感恩母親主題班會的串詞

甲：草木爲了感激春的到來而吐露新芽。

乙：鮮花爲了感激夏的到來競相開放。

甲：碩果爲了感激秋的到來掛滿枝頭。

乙：雪花爲了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

甲：自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。

乙：什麼是感恩？心中有愛才能發現這個世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。”

甲：感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態度，它是一種善於發現生活中的感動並能享受這一感動的思想境界。

合：各位親愛的媽媽、敬愛的老師，可愛的同學們，大家下午好。七（六）班《康乃馨之愛》感恩母親主題班會現在開始。（幻燈片第三頁）

甲：在我們生活中，有這樣一個人，她永遠佔據你內心最軟弱的地方，你願意用自己的一生去愛她。

乙：在我們生活中，還有這樣一種愛：她讓你肆意的去索取、享用，卻不要任何回報。

合：這個人就是母親，這種愛叫——母愛。

甲：這個人在我們身邊生活了十幾年了，這份愛也在我們身邊存在了十幾年了。

乙：同學們，你們瞭解這個人，懂得這份愛嗎？

甲：現在，讓我們做一個現場調查，看一看我們身邊的人對這個人，這份愛，到底知道多少？

乙：請看大屏幕。（展示第四頁，等兩分鐘）

甲：我們現場也來了很多位家長，那麼就請我們的家長與同學來一個互動小遊戲。

乙：遊戲規則是：母子雙方組成一隊，由主持人提問問題，母子雙方分別在白紙上寫出答案。最後，母子交換答題紙，看問題的答案是否正確。

甲：請家長和同學們準備。

乙：遊戲開始。請我們的主持人出題。

甲：1、請寫出對方的生日。2、請寫出對方的身高。3、請寫出對方喜歡的顏色。4、請寫出對方穿的鞋子的尺碼。

乙：請交換答案，並進行覈對對方的答案是否正確。

甲：全部答對的.媽媽請舉手。全部答對的同學請舉手。

乙：（進行數量統計，得出結論）（母親更瞭解孩子，同學們以後應該更好的關心母親）（有些家庭溝通很好，還有一些家庭以後需要更進一步的相互瞭解。）

甲：良好的溝通交流，和諧的家庭環境是我們健康成長的基本條件。

乙：在爸爸媽媽的支持與理解中，我們已經慢慢的長大。

甲：不信就看看我們同學的表現吧。

乙：有請xx爲我們帶來的詩朗誦《xx》（詩朗誦）

甲：有請xx爲我們帶來的葫蘆絲音樂，《xx》 （葫蘆絲音樂）

甲：有請xx爲我們帶來的小品，《xx》（小品）

乙：我們的同學都是多才多藝的。這些才藝的取得，都離不開爸爸媽媽的支持與教誨。在這裏，我代表我們的同學，感謝我們的爸爸媽媽爲我們付出的一切。謝謝你們。

甲：看了我們同學們的精彩表演，我再請我們的母親再次參與到我們的活動中來。一起向受我們成長的快樂吧。

乙：下面我們在進行一個小遊戲《手心手背》。

甲：遊戲的規則是：媽媽站在事先準備好的布簾後，只將自己的手伸到外邊來，然後請我們的同學通過仔細觀察伸出來的手，找出自己的媽媽。

乙：遊戲開始，請同學們幫忙準備一下。

甲：這雙手，曾經拉着我們學會了走路；

乙：這雙手，?{去我們傷心的眼淚。

甲：這雙手，爲我們做了數不清的大事小事。

乙：這雙手，就是媽媽的手。

甲：媽媽的手，曾經撫摸過我們，曾經抱過我們，爲我們送過茶，端過水。

乙：就是這雙手，你認識她嗎？

甲：當你認真的看過媽媽的雙手後，你是否發現：歲月不光在媽媽的發角眉間留下足跡，也在那雙手上留下了印痕。

乙：這雙佈滿歲月印痕的雙手，曾經爲我們做過很多很多的事情。可是如今，她已經粗糙的滿是傷痕。

甲：你是否被這雙手感動，你是否想對媽媽說點什麼？（同學們發言）

甲：剛纔，同學們說出了對媽媽的心裏話，我想我們的媽媽是不是也有話對我們說呢？

乙：有請我們的媽媽對我們講幾句話，好不好？（號召同學們一起邀請媽媽）（媽媽發言）

甲：今天，我們班還有幾位同學的媽媽因爲工作太忙，沒有時間來到我們現場。但是，他們通過視頻，給我們同學帶來了他們的心裏話。

乙：讓我們一起來看一看，他們又想對我們的同學說點什麼呢？

甲：我們的父母對我們寄予了厚望，他們希望我們能夠通過自己的努力，學習好，生活好。每天的心情都很好。

乙：同學們，我們有沒有信心，通過自己的努力，讓爸爸媽媽放心啊？

（鼓動同學們，讓同學們一起大聲地喊出來。）

甲：今天，同學們還給各位母親準備了幾份小禮物。（同學們送花）

乙：都說送母親要送康乃馨，其實我們又有幾個人記得送我們的母親一束康乃馨了呢？如果你記得，即使送一束很普通的鮮花給母親，母親也會在收到那束鮮花時眼圈發熱，因爲，我們都忘了，母親，也是個浪漫的女人……

甲：送一束花，其實並不一定要送康乃馨，花語本就是自己的心情體會，母親喜歡什麼花就送什麼花好了。要求的是對母親的愛，而不是流於表面的形式。

乙：其實，一束鮮花只是我們內心深處對回報母愛的一種表達。

甲：（背景音樂《內疚》）我們還有很多不能讓媽媽放心的地方，甚至還有很多對不起媽媽的地方，我們難以用語言來表達我們對媽媽的愧疚。

乙：讓我們用一個擁抱來表達對媽媽的愛，來傾訴對媽媽的愧疚吧！（同學們上場擁抱媽媽，背景音樂《內疚》）

甲：其實，我們對媽媽的愛是真實的。只是我們不善於表達出來。

乙：但是，我們可以用自己的行動來表達，來證明我們對媽媽的愛是實實在在的。

甲：我倡議我們同學爲我們的媽媽做五件小事，來回報媽媽十幾年來爲我們含辛茹苦付出的一切吧。（發倡議書）

乙：這五件小事是：1、對媽媽說上一聲“我愛你”。2、再給媽媽寫一封信。3、給媽媽做一道菜。4、給媽媽送一束鮮花5、好好陪媽媽一天。

甲：小小的五件事，做起來都是很容易的，可真正做起來，或許又會很難。

乙：五件小事，都是很小很小的。其實我們需要做的還有太多太多……

甲：我們是不是很久沒有說：媽媽，我愛您！媽媽，謝謝您！媽媽，您辛苦了！

乙：在這裏，讓我們給我們深愛的媽媽許下一個讓她永遠幸福的承諾！

合：媽媽，我愛您！（同學們一起說：“媽媽，我愛您！”聲音要洪亮，主持人注意調動）

甲：時間過得好快啊。我們的活動也將要結束了。

乙：我們請我們的班主任說幾句吧。（班主任發言）（注意音樂《感恩的心》）