汽車軲轆轉呀轉導學案設計
活動目標:
1.學念兒歌,感受兒歌的韻律美和節奏感。
2.模仿不同車輛的聲音和車輪轉動的狀態。
活動準備:
1.將座位排成半圓形。
2.歡快的音樂。
活動過程:
一.說說上幼兒園的方式。
1.你們是怎麼來幼兒園的?
2.在音樂聲中,幼兒用簡單的.動作表現自己上幼兒園的情景。
二.學習兒歌。
1.今天我們一起坐着汽車上幼兒園吧!
2.教師扮演司機,幼兒扮演乘客。教師邊做開車狀,邊朗誦兒歌。
3.引導幼兒說說聽到了什麼。
4.引導幼兒根據自己來園情況,仿編兒歌。
三.遊戲:開汽車。
1.來來來,上車吧!我們去幼兒園了!
2.教師做手握方向盤狀,帶領幼兒繞着椅子行駛。幼兒邊念兒歌,邊做各自的方式模仿車輪轉動的狀態。
3.連續念幾遍兒歌后,教師做停車狀,幼兒一起說:“幼兒園到了!”
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