學生三好學生主要事蹟

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用事蹟吧，事蹟屬於事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。擬事蹟需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家整理的學生三好學生主要事蹟，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生三好學生主要事蹟 篇1

丁丁同學入校以來她一直嚴格要求自己，尊重師長、團結同學，不遲到、不早退、不曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，團結同學，有很強的主人翁意識、合作意識和團隊精神，愛好廣泛，在德、智、體諸方面全面都表現突出，是同學們的好榜樣，是老師的好助手。下面從幾個方面介紹一下她得學習工作生活情況：

在學習上，她明確學習目的，在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，有着端正的學習態度，善於學習。取得成績時，不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態度，繼續努力；一旦遭遇挫折，也不曾灰心，不曾放棄。而是在每一次失敗後總結經驗教訓，並不斷努力，爭取在以後取得更好的成績。還能很好地學以致用，將學到的知識很好地運用到生活中！在不斷充實自我的過程中，曾獲“班級之星稱號”“校三好學生”等榮譽！

作爲一名優秀的學生幹部，作爲一名班長，她認真履行她的職責，帶領班裏的同學積極參加學校的各項比賽，在學校舉行的校運會，黑板報評比，公開班會課評比等多個比賽中取得佳績！曾榮獲“校優秀學生幹部”、“校三好學生”、“校優秀共青團員”等榮譽稱號。

在生活方面，她樂觀開朗，待人真誠，爲人善良正直，能尊敬師長，團結同學，並始終保持着積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，能熱情地伸出援助之手。生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的`生活作風；爲人熱情大方，誠實守信。有自己爲人處世的原則，能與同學，朋友和睦相處，共同進步。人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向着更高層次目標不懈追求，纔會不斷髮展、進步。青春可貴，她一直以“沒有最好，只有更好”不斷激勵自己，力求在各方面取得更完美的成績

學生三好學生主要事蹟 篇2

我是李欣，是一名中學生，我熱愛祖國，熱愛集體，團結同學，在學習方面，我勤奮刻苦，勇於探索。一旦遭受挫折，我也不曾灰心，不曾放棄，而是在每一次失敗後總結經驗教訓，並不斷努力，爭取在以後的學習中取得更好的成果。

我也會 ，將學習到的知識很好的運用到生活中去。因此，我的`成績也是名列前茅，但我不會驕傲，我會努力把分數提的更高，我相信這樣一句話：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

”因此，我在學習上苦下功夫，上課認真聽講，獨立思考，認真完成老師佈置的作業，上課積極舉手發言，俗話說：“山外有山，人外有人”。我還需不斷的努力，追求更高的標準。

作爲一名班幹部，我還會以身作則遵守好學校的校規校紀，我也會努力完成班級管理工作，在管理班級的同時，首先要嚴格要求自己，只有管理好自己，才能管理好這個班，成爲老師的好助手，我興趣廣泛，我也會全面發展，但我也有許多不足之處的，我會努力改正。生活上，我是樂觀的，我不會與別人比吃比穿，只比學習。

這次有幸能評上三好學生，感謝老師的肯定和支持，我會努力的，加油！

學生三好學生主要事蹟 篇3

蘇鵬，男，20xx年9月被我校錄取。現爲我校八年級年級4班學生，在學校裏尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班幹部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級佈置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

國中二年裏,他逐步地向德才兼備，全面發展這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現將他的事蹟總結如下：

　　一、思想方面

他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。爲人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明行爲。政治上積極上進，一入校就向團組織遞交了入團申請書，並多次遞交思想彙報，讓團組織瞭解他在各階段的思想學習和生活情況。20xx年10月，光榮地加入了中國共青團，成爲一名共青團員。入團後，他更加嚴格要求自己。並寫學習心得體會。除了在課堂上學習理論知識外，在課外通過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作爲一名共青團員，他時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監督。

　　二、學習方面

學習是學生的`頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能爲將來的實踐打下紮實的基礎，成爲社會有用人才。作爲一名學生他深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、瞭解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

在課堂上，他認真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇於向老師提出質疑。上學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，並且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。

每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前三名的好成績，其中多門單科成績班級排名第一。

總之，他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來，紮紮實實地打牢專業基礎知識和專業理論紮實，熟練專業實踐操作技能。他正是以社會爲導向，努力把自己培養成一名複合型人才，在今後將有所作爲。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發展。

　　三、工作方面

他一直嚴格要求自己，積極爲同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關係。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，他還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋樑作用。

擔任班級班長，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接自治區評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學工作的同時，還自願加入學校組織的志願者行列中，查處一些不文明的行爲。自入學他就擔任宿舍長，合理安排值日，經常搶着幹髒活、打掃衛生間，爲室友創造整潔的環境。同時還能協調好宿舍各成員間的關係，瞭解宿舍成員的心理動態，及時給需要幫助的同學在學習和生活上給予關心和幫助。在大家的努力下，所在宿舍被評爲“文明宿舍”。

　　四、生活方面

他來自農村，十分了解家長承擔中學的學費是多麼的不容易。但是，他並沒有因此而放鬆自己的學習，爲了能自己完成大學學業,利用寒、暑假在外面打工，爲自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，他不僅掙到了錢，還鍛鍊了自己的社會適應能力，爲他畢業後的實踐工作奠定了基礎。

在學校，他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家裏，他能體恤父母工作的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活。他熱愛生活，積極參加校內外的文體和科技活動。

總之，該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦，努力鑽研;工作認真細緻，腳踏實地;生活勤儉節約，樂於助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發展的當代優秀中學生。

學生三好學生主要事蹟 篇4

xxx同學自20xx年入校以來，本人在思想上積極要求進步，熱愛祖國擁護中國共產黨，積極向先進人物學習，樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，樹立振興中華的遠大理想，並有爲之奮鬥的決心和行動，是一個具有遠大理想並積極進去的青年學生。

他在學校學習期間連任班長一職，並在校學生會擔任學生會副主席一職，在班級裏，他能積極做好本職工作，幫助班主任管理班級，每逢班級勞動或大掃除都積極帶領同學勞動，從不叫苦從不喊累，起到了非常好的帶頭作用，積極協調老師和同學間的關係，解決師生間的矛盾，積極參加學校、團支部、學生會組織的活動，並以班長身份起帶頭作用，受到師生好評。他曾被評爲校“優秀團員”，也多次被評爲校“優秀學生幹部”。

他在學習過程中不僅成績優異而且品德高尚，孝敬父母，尊敬師長，團結同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰。始終以作爲一名煤田學校的學生爲榮，嚴格遵守校規校紀，誠實進取。曾多次獲校“三好學生”的稱號。

他熱愛學習，敢幹大膽提出問題進行置疑，學習成績一直名列前茅，在班級考試中一直排在前列。在學習中敢幹探索尋求適合自己的學習方法，並取得了一定的成績。他在學習上熱心幫助其他同學，從不隱瞞自己的知識和學習方法，經常將自己的'學習方法教給其他同學，深得同學們的敬佩。並在班級多次獲“一等”獎學金。

他在課餘時間積極帶領班級參加學校組織的文體活動，在活動中他們班積極肯幹，積極參與，不斷豐富和完善自己，並在活動中受到教育、鍛鍊、自己的毅志、品質也得到培養受到好評。並帶領班級獲得“優秀團支部”的稱號。

他在學生會任職期間，能很好地和學生會團體融爲一體，全心全意爲學生和學校服務。緊密團結學生會成員，有序的開展學生會的工作。爲學生和學校之間構建了交流的橋樑。在此期間，在學校的領導下，在學生會的組織下，開展了一系列的豐富多彩的課外活動，如“青年歌手大獎賽”、“普通話比賽”等。更加豐富了同學們的課外生活，增強了同學們的知識儲備。他在學校裏，和同學們相處的非常融洽，經常關係同學，幫助同學，使他們感到學校就像家一樣的溫暖。

“有夢就要追，我相信自己，我是最棒的”，這是他的座右銘，正是有了它，激勵着他前進。纔會在入校以來，纔會獲得多種榮譽！

學生三好學生主要事蹟 篇5

小江在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班幹部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級佈置的各項工作，在學生中有較大的`影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

小江同學在國小就讀的這六年中，能模範地遵守《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》和學校的各項規章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨他－－－小江同學“出淤泥而不染”，能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課後完成好老師佈置的作業及複習好功課，受到各任科老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

國小六年來，小江同學就以“勤奮務實、永爭第一”作爲自己的座佑銘。現實生活中他也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。雖然取得的瞭如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；六年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恆。他經常說：“我的未來在明天。”

三、帶領全班、共同進步。

小江同學不僅自己學習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學。他認爲“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。

四、做好助手、展現能力。

雖然小江同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班裏的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。他把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。

五、關心班級、愛護公物。

小江同學作爲副班長，知道以身作側，以大局爲重，毫不吝惜犧牲個人時間。

小江同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

學生三好學生主要事蹟 篇6

xx是我院機電工程系xx級機械設計與製造專業一班的學生，在班內任班長，在系學生分會任主席，在院學生會任體育部長。該生自09年9月份入學以來在各方面表現突出，成績顯著，深受老師和同學們的喜愛。

一、思想方面

xx同學積極進取，思維活躍，積極向黨組織靠攏，入學伊始他便向黨組織遞交了入黨申請書，並於今年被組織吸收爲預備黨員。他不僅從思想上向黨學習，在生活、學習、工作中處處都以共產黨員的標準嚴格要求自己。無論是生活中的點滴小事還是組織各種活動，他都以強烈的責任感和使命感鞭策自己，時刻想着爲他人着想，爲同學們服務，在各方面都體現着學生幹部的帶頭模範作用。xx的表現也受到了老師的認可，並於09-10學年被評爲院級優秀班幹部、優秀團員。此外，他認真學習黨和國家的政策方針，努力去親身實踐，同時培養自己的愛國、愛黨熱情，時刻準備着爲祖國的發展建設貢獻自己的力量。

二、學習方面

學習上，xx同學態度端正，嚴格要求自己，他以“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”爲自己學習中的座右銘，認真研習每一門專業課程，認真對待每一堂實習課，他還時常擠出時間到圖書館等場所學習各種知識。他在09-10學年順利通過了英語三級考試和計算機一級考試，考取了二維CAD機械高級繪圖師資格證書，他課上認真聽講，課下不恥下問，他的努力得到了老師們的認可，綜合測評成績在班內也名列前茅，並獲得了09-10學年院級三等獎學金。

三、工作方面

xx同學作爲學生幹部在工作上認真負責，一絲不苟。作爲班長，他能充分調動起班內所有同學的積極性，充分發揮出班裏每個同學的特長，他用實際行動鼓勵班裏的同學們，讓同學們知道要努力奮鬥，要收穫一個精彩的大學生活。他以“團結、自信、奮鬥”爲本班的班訓，讓每個同學都能體會到集體的重要，都能爲班集體付出。同時，xx用嚴格的班規約束本班同學，讓本班同學養成良好的生活和學習習慣。此外，他更能細心的關懷每個需要幫助的同學，讓同學們以班級爲家，感受家的溫暖。在全體同學的大力支持下和其他班委的積極配合下，xx所在班級被評爲院級文明班集體。作爲機電系學生分會的主席，他能充分調動所有學生會成員的工作熱情，處理好老師與大家的關係，做好上級安排的各種工作，帶領着全體學生會成員努力奮鬥着，機電系學生分會的各項工作以及組織開展的各項活動都受到的上級領導的認可。作爲院學生會的體育部長，他能配合好團委老師和學生會主席完成各項工作，能調動起同學們在體育方面的熱情。xx同學用實際行動踐行着一名學生幹部應有的.責任，充分發揮了學生幹部的模範作用。相信在以後的工作中他會更加努力，不斷創新，銳意進取，使各項工作更完美的完成。

四、生活方面

生活中xx同學勤儉節約，從不浪費，並能熱心幫助同學們，他總是和同宿舍的舍友們把宿舍打掃的乾乾淨淨，他所在的宿舍也被學院評爲文明宿舍、標杆宿舍。他熱愛生活，面對困難從容淡定，並且總能以積極的心態去處理各種生活小事。“自強不息，厚德載物”是他的個性簽名，他總是以自信的態度頑強堅韌的精神迎接每一次挑戰。

社會實踐中，他積極參與勤工儉學，利用假期到飯店當服務生，到售樓處做保安······親身體驗了社會生活，積累了寶貴的社會經驗和人與人之間交流的技巧。同時也體會到了生活的艱辛，懂得了父母的不容易。他把這股力量轉用到學習中，更加刻苦的學習各方面知識，提高自身綜合素質。

五、活動方面

作爲學生幹部，他積極配合團委老師組織開展了多項活動。如：職業生涯規劃大賽，各種聯歡晚會，主持人大賽，禮儀大賽，踢毽子比賽，以及科技文化藝術節中的多項活動。在青年志願者方面，他積極組織本班和本系同學到老年福壽公寓慰問老人，到火車站等公共場所打掃衛生。

此外，xx同學在各項文娛活動中也積極發揮自己的強項。在學院象棋比賽中獲得了第二名的好成績。他不僅主動展現自己還帶領全班同學共同娛樂，他成立了本班的籃球隊和足球隊，經常組織班內小型對抗賽，既娛樂了同學們又凝聚了大家。

自信，堅定，頑強，偶爾有點倔強，是xx給大家的印象。帶着自信的心態，堅韌的精神，他以後的路會越走越遠。他深知自身還有好多缺點和不足之處，他會積極努力的去改善。在今後的大學生活中在老師的指導和領導的關懷下，相信他會更加執着、更加成熟，努力去做一名優秀的大學生，將來爲國家爲社會做出自己的貢獻!

學生三好學生主要事蹟 篇7

佳佳，女，1997年出生，共青團員，時尚傳媒學院，15級廣播電視編導4班的學生。我所理解的三好學生，是從“德”、“智”、“體”三個方面都做得到位的學生，在家做好孩子,在校做好學生,在社會做好公民。不僅如此，還應有自己的理想和抱負，要樂觀的對待生活，要積極的幫助他人。

“德行，內外之稱，在心爲德，施之爲行。”我很注重對道德素養的提高。在學校，我能自覺遵守學校規章制度，尊敬師長、團結同學；在家裏，我能體諒家中長輩工作和生活的辛苦，做到尊老愛幼、勤儉節約。日常生活簡樸，從未鋪張浪費，節約每一粒食物和每一滴水。

在大學三年的學習生活中，我到課率接近於全勤，課上認真聽講，課後積極完成作業，期末成績的平均分也全都爲優秀。寫生期間拍攝的《徽聲》在我院展評活動中獲得了一等獎。在校擔任了年級委一職，在班級擔任了評議小組成員一職，還擔任314宿舍長一職。課餘時間，我還喜歡學習一些新知識，我經常登錄一些軟件教程網去學習軟件的操作。本學期，我的主要目標是通過英語四級的考試，所以我課後大部分時間都用在英語的`學習上。

有自覺鍛鍊的好習慣，達到國家體育鍛煉標準。通過了大學四年來所有的體能測試，在各個體育項目上都略高於平均值。

“三好學生”這一稱號的獲得是學校、老師和同學對我努力的認可，我很榮幸獲得這一稱號。雖然我取得了一些成績，但這一切都離不開老師的指導和同學幫助。感謝老師以及同學們一直以來對我的關心與照顧，我一定會不負衆望的再接再厲，不斷的提高自己、完善自我。

學生三好學生主要事蹟 篇8

進入大學有一年多的時間了，從大學的學習、生活中，我深深的感受到自己的進步。不僅學會了獨立，還學會了如何安排好自己的學習生活時間，獨立思考，學習刻苦努力。曾在大一學年獲得“國家勵志獎學金”，並參加系級學生會，工作認真、踏實。

在思想政治方面，積極向上，熱愛國家，擁護中國共產黨的領導。參加學校、院系組織的各類思想政治活動和講座。因此，給我思想上有了較大的超越。嚴格遵守學院的各項規章制度，服從學院各部門的管理，不缺席遲到。同時，再進大學後就向黨組織遞交了入黨申請書，現在已經是一名預備黨員。

在生活中，我勤儉節約、謙虛樸素，合理安排自己的課餘時間。重視與同學的情感交流，團結友善，堅持正直的做人原則。在全身心地投入工作學習中的同時，還努力提高自身身體素質，常與同學一起打羽毛球、跑步等運動。

在學習方面，積極要求上進，銳意進取，永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習。同時，不斷地鞏固專業知識，做到溫故而知新。因爲在這個充滿競爭的社會裏，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會當中。在業餘時間，重點學習了英語與計算機及其他軟件方面的知識，目的是爲今後的擇業求職做好準備。在過去的一年裏，我的綜合測評在班級排名第三，智育成績排名的.二，並在大二上學期也取得了很好地成績。

在工作方面，它是認真，勤懇負責。曾參加系學生會和文藝興趣小組，分別獲得“優秀幹事”的稱號和興趣小組舞蹈組副組長。

在工作中，本着“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，克服各種困難。

在個人發展上，積極參加大型活動，爲學校師生服務，並使自己得到提高。還參加學校組織不組織的校內外活動等。課餘時間還到校外打過工，做兼職，以此來從事自己的學生生活。

在今後的學習生活中，我將不斷完善自己，提升自我。這個“三好學生”的榮譽稱號不僅是肯定自己的一次機會，同時也是激勵自己更加努力的動力。因此，我會進一步努力，爭取取得更好的成績。

她就是這樣一個銳意進取、全面發展的中學生！

學生三好學生主要事蹟 篇9

小賈，女，21歲，牡丹江大學外語系韓語075班學生。該同學思想健康、積極樂觀，對生活充滿希望。該同學自從大學一年級起擔任班長至今，大學時擔任學生會副主席，塌實、責任心強、能團結同學、禮貌待人，以身作則在同學中有很高威信。同時她也是一位德智體全面發展的同學，不僅在學生幹部工作方面取得了顯著的成績，在學習成績、社會實踐、政治思想和文體活動等許多方面都有顯著的成績。

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作爲班級班長，她認真組織好每週三下午的。政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，輔助團支書做好優秀團員向黨組織推薦工作，得到一致好評。大學入校後該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織彙報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，以黨員的準則來評價自己，大二期間組織關係已經正式轉爲預備黨員。

二、認真學習，努力工作

在工作上，她能做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權爲班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級幹部每個月的考覈工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做好每一件事。作爲班幹及學生會幹部，具有二重身份的`她，雖然在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突，但是她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。在學習上，也是努力刻苦目標明確，自入大學以來一直都是老師的得力助手，得到老師們的一致好評。

她作爲一個學生，恪守校規校紀，時刻銘記學校的教誨，尊敬師長；作爲一名學生幹部，她勤懇敬業，處處不忘嚴格自律；作爲一個朋友，她熱情真摯，體貼細心；作爲一個人羣中的人，她樸實寬容，懂得替人着想，對自己的道德規範嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。在迎新生和抗流感中最爲學生幹部和預備黨員表縣突出，給同學起到了很好的帶頭作用。

以上就是小賈同學在各方面的表現及取得的成績，同時她又給自己定下了更遠大的目標，認真學習，努力工作，她認爲工作沒有終點，只有起點；沒有最好，只有更好。在以後的工作中，她將會一如既往的堅持高標準、嚴要求，講真話、辦實事，不求轟轟烈烈，唯求踏踏實實，力爭做一名對社會有益，工作出色的優秀大學生。

學生三好學生主要事蹟 篇10

王開放，男，共青團員，河南省周口市淮陽縣人。現擔任系團總支第一副書記，09測控技術與儀器班團支書等職務。該生在學校團結同學，樂於助人，關心班級，愛護公物;在學習上認真刻苦，成績優異;工作認真負責;在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現。

主要事蹟：

該生於20xx年被平頂山學院電氣信息工程學院測控技術與儀器專業錄取。在本院近兩年的大學學習生活中，該生嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓舞幫助下，在學習、思想、工作等各方面均取得了較爲優異的成績，收穫頗多。

一、思想上進，不斷提高

該生在思想政治方面,積極向上，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持黨的基本路線，具有堅定正確的政治方向，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面落實科學發展觀。積極響應號召，在20xx年10月就主動遞交了入黨申請書,並參加黨課學習，通過了黨課的學習和結業考試，於20xx年05月份被確定爲入黨積極分子。

二、刻苦鑽研，勇於創新

該生在學習方面,善於學習和吸收新知識，熱愛所學專業，勤奮學習，成績優異。同時，積極拓展各方面的知識，讓自己更加完善。該生懂得“勤能補拙”的道理，面對困難從不低頭。自始至終該生都勤勤懇懇、紮紮實實地對待每一門功課，並獲得了校級“三好學生”及“優秀學生幹部”等榮譽稱號。

三、生活樸素，樂於助人

該生在生活方面，生活樸素，坦誠樂觀，樂於助人，和同學相處融洽，得到了同學們的支持和擁護。此外，該生擁有積極向上的生活態度和較廣泛的`興趣愛好，課餘積極參與校園活動及社會公益活動。自入學以來參加了多類活動及社團組織。如：09年入學就申請加入了校廣播電臺，並獲得“優秀播音員”稱號，並在學校組織的“金話筒杯”主持人大賽中獲得“最佳口才獎”;在志願者服務方面，多次參加到市殘聯、福利院的志願者服務活動;在體育方面，10年在校第十六屆運動會男子800米中獲得“第三名”;在文化娛樂及紅色教育方面，多次參加了各類文藝晚會，如“迎新晚會”、“送畢業生晚會”、20xx年該生獲得了“五四詩會”集體朗誦亞軍等。這些使得該生社會實踐和團體協作方面積累了一些經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了其自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。

四、嚴於律己，努力工作

該生在工作方面，有較強的組織管理能力、協調合作素質，能夠極爲恰當的把握各項工作的任務特點，及時地、有針對性地開展工作。20xx年至今擔任班級團支書，20xx年至今擔任團總支第一副書記。多次獲得校級“三好學生”及“優秀學生幹部”，並在20xx年“五四評比”中獲得“團員標兵”等榮譽稱號。課餘時間，該生積極組織同學們開展一些活動，本學年他與其他學生幹部聯合組織了大學生素質拓展活動，並同宿管生活部組織了宿舍裝飾大賽及宿舍文化藝術節等活動。這些不僅豐富了大學生的大學生活，而且拓寬了同學們的視野。

所有的成績已經成爲歷史，相信該生一定是一位出色的大學生，在今後的學習工作中一定會做的更好的。

學生三好學生主要事蹟 篇11

我從20xx年9月進入吉林市第一實驗國小以來，自覺遵守《中國小生守則》和《國小生日常行爲規範》。四年級以前一直擔任班級的班長職務，進入五年級以後擔任學校的副大隊長職務至今，每學期都被評爲校三好學生或優秀幹部。在老師、父母和同學們的教導和幫助下，我在德智體美勞等各方面都得到了全面發展。

我從四歲開始學習英語，從小的夢想就是當外交官。幾年來，我靠自己的勤奮努力和非凡的毅力，經過七年的學習歷程，學完了高中英語課程。近幾年，我分別獲得了20xx年、20xx年吉林市江城少年兒童才藝大賽英語一等獎，20xx年第二屆“蓋倫杯”全國少年英語大賽學前組全國總冠軍，20xx年第二屆蓋倫全國少年希望之星金獎，20xx年吉林市第四屆英語風采大賽國小低年組一等獎，20xx年吉林市第五屆英語風采大賽國小低年組一等獎，20xx年青春中國—青少年英語口語大賽吉林省金獎，“蓋倫杯”吉林市國小生英語口語大賽一等獎。我利用自己的英語特長，從20xx年的9月開始，在班級裏組建了“呱呱英語樂園”，這是一實驗有史以來第一個由我們學生自發組織的“英語角”，在班主任老師和英語專科老師的指導下，帶領全班同學開發了一片快樂英語的天空，帶動了全班同學學習英語的興趣。

在老師的諄諄教導和父母的關懷下，我養成了良好的學習習慣，學習成績在學年裏始終名列前茅。我不但酷愛英語，而且我還十分喜愛文學和數學的學習，幾年來我的xx曾經發表在中國少年英語報、吉林市江城晚報、蓋倫英語校刊《概論時空》和一實驗的校刊《心橋》等報紙和雜誌上，《一次有意義的遠足》和《奶奶的心》兩片xx榮獲第三屆“全國青少年冰心文學大賽”散文類銀獎，我還是吉林市江城晚報的小記者。我的數學連續幾年都被學校定爲期末免試科目。

我熱愛體育運動，爭做一名全面發展的好孩子，我是吉林市年齡最小的輪滑協會會員，曾經在20xx年吉林市首屆輪滑比賽中獲得國小低年級女生300米和500米速滑的第二名，20xx年輪滑速滑比賽女生1500米吉林市第四名。

在學校裏，我熱愛學習、團結同學，努力當好同學們的帶頭兵和老師的小助手，爲此一直受到老師們和同學們的好評。入學以來，獲得了學校的“魅力學生”、“讀書小博士”、“學習之星”、“團結之星”、“校園小雷鋒”等光榮稱號，20xx年還被評爲吉林市優秀少先隊員，20xx年在吉林市“紅領巾風采展示”活動中被評爲少先隊之星，被評爲吉林市十佳少先隊員，同年當選爲第十四屆吉林國際霧凇冰雪節形象大使。

生活中我是一個心地善良、樂於助人的孩子。幾年前，在概論英語學校組織的`向西藏希望國小捐款的活動中，我毫不猶豫地捐出了準備給媽媽買生日禮物的50元錢。去年我又自發地帶領同學們爲白血病患兒胡楊募捐。胡楊兩歲時被確認患白血病，到去年已經同病魔抗爭了6年，著名歌手任靜和付笛聲都曾經爲他捐款。一個偶然的機會，我認識了這個可憐的孩子。我把自己的零花都錢捐給了胡楊，並且在自己的博客上和新浪吉林網上，爲胡楊建立了愛心專線，通過網絡爲胡楊募捐。在學校，在班主任老師的支持下，還組織了一個以“愛的奉獻”爲主題的班會，號召同學和家長爲胡楊捐款。這次特別的班會還特邀了江城日報、江城晚報、吉林市電視臺、吉林市廣播電臺和吉林市紅十字會的記者和領導。這次以“愛的奉獻”爲主題的班會，在一實驗乃至吉林市都產生了積極的影響。

我是一名普通的學生，如果說自己在學習的道路上取得了一些成績的話，我想這些成績的取得和老師辛勤的培育、父母無私的關懷和同學們的幫助分不開的。我將以此作爲我人生的新的起點，不驕不躁，勤奮努力，做一個合格的優秀的新時代的國小生。

學生三好學生主要事蹟 篇12

我出生在一個貧困的農民家庭，世代都以務農爲生，靠幾畝薄地維持一家七口的生計。從小我就隨着父母一起參加務農勞動，春天跟着父母學種玉米、種土豆；夏天在地裏拾麥穗、割豬草；秋天幫着父母忙收穫，趕着黃牛犁地；冬天跟着父親上山砍柴。一家人生活很是拮据，從小的經歷讓我體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛鍊了我的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓我永遠銘記在心。

知識改變命運，我深知一個生在偏僻農村、長在大山裏的孩子只有努力學習、走出大山，才能改變自己的命運。於是，從上學的第一天起，我就在心裏默默的告訴自己要刻苦學習，勤奮努力。功夫不負有心人，國小、國中的勤奮刻苦和努力拼搏讓我以優異的成績順利考入鳳縣高級中學繼續學習。在這個大校園裏，我毅然堅持當初自己走出大山的理想，於是更加努力地學習科學文化知識，在學校裏，我惜時如金，在學習上爭分奪秒，除此外一邊認真學習，一邊總結學習經驗和尋找適合自己的學習方法，好的學習方法加上不懈努力使得自己有更高的`學習效率，也取得了更多的收穫。高一至高二的前三個學期裏的12次考試中，有11次榮獲班級第一，兩次榮獲年級第一、除此外每次考試總成績總在年級前十名內，而且連續三學期榮獲校“三好學生”稱號。我深知在這十多年的學生生涯裏自己在學習上取得的每一份榮譽除了自己努力拼搏外，都離不開老師的幫助、同學們的支持和家人的關心，在此我誠摯地感謝所有幫我過我的老師、同學、親人和朋友們！

在學校裏、除了好好學習我還特別注意培養自己爲他人服務的能力。入學以來，我一直擔任班裏的學習委員，職務意味着責任。自從擔任此職以來，我盡心盡力，以身作則，在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享我的學習經驗，共同探討新的學習方法，與同學們共同進步並配合班主任老師一起搞好同學們提高學習成績的工作。面臨繁重的學習任務和忙碌的服務工作，我都儘量協調好學習和工作兩不誤，團結同學，樂於助人，做好老師的小助手和同學們的好朋友。一直以來，在工作上我認真負責，兢兢業業，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學們的信任。

“身體是革命的本錢”，有個健康的身體和強健的體魄是搞好學習的基礎。平時在學校裏，除了搞好學習和當好學習委員外，我更加註重鍛鍊身體。課餘時間我不但喜歡打籃球，而且喜歡長跑，籃球運動不僅增進了我和同學們間的友誼、培養了我們團隊協作精神、還鍛鍊了我的體能；長跑讓我明白了勇於拼搏和敢於挑戰自己纔會超越自我，也讓我明白了堅持就是勝利。體育鍛煉讓我有一個健康的體魄，支撐着高強度的學習任務，從籃球運動和長跑中感受到的體育精神讓我受益終生。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！面對新的學期，我將帶着自己的夢想，持之以恆，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、佈滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但我相信我會用汗水和努力爲自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶着老師的鼓勵和同學們的支持，我將再接再厲，爲做好一個名副其實的“三好學生”而努力奮鬥！

學生三好學生主要事蹟 篇13

***，***中學八(2)班學生，在學校尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，屢次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好典範，文之事蹟材料:國中三好學生事蹟材料。同時擔任班幹部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織潛力。能夠在教師、班主任的指導下獨立完成學校、班級佈置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

我在西坡中學就讀的這二年中，能模地遵守"中學生守則"、"中學生日常行爲規"和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。以前有一段時間我班學生的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生，一時整個班級未能構成一個良好的學習氣氛，但是，唯獨我出淤泥而不染，能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界限。

同時我能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課後完成好教師佈置的作業及複習好功課，受到各任科教師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，透過自己的努力榮耀地參加了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

國中二年來，我以勤奮務實、永爭第一作爲自己的座佑銘。現實生活中他也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習方案，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，屢次在學科考試中名列全年級之首，一時成爲西坡中學的常勝將軍;屢次被學校評爲三好學生，從而成爲全校學生學習的典範。

然而，雖然取得的瞭如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恆。他經常說：我的未來在明天。

三、帶着全班、共同進步。

我不僅僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。我認爲一花獨放不會香，百花齊放香滿園。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧，期望全班同學都能共同進步。

有一次，班裏的同學都忙着複習，因爲再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的`數學題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒說，立刻放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續複習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺快樂地，毫不介意。

此外，我班還在我的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習困難戶進展輔導，以至於我班在屢次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位教師的稱讚。