以專業素養助力學轉英超
“學轉英超”是一項極爲成功的技能培訓項目,在世界範圍內取得了巨大影響。由英格蘭足球超級聯賽和英國文化協會聯手,以足球爲載體助力青少年健康成長,爲他們創造一個美好的未來。
自2007年“學轉英超”項目啓動,已培養了2800名教師與教練,進而使約58.5萬名青少年受益。“學轉英超”計劃在2016年前走進26個國家,並致力使至少50個政策決策者以足球爲切入點促發展、培訓至少3000名教師與教練,通過他們進而惠及30萬青少年。
在中國,“學轉英超”已歷經6個年頭,走進了十餘座城市,培養了800多名基層體育老師與足球教練。2015年,“學轉英超”熱情來華開啓新航程,將進一步增加參與培訓的教師和教練人數。預計到2016年,將再培養出400名基層老師與教練,進而使約120萬名中國青少年學生受益於高水平的足球培訓。
英國大使館文化教育處教育推廣及體育項目總監吳媛媛女士(JazreelGoh)說:“我們希望藉助這種長期的努力,‘學轉英超’能夠爲中國基層足球事業的發展和社會的積極變革貢獻寶貴力量。”
2015年8月10日,“學轉英超”基層裁判培訓班在首都體育學院開課。“學轉英超”是由英格蘭足球超級聯賽與英國大使館文化教育處聯合舉辦的一項極爲成功的技能培訓項目。首屆基層裁判培訓班由來自北京市各區縣的30名體育教師參加,上午大家一起在教室裏接受了足球常規知識培訓,緊接着來到田徑場進行實戰演練。來自英超聯賽的裁判高級指導彼得?羅伯茨從理論和實戰各個方面對學員們進行了全方位的講解和指導。
此次北京之行,羅伯茨先生將爲基層裁判進行專業培訓、傳授獨門經驗,身體力行地推動全球體育事業的發展。
45年前彼得?羅伯茨先生開始了他的職業足球裁判生涯,當時他參加了所有級別的比賽並在1988年成爲足球聯賽助理裁判。1992年,英超足球聯賽創建,他受邀加入助理裁判小組工作,直到1998年從崗位上退休。
在近半個世紀的職業生涯裏共爲1500餘場比賽吹哨,此後他成爲足球聯賽的比賽顧問,在這一職位上供職16年,併爲英超聯賽擔任過一段時間的比賽顧問。同時,作爲英國足球協會的國際級教練,羅伯茨先生在諸多海外國家擁有工作經歷,幫助訓練不同級別的裁判員。
現供職於職業賽事官員有限公司的羅伯茨先生,作爲培訓和發展官,將在未來十年內幫助來自英超聯賽、足球聯賽和作爲繼任計劃一部分的聯賽官員進行職業發展。此外,隨着公司在2015-16賽季引入新的評估系統,他還積極參與到了足球聯賽比賽觀察員(舊稱比賽顧問)的培養工作中。
據外灘教育報道,越來越多亞洲學生去美國念大學。美國的大學課堂和國內的有何不同?DanhPham是一位越南學生,目前爲美國普維敦斯學院會計學大二學生以及人文學科創新項目的成員。新學期即將開始,USNEWS邀請一系列留學生談他們想與“新鮮人”分享的經驗,DanhPham給出的是5條關於學術文化方面的建議。
美國課堂
作爲一個國際學生,坐在美國大學教室可能是一個改變一生的經歷。然而,美國的課堂及學術氛圍有五個可能與你的國家不同的特點。
1、課堂參與很重要。大多數課堂都要求學生髮言,或分享他們對某一主題的看法,或只是對不懂的部分提問。這對那些打算主修人文學科如政治學或社會學的`學生來說尤其重要。
通過發言,你不但能夠幫助課堂的順利開展,同時以也可以提高自己的公開發言技巧。在某些課堂,發表有趣的言論對於提高成績有很大幫助。
2、評分方式可能不同。講到評分,大多數國際學生可能很習慣於字母等級從A到F,代表着高於平均水平到不及格。美國許多高校都是使用這種方式來評定學生的表現。
學生的GPA(平均績點)一般以4.0作爲衡量標準——有些學校是5.0——其最小分度值爲0.01,。爲了能夠達到接近4.0的GPA,你需要所有科目都得到A。然而,這只是一些很常見的規則,評分規則在不同的學校有所不同,甚至有時在同一個學校的不同課堂也有所不同。
3、將會有小組項目和課堂演示。小組獲得的成績就是你的成績,所以每個人都有責任對這個項目作出貢獻。
有時,教授會給所有組員分發評價表,讓他們評價每個組員對項目的貢獻。學生還可能被問到對其他小組成員的評分意見。因爲可以與其他同學分擔工作,小組項目可能會十分有趣以及更加輕鬆,但學生也被期望在合作中做出更好的成果。
4、教授課下有單獨與學生交流的時間。大學教授通常會一個星期會有一到兩次辦公時間,每次辦公時間可能是幾小時。學生可以在辦公時間到教授辦公室問問題或尋求解決辦法或只是與教授討論課堂上講授的內容。
如果你發現你在跟上教學進度上有困難,那就必須要在辦公時間去問詢。並且,大多數教授都非常樂意與學生交談,在課堂外瞭解學生,幫助學生在學業上獲得成功。
5、紀律還是很重要的。雖然,學生們在課堂上有很多機會發表意見或與導師有很多私下交流的機會,但對教授和對其他學生有禮貌、表示尊重還是十分重要的。
挑戰教授權威、在課堂上使用手機或考試作弊都被視作是大學課堂上的不當行爲。
你的教授尊重已經重視你對課堂的投入以及你的同班同學——他們也都像你一樣——都是在那兒學習和成長的人。並且,作爲一個國際生,你就是你祖國的代表。因此,表現得體以及遵守課堂紀律是你的責任。
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