【必備】座右銘作文彙總9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的座右銘作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

座右銘作文篇1

古人給我們留下了許多，讓人深受啓發的名言，其中“世上無難事，只怕有心人。”這句名言是我的座右銘，它激勵着我，給了我很多幫助，也讓我受到了無窮的啓發。

去年老師選了幾個人參加硬筆書法大賽，老師便開始吩咐：先將格數好，要居中，字體大小要適宜，選一篇合適的作品，不要出現錯誤。

回到家，我便開始這項“大工程”，拿出心愛的鋼筆，先翻閱了語文書，於是我決定，先定下題材，我選了書中的兩首詩，先拿了張稿紙開始練手，我一筆一畫地將兩首詩寫下，可發現，字體大小，根本不合適，又寫了一遍，出現了錯誤，就這樣一遍一遍又一遍的寫下去，可狀況卻擺出，我開始不耐煩了，又寫了幾遍，依舊沒有起色，無論我多麼認真可怎麼寫，也寫不好，我便哭出了聲，看到後，媽媽走過來，輕輕地拍了拍我的肩膀後，又輕輕悄悄的離開了。我又提起了鋼筆，想到了我的座右銘“世上無難事，只怕有心人”，便翻了翻以前練字的本。對字體大小的掌控有了更深一步的瞭解，我拿起了參賽的紙，開始專心致志地一筆一畫的將詩寫了上去。終於，自我非常滿意，拿到學校，給老師看，老師也表揚了我。果然，功夫不負有心人，獲得“三等獎”，進行了表彰。

“世上無難事，只怕有心人”這座右銘，就像那悠揚的笛聲，使我信心百倍；又如那前進的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰。

座右銘作文篇2

生活是一本永遠讀不完的書，但是每當想起那件事，都自愧不如啊！

那是我從電腦上讀的一篇關於毛澤東的文章。

在毛澤東小的時候，是他小姨照顧他，有一次他小姨罰毛澤東練一百個大字。毛澤東二話不說就去練了，但是等小姨洗好碗後，看見毛澤東還在練，便說：“別練了，快上牀睡覺吧！”沒想到毛澤東卻說：“小姨，我還有幾個字沒練好。”小姨說：“明天再練吧！”卻沒料到毛澤東說：“今日事，今日了。”

小姨便陪着他練。練好之後，毛澤東又說：“有兩個大字歪了。”說完又拿起毛筆開始練了起來。練了一會終於練好了，毛澤東這才肯睡覺。

多麼嚴格的自律，怪不得毛澤東有這麼一手好字。都是他嚴格要求自己換來的豐碩成果。

“今日事，今日了”，我要把這句名言作爲我的座右銘。今日事必須今日完成，有好多人都做不到，因爲有人非常懶惰，愛拖拉。所以我要把我自己從懶人名單中除名，成爲一個勤勞自律的人。

你們覺得我的座右銘好嗎？

座右銘作文篇3

快樂的過是一天不快樂的過也是一天我爲什麼不快快樂樂的過每一天呢。這是我的座右銘，他就像我人生道路上的一座燈塔，照亮我前進的路。

我的一生就是追求快樂，你在人這一生中每天都會發生意想不到的事情，永遠無法預料，時而快樂時而悲傷，只有開開心心的過日子生活纔會充滿樂趣充滿陽光。如果你不苟言笑，那誰會想跟你在一起呢？快樂是積極的現象快樂也可以成就成功所以給自己的感覺，是一種不錯的想法。

簡簡單單四個字，快樂至上，只有快樂纔會知道生活的美好，整天憂傷，悲傷腦袋裏想的都是陰暗的事會常常嘆息相反，一個人心裏充滿歡喜天天笑，整個人顯得神采奕奕順利的做好每一件事情，我們享受自己的生活，珍惜一分一秒。有些人勾心鬥角，和快樂的人，卻沒有心機反而可以樂觀的看待生活中所發生的困難全部一笑而過，快樂至上，只有四個字，卻已足夠表達對一生的追求。

快樂具有感染力。你看到別人對你笑，你也會回敬一個笑容給對方。快樂可以傳播。用自己的態度去感染。快樂是人人追求的這樣的話纔不會容易疲勞我之所以追求快樂是爲了不讓壓力將我打敗生活處處有壓力只有一心追求快樂的人才能夠做到無壓力擁有一顆放鬆的心靈。

最求快樂，笑口常開，就是我人生中重要的大事。

座右銘作文篇4

八九歲的時候，我最愛看卡通形的武俠小說，常把小說藏在牀底下，母親一出門，我就掏出來看。

武俠小說似乎多半都是講“報仇”的故事。我那時不但愛看武俠片或小說，而且還照着書裏形容的招式比劃，背一些書裏的對白。其中，我覺得最“酷”的句子是：“此仇不報非君子。”好像由於學了這麼一句很“酷”的話，沒有“仇”也要找點“仇”來報才過癮。

當然，那個年紀的孩子，喜歡爭強鬥勝也是原因。那種“鬥”似乎是無止境的。今天你多打我一下，明天我非還你一下不可；明天你人多些，我咽不下這口氣，後天就一定會叫上一些哥們，聚衆討回“公道”。

五年級的時候，我被很多人瞧不起，我十分自卑。但父母和好朋友的勸告，使我打消了自卑的心裏。於是，我決定要和其他人較量一番。我每天以“速度”和“質量”來寫作業，寫好就看課外書；爲了鑽研一道難題，我挑燈夜戰，冥思苦想；提優的練習題，我做了一本又一本。終於，皇天不負苦心人，在期末考試時，我以三門總分298的高分勇奪年級第一名。

要知道，許多仇、怨、不平，其實問題都出在你自己；要知道，敵人、仇人，都可以激發你的鬥志；要知道，這世間最好的“報復”就是運用心中那股不平之氣，使自己邁向成功，以那成功和“成功之後的胸懷”對待你當年的敵人，讓敵人佩服你、敬重你並最終成爲你的朋友。讓“冤冤相報何時了”的雙輸變成“相逢一笑泯恩仇”的雙贏，這不是人生最大的成功嗎？於是，“相逢一笑泯恩仇”又成了我今天的座右銘。

座右銘作文篇5

說白了，座右銘就是用來激勵或提醒自己的話，我的座右銘是：“堅持就是勝利。”這句話對我非常有用，在我遇到困難的`時候，想到這句話，我就會打起精神來，繼續向困難發起進攻。

有一天，我和爸爸在森林公園，我走完了吊橋，又向吊索跑去，顧名思意，就是有一根粗粗的鐵索，從地上一直通到那邊的小山坡上，而且兩邊都有扶手，於是，我便爬上了鐵索，因爲這時沒有颳風，所以鐵索還是平穩的，剛到中間，風伯伯就吹來了一陣風，眼看中間就不穩當，這風吹來了一陣風，鐵索便開始搖晃，嚇得我一動也不敢動，生怕一動鐵索會翻倒，但風伯伯在跟我賭氣似的，風一陣接着一陣，但我想到了這句話，便鼓起勇氣來，開始一小步一小步的往前走，最後，我終於來到了這邊山坡上，我又回頭望了望那長長的吊索，鬆了一口氣，這也同時讓我更加堅信：堅持就是勝利。

座右銘作文篇6

這是一個小故事，發生在一個小城市。有一個小院子，一個小女孩種下了一個櫻桃種子。這個故事太小，以至於無人知曉。

十六歲的時候，她把他悄悄帶到這顆櫻桃樹前，很小心的刻上了他的名字。她說，這是我的樹，它陪了我十年，現在你和它一起陪我。她說的時候，聲音裏帶着點小霸道。男孩只是笑，輕輕摸着樹的傷痕。謝謝你陪我，他說。

她的他，沒讓父母知道。悄悄的，矛盾的，開心的過每一天。那個男孩很關心她，在他耳邊說愛她，承諾她永遠和此情不變。她不是個壞孩子，她很聽父母的話，她把所有的話都跟櫻桃樹說，從小到大都這樣，她只有一棵樹，什麼也沒有......直到那個男孩出現。他對她是那樣瞭解,就像是與她早就認識了很久。

起初，她是不把手給他牽的，看到男孩一臉失落，她卻在心裏偷笑，回頭家，她會在櫻桃數前蹲下來癡癡的笑。再後來，她把手遞給了他，男孩開心極了，握住她的手出了好多汗，她仍是在心裏偷偷的笑，只是臉上熱熱的，回的家，她仍是在櫻桃樹前呆呆的笑半天。這些，樹都看着，那個刻着字的傷口一直都沒好。

十七歲的一天早晨，女孩醒來，像往常一樣準備着送他這個日子該有的特別禮物。他陪了她整整一年了，這一年是所有，都是她這輩子無法忘卻的。他還在，那個男孩，在她身邊，說愛她，承諾他永遠和此情不變，那麼，一切都不重要了吧，她不貪心，只要他還在。她仍是先去看她的樹，和往常一樣，先和它說再見。她來到院子，站在她常站立發呆的位置，面前一段枯木。她呆在那裏，淚流滿面，她第一次這麼不知所措，這陪了她十一年的樹，一夜之間，就枯萎了。葉子落光了，周身散發出死亡的氣息枝幹突兀而出，像是垂死之前曾有過拼命掙扎，而那個刻着字的傷口，仍是含着青色，似乎並沒有隨之死去。父母都不明白，好好的一棵樹，怎麼突然就死掉了，鄰居們也都議論着這件事。不過也就是一棵樹，還是一顆從不開花結果的樹，離奇死亡，也沒什麼大不了,日子久了，也就風輕雲淡。可她的事，似乎沒完，她急急的想找他，告訴他她的樹沒了，她很需要他的安慰，她是如此無助。他不見了，沒有人知道他去了哪裏。總之，就是不見了，莫名其妙的，連再見，也不說。她知道後，沒有哭，只是握緊了手中準備送他的荷包，她自己做的，裏面放的是他去年泡給它的茶葉，叫勿忘我，她喝了茶，將茶葉曬乾，縫進了荷包裏。那天，她一個人走過這個城市最喧鬧的大街，將荷包送給了路邊的流浪漢。回到家，她又站到那顆櫻桃樹前，開始說話，聲音很輕，說了很多很多，說得很雜亂，她自己都不明白自己到底再說什麼，只是想說話，一如從前在哪個枝葉繁茂的小樹前。她沒哭。

沒過幾天，她們一家就搬走了，她第一次很任性的要求父母搬家，不惜在家大哭大鬧，父母沒辦法，就搬走了。搬到了一般的單元樓裏，沒有院子，沒有樹。日子似乎就寧靜了，之後一直寧靜着。她開始認真的學習，不負衆望的考上了一所不錯的大學。她報考的大學，離這個城市很遠，父母都怪她考得太遠，她只是笑笑，也不說原因。她想了很久，還是想回到那個院子，去看看。她又站在了那個位置，院子被拆遷了，這裏成了片空置的場地，沒有櫻桃樹，也沒有枯死的樹幹，空的。她仍是記得那個位置，蹲下來開始說話。她說她就要離開這裏了，要走很遠，她其實都不想回來了，時間過得很快，她長大了......說了很多，說着說着她哭了，先是很小聲，努力忍着，再後來就乾脆放聲大哭了，四周都沒人，很靜，她只聽得到自己的哭聲，滿是委屈與壓抑。然後她突然不想哭了，她站起來，笑了一下，她說，永別了，我的樹。

那天夜裏，她做了一個奇怪的夢，她夢見自己又回到了從前那個小院子裏，前面是枝葉繁茂的櫻桃樹，她走上前想抱一抱，結果櫻桃樹突然變成了那個男孩，對她微笑。她停下來，呆在那裏，好多種心情一起涌上來，不知所措了。男孩笑了，他走了過來，抱了她，在她耳邊說了很多話。

“親愛的，你長大了，在你離開我之前，我要告訴你一個我的祕密，我是你的樹，一直都是，不論是以樹的形態還是人的形態站在你面前，那都是我——你的樹。你給了我生命，且一直陪着我，我很開心。我終於向上天求得了一個願望，我可以一人的形態出現在你面前，回報你的愛。可這不是無條件的願望，上天要求我貢獻所有的花朵和果實，且只給我一年的時間。那又有什麼關係呢，只要能讓你開心，比什麼都好。我從未開過花結過果，可你一直喜歡我，真好。可是，我現在後悔了，也許我一直做棵樹會更好吧，因爲我才明白愛得太沉重是傷害，簡單點不露痕跡的，才最好。我也要離開了，你已經長大，變得堅強了許多。如果有下輩子，我還要做棵樹，還要做你的樹，什麼也不需要改變，只要陪着你就好。”

她醒後，發現自己已是淚流滿面。她相信這並不是個單純的夢，因爲是如此的真實。她不想追究這個夢的真實性了，她只是擦了淚，跑到她媽媽面前說：“媽，等我大學畢業，我回來這裏，種櫻桃樹。”說完她很開心地笑了。

這是個小故事，不知發生在什麼時候，總之，有一座小城的角落裏，有一片繁茂的櫻桃樹林。那些大樹站着，不作聲息。

座右銘作文篇7

在我的書桌的右下方，貼着我的座右銘——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，寶劍的鋒利，源於鑄劍的人將他的身軀一遍又一遍地在烈火上烤煉，最終百鍊成鋼，造就了他堅硬的身軀，削鐵如泥的氣概，一遍遍地在烈火上炙烤，煉出了鋒利而又堅硬地可以說是無堅不摧的王者之劍。一次次的磨礪，考驗，造就了人的堅強與剛毅，也使人的知識和能力取得更高的層次，更上一層樓

美國總統林肯，一生遭受了近50次的失敗，可是他沒有一次被打倒，在每一次跌倒之後爬起來，繼續爲自己的事業而奮鬥。終於在1836年3月，當選了美利堅合衆國的第16任總統，領導美國南北戰爭，維護國家統一，成爲美國乃至世界歷史上鐫刻的一顆璀璨的紅寶石，林肯能夠在失敗了那麼多次之後，仍然爬起來，爲實現自己的人生價值而奮鬥，成爲一代偉人。在生活中，

我們也會不斷地遇到困難，遭受挫折，可我們能真正做到跌倒爬起來的有幾次呢？

因爲一次考試失利，便覺得生活沒有了陽光與色彩，因爲和朋友的一次吵架，獨自一人躲在角落裏哭半天，卻誰也不肯出面解決問題；因爲老師的一次批評，覺得生活沒有了美好。這樣的事例已經發生了太多次，而我們卻從未察覺。總覺得自己已足夠堅強，可以應對一切，可回頭一看，其實我們很脆弱。梅花香自苦寒來，在那瑟瑟的，讓人都冷的發抖躲在屋裏不出來的寒風中，唯有那紅色的梅花不畏嚴寒，在雪中傲然挺立。寒梅傲，在那一次又一次地颳着猛烈的寒風的時候，它沒有被風吹落。在那鶯歌燕舞，春暖花開的季節，它能做到“無意苦爭春，一任羣芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。”不管遭受什麼樣的困難，不會改變自己的品格，

永遠都是那樣的高潔傲岸。永遠不會一蹶不振。

千錘百煉，鑄就了寶劍的鋒利；瑟瑟寒風，造就了梅花撲鼻香；在人生的道路上，我會銘記着這對我來說永遠的座右銘——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

座右銘作文篇8

每個人都會有自己的座右銘，一個人和另一個人都不同。當然，每人都有的座右銘，我怎麼能沒有呢？

我的座右銘是：虛心使人進步，驕傲使人落後。千萬別小看這句話，這句話可讓我曾經‘’起死回生‘’過呢！我剛進入國小時學習並不好，第一次考試英語只打了五十多分，連及格都不到。第二次，英語進步了，打了六十多分。雖然還是非常低，但是好歹及格了。以後，我就一直以這樣微博的進步往前挪動着，最後考上了前二十名。我沒有驕傲過，一直都很謙虛。忽然有一天，我開始驕傲並且不再向往謙虛。那是因爲我第一次考了第四名，頭腦一陣‘’發熱’‘，覺得我學習已經很好了，不再需要自己認真學習就可以奪得第二第四名的好名次了。於是我驕傲了起來，有的時候別人問我一道題我也懶得回答了。驕傲果然會讓人退步，從那時起，我作業本上本來會做的題出現了一些大大小小的紅叉號，上課聽講也不能像從前一樣注意力集中了。好在我也看書，一天看名人名言發現了這句話，自己非常羞愧，就又開始專心的聽講了。紅鉤鉤又多了，100分就像是老師的笑臉在書上畫着。從此，’‘虛心使人進步，驕傲使人落後’‘就被我記住了，它成爲了我的座右銘。

座右銘作文篇9

我們每個人都應該有一個屬於自己的座右銘。座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言，我就有一個座右銘：“世上無難事，只怕有心人。”我的這句座右銘可不是現想的，而是我從一個事例中知道的啓示。

放學了，我像平常一樣，先把語文和英語作業寫完，纔開始慢悠悠地寫數學，因爲數學是我最苦惱的一個科目，天天都要寫“應用題”“計算題”“填空題”“判斷題”和“選擇題”。每當我遇到了難題，我都會去喊爸爸來教我，可是，每次爸爸正在細心地教我時，我卻三心二意地聽，等到爸爸講完了，我便糊里糊塗地把自己認爲正確的答案填寫了上去，但並沒有再次地讓爸爸給我看一遍。

第二天，老師把作業發給我們之後，我看見我寫的那個難題上的答案被打上了一個鮮紅的叉。我想來想去，想到了兩個原因：1、是爸爸講錯了；2、是我自己聽錯了。

放學回到家，我又想了想那道題，最後我也想了一種方法，並把這種方法寫了上去。結果，老師把答案講了一遍，居然和我第二次的方法完全一致。

通過了這次的作業，我的啓示是：只要肯下決心去做某件事，世界上沒有什麼辦不好的事情，困難總是可以克服的。這就是我的座右銘。