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美德少年個人事蹟【精選3篇】

新材料2.98W

在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到事蹟吧,事蹟可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵後進的作用。那麼什麼樣的事蹟纔是規範的呢?以下是小編精心整理的美德少年個人事蹟,歡迎大家分享。

美德少年個人事蹟【精選3篇】

美德少年個人事蹟1

李x,男,13歲,是我包頭市東河區xx國小少先大隊部的大隊長,也是六(1)班的英語課代表。

父母、親人的悉心薰陶,老師的言傳身教,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成一名品學兼優的國小生。在家裏,他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習、心繫集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員;在村裏,他是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會,他是一位誠實守信,熱心公益活動的好少年。早在他讀三年級的時候,他在放學的路上,撿到一個錢夾子,裏面裝着8000元和一個手機。他用這個手機找到了正在着急尋找錢包的失主王東。後來失主找到學校大隊部,贈送了一面錦旗,感謝學校出了如此拾金不昧的好學生,學校大隊部也號召全校學生向他學習。他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋裏,他是一個快樂的暢遊者,逐步培養了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累着收穫;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。對於學校大隊部,這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影;在班集體中更不用說,班集體的事情都會主動承擔任務,帶領同學們協助老師開展好各項活動。李茂同學,興趣廣泛,全面發展。他從五歲的時候就學習電子琴、鋼琴。電子琴已獲國家六級證書。他口才好,習作能力強,在各個方面表現得都比同年齡的.孩子突出。他曾榮獲過“第六屆‘新星杯’全國少年綜合素質大賽”二等獎;“第15屆全國青少年五好小公民主題教育活動”徵文一等獎;還有“全國中國小生五好小公民首屆‘書生杯’作文大賽二等獎”。在“全國第二屆‘書生杯’作文大賽”中,他的習作《難忘的軍訓生活》榮獲三等獎。他還有“內蒙古青少年寫作能力六級”合格證書。他還是《包頭晚報》的小記者。他利用課餘時間積極投稿,已經有7篇習作發表在《包頭晚報》上。最近被評爲市級“《包頭晚報》優秀小記者”。在學校裏從一年級到六年級曾獲得過各學期“三好學生”、“優秀隊幹部”等榮譽,獎狀有10幾個了。在社會中,他遵守社會公德,熱心公益活動。去年的六一兒童節,他在包頭義工、也是他的三妗何彩霞老師的影響帶動下,和媽媽一起在東河區南海溼地公展。他從五歲的時候就學習電子琴、鋼琴。電子琴已獲國家六級證書。他口才好,習作能力強,在各個方面表現得都比同年齡的孩子突出。他曾榮獲過“第六屆‘新星杯’全國少年綜合素質大賽”二等獎;“第15屆全國青少年五好小公民主題教育活動”徵文一等獎;還有“全國中國小生五好小公民首屆‘書生杯’作文大賽二等獎”。在“全國第二屆‘書生杯’作文大賽”中,他的習作《難忘的軍訓生活》榮獲三等獎。他還有“內蒙古青少年寫作能力六級”合格證書。他還是《包頭晚報》的小記者。他利用課餘時間積極投稿,已經有7篇習作發表在《包頭晚報》上。最近被評爲市級“《包頭晚報》優秀小記者”。在學校裏從一年級到六年級曾獲得過各學期“三好學生”、“優秀隊幹部”等榮譽,獎狀有10幾個了。在社會中,他遵守社會公德,熱心公益活動。去年的六一兒童節,他在包頭義工、也是他的三妗何彩霞老師的影響帶動下,和媽媽一起在東河區南海溼地公園和十幾個包頭義工一起做義賣活動,爲邊遠地區的小朋友們奉獻愛心。還有一次,他從報紙上得知有一位在包上學的、叫李x的大學生姐姐爲了給母親治病,在校園裏賣水。他撥通了大姐姐的電話,自動捐助了自己的100元壓歲錢。還給一位住在市區、出了車禍的不相識的姐姐喬丹丹,捐了100元。遇到學校裏開展救災、救助傷病同學捐款活動,他更是積極參加。他常常在村裏的”老年活動室做好事。幫助老爺爺、老奶奶們掃地、灑水、倒垃圾。他家附近有一位80多歲的王爺爺,少人照顧。李茂也常常去給老人拾柴、提炭、燒火爐。附近的鄰居看到了,豎起大拇指誇他真懂事。一份耕耘,一份收穫。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎麼見彩虹?他正用自己的正直和善良爲歌,誠實和守信爲曲,彈奏着一曲奮發向上的愛心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅,茫茫天際任翱翔。我們衷心希望李茂同學百尺竿頭,更進一步,用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天!

美德少年個人事蹟2

今年的六一兒童節太有特色!我參加最美浙江人,美德少年的頒獎典禮。

我們留下國小的幾名小記者步行到楊梅山中學,在報告廳裏剛剛坐好,被評爲浙江省十大美德少年,根據每個人的不同經歷演出的報告節目馬上就開始。他們在臺上的演講生動精彩,我們目不轉睛看着舞臺,聽的如癡如醉。

主持人向我們介紹十位美德少年的動人事蹟:他們多數人都有一個殘缺的.家庭,但他們不向命運屈服,而是在逆境中努力抗爭,積極進取,奮發圖強。他們的名字分別是:徐煜岑、徐子航、葉子碩、方夢寧、馬子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩,金旭何還有愛心助殘小隊。

我採訪的是徐煜岑,他來自翠苑一小,個子小小的,他的媽媽遭遇車禍,忘記過去的很多事情,他每天一下學就飛快的往家跑,像教一年級的國小生那樣耐心的教媽媽認字,幫做家務活,他不太愛說話,樂於助人,曾獲得過中環盃三等獎。

今天的採訪給我很大的鼓舞和啓發:這些小小年紀的美德少年,是那麼的高大和不平凡,是我學習的好榜樣!

美德少年個人事蹟3

大家好,我是一個熱心,樂於助人,熱愛班級體的。總是忘不了自幾是少先隊員,總是給自己胸前的這條紅領巾爭光加彩。

這是一個陽光明媚的早晨,我和三個小夥伴們在一起玩。突然聽見田地裏有哭的聲音,便趕了過去,原來是有一個小孩在哭,地上還有很多血。我們便問“你怎麼了,怎麼流血了?”那個小孩哭哭啼啼並指着旁邊的石頭說:“我剛纔在田地裏跑,不小心摔在那塊石頭上了”。我說:“你的家人在哪裏?—彭澤辰,你媽媽找你回家吃飯”我有一個朋友過來找我說道。我和他說一會就回去了。這時小孩回答道“在村頭那家玩撲克呢!”“走!”我說。在路上時我聽見朋友們說“怎們不管好小孩?”這時我只是希望快點找到他的家長。我們大概走了半個小時的艱難路程,終於找到其家長。那位家長首先感謝了我們,然後揹着小孩去醫院了。我們露出開心的笑容。

雖然我們找到孩子的家長只是一件小事但卻幫了家長一個大忙。每當我幫助了別人心裏總是暖暖的。啊!這就是助人爲樂,樂在其中的感覺。

這一週是我們最高興的一週,因爲這周是我們班值周,同學們都懷着喜悅的心情走向自己的崗位。我是在學校門口監督路隊、車隊的。這是一個光榮、偉大的任務,所以我打起萬分精神昂首挺胸面帶微笑守護在自己崗位上。突然有一輛自行車壞了,上面有個小朋友吃驚的說:“哎呀’’。我馬上快步走過去說到:“怎們了小朋友?’’“車子壞了”他說到。我讓他來旁邊等着,我給他修自行車。這是一種非常糟糕的情況:他的鏈條繞在車軸上了,需要把它拉出來,然後才能往上安。時間一分一秒的過去,離我們值周生回班的時間越來越短了,我焦急的給他修着車子—哦!我的.手指被夾了流了點血,不過我還是努力的修着。經過我的不懈努力,終於替他修好車子了。他面帶微笑對我說:“謝謝你,你們值周生真好”。

此時此刻,這句話是最溫暖的、最甜蜜的。雖然這只是簡單的話語卻包含了我的辛苦汗水。這件事在我心中留下了火花一樣的光芒。

“順手撿起一張紙,校園潔淨靠大家’’是我的口號,每當我看見草坪上有紙屑,就會毫不猶豫的撿起。每當遇到打架事件,我總是衝上前去攔架,因爲老師常常教導我們:“我們是一個整體,同學之間要坦誠相待,所以我們不要因爲一點小事而發起衝突”“與朋友交,言而有信”這句名言讓我們明白了一個道理,那就是:朋友,有好也有壞,與朋友相處,我們就應該用最真誠、最端正的態度來對待。我在平時,和同學們不發生衝突,而且也很善待每個人,從不因爲一點小事而和朋友鬧翻。所以,同學們都很喜歡和我做朋友,因此,我的朋友比別人的朋友多。

我心裏每天都保持着一個信念,那就是:助人爲樂,快樂自己。這就是我,一個擁有美好品德、一心向善的學生。