳教育力度，結合昆明市委、市政府將昆明市創建爲"全國衛生城市""國家環境保護模範城市"的目標和"中國公民道德建設"的活動要求，更讓昆明市民深刻的認識到環境保護的重要性。因此，作爲一個春城市民，我們積極的策劃倡導一次全民的"環保在你身邊"活動。

2、昆明市婦聯巾幗社區服務中心豐盛服務站是一個以安置下崗失業人員、低保人員再就業爲目的的非正規就業組織，近兩年來，得到市委、市政府、市婦聯、市工會、市勞動和社會保障局、市就業局等各部門以及有關領導的大力支持與幫助，取得了一定的成績。爲感謝各級部門和領導的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動員和幫助更多下崗失業的兄弟姐妹，並在自己力所能及的範圍內對社會做一點貢獻，我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金，爲廣大熱愛環保的市民提供不少於10萬條綠色購物布袋。

3、此次活動，通過採取統一回社區住戶捐贈的廢舊紙張、塑料等廢舊物資，銷售後的'

款項用於訂製10萬條以上綠色布購物袋，並通過各社區居委會發到各家庭的活動方式，將綠色環保與獻愛心兩個社會公益活動主題有機地結合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動中來，將自己沒有利用價值

的廢舊物資作爲捐贈品，既力所能及、不增加經濟負擔，還有助於保護環境，這是一種創新的社會公益捐助方式，並希望真正做到全民聯合起來，共同保護人類賴以生存的環境。

4、擬在昆明市五華、盤龍區各修建5個"垃圾廢物收集亭"（貸款），配合昆明市環境保護局創建"環保綠色社區"，做一些探索和示範工作。

5、通過此次活動，吸納更多"環保志願者"參予到各種環保活動當中來。逐步組成一支長期從事環保宣傳和推廣的"環保志願"隊伍。

二、活動單位：

主辦——（政府有關職能部門）

協辦——（熱愛環保的企業）

承辦——昆明市婦聯巾幗社區服務中心豐盛服務站

三、活動名稱："環保在你身邊"關心春城社會公益活動

四、活動時間：20xx年

五、活動內容：

1、啓動儀式：20xx年月日，某辦事處社區（某社區廣場）。邀請市委市政府、市環保局及有關部門、單位的領導和新聞媒體參加。

2、收集廢舊物品：在昆明市範圍內，以街道辦事處爲單位，組織開展宣傳活動，在指定的時間和地點收集捐贈的廢舊書報和廢棄塑料瓶。在有關部門的監督下由豐盛服務站統一收購。

3、捐贈：所有物資回收後銷售款項用於訂製10萬條以上綠色布購物袋，並通過各社區居委會散發到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋，回贈給綠色社區示範點的居民住戶。

4、在活動結束時，舉行儀式現場捐贈。擬邀各有關領導參加，並對本次有突出貢獻的單位和個人給予表彰。

六、活動宣傳形式：

1、現場宣傳由各有關單位組織人員與承辦單位臨時聘用人員共同開展。

2、對外的宣傳將邀請省、市電視臺和《昆明日報》《春城晚報》、《生活新報》、《滇池晨報》等媒體進行報道。

七、活動所需的費用：

通過企業對本次活動冠名給予贊助。

以上是我單位對本次活動的一個簡單策劃，望政府有關領導給予指導和支持。並幫助協調有關部門使活動順利開展。