高中進步之星主要事蹟

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到事蹟吧，事蹟具有觸發力大、感染力強的特點。那麼相關的事蹟到底怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的高中進步之星主要事蹟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中進步之星主要事蹟1

xxx，二（10）班，男，學習之星。我來自高二（10）班，身爲班裏的團支部書記，我認真做好每一件校團委分發的任務，及時爲同學們解決相關問題；身爲一名學生，我及時完成老師佈置的各項作業。上課認真聽老師講解，下課後與同學相互交流和鞏固上節課的內容。我尊師重教，團結同學，是一個極富上進心的人。在平時，我刻苦努力，珍惜每一分每一秒，絕不虛度一秒光陰，因爲我清楚的知道，一個從農村來的.人必須考上名牌大學，這樣才能出人頭地，使自己的家境有所改變，使自己的家人能過上好生活，爲了我遠大的理想，我會加倍努力，使自己各方面的成績都大幅度提升。

高中進步之星主要事蹟2

xxx是八（1）班的一名學生，他既不是班長，也不是組長，只是一名普普通通的學生。在本學期的班級小明星評比活動中，他以高票數通過，成爲班級小明星。xxx是一位尊敬老師、團結同學的`好學生，從來不跟同學發生爭執；他熱愛學習，每次看到他時，他不是在寫作業，就是在看書；

他熱愛勞動，每週輪到他做清潔，他總能早早到校，把教室掃乾淨拖乾淨，爲同學們創造一個良好的學習環境；他樂於助人，當看到別的同學遇到困難時，他總是默默無聞的雪中送炭，爲別人解燃眉之急。正是因爲他具有這些良好的品質，在加上他自己不懈的努力，在本次期中考試中，他語文、數學、英語、物理四科成績都進步了，成爲同學們學習的榜樣。他取得了驕人的成績，可是他不會驕傲，他會一如既往的認真學習，爭取更大的進步。

高中進步之星主要事蹟3

xxx，二（1）班，男，學習之星。

我是一個性格稍內向的男孩，但我卻有着樂觀和自信，成績不錯，但始終未達到自己的理想目標。因此，作爲學習委員的我，更感到身上的擔子之重。

在班級管理上，我也會盡心盡辦協助班長完成一些工作，有了較好的解題方法，我也會毫不保留的`與同學們分離，課堂聽課效率高是我最大的優點。

高掛自信的風帆，我乘風啓航，以“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”爲指導方向，以“天生我材必有用”爲奮鬥力量，我相信我會“唱”得更響。

高中進步之星主要事蹟4

xxx，女，10歲，現就讀於xx市xx校四年二班，身爲大隊委員、衛生委員、英語、書法和音樂課代表的她，以其良好的思想品質、優異的學習成績、全面發展的綜合素質，連年被學校評爲優秀學生、四好少年。

作爲一名班幹部，她以“爲集體盡職、爲老師分憂、爲同學服務”爲宗旨，自覺地遵守學校的各項規章制度，在各項活動中都能起到很好的帶頭示範作用。

她愛班如家，處處爲集體着想，具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益爲先。課間，她隨時打掃班級衛生，讓師生能有一個乾淨愉悅的學習環境；課下，她主動幫助同學補習，耐心細緻地解答，不讓一名同學掉隊。當生病的同學難受嘔吐時，她不嫌髒臭，默默地清理乾淨；在實踐基地上課時，同學們都拿着自己親手做的手工互相炫耀欣賞時，她卻不聲不響地拿起撮子，把地上的紙屑線頭掃了個乾乾淨淨。

她積極認真地完成老師交給的每一項任務。每週班隊會，她都會根據學校佈置的主題，協助老師認真組織開展形式多樣的主題活動。班級每一期的黑板報和手抄報，她都會絞盡腦汁，多方查閱資料，從版面設計到內容抄寫，都力爭做到盡善盡美。

正是她盡心盡責、耐心細緻、坦蕩無私的'奉獻，使她在師生之中享有很高的信譽，深得老師們的信任，同學們的好評。在她的帶動下，她所在的班級形成了互幫互助、共同進步的良好學風。

學習上，她勤奮刻苦、專心細緻，養成了良好的學習習慣和自覺能力。課堂上，積極思考、踊躍發言；課外，她熱衷於暢遊書海，不但開闊了視野、增長了知識、陶冶了情操，更提高了她的寫作水平，連續兩年獲得瀋陽市“經典潤心靈讀書伴成長”讀書徵文比賽二等獎，校“閱讀知識競賽”第一名。

她的愛好廣泛，“六一”文藝匯演中有她靈巧的舞姿，開學典禮上有她從容大方的主持身影，升旗儀式上有她鏗鏘有力地演講，運動場上留下她奮力衝刺的汗水

勤奮努力是她永恆的目標，盡責奉獻是她不懈的追求。未來的路還很漫長，相信活潑陽光的xxx，會在成長的路上，一路採擷，一路陽光，一路風景，一路歡暢！真誠地祝願她在朝着理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。

高中進步之星主要事蹟5

xxx，二（5）班，男，文明之星。

我來自一個平凡的小鄉鎮，爲了我的夢想，我來到了文昌中學。在這裏，我知道了成績並不是最重要的，在學習的同時，也必須要養成良好的品德，結交更多的朋友。所以我愛上了勞動，便常常把幫助集體做事當作我的榮幸，把幫助同學作爲我的`責任。因此，在一年級時，我帶領的寢室成爲全年級數一數二的好寢室。我雖然不能像曹操一樣學“周公吐哺，讓天下歸心。”但我願結識天下英才，爲祖國的未來做出我最大的貢獻。

高中進步之星主要事蹟6

xxx，二（2）班，女，學習之星。

我有一句座佑銘：無論做什麼事，都要盡你自己最大的努力，爭取把它做好。

所以，我每天都把班級管得有條有理，因爲這是一個班長的.責任；我的學習成績每次都在全校前列，有好幾次都是全班第一，因爲這是作爲一個學生的義務。

我相信，只要你付出了，就一定會有回報。

高中進步之星主要事蹟7

xxx，女，來自一（2）班，能夠得進步之星褒獎，全都得益於：

一、尊師守紀、積極進步。

xxx同學能模範地遵守學校的各項規章制度，認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長，端正學習態度，上課認真聽講，課堂上積極舉手發言，課後認真完成老師佈置的作業及複習好功課，受到老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

xxx同學在學習方面嚴格要求自己，把勤奮務實、永爭第一作爲自己的座佑銘，以此來鞭策自己。她學習態度嚴肅認真，學習目的明確。在學期開學時，她都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恆。她經常說：我一定要聽老師的話，刻苦學習，我的未來在明天。

三、帶領全班、共同進步。

xxx同學不僅自己學習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學。她認爲一花獨放不會香，百花齊放香滿園。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的.技巧，希望全班同學都能共同進步。

xxx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

高中進步之星主要事蹟8

數數日子，在國中的生活已不知不覺過了一大半。在這些日子裏，真的經歷了很多，學到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大的進步。

還記得九年級新生入學時，我對一切得環境都很陌生，未能適應學校的規定，上學經常遲到，隔一兩天遲到的黑名單上又有我的大名了。在同學們眼裏也不是什麼好學生，而班主任也多次教育我，想盡辦法幫助、督促我。雖然如此，但我還未有多大的改善，這導致了我成績一落千丈，上課提不起精神來，作業質量差。在各種類優秀學生評選當中也就沒有我的份，這使我感到十分後悔。爲什麼當初不做好自己呢？於是，我暗自下定決心，我不能再遲到了，爲了不拖累班級體的評選，爲了不讓一直耐心教育我的老師失望，更大的使爲了重新樹立我在大家心目中的形象，我決定要盡我的最大努力做好。

一切的改變，就從我的`大腦思想開始。同時，我還深深的體會到兩種不同的學習狀態：一種是被動，疲憊的狀態，另一種是主動，有更多的時間準備上課，心境很平和，上課聽講也就更有心機，更有效率，這就是最大的區別。正所謂："紀律是時間的保證。"我的成績也隨着提高了很多。這一切的努力，同學們是有目共睹的。老師也因此多次表揚我，我展示給同學們的是可愛的笑容。這一點點的進步，是一個美好的開始。每天更有心情聽課，有更好的心情對待每一天的功課，學習更有衝勁，更上進。"堅持就是勝利"，這也使我深深地身有體會。

在上學期由於一系列地良好表現，從年級沒有名，到300多名，到200多名。"上天不負有心人"，自己付出的努力堅持終於有回報了！我得到了老師和同學們的肯定。這是我最大的收穫！假如我當上了"進步之星"，我一定會更加努力，時刻鞭策自己，不能偷懶，要堅持下去。更不因一點點成績就驕傲，因爲我相信一時的成功不代表什麼，真正的成績需要漫長時間來考驗。"相信自己，等於成功了一半。"希望我有更大的進步迎接未來！

高中進步之星主要事蹟9

xxx，二（6）班，男，學習之星。

我是班裏的生活委員，歷史科代表，雖然是班幹部，但我認爲擔任班幹部對我的學習毫無影響。在高一下學期的期末考試中我取得了班級第一、年級第七名的好成績。我很慶幸自己能取得這樣的成績，也許下一次我不會這麼幸運，但我仍然會努力去做。也許我沒有非常好的`學習方法，但是我相信自己瞭解學習的概念，知道如何去學習。

我並不喜歡錶現自己，我喜歡在沉默中奮鬥，在沉默中堅強。我總是以做到令自己滿意來要求自己，無論別人怎麼說，我還是對自己充滿信心。

高中進步之星主要事蹟10

xxx，二（9）班，男，學習之星。

作爲二（9）班的學習委員，輔助老師將班級紀律管理得當，還及時反饋作業情況和學習情況，團結同學，善於合作，熱心爲別人解答題目，課堂上聽懂老師所講的，下課後一般不學習。我的學習方法：抓住課堂的'45分鐘，下課後任你玩耍，晚自習再加以鞏固。

高中進步之星主要事蹟11

xxx，二（8）班，男，進步之星。

現任二（8）班班長，對班級的管理積極、負責。在學習方面積極進取、樂觀向上，並且善於與同學之間相互交流，性格樂觀、開朗，我的座佑銘是：明天對世界來說，永遠是一個奇蹟，努力做好今天的自己吧！高二是一個十分重要的時期，應謹慎對待它，我們必須堅定的去完成一個接一個的任務，最後我要說的.是，年輕時代的我們處於一個詩的年代，那就讓它充滿活力，讓它變得完美。

高中進步之星主要事蹟12

xxx，二（7）班，男，學習之星。

我是高二（7）班的一名普通學生，自進班開始，對集體始終有着深厚的感情。“熱愛班集、樂於助人”是同學們對我的'評價。

在學習中，我一直持有一顆向上的心。“天道酬勤”是我的座佑銘，始終鼓勵我每天不斷奮鬥、上進。我相信，只有經歷海上的大風大浪後，自己纔會是新時代的弄潮者。