老師先進事蹟:老師,您辛苦了
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用事蹟吧,事蹟屬於事務公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。想擬事蹟卻不知道該請教誰?下面是小編爲大家整理的老師先進事蹟:老師,您辛苦了,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
孩子能有一位好的老師,能加入到一個好的班集體中,是我們家長最大的心願。
我的孩子是幸運的,他所在的這個班中,不僅有具有豐富教學經驗的班主任,更有多位責任心強,關愛學生的好老師。
孩子是在五年級才進入這個班的。在新班級的第一次測驗中,孩子的各科成績都不理解,數學只考了59分。幸運的是數學老師王老師是一位有着豐富教學經驗的老教師,她多次跟孩子交流,及時發現了孩子馬虎,學習態度不認真的毛病。並針對孩子的情況,耐心輔導、教育,在課堂上多次提問,每次孩子回答正確,王老師都會微笑着表揚。王老師還多次鼓勵孩子。“王老師說我很聰明!”“王老師說我是懂事的好孩子!”……一句簡單的話,充滿了對孩子的愛,讓一個沒有了信心的孩子,看到了陽光,充滿了信心。在王老師的不斷激勵下,孩子的數學成績提高到九十多分。不僅成績提高了,孩子的自信心也增強了。這些進步,是與王老師的關心分不開的。
孩子的語文對我來說,是最頭疼的。不是組詞不會,就是字不會寫。每每到寫作文的時候,都很發愁,剛到這個班的.時候,基礎很差。但劉老師並沒有因爲孩子基礎不好,就放棄。不僅在課堂上經常提問他,還安排同學幫助孩子補習功課。漸漸孩子的詞彙掌握的越來越多。記得有一次,孩子興高采烈跟我說,劉老師在班裏念他的作文了,還誇他寫的好。還提出來書寫再認真些、內容再豐富些會更好。聽到這些,我激動的心情無法言表,孩子的每一點進步,劉老師就給予肯定,同時也指出他的不足,讓孩子看到自己的長處和短處,不驕不躁。現在,兩個小時寫不出幾個字作文的孩子,能自己獨立的寫出有內容的小文章了。不僅如此,寫作業也比以前積極多了。不再是家長催着去完成,遇到不會的題目,也自學的去查字典。找資料。對每一位學生都盡心盡力,象慈母般去關愛他們,是劉老師給我的印象。
孩子的健康、健全成長,要有一個好的生活環境,還有有一個好的學習環境,而良好的學習環境,與富有愛心,有責任心的老師是分不開的。希望孩子在老師的關懷下,能取得更大的進步。
衷心的感謝老師對孩子學習和成長上的幫助!老師,您辛苦了。
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