個人職業生涯合集15篇

個人職業生涯1

職業素養是人類在社會活動中需要遵守的行爲準則。個人行爲的總和構成了一個人自己的職業素養普通人只把職業視爲謀生的手段和工具，但在我看來不是。作爲一名專業人士，尤其是祕書，必須專心致志。因此，職業素養是一個人事業成敗的關鍵因素，也是自我價值的實現生活就像在海上航行。生活計劃是生活的基本路線。有了這條路線，我們可以更順利、更迅速地駛向成功的彼岸。在我看來，爲了在大學學習和事業之間建立更好的聯繫，一個人應該在學習階段不斷提高個人的專業素養，尤其是祕書專業的學生。我們應該採取嚴格和積極的態度來提高我們個人的專業素質。作爲一名祕書專業的學生，我的職業素養提升計劃包括四大類:職業能力培訓、提高工作責任心、職業道德培訓和勤奮培訓一、職業能力的培養

衆所周知，文祕專業是一個學科劃分明顯的專業。學習質量直接關係到一個人未來的就業發展。因此，在提高職業素質的過程中，首先要努力培養自己的職業能力。1.定義你的學習目標目前的專業課分爲兩類專業課，有專業必修課和專業選修課我們應該明確我們未來要發展的專業方向，然後根據我們要發展的方向選擇專業選修課，不斷篩選選修課的內容。如果一些知識對你的文祕專業有用，但學校沒有相關的課程，你必須找到相關的知識來豐富自己的知識。我想知道我想發展的所有專業，這樣當我來到這個社會時，我會更加滿足。2.積累專業知識的最好方法是專心聽課，課後積極思考課堂老師提到的知識點，看相關書籍，遇到問題認真思考。只有認真教授每個專業課，我們才能更好地理解祕書專業知識的核心，更好地理解知識的運用，更好地應用知識此外，我們的大學生不僅要從已經學過的書本中掌握知識和技能，還要掌握學習方法，學會學習，培養自學習慣，樹立自學意識。3.加強專業知識的學習是知識結構的核心部分。只有不斷提高自己所從事的專業知識和技術，深入系統地瞭解所從事學科的歷史、現狀和發展趨勢，善於將所學專業與其他相關知識領域緊密聯繫起來，才能真正確立自己的核心競爭力。基礎知識和基礎理論是知識結構的基礎。只有當你有廣泛而紮實的基礎知識時，你纔能有繼續學習和發展的基礎和動力。第二，提高對工作的責任感

1.正確

作爲一個將來想當祕書的人，守時是至關重要的。如果你經常遲到並且不同意，你會給同事和領導留下非常不好的印象，並且你會因爲不準時而耽誤很多事情。因此，守時在責任的核心尤爲重要。2.忠誠

忠誠是指對工作和老闆的忠誠。祕書的忠誠度直接關係到他是否能把事情做好並得到領導的讚賞。因此，既然你已經選擇了這個職業，你應該始終保持一種忠誠的態度，爲自己和你的工作創造更多的價值。3.可靠的

做一個有好頭銜的祕書必須得到領導的賞識和肯定。因此，期望越大，我們自己的責任就越大。進入職場後，一個人應該對自己的職業和工作負責。作爲祕書，一個人的責任關係到一件事的成敗。因此，責任也是提高專業素質的關鍵。三，職業道德的培養

職業道德的培養，具體來說，就是熱愛本職工作，盡職盡責，注重職業聲譽，刻苦鑽研業務，力求技術和專業的完美。無論個人得失，全心全意爲人民服務，勤奮創新，都是新時代對大學畢業生職業道德的要求。作爲祕書專業的學生，職業道德的培養關係到祕書工作的順利開展。缺乏職業道德的大學生無法在工作中做到最好，更不用說有所作爲了。首先，我將明確對我未來祕書職業的各種要求，並以此爲指導來完成我的日常工作。其次，我將把我生活中正確的人際處理方法運用到我的工作中，形成我自己的一套處理人際關係的準則，並做好我的祕書工作。四、吃苦耐勞精神的培養

當今大學生最大的弱點是他們害怕艱苦，缺乏努力工作的精神。所有取得巨大成功的人都是通過努力工作獲得成功的。作爲當代大學生，尤其是文祕專業的大學生，我們應該保持艱苦奮鬥的精神，嚴格要求自己，更好地爲領導服務，做好本職工作。總而言之，心理學專家認爲，根據一個人的性格選擇職業可以使一個人的行爲符合他的專業工作，更好地發揮他的智力和技能。以便輕鬆控制自己的工作。我是一個具有堅強和堅韌性格的人。我有明確的行爲目標，對我的目標和理想有一個合理的實現計劃，並且我適合耐力性工作。我性格開朗活潑，做事認真仔細，喜歡寫作，但我在學習上缺乏一些自制力。我很容易心不在焉，邏輯思維也很差。我不適合邏輯強的工作。V.優勢

(1)具有較強的形象思維能力，善於用文字表達個人思想感情，精通文學寫作，並取得了一定的成績在學習上，努力工作，努力工作，養成良好的學習習慣(2)我贊同大學生自主創業，並積極親身體驗，如從事各種兼職工作，積累工作經驗，協調人際關係，爲適應現實社會做階段性準備。(3)寫作能力強，熱情投入寫作，也很重視他所學的祕書專業，努力進行祕書寫作，提高專業能力我愛好廣泛，接受知識和新事物的能力很強。我喜歡閱讀書籍和一切關於藝術的東西，比如音樂、藝術、舞蹈和文學。這些深刻而美麗的東西對我的思想和性格有很大的影響。(5)處理人和事的能力強，處理緊急事件和做事的能力強。我喜歡仔細觀察周圍事物的變化，注意我對一些事物和現象的感知和認識。(6)性格溫和，容易與他人相處，心胸開闊，大度，積極樂觀地對待生活和學習我渴望我美麗的理想，有堅定的信念併爲此不懈努力。第二，

七.不足之處

(1)長期生活在相對封閉的學校，缺乏相應的社會經驗和工作經驗，實踐能力弱，不瞭解當今社會的經濟狀況(2)在學習中，對知識的追求更加被動，缺乏自我表達的勇氣和信心，只注重寫作能力而忽視說話能力，口才不好，說話能力不高(3)在學習中，容易受外界影響，自控能力差，對某些事情缺乏耐心，思想感情偏差，懶惰情緒滋生，從而失去主動學習的能力(4)不積極參加各種能力培養活動，害怕在舞臺上展示風采。在這方面，一個人不能超越自己。八、未來努力的方向

1.今後，我們需要虛心向領導和同事請教和學習。我們需要更多地與每個人協調和溝通。我們需要思考、計劃、相互學習，並從總體趨勢和模式中提高我們的工作水平。2、必須提高工作質量，要有強烈的敬業精神，高度的責任感做完一切後，我們應該進行思考和總結，以便真正把我們自己的工作計劃好並付諸實施。特別是要發現工作中的缺點，善於自我反省。3、敬業、勤奮、敬業，不能爲工作而工作，在日常工作中要主動而不是被動，要積極開展工作，摒棄浮躁的等待態度，做好工作，願意做事情，敢於做事情，能做事情，會做事情4、平時需要多注意鍛鍊自己的聽力能力在日常工作、會議、領導講話等場合，做到有集中注意力、反應靈敏、理解深刻、記憶力強、足智多謀的綜合能力和精湛的評價能力;在做事的過程中，不要說毫無根據的話，不要做不確定的事，不要輕易做出承諾，做你說的，做你做的。5、注重培養自己的綜合素質，把政治理論學習和業務學習結合起來，提高自己的政治素質和業務能力，爲明天的景區貢獻自己的力量，爲自己的事業做出更大的貢獻

個人職業生涯2

一、認清自己：我是誰？

1.個人愛好及習慣：

我喜歡看書（如：散文、詩歌、情感小說、勵志和成功學等），運動，旅遊。

2.健康狀況：本人身體狀況良好，無疾病。

3.教育情況：

最高學歷：中專學歷

中專：XX年至XX年在四川省xx市xx中等技術學校電子技術專業。

國中：XX年至XX年四川xx市xx中學

國小：1996年至XX年四川xx市xx國小

4.專長：

本人對工作認真負責，盡職盡責，把每件事都當作責任來做，關注細節，積極的進取精神及良好的學習能力。

性格樂觀開朗，待人熱忱，能培養和諧的人際關係。

做事細心，擅長整理，能合理安排工作時間，工作有條理。

能力乃工作之源，認真乃職業品質。

5.個人工作體會

有一定的組織指揮能力及協調溝通能力，有上進心，將工作當成責任來做，且願意花時間投入希望更多的工作崗位來 歷練自己爲公司創利。

6.工作經歷

XX年7月—XX年9月：在富金精密(深圳)有限公司任職倉庫線長主要負責生產線物流作業及倉庫的管理工作。

XX年9月——XX年1月：在富金精密(深圳)有限公司任職倉庫組長主要負責倉儲管理的規劃與展開,配合經管及時準確的完成大小盤點,做到帳物一致配合產線做到jit目的。

XX年2月——至今在富鈺精密(崑山)有限公司任職生管主要負責內部的產能規劃及生產排配以及生產異常處理等.

7.思考能力

能獨立處理及完成各項任務。

二、將來想要的是什麼？

1.我將來想擁有一家自己的上市公司.

2.將來我想在成都或廣元市擁有一套自己的住宅.

3.我還要把她的病治好,讓她過的無憂無慮.

4.再就是我想擁有一輛自己的轎車.

5.讓我父母好好的享福,他們爲我付出的太多太多啊.

6.我想在這兩年裏掙到足夠的本錢,我想有了本錢後就開一家藥材公司及一家老年服店還有就是開一個養牛廠。

三、目前能做到什麼？

1.目前我有能力去做業務賺錢.

2.我能去工廠做生產管理、物控、生管、倉庫管理等規劃工作。

3.去商場做促銷、商場管理等。

4.如果有本錢我還能去做生意如：藥材、開養牛廠等。

5.相信還可以學會很多東西。

6.會開特種車輛.如：廠內叉車。

四、職業支撐點

1.本人人際關係目前不是很樂觀，與行業有關的人際關係暫時沒有。

2.資金方面目前最薄弱，暫時無經濟來源，只有自己夫妻倆目前的個人工資，目前工資每人工資約1000元左右。

3.家鄉有大量野生藥材可供應市場。

五、目前適合自己的行業

1.綜上所訴目前最適合我的是去做銷售行業，我很有信心做好銷售。我能從銷售行業裏學習很多東西。如：①個人意志的鍛鍊、②還能從中賺到一些錢作爲我將來做生意的本錢、③我還能從中獲得一些良好的人際關係爲我將來撲好生意路。④最主要的是從中學習別人是如何做生意的瞭解生意場上的勾心鬥角、⑤本人學歷不高如果選擇其它行業有一定的難度。

六、我可以選擇什麼行業

1.我能選擇的行業有很多如：生產管理、電子技術、生管、物控、倉庫管理等。

2.我覺得目前我能夠選擇的最好行業應該是銷售

因爲目前沒有做生意的本錢只好選擇銷售行業，這樣我既能掙本錢又能學習經驗，還能認識很多將來與生意有關的人士爲將來鋪路。

個人職業生涯3

學業和職業可以說是每個人必經的兩個階段，不同的只是在這兩方面的成就大小，在我們的學業生涯我們學習知識和技能的同時要考慮職業的導向作用，在學生階段就應該有一個清晰的職業規劃和理想，對於以培養職業應用型人才爲目標的高職生來說更要認清這一點，理論和實踐是分不開的，學習的知識技能與職業的規劃最後都必須有一個具體的工作來實現，而就業便是有一個工作來檢驗，實現自我。

一、學業是職業的基礎

人的許多本領和實力不是天生的，是在學習積累中逐漸形成的，知識是實力的前提，實力由知識轉變，爲了有一個更好的職業之路我們現在應趁着大好時光努力學習知識，我們是高職生，高職教育的目標就是培養適應一線生產需求的，既有一定理論知識又有實踐動手實力的技術應用型人才，對於職業性很強的高職教育來說，理論知識是必不可少在，上面的三業中，學業是第一位。在學業中許多學到的東西可以爲我們的職業服務，可以爲我們的就業提供一個更好的機會

新學業論認爲，學業是按照學校學制規定、修業年限、具體培養目標的要求，以及教育教學工作計劃，在教師的指導和幫助下，有系統、有組織的掌握知識、技能和行爲規範的過程，是促進身心結構健全、智慧才能開發、品行人格完善的過程。

從培養目標的角度來看，學業包括學德、學智、學體、學美、學勞的全部過程；學業包括學業成績、學業行爲、學業特長和綜合素質的整體提高和全面發展的過程。“十年寒窗苦”，就是爲了完成學業，學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存，成爲21世紀所需要的有用人才。

二、確定一個適合的職業理想

所謂職業理想，簡單來說是指人們對未來的專業、工作部門、工作種類以及事業成就大小的嚮往和追求。它應該建立在個人的專業知識與實力、興趣和職業激情的基礎上，只有三個圓重疊的部分，纔可確立爲自己的職業理想。

有人說，現在找工作賺錢就行，尤其是在就業形勢非常嚴峻的情況下，沒有必要再談職業理想了。這種看法是不對的。實際上，在任何情況下，一個人都應該有一個長遠而又切實的職業理想， 在實際生活中，現實往往與理想發生矛盾。很多人不能按照自己的理想標準選到合適的職業，於是有的人索性不就業，坐等理想職業的出現；有的人隨便謀個有收入的職業混日子；也有的人對與自己的職業理想不相符的工作怨天尤人，無所作爲。這些現象發生的根源，皆在於擇業者沒有能正確認識職業理想與現實的關係。

其實，在大學生畢業後的頭兩年，大多數人都會感覺到現實與自己職業理想的落差非常大，這段時期被我們稱做“職業探索期”。在這段時間裏，職業理想與現實發生衝突非常正常。我們應該用這段時間積累經驗，同時通過增加對自己興趣、實力等各方面的認識調整自己的職業理想，主動尋找機會，從而爲自己的長期發展奠定基礎。 而我們高職生也應對確定合適的職業理想有一個正確的認識。

第一，要認真地分析一下自己的職業理想定得是不是脫離實際、過高；自己的職業素質符合不符合你所選擇的職業要求。職業理想雖然因人而異，沒有絕對的標準。但是，有一點必須指出的是，理想職業必須以個人實力爲依據，超越客觀條件去追求自己的所謂理想，是不現實的。這就要求大學畢業生在選擇之前一定正確估價自己，給自己一個合理的職業定位。

第二，我們把職場分爲“天堂團隊”、“人間團隊”、“地獄團隊”，很多人以爲不能進入“天堂團隊”，就是不理想的。實際上，很多真正有實力的人是從“人間團隊”，甚至“地獄團隊”走出來的。因爲當一個人的職業生涯並不是一帆風順的時候，往往反而可以使一個人的多方面實力得到更好的鍛鍊。

第三，要懂得職業理想不等於理想職業。一般認爲當個人的實力、職業理想與職業崗位最佳結合時，即達到三者的有機統一時，這個職業纔是你的理想職業。只要你的職業理想符合社會需要，而自己又確實具備從事那種職業的職業素質，並且願意不斷地付出努力，遲早會有一天實現自己的職業理想；而理想職業卻帶有很大的幻想成分。

第四，如果你所選擇的職業崗位已無空缺，而你又需要立即就業，那就先降低一點自己的要求。因爲如果沒有工作，即意味着沒有實現職業理想的可能。而就業以後，可以在主觀的作用下向自己的職業理想靠近，例如對自己的興趣、愛好進行一定的調整。確定合適的職業理想一定要綜合考慮，不能盲目。

三、在就業中體現自身價值

有了一定理論知識和職業理想，就要主動就業，在就業中體現自身價值。

就業就是工作，在工作崗位上我們應在職業理想的指引下，運用自己所掌握的知識及實力，儘自己的努力，搞好自己的工作。不過在就業中我們還應注意幾點，對於個人來說，主觀的因素更爲重要，現在的許多學生，最善長的是考試，因此當面對工作、面對社會時，尤其當客觀因素讓找工作如此難時，我們寧願逃避，選擇自己所擅長的考試，如果能考一輩子，或許真可能選擇這樣的道路，當然這裏面肯定也有一部分研究型人才，他們是自願選擇這樣的道路。要表現出自己價值，還應該把心態放正，敢於去闖、去嘗試，然後纔是方法。

對於我們來說，企業僱傭你，是因爲你能爲企業創造價值。或許你現在創造的價值不多，但是你能夠迅速成長，有可塑造的潛力，因此在找工作之前，肯定要思考自己能爲企業帶來什麼？

首先，是硬指標。譬如實實在在的技術就是絕對的硬指標，因此我們高職生，如果成績到位，實踐、實習認真做了，技術學好了就絕對能找到合適的工作。一般來說，英語、計算機也算硬指標中之列。對於文科學生，貌似也有些證可以支撐，不過就弱了許多。接下來，是軟指標，這類的指標很難體現，即便遇上很優秀的面試官，也不能保證將“對企業最合適的人才”盡收囊下，畢竟面試是一個很主觀的東西。因此大學生需要在的時候主動展示。

相信我們搞好學業 職業 就業的關係，在自己的不懈努力下，一定會很好完成我們的學業，並在以後的工作中實現我們的職業理想，體現出自身的價值。

職業生涯規劃的重要意義體現在以下幾個方面：

1、職業生涯規劃有助於確立個人發展目標。通過分析瞭解自身能力、才華和性格特點；找出自己的特長，確立自己的個人發展目標，並制定一系列行動計劃，充分發揮自己的潛能，最終實現目標。

2、職業生涯規劃能夠激勵自己努力工作。隨着時間的推移，你的計劃將一步一步地實現，這時你的思維方式和工作方法將逐步改變。但最重要的是你必須有具體並且可實現的計劃。

3、職業生涯規劃能助你把握關鍵。做好職業生涯規劃能幫助我們更好的安排日常工作的優先級順序。通過職業生涯規劃將使我們能夠把握關鍵，提高成功的機率。

4、職業生涯規劃有利於挖掘個人潛力。職業生涯規劃可以幫助你集中注意力，專注於自己有優勢且能得到高回報的領域，這有助於你發揮更大的潛力，最終達成目標。

5、職業生涯規劃能助你瞭解當前的努力。爲你提供了一個自我評估的重要功能。你可以根據規劃的進展情況評價你當前取得的成果。

個人職業生涯4

一、個人資料

座右銘：走自己的路，讓別人說去吧

二、自我分析

一根據人格測試結果顯示我的性格特點是：

你的性格類型特點:

每個人都希望瞭解自己性格，相信你也一定很想知道。下面的部分是依據你的測評結果而得到的關於你性格描述。下圖是你的測試結果，從中可以得知你的性格類型爲: 照顧者型-值得信賴和依靠。你在性格各個方面的偏好清晰度如下圖所示:

你具有友善、負責、認真、忠於職守的特點，只要你認爲應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認爲毫無意義的事情。

你務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據實際情況來考慮問題。你善於單獨思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應用。你對細節有很強的記憶力，如聲音的音色或面部表情。

你與人交往時較爲敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關心他人並提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下你有很強烈的情緒反應，但通常不願意將個人情感表現出來。

你做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時嚴謹而有條理，願意承擔責任，你依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分展現出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

需要提醒注意：

在職業生涯規劃過程中，瞭解自己有什麼樣的性格特點有助於我們選擇適合自己的環境，從而我們可以以自己偏好的方式工作得更好。在瞭解自己性格特點的基礎上，我們還需要了解是什麼在促使我們這樣或者那樣地行事。接下來我們來看看我們行爲背後的更深層的原因----動力特徵。

二、自我盤點

1、興趣愛好：看書、游泳、乒乓球、聽音樂、看電影、旅遊、攝影

2、優勢：能吃苦耐勞，注重效率，有創新意識，責任心強、堅持

3、劣勢：見識少，團隊意識不強，不善於處理人際關係（這些都在改進）、 缺乏隨機應變靈活處理問題的能力

4、優點：積極樂觀、做事勤懇、堅持不懈

5、缺點：對於細節缺乏耐心、靈活處理事情欠佳

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

對於缺點我對儘量去克服和避免，用真誠的心去溫暖和團結周圍的人，努力營造和構建和諧的人際關係，對於優點我會繼續保持，並把我的長處積極發揚，去和更多的人分享和探討我的經驗，並幫助周圍的朋友。所謂揚長避短，我會靈活處理生活中的各種事情，具體問題具體分析，努力在實踐中不斷完善自己的思想和規劃。

你做事的動力如何？

你有沒有發現？

有人雄心勃勃，不知疲倦地去實現自己的理想？

有人做事情適可而止，不願意多去嘗試一些新鮮的東西？

在遭遇挫折時有人像泄氣的皮球，一直在失敗的陰影中徘徊，有人卻能愈敗愈戰？

爲何會有這種差別？接下來的部分將告訴你：你會有什麼樣的表現。這部分將具體描述關於你動力特點。所謂動力是指我們做事情的內在驅動力。如果把我們比作是火箭，那麼動力就是推動火箭的'燃料。

下圖顯示了你的動力測驗結果。圖中的分數是你的動力人羣指數，表示與他人相比你在人羣中的相對位置。如果你的動力類型是什麼?

有人願意推動別人一起實現目標，有人卻寧願通過單打獨鬥達成目標！

有人不懼風險、敢打敢拼，有人偏安一隅，自得其樂！

你是哪一種？知道我們的動力特點之後，我們還可以進一步知道在追求成就以及遇到挫折時我們會表現出什麼特點。

屬於主宰型人的你通常熱切地想實現自我價值。你爲自己設置高的標，爲它而努力、奮鬥。你富有主動性和進取精神，很重視自己的成功。你希望自己出人頭地，成爲至關重要的人物。你能樹立一定的權威感，說服、影響和帶動大家，爲了一個共同的目標努力。當你和同學或者朋友們在一起的時候，你通常是活動的發起者，讓大家隨你一起進行。在社團或集體中你往往是很有熱情也很有領導力的帥才，通常會激發大家更好完成任務的願望。

生活並不是一番風順的，從小到大我們都會遇到各種各樣挫折。這時你是抓住可能的機會積極進取還是爲了避免再次失敗消極等待？下圖顯示了你身處逆境時的動力類型。從圖上可以看出你是“安定型”。

“不打無準備之戰”是你信奉的格言，你會事先儘量考慮失敗的可能性。爲避免造成無法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動。你喜歡採用固有的或傳統的方法，認爲這樣安全、保險，不會出岔子。遇到障礙時不夠堅持，很快就妥協、退而求其次。所以你可能更適合一些風險小或者需要不需要承擔很大責任的工作，你不會覺得壓力逼人。

通過這段的閱讀，相信你對自己有了更深刻的認識。這是我們規劃職業生涯的第一步。這些特點對我們將要從事的職業有什麼影響？這是我們都很關心的問題，下面的部分將從性格和動力的細緻分析中幫你找到自己的優勢，也發現自己的不足！

知己知彼，百戰不殆！

你的長處在哪裏？

世上沒有兩片完全相同的樹葉。每個人都很獨特。不同的性格類型和動力類型並沒有“好”與“壞”之分，都有其特別的優勢和劣勢。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優劣勢的清楚分析上。下面列出的是你可能存在的一些優勢，你可以仔細思考一下，看看自己是否意識到了這些優勢：

能將精力很好地集中在所需要關注的點上工作熱情、努力、認真，責任意識強，是值得信賴的一個人

你通情達理、善解人意，能友好的與別人合作

做事情的時候會講求實際效果，採用現實可行的方法

關注細節是你的強項，能夠以現實的角度看問題，準確地把握事實

你喜歡幫助別人，能爲別人提供可靠的支持

很重視公司或組織的傳統，並努力地去維護它

你這種類型的人，大多數都具有出色的組織才能

你願意在傳統的機構中工作，而且盡心、盡職、盡責

連續地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不會厭煩

你尊重他人，你不會輕易地挑戰別人的地位和能力

有雄心和志向，魄力強，善於影響他人

重視安全和保障，風險控制較好

可以利用這些優勢做什麼？

上面列出的優勢中你具有哪些？除了這些，你一定還有別的很多的優勢，你可以把自己的這些優勢一一記錄下來，同時想想生活和學習中哪些事情可以說明你這些優勢。這些記錄下來的事情在招聘、面試以及簡歷撰寫上將派上用途。

這些優勢是你人生中最寶貴的財富。請好好保有並充分發揮你這些長處。

三、社會，學校，家庭環境分析

1、社會環境：中國政治穩定，經濟持續發展，在全球經濟一體化環境中的重要角色，經濟發展有強勁的勢頭，大批的外國企業進入中國市場，同時也有很多的中國企業走出國門。要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨着本土化改造的任務，這爲畢業生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈，企業工作單位對應聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機的影響，大部分的企業和用人單位也在裁減人員。不過，近兩年應屆畢業生都趨向於自主創業，這種就業方式成了流行。

2、學校環境：校園的學習環境很好，圍繞着一份濃濃的學習氛圍，學校的硬件設施很完備，師資質量也很高。校園內的生活環境很優美，綠樹成蔭，有足夠的運動場所提供同學們鍛鍊身體。校外的交通也很便捷，周圍有很多的商店和公司，製造了很多的兼職機會。本校院系專業衆多，涉及就業方面的知識要求廣泛。每年學校都會舉辦一到兩次的大型招聘會，爲在校學生提供應聘機會。此外，每一學年都會在學習，科研，綜合素質等多方面設立獎勵和獎學金的領取辦法，爲貧困的學生提供幫助。在校的學生每年都會組團參加省或國家的大型比賽，而且每年在科技研究方面獲獎，學校還提供寒暑假的社會實踐活動的機會。不過校內也存在有一定的競爭壓力，還有周圍環境太過於熱鬧有時會影響學習的心態。

3、家庭環境：家中有四名成員：爸爸，媽媽，弟弟和我。爸爸外出工作，媽媽在家當家庭主婦，同時照顧正在上中學的弟弟。自己的家庭情況比較一般，生活在平原的農村，但維持生活還算可以。父母和親戚對自己的期望很高，也爲我付出了很多艱辛，但他們都挺理解我的，不會給我太大的壓力。相對來說，家庭環境還是和諧輕鬆的。

個人職業生涯5

隨着目前國內經濟市場的發展變化，不斷的學習、提升自己在我們職業生涯中成爲了必不可少的一項緩解，爲了能夠更好的適應社會，職業規劃成爲了每個人所必不可少的一項工作，然而職業規劃應當如何進行呢?

向陽生涯職業規劃諮詢案例：

Jack大學讀的是計算機專業，畢業後他順利進了一家IT公司，做起了程序員。“3年下來工資漲得不多，依舊是普通程序員，感覺自己就是IT領域裏一個“打醬油”的。應屆畢業生一撥接一撥進入職場，他們掌握了最新的技術，而我每天忙於應付眼前機械的工作，完全沒時間學習。更殘酷的是，公司每年還有超過50%的淘汰制度。”

職業規劃專家建議：

在如今這個競爭激烈的信息時代，計算機專業從業人員的職業規劃非常重要。不論是在硬件、軟件，還是在通信及網絡安全IT行業領域，信息技術的發展一日千里，技術的更新換代要求從業人員必須時時“保險”，更新知識和技能。向陽生涯CCDM職業規劃師張楨寧認爲，如果不及早爲充電和未來發展做好規劃，很容易就會被淘汰出局。

在競爭激烈的職場環境中，“愛一行幹一行”可遇不可求，但我們還是可以爭取“幹一行愛一行”。向陽生涯提醒有上述各類職業困惑的從業者，只有在明確職業定位的基礎上，依託中長期的職業發展規劃，在選定的行業領域大量地吸收專業的知識，培養專業技能，職業發展的障礙纔有可能輕鬆掃除，實現個人職業生涯的成功。如果不想再碌碌無爲，就立即行動吧!

個人職業生涯6

一、嘗試階段：

大約發生於一個人的25歲一30歲之間這一年齡段中。在這一階段，個人確定當前所選擇的職業是否適合自己，如果不適合，他或她就會準備進行一些變化。(比方說，王芳可能已經下決心將自己的職業選定在零售行業，但是在以某商店新僱用的助理採購員身份進行了幾個月的連續工作旅行之後，她可能會發現，像市場營銷調研這種出差時間更少的職業可能更適合她的需要。

二、穩定階段：

到了30歲～40歲這一年齡段上的時候，人們通常就進入了穩定子階段。在這一階段，人們往往已經定下了較爲堅定的職業目標，並制定技爲明確的職業計劃來確定自己晉升的潛力、工作調換的必要性以及爲實現這些目標需要開展哪些教育活動等等。最後，在30多歲和40多歲之間的某個時段上，人們可能會進入一個職業中期危機階段。

三、中期危機階段：

在這一階段，人們往往會根據自己最初的理想和目標對自己的職業進步情況做一次重要的重新評價。他們有可能會發現，自己並沒有朝着自己所夢想的目標(比如成爲公司總裁)K近，或者已經完成了他們自己所預定的任務之後才發現，自己過去的夢想並不是自己所想要的全部東西。在這一時期，人們還有可能會思考，工作和職業在自己的全部生活中到底佔有多大的重要性。通常情況下，在這一階段的人們第一次不得不面對一個艱難的抉擇，即判定自己到底需要什麼，什麼目標是可以達到的以及爲了達到這一目標自己需要做出多大的犧牲。

四、維持階段：

到了45歲一65歲這一年齡段上，許多人就很簡單地進入了維持階段。在這一職業的後期階段，人們一般都已經在自己的工作領域中爲自己創立了一席之地，因而他們的大多數精力主要就放在保有這一位置上了。

五、下降階段：

當退休臨近的時候，人們就不得不面臨職業生涯中的下降階段。在這一階段上，許多人都不得不面臨這樣一種前景：接受權力和責任減少的現實，學會接受一種薪角色，學會成爲年輕人的良師益友。再接下去，就是幾乎每個人都不可避免地要面對的退休，這時，人們所面臨選擇就是如何去打發原來用在工作上的時間。

制定職業生涯規劃的步驟：

1、自我評估:

自我評估是對自己做出全面的分析，主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質等等的分析，以確定什麼樣的職業比較適合自己和自己具備哪些能力。

組織與社會環境分析

組織與社會環境分析是對自己所處的環境的分析，以確定自己是否適應組織環境或者社會環境的變化以及怎樣來調整自己以適應組織和社會的需要。短期的規劃比較注重組織環境的分析，長期的規劃要更多地注重社會環境的分析。

2、生涯機會的評估：

生涯機會的評估包括對長期的機會和短期的機會的評估。通過對社會環境的分析，結合本人的具體情況，評估有哪些長期的發展機會；通過對組織環境的分析，評估組織內有哪些短期的發展機會。通過職業生涯機會的評估可以確定職業和職業發展目標。

3、職業生涯目標的確定：

職業生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定，它們分別與人生規劃、長期規劃、中期規劃和短期規劃相對應。一般，我們首先要根據個人的專業、性格、氣質和價值觀以及社會的發展趨勢確定自己的人生目標和長期目標，然後再把人生目標和長期目標進行分化，根據個人的經歷和所處的組織環境制定相應的中期目標和短期目標。

制定行動方案

在確定以上各種類型的職業生涯目標後，就要制定相應的行動方案來實現它們，把目標轉化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動方案有職業生涯發展路線的選擇，職業的選擇和相應的教育和培訓計劃的制定。

4、評估與反饋：

在人生的發展階段，由於社會環境的巨大變化和一些不確定因素的存在，會使我們與原來制定的職業生涯目標與規劃有所偏差，這時需要對職業生涯目標與規劃進行評估和做出適當的調整，以更好地符合自身發展和社會發展的需要。職業生涯規劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程，也是對社會的不斷認識過程，是使職業生涯規劃更加有效的有力手段。

5、職業生涯目標規劃方式：

職業生涯目標規劃，應從一生的發展寫起，然後分別定出十年計劃，五年、三年、一年計劃，以及訂出一月、一週、一日的計劃。計劃定好後，再從一日、一週、一月計劃實行下去，直至實現你的一年目標、三年目標、五年、十年目標。

①定出未來發展目標：今生今世，你想幹什麼?想成爲什麼樣的人?想取得什麼成就?想成爲哪一專業的佼佼者?把這些問題確定之後，你的人生目標也就確定了。

②定出今後十年的大計。二十年計劃太長，容易令人泄氣，十年正合適，而且十年功夫足夠成就一件大事。今後十年，你希望自己成爲什麼樣子?有什麼樣的事業?將有多少收入，計劃哪些家庭固定資產投資?要過上什麼樣的生活?你的家庭與健康水平如何?把它們仔細地想清楚，一條一條地計劃好，記錄在案。

③定出五年計劃：定出五年計劃的目的，是將十年大計分階段實施。並將計劃進一步具體、詳細，將目標進一步分解。

④定出三年計劃：俗話說，五年計劃看頭三年。因此，你的三年計劃，還要比五年計劃更具體、更詳細。 因爲計劃是你的行動準則。

⑤定出明年計劃：定出明年的計劃， 以及實現計劃的步驟、方法與時間表。務必具體、切實可行。如果從現在開始制定目標，則應單獨定出今年的計劃。

⑥下月計劃：下月計劃應包括下月計劃做的工作，應完成的任務、質和量方面的要求，財務上收支，計劃學習的新知識和有關信息，計劃結識的新朋友等等。

⑦下週計劃：計劃的內容與上述⑥相同。重點在於必須具體、詳細、數字化，切實可行。而且每週末提前計劃好下週的計劃。

⑧明日計劃：取最重要的三件至五件事，按事情輕重緩急，按先後順序排好隊，明日按計劃去做。可以避免“撿了芝麻，丟了西瓜”。

6、職業生涯規劃應遵循的原則：

①實事求是

準確的自我認識和自我評價是制定個人職業計劃的前提。

②要切實可行

首先，個人的職業目標一定要同自己的能力，個人特質及工作適應性相符合，一個學歷不高又無專業特長的職員，卻一心想進入管理層，在現代企業中顯然不切實際。其次，個人職業目標和職業道路確定，要考慮到客觀環境條件。例如，在一個論資排輩的企業裏，剛畢業的大學生就不宜把擔當重要管理工作確定爲自己的短期職業目標。

③個人職業計劃目標要與企業目標協調一致

職員是藉助於企業而實現自己的職業目標的，其職業計劃必須要在爲企業目標奮鬥的 過程中實現。離開企業的目標，便沒有個人的職業發展，甚至難以在企業中立足。所以，職員在制定自己的計劃時，要與企業目標協調一致。

個人職業生涯7

前言

會展藝術與技術專業，該專業畢業生可在會展與廣告設計方向的畢業生畢業生可在企業或機構企劃部門、廣告公司及專業型設計機構、新聞出版單位、教育單位或培訓機構等企事業單位，從事企業策劃及品牌推廣，會展策劃與設計、廣告經營與管理、藝術設計教學及培訓等工作。

第一章：認識自我

1、個人基本情況

我是一名大專生，我的名字叫XX，我明白自己處在什麼階段，但我相信勤能補拙。我的性格有點內向但內心的激情充沛，對工作的積極性比較高，勤奮好學，喜歡學習新東西新知識來豐富字的頭腦，雖然是名女孩但卻想要在自己的事業上有所成就不想依靠男孩子，有點好強有點倔強。經歷了很多失敗但仍在不停的努力着，在剛剛進入大學時我告訴自己要好好表現好好學習。

在大一時我積極參加校園各種各樣的活動，曾經加入校區學生會學習部，在期間我努力的做好自己的本職同時虛心的像大二的學姐們學習包括爲人處事，在此期間我學會了一些基本的文本編輯和一些新聞稿的寫作及一些照片的處理和發送。

還在此期間去了敬老院看望那些需要人陪的老人們讓我更加懂得珍惜和掛念自己的家人。在班級裏也積極爭取爲班級服務曾擔任輔導員的祕書，並參加了亮劍集團的志願服務工作在自己課餘時間到辦公室幫助老師們做一些簡單的工作爲其減輕負擔，同時我收穫了鍛鍊的機會，學習了一些辦公軟件。在選修課中我一般都很認真，儘量做到從不缺課，我選擇了一些圖片處理的軟件工具，因爲我對圖片處理比較感興趣，從中也學到了一些有用的知識這讓我感到很高興。在大一時我就爭取過了英語二級和計算機基礎考試，同時在各個班級專業技能活動中獲得了三等獎，還參加了代表我們專業的技能與溝通的比賽我們班獲得了三等獎，在學生會中我獲得了幹事獎，普通話過了二乙，均頒發了相關證書。

在大一到大二這段時間我參加了一些實習，在工作中學到了一些課外的知識與技能，比如一些與專業有關的糖酒會和西博會我們都參加，這使我對本專業對了更深更多的瞭解，同時還有一些酒店的服務員，也讓我懂得服務員的辛苦和如何做好一個好的服務員，曾經還在春節期間到西嶺雪山旅遊景區工作過，讓我這個旅遊學院的學生對旅*業多了等多的感想，也積累了一定的工作經驗。

2、職業興趣

我比較喜歡較細緻的工作，因爲我的性格比較慢，我喜歡圖形圖片的處理，喜歡攝影；另外我還比較喜歡做節目主持人。

3、職業能力及適應性

就我目前的情況看，我想做一個好的攝影師的條件還不具備，因爲我只是平時用自己手機愛拍一些自己喜歡的東西沒有經過專業的訓練。而作爲一個圖形圖像處理工作者我有一點基礎我相信經過一些練習可以做到，因爲我學過一些相關的處理圖像的軟件，學校也開設了一些相應的課程。而想作爲一名主持人，我的條件也不成熟，我比較膽小缺乏自信，普通話也不是很，同時也沒學相關的課程。

4、個人性格

我是一個比較內向的人，比較優柔寡斷，比較墨守成規，經過一個測試我屬於粘液質的性格特徵：（安靜型）缺點他們的神經過程均衡，靈活性差，反應比較遲緩；優點他們的突出特點是安靜、穩重、均衡、堅強，他們能較好地剋制自己，遵守秩序，善於忍耐，情緒不易外露，具有內傾性。粘液質的心理特點：穩重，考慮問題全面；安靜，沉默，善於剋制自己；善於忍耐。情緒不易外露；注意力穩定而不容易轉移，外部動作少而緩慢。

粘液質的典型表現：這種人又稱爲安靜型，在生活中是一個堅持而穩健的辛勤工作者。由於這些人具有與興奮過程向均衡的強的抑制，所以行動緩慢而沉着，嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度，不爲無所謂的動因而分心。粘液質的人態度持重，交際適度，不作空泛的清談，情感上不易激動，不易發脾氣，也不易流露情感，能自治，也不常常顯露自己的才能。這種人長時間堅持不懈，有條不紊地從事自己的工作。其不足是有些事情不夠靈活，不善於轉移自己的注意力。惰性使他因循守舊，表現出固定性有餘，而靈活性不足。從容不迫和嚴肅認真的品德，以及性格的一貫性和確定性。

5、職業價值觀

在我眼中我認爲職業即是展示我們個人的職業能力和素質的一個平臺，同時也能不斷的鍛鍊我們讓我成長的一個訓練營。而要從事何種職業則要看你個人更喜歡哪一方面，當然能從事自己感興趣的職業這是一件很讓人高興的事也可能容易成功的職業，所以職業的選擇對我們也是很重要的。

6、勝任能力

我屬於粘液質的性格，粘液質適合的職業：外科醫生、法官、管理人員、出納員、會計、播音員、話務員、調解員、教師、人力人事管理主管等。粘液質人一般來說是能幹的，他們的工作能力都較強。對於聰明的粘液質人來說，挑戰也是一種生存方式。粘液質人能力不凡。他們不僅能從事學術、教育、研究、技術、醫師等內向性職業，而且可以活躍在政治家、外交官、商人、律師等外向型職業領域。他們當中，以其獨特才能馳騁在作家、漫畫家、藝術家、服裝設計、廣告宣傳、新聞報道領域的也不少。當然，由於粘液質人能冷靜地判斷自己的才能，所以對不完全熟悉的特殊專業他們並不勉強自己。不少人會作爲一名普通工作人員，在一個死板的機關裏苦苦工作一輩子，直到退休。

第二章職業生涯條件分析

1、家庭環境分析

我們是農民的子女，父母沒什麼文化，家庭沒什麼優越的條件，面對我們這個複雜的大家庭，我不由得覺得負擔好重，弟弟妹妹都已輟學了，家裏就我還在讀書，我是他們的支柱也是他們的依靠，面對沒有媽媽的呵護，我必須肩負長女爲母的責任，我想讓弟弟妹妹過得好過得幸福，家中還有兩位年邁的老人，爺爺奶奶年紀大了我不想他們在佝僂着背在田地裏辛苦的勞作，我想讓他們好好的安享晚年，近奶奶因各種怪病長期住院吃藥有用了大筆的資金。

2、職業環境分析

簡介：會展策劃師還是一個新興的職位，目前在行業裏的定位還不是很明確，前景當然是明朗的，至少在上海、北京、廣州、南京等會展發展還不錯的城市，會展因對當地經濟的拉動，受到了政府和社會各屆的大力支持。會展策劃師其實是一個不明確的職位定義，真正準確的應該是會展統籌師，作爲一個大型活動，統籌相當重要，這個職位也應該有一個人或一個團隊來完成，現在，國外展覽公司已經有統籌經理這一職位，開出的薪金是每月15000左右，但要求也是相當高的，大約需要有15項技能。國內能滿足這15項技能的人，大約不超過50人。所以，提早進入這一行，希望還是很大的。至少它的門檻還是比較低，當然，需要的是經驗和經歷。

本專業培養適應社會主義市場經濟和會展事業發展需要、德才兼備、熟練掌握會展實際運作，能夠在會展業、旅遊業、廣告業、大中型企事業單位、政府宣傳部門從事會展策劃和管理以及展覽設計的高級應用型人才

就業崗位：

會展電話營銷崗位、會展活動現場服務及管理崗位、工商業活動策劃工作崗位、大中型會展活動、節慶慶典活動及其他集會活動的策劃與組織崗位、其他會展策劃與管理專業相關崗位，如會展項目管理崗位、會展設計崗位等。

會展策劃師，就是從事會展的市場調研、方案策劃、銷售和營運管理等相關活動的人員。從事的主要工作包括：會展（會議、展覽、節事活動、場館租賃、獎勵旅遊等）項目的市場調研；會展的立項、主題、招商、招展、預算和運營管理等方案的策劃；會展項目的銷售；會展的現場運營管理。

會展是把的、先進的東西拿出來供人看，供人選，作爲會展策劃師，要完成一個比較完美的策劃就需要不斷努力，不斷創新。

職業概況：

目前全國有會展從業人員100多萬人，其中從事經營策劃的各級管理人員約15萬人。會展業包括會議、展覽、節事活動和獎勵旅遊等。進入上世紀90年代以來，會展業在我國各主要城市得到了迅猛發展。

據不完全統計，近兩年，全國每年舉辦的達到一定規模的會展活動項目約3000個，會展業創造的直接收入超過百億元，直接或間接帶動關聯產業的經濟產出約有近千億元。但是，由於我國會展業和對會展經濟的研究起步較晚，會展教育亦相對滯後，各地都缺乏真正懂會展業的人才。會展人才培養和發展成爲制約着我國會展業務的開展及會展的組織水平及服務質量提高的瓶頸。業內資深專家指出，我國展覽會數量已經很多，但真正形成國際品牌的屈指可數，其關鍵在於策劃人才的缺乏。

現狀

據勞動和社會保障部有關專家介紹，進入上世紀90年代以來，被人們譽爲“撒錢產業”的會展業，普遍利潤率在25%以上，正依託中國經濟的快速發展在全國各主要城市得到迅猛發展。據不完全統計，近兩年，全國每年舉辦達到一定規模的展會活動項目約3000個，參展企業超過550萬家，進入市場的會議項目數以萬計，會展業創造的直接收入超過百億元，直接或間接帶動關聯產業的經濟產出則近千億元。

前景

對此，勞動和社會保障部有關專家表示，就國際展覽業而言，目前中國被認爲是展覽業發展快的地區。一些國際專業人士也指出，國際展覽業重心有“東移”和亞洲展覽中心“北上”的趨勢。在此形勢下，歐美一些國家已經採取一些針對中國會展業的競爭對策。相比而言，國外會展人才培養體系相對成熟，已在長期的實踐中形成良好完善的會展理論，如德國已經有專業公司培訓會展人才，美國則是採用高校和培訓兩種人才培養模式，更注重實踐能力的培養。

職業生涯條件分析小結：通過對自身的瞭解及各自的具體情況的分析和一些外部環境分析，我知道自己選擇該專業還是比較明智的，我需要好好的加強對專業知識的學習，和經驗的積累，更要不斷的提高自己的能力，爭取將來能在大城市發展比如上海、北京等會展業發展比較好的城市。

第三章職業目標定位及其分解組合

1、職業目標的確定：我想在會展方面有自己的一些作爲，關於一些文案的寫作，幾年後做一番自己的事業。

2、職業目標的分解與組合：我想在我畢業後先到成都會展公司實習學習更多的知識和經驗，同時在工作之餘參加攝影培訓，在2年後再到上海會展公司發展，3年後做自己喜歡的工作可以再會展公司做攝影，從事與會展有關的工作。5年後希望能有自己的一番事業。

第四章具體執行計劃

現在首先努力學習，每天閱讀一些關於會展文案的書籍；其次多瞭解一些關於會展的大中型展會，學習展會的服務管理；再其次每天練習普通話，閱讀先關的提高職業素質和勵志的書籍；然後在暑假爭取把駕照證拿到；畢業去會展公司實習學習經驗，向自己的目標前進，做一番自己的事業。

第五章反饋評估

1、評估內容

根據前面的自我分析，我還需要提高自己的專業技能和知識，我是一名專科生，與那些本科以上學歷的我必須還要付出更多才能勝任明天的職業，加上現在會展策劃與管理專業的學生逐年增加，步入社會我們的竟爭壓力將更大；但對於這個新興的行業它的發展前景比較好，我相信未來會有比較好的發展。

2、評估時間

大三時檢驗自己的專業知識是否增加，以及是否拿到駕駛證，畢業時檢驗自己是否在成都會展公司任職，兩年後檢驗自己是否到上海會展公司任職，五年後檢驗自己是否在會展業有所作爲，十年後檢驗自己是否有自己的一份事業。

3、規劃調整的原則：計劃趕不上變化，在職業生涯變化中如果沒有達到自己預期目標可以適當的延長一兩年的職業奮鬥之旅，要讓自己更努力點，如果五年內不能在會展行業做出什麼成就，就要考慮自己是否適合這條道路，但我也不會背離自己專業太多，我可能會從事攝影或一個小型的婚慶公司，或努力試着做自己愛好的職業主持人。但我不會輕易放棄一個制定的目標。

這是初步的十年內的職業規劃，我會朝着着目標和夢努力的，努力只爲讓自己以後的家庭能更幸福美好，同時提高自我的素質和技能。我正在這條大道上奔跑着…

個人職業生涯8

一、自我分析

（1）性格

經過測試的結果，我的性格是具有友善、負責、認真、忠於職守的特點，只要我認爲應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認爲毫無意義的事情。務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善於單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，擁有對細節很強的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。

與人交往時較爲敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關心他人並提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的反應，但通常不願意將個人情感表現出來。做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時嚴謹而有條理，願意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

（2）愛好與特長

愛好擅長繪畫和寫作，形象思維強，藝術創作能力強，表達能力較強。

（3）適合的工作

經過性格與特長的整理分析，我很適合從事平面設計和工業設計工作。

二、專業分析

（一）平面設計

它涵蓋的職業範疇包括：商業環境藝術設計、商業展示設計，商業廣告設計、書籍裝幀設計、包裝結構與裝潢設計、服裝設計、工業產品設計、商業插畫、標誌設計、企業CI設計、網頁設計等。

1.要重視專業資料和各類信息的收集和整理

專業資料和各類信息的收集積累在平面設計的學習提高過程中是十分必要和基礎的。

採取的方法：這是一項長期不能間斷的持久工作。有許多初學者在做設計時，常常會爲不能獲得創意而感到很苦悶，這是一種正常現象。因爲，人的思維能力增強是通過不斷的學習和實踐獲得的，人腦對某類信息接受和儲存的越多，相關的思維能力也就越強。因此，要想改變這種狀況，首先必須要認真做好專業類資料的收集和積累。需要特別指出的是：獲得了資料不等於真正擁有了資料。

所謂“外行看熱鬧，內行看門道”，要想從資料中看出“門道”，爲水平的提高帶來幫助，僅流於表面的、泛泛地瀏覽是不會帶來效果的，特別是涉及平面的造型形態、材質運用、配色方法以及飾物使用等具體設計技巧方面的掌握，建議在研讀的基礎上去背誦記憶，記憶的款式越多，就越能尋找到設計變化的方法和規律，如此，不僅能磨鍊出對流行的感覺，對設計創新也會變得有辦法，而不至於在設計時一籌莫展了。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟”的道理是同樣適用於平面設計的學習，這種方法看起來雖然顯得有些笨，卻十分管用的。當然，在學習過程中，光靠積累本專業的信息資料是遠遠不夠的，因爲從平面中再生平面的設計方法，儘管很實用，但從更高要求來看，它很難擺脫他人構思的影響，難以獲得創新和超越。

因此，我們需要更廣泛地獲取專業以外的各種信息，比如科技發展的成果、文化的發展動態、各種藝術門類的作品以及存在於文學、哲學、音樂中的反映意識形態的各種思潮和觀念等，以此來扣寬知識面，增長見聞，博採衆長，從中獲得更多的啓迪進而產生更好的想法。此外，面對瞬息萬變、錯綜繁複的各種信息，我們必須學會用科學的方法對其進行歸納整理，以方便儲存和應用，更及時刪除過時無用的信息，捕捉最新、最有價值的信息，爲我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各種非專業信息，一般並不能拿來就可以直接使用，它需要設計師學會梳理、提煉、轉化和昇華。這些都是學習和工作能力的體現，擁有這種能力不僅讓你在學習階段得到事半功倍效果，而且在你今後漫長的職業生涯中也會受益無窮。

2.要善於在模仿中學習提高

模仿行爲是高級生命共有的本性特徵。記得濟寧海天學校陸老師說過：“模仿是學習的結果”。在學習過程中使用模仿手段，從行爲本身來看，應該算是一種抄襲，是創造的反義詞，它不能表現出自己的技術或能力有多好，但是，應該看到，許多成功的發明或創造都是從模仿開始的，模仿應該視爲一種很好的學習方法。

採取方法：不能期待一夜就能妙筆成花，應該老老實實地從模仿他人的設計開始，這就如同學習書法需要臨摹一樣，都要把模仿作爲學習的入門起點。因此，我想對初學者提出的建議是：要儘快找到你飲佩和喜歡的設計師，並從現在就開始有意識地模仿他的設計技巧和風格，以此來培養感覺和練習技巧。在這個學習階段，還需要不斷地“喜新厭舊”，從這裏學到一點，再從那裏學到一點，最終你能發現自己的長處，並且形成自己的設計風格。任何一種好的學習模式都需要正確的方法，如果你對別人作品的模仿是一成不變的，那不是真正意義的學習，學會舉一反正，纔是模仿學習的意義所在。

3.要不斷提高審美能力，樹立起自我的審美觀

審美能力，也稱“審美鑑賞力”。是指人們認識與評價美、美的事物與各種審美特徵的能力，也就是說，人們在對自然界和社會生活的各種事物和現象作出審美分析和評價時所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創造力。作爲設計師，培養和提高審美能力是非常重要的，審美能力強的人，能迅速地發現美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質性的東西，並從感性認識上升爲理性認識，只有這樣才能去創造美和設計美。單憑一時感覺靈性而缺少後天的藝術素養的培植，是難以形成非凡的才能底蘊的。

採取的方法：事實上，我們每一個智商正常的人都能夠去欣賞美，這是人先天就具備的認識能力，英國哲學家赫伯特特殊裏德曾說：“感覺是一種肉體的天賦，是與生俱來的，不是後來得的。”他又說：“美的起點是智慧，美是人對神聖事物的感覺上的理解。”可見，感覺是人人都具備的，但在美的事物面前，人們所獲得的審美享受是審美能力和鑑賞能力的高低有很大關係。我國有句成語叫“對牛彈琴”，常用來諷刺說話辦事不看對象的人。

在現實生活中，人與人之間的確是存在着審美能力上的差異，審美能力的形成和提高雖然與人的生理進化有關，但更重要的是來源於文化藝術知識的獲取和美感薰陶，來自不斷的學習和實踐。在設計領域取得偉大成就的設計大師們，都是依深厚的功底素養，來施展他們出色的設計才華的。因此，你若想學平面裝設計，就必須要多接觸相關的藝術門類，比如聽音樂會、多看藝術展覽，讓各種藝術的美不斷地感染你、薰陶你，使你不斷加深對美的理解和認識，從而使你具有非同一般的藝術品味。要記住，不要在意別人說你眼高手低，相反地，我認爲這種評價是值得高興的，因爲，只有“眼高”的人才能促使“手高”，眼不高的人，手永遠也不會高起來。

4.要儘快讓自己變得敏感起來

設計創作的最初靈感和線索往往來自於生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也許就蘊含着許多閃光之處，如果設計師對此熟視無睹，不能發現它們的存在，就不能及時地去捕捉它們和利用它們，那麼，許多有用的設計素材就會失之交臂。

採取的方法：因此，從學習之初，就要注意培養自己對事物的敏感性，這一點是十分重要的。所謂的敏感，是指人的心理或生理上對外界事物的快速反應。設計師能從外界任何的景觀或者事物中，對其具有的形象特徵、色彩情感、質地美感等做出快速反應，通過心理活動產生豐富的聯想，就能激發出設計靈感，從而獲得創作上的突破。設計出著名的翹肩造型，併爲他帶來巨大的社會聲譽和商業利益。可見，能從看似乎平凡的事物、司空見慣的事物中發現有意思的、有趣的、有價值的東西，對於我們是多麼重要，這種能力的具備是成就一名出色的設計師的重要素質之一，作爲學習者，不能不加以重視。

5.要儘快讓自己變得時尚起來

我們知道，你的作品是否受到市場的歡迎，很大因素取決於是否有時尚性和流行性。

取得方法：我們難以想象一個觀念陳舊、衣着落伍的設計師能做出非常時髦、時尚的作品。當然，要使自己變得時尚不一定都得靠外表，關鍵是，要讓自己的心變得有強烈的時尚感，要讓自己的思想變得更具現代意識。

6.要主動爲自己創造實踐的機會

有許多在校學生常常抱怨學校安排的實踐教學太少，坦白地講，這的確是現有教學上存在的問題，要想改進，需要時間，因爲這涉及衆多方面原因，學校的單方面努力是不夠的。但是，我們決不能因爲學校在實踐教學上的不足和困難而放棄主動學習的機會。大家知道，設計是一門實踐性很強的學科，只有通過不斷的實踐才能真正認識設計，才能獲得更多的直接經驗，才能做出真正好的有用的設計。

採取的方法：在不影響正常校內學習的情況下，要主動爲自己創造實踐的機會，比如參加各種時裝賽事、去服裝企業兼職、給在企業服務的學長做助手等，雖說你不一定能輕易地獲得機會，但要相信一點，機會一定是爲努力付出的人而準備的。

7.要學會與人溝通、交流和合作

作爲一個優秀的設計師，要想順利的、出色的完成設計開發任務，使自己設計的產品產生良好的社會效益和經濟效益，離不開方方面面相關人員的緊密配合和合作。例如，設計方案的制定和完善需要與公司決策者進行離榷；市場需求信息的獲得需要與消費者以及客戶進行交流；銷售信息的及時獲得離不開營銷人員的幫助；各種材料的來源提供離不開採購部門的合作；工藝的改良離不開技術人員的配合；產品的製造離不開工人辛勤勞動；產品的質量離不開質檢部門的把關；產品的包裝和宣傳離不開策劃人員的努力；市場的促銷離不開公關人員的付出。因此，作爲優秀的設計師，必須樹立起團隊合作意識，要學會與人溝通、交流和合作，這方面的能力，需要在校學習期間就開始注意鍛鍊和培養，並努力使之成爲一種工作習貫，這對今後開始工作會十會有益。

（二）工業設計

主要就業範圍：造型設計、包裝設計、室內設計、效果圖設計、模型設計、商業策劃、舞臺佈置等。

真正的工業設計基於工程+藝術+市場三方面的結合，真正好的工業設計=創新（多方面的如功能，製造方法，材料，社會需求等等）

採取的方法：在以上平面的設計方法的基礎上，還要熟練掌握以下知識：美學、分析、色彩、電腦、開發、設計戰略、製圖、手繪、經濟學、工程學、環境因素、估算、評估、三維造型、平面、人體工程學、實施、明與創新、交互設計、市場、材料、製造、模型製作、樣板製作、攝影、計劃、觀點、預測、條款、快速可視化、法規、渲染re、研究、雕塑、符號學、風格、技術、材質、可用性測試、用戶需求、用戶案例、讀寫能力。

三、工作分析

（一）平面設計招聘要求

（1）兩年以上的工作經驗。

（2）三種以上的平面設計軟件。

（3）熟悉印刷前期流程。

（4）有自己的作品。

（5）有相關證件。

（6）有獲獎作品。

（7）有成功的設計案例。

（二）工業設計師招聘要求

（1）三到五年工作經驗（家用電器、數碼產品，IT產品）。

（2）對於設計趨勢有敏銳的直覺。

（3）能夠針對設計的趨勢的理解和設計的分析自由運用到實際當中。

（4）良好的團隊合作能力。

（5）能熟練使用各種2D/3D設計軟件。

（6）對產品結構、模具、材料和加工工序有較全面的理解。

（7）具有敏銳的市場感知力。

（8）善於理解客戶需求的充分分析並尊重市場。

（9）有一定的外語背景。

四、發展路徑分析

我的最終目標是由平面設計師逐漸轉向工業設計師，主要的發展路徑是：設計助理→平面設計師→工業設計師→資深設計師→設計總監。

我性格開朗，喜歡新鮮的事物，和其他同齡男孩不一樣的是我對網遊並不感興趣，我喜歡去摸索生活中的新鮮事物，製作一些我所感興趣的東西，我喜歡自由自在，約束的生活會讓我受不了，所以我討厭一成不變，選擇工業設計的原因就是因爲這能讓我做我自己腦子裏想到的任何東西，這極具創造力！成爲一名優秀的工業設計師，這將是我不二的選擇！

五、具體規劃

根據對職業發展的研究，我認爲自己正處於過渡期，在離開大學之前，也就是選擇專業的過程中，我已經爲自己將來的職業趨向埋下了伏筆，而現在，這種職業趨向也已經基本穩定。因此，我做了這樣的規劃：

A—20xx年——20xx年

取得英語四級證書和國家計算機二級，有實習成果和經驗並提高自身素質。

B—20xx年——20xx年

不斷地去強化自己的專業知識，並且努力專研3DMAX和photoshop，讓我在實際操作上更加的順手。

C—20xx年——20xx年

拿到學院的畢業文憑及學士學位，爭取進入一家設計公司，找到自己的第一份工作，讓我能夠在自己的專業領域裏發揮作用，在這五年的時間裏好好地努力工作，我相信這給我帶來的絕不僅僅是每個月銀行卡里的數字變化，更多的是人生歷練與寶貴的經驗！

D—20xx年——20xx年

尋找其他契機，發展自己，離開原來的工作單位，嘗試着自己組建團隊進行開發工作，成立自己的設計所。充分的運用之前五年的工作經驗，並通過十年的努力，攀登自己的第二個事業高峯，因爲那是的我已經是一個經驗十足並且充滿魄力的人了，設計將會是我這一生所追求的。

六、結語

職場生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時代的變遷，在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處於什麼年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術，防止被時代甩在後面。在前面可以看出，我會比較熱衷於改變自己的工作環境，因爲那樣可以幫助自己更加全面地瞭解社會的發展形勢。隨時隨地，謹記：吸收、吸收、再吸收！只要奔着自己的目標不懈的努力，加上對自己事業這份詳盡的規劃，相信自己一定會成功的！加油！挑戰自己！挑戰未來吧！

個人職業生涯9

一、個人現狀分析

“路漫漫其修遠兮，吾將奮然而求索！”自畢業至今，工作已2年多。在教育教學工作中，我認真學習經驗豐富教師之長處，不斷提高自身業務素質，對課堂教學也有了自己的一些思考與想法。但隨着新課程、新理念的不斷推進、深入，我發現，雖然我在工作中認認真真、盡心盡力地做好本職工作，但對突破課堂教學原有水平、提高課堂教學效率效果不太明顯。我想，這需要我不斷地反思自己，不斷地吸收新課改的基本理念，在課堂教學中創新的使用教材，發現新的切實可行的教學方法，並且能夠發揚自己的優點，吸取別人的長處，更好地促進自身的發展。我深感自己的文化底蘊不夠豐厚，專業知識仍然不夠紮實，教育教學中的創新意識還不夠，缺乏對學生心理狀態、特徵的認識和研究，在日常的自我學習中欠缺持久性和連續性。這需要自己在今後教學生涯中獨斷規劃，不斷提高。

二、職業發展目標與行動措施

我的三年目標

第一年：明確自我發展目標，實現角色轉變

作爲參加工作不久的新手教師，首先要明確作爲教師的基本要求和發展方 1

向，樹立正確的價值觀和責任意識。同時儘快適應工作環境，實現從學生到教師的角色轉變。

1、加強理論學習，提高自己的政治思想素質，積極參加市區各級各類的師德教育實踐活動，主動向老教師學習，向同行教師學習，在實踐中提高自己的師德表現，樹立扎實的工作作風。

2、在學校拜老教師爲師，積極聽課、說課，在師傅的指導下，紮紮實實地進行學科教學，掌握教學規律，從實踐中獲得專業技能的成長。

3、學習是教師成長的源泉，只有在不斷的學習中，我們才能獲得進步。在第一年，我需要不斷學習，擴大自己的知識面，從而使理論服務於實踐，提高自己的教學基本功。

第二年：加強教育技能培養，提高班級管理能力，強化自我修煉

1、學科課堂技能是立足講臺的關鍵，這就需要我們向成爲研究型教師方向努力，要善於在教育教學實踐中發現問題、分析問題，總結經驗以指導教育教學實踐活動，使提高教育教學質量的得到最優化，切實打造“效率課堂”。

2、在教育技能基本熟練的基礎上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。

3、要給學生一桶水，自己必須要有一池水。因爲學生對知識渴望是永無止境的。對於始終站在流行時尚前沿的設計來說，始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。在紮實的學術根底與理論底蘊之上，我覺得不斷加強學習、進修，始終將專業化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。

第三年：教學相長，教研並進，形成自我教學特色

1、熟練地掌握教育教學技能，有一定的教學經驗和反思能力，並能在反思的過程中不斷調整自己的教學行爲，在教育教學過程中初步形成自己的特色。

即探索適合自己的課堂教學模式，用新的理念指導自己的課堂教學，通過課堂教學實踐，形成自己的教學風格並大膽創新，總結經驗，不斷求索。

2、時刻關注教育界的最新動向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現代教育教學信息和教育教學改革經驗，進一步加強教育理論學習，爲成爲研究型教師打下基礎。

具體措施：

1、牢記教師使命，樹立兩種意識

時刻牢記教師的神聖使命，始終堅持尊重學生的自由發展。將教育作爲幸福人生的一個支柱，幫助學生們理解幸福、創造幸福，這是作爲教師最本源最重要的目的。

選擇了教師這一職業，就需要懂得追求學生的成功纔是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻意識和責任意識，啓迪學生的智慧，塑造學生的心靈。

2、樹立終身學習的觀念，切實提高自身業務素質

通過學習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩學習，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質量達到優良的水平。

3、認真研究課堂教學，在實踐中反思與總結

重視對教學的反思，教學感想要做即時的記錄，整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄，要形成每一節課寫教學反思的習慣，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。積累日後成爲教學論文的素材。

4、認真備課，提高教育科研水平

課前積極鑽研教材，理清教學內容路基順序，做好充分的備課工作，認真備好每一堂，備好每一個學生的課，備好課堂的教學教法。課後做好教學後記

與教學反思。善於觀察與總結，提高課堂教學設計能力。並及時積累個案，歸納資料，撰寫有實效的專題論文或報告。

這三年的時間將在我的教育生涯中佔有重要的一席，通過拜師，與名校交流，以學者爲友，使自己富有創新意識；通過不懈追求探索，提升了自己的綜合素質和創造能力，提升了自己和自己的事業。但一切都是新的開始，新的目標，在今後的生活和工作中，我將努力按照自己的規劃一步一個腳印，踏踏實實地實現自己的育人理想——對學生負責，對社會負責。

個人職業生涯10

職業生涯規劃就是對個人未來職業發展的具體計劃。對於每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。因而職業生涯規劃的制定是必要且有用的。

現在我已經成功的被XX公司錄用，成爲銷售部的一名銷售助理。我覺得在初進公司時，就應該先做好自己的職業生涯規劃，有了目標，纔會有不斷前進的動力和方向，才能充分發揮自己的優勢，最終實現自己的個人價值。

一、自我分析

1、性格

性格隨和，待人友善，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心，習慣從細節出發，關注現實，重視經驗和感受。但同時性格又略微內向敏感，做事沒有主見，總有很多顧慮，不敢着手嘗試；做事容易衝動，可能會造成不好的後果。

2、職業價值觀

希望獲得的工作能夠提供自己自我提升與發展的空間與機會

注重關係，期望工作內容能給予他人幫助，並希望與同事關係融洽 希望在工作中通過自己的努力付出，得到應有的成果

在工作中希望得到管理層的支持及培養

3、技能

善於口頭表達，通過口頭表達有效地向他人傳遞信息；具有一定的計算機操作能力，英語也達到了四級水平，且具備相應的營銷知識；有一定的團隊合作能力，創新能力，有較強的學習能力，記憶力好，善於觀察。

4、優勢與劣勢

優勢：

a) 任何事情，只要決定去做，就一定會盡自己最大的努力

b) 求知慾強烈

c) 懂得開導自己，並以己推人，己所不欲勿施於人

d) 做事認真細心

劣勢：

a) 不夠沉着冷靜，易衝動，常常事後後悔

b) 思想不夠成熟

c) 做事喜歡憑感覺來，太注重於細節部分而忽略了整體

d) 與人交往的能力還有些欠缺

二、職業分析

1、社會環境分析

現在勞動力市場總體爲供大於求，衆多求職者面對有限的工作崗位，其競爭的激烈程度可想而知，關鍵問題是如何做到人盡其才。

現今社會，企業內部的銷售人員越來越多，企業在蓬勃發展、市場不斷擴張的進程中，急需的是那些在衆多銷售人員中能力突出，表現優秀的高層次的銷售人員。銷售行業的迅速發展使得優秀的銷售人才將在社會大舞臺上發揮越來越重要的作用。

2、職業環境分析

對年輕人而言，銷售或許是最可能在短時間內獲得成功的職業。銷售人員作爲企業員工中相對獨立的一個羣體，和財務人員、研發人員、生產人員、技術人員等崗位相比，銷售工作的平均崗位進入壁壘較低。而且銷售是一個高壓力、高回報的職位，除了最高決策層外，多數企業中最容易產生高薪的職位便是銷售類。

XX企業屬於民營企業，公司的銷售部分爲銷售一部和銷售二部，各部都設銷售經理、銷售組長、銷售代表、銷售助理，所以在企業內部，作爲銷售助理還是有很大的發展空間和機會的。

XX企業作爲生產醫藥、保健品、醫療器械等產品的企業，如果戰略發展規劃的好，公司的發展前景將會很廣闊，可能會開闢出更多的市場，從而就需要具備高層次能力的銷售人員。

三、職業定位

1.個人的SWTO分析

Strengths （優勢）

對銷售行業有較高的興趣

有責任感，有進取心

學習能力強，記憶力好，做事細心

Weaknesses （劣勢）

雖是大學文憑，但是與專科院校相比，缺乏更多的實踐機會和經驗 涉世不深，缺乏工作經驗

社交範圍窄，個人人際關係還有欠缺

性格敏感，顧慮太多，缺乏成熟性和果斷性

Opportunities （機遇）

社會對於銷售人員的需求量大，如果發展爲高層次的銷售人員，工資待遇會很高，就業水平也會很樂觀。

醫藥、保健品行業屬於新興產業，未來發展前景廣闊，機會較多銷售人員更注重的是在工作中積累能力和經驗，所以新進人員一般起跑線都是相同的績效指標通常以業績爲標準，公平性較強

Threats(威脅)

作爲銷售人員，面臨的行業壓力很大

作爲初入職場的新人，要學的東西有很多，且新人如若業績不高，更容易被淘汰

作爲MT公司的新員工，對公司的企業文化不瞭解，解決問題的思想還不成熟，不被公司所重視

2、職業生涯路線

就MT公司來說，我作爲銷售助理的發展路線主要是：

銷售助理→銷售代表→銷售組長→銷售經理

四、職業目標及實現

1、目標確定

短期目標：先成爲優秀的銷售助理，然後在一年內成爲銷售代表

中期目標：兩年內成爲銷售組長

長期目標：三至五年內成爲銷售經理

2、實現目標的具體措施

⑴短期目標實現的具體措施：

瞭解銷售助理的主要職責：

①參與客戶羣的分析

②協助主管編制銷售方案

③執行客戶關係維護過程中的輔助工作

④協助銷售目標的完成

在短期內熟悉公司的銷售流程，瞭解公司各部門的基本資料，能快速熟悉公司管理流程

快速的建立起人際關係，與同事建立良好合作，努力的融入新團隊

調整心態，時刻以新人自居，認真向前輩學習，爭取進入公司先積累一定的經驗

參加公司能力培訓並參加初級銷售員職業資格培訓，取得結業證書後參加初級銷售員的考試。

⑵中期目標實現的具體措施：

瞭解銷售代表的主要職責：

①依據公司下達的銷售任務，制定本人的年月周銷售計劃

②全面掌握公司產品性能、規格、價格，熟練產品的操作規程及使用說明 ③廣泛收集市場信息，不斷挖掘潛在客戶，定期拜訪現有客戶

④及時處理客戶反饋的各種情況、並及時通報公司

⑤督促客戶所訂產品及配件的發運及客戶退貨的處理

⑥建立客戶檔案並根據客戶檔案，整理各項銷售資料

⑦嚴格執行公司產品的銷售價格，不得任意變更售價

努力進修，閱讀專業書籍，多方面提升自己

及時瞭解和掌握醫藥保健品銷售市場動態和趨向

經常聯繫顧客或朋友積極學習怎樣處理人際關係和培養管理能力，爲銷售部員準備。

⑶長期目標實現的具體措施：

瞭解銷售組長的主要職責：

①不斷觀察顧客消費動態，尋找銷售中存在的問題，並及時解決

②明確任務指標，積極帶頭完成任務指標

③觀察組內員工的銷售過程，主動尋找銷售中存在的各種問題，積極輔助每一位同事，確保每單銷售成功完成，併產生較高附加值

④注重銷售情況，作出暢銷、滯銷原因分析，上報主管

⑤觀察組內人員的團隊互助意識，主動性，並找出個人優缺點

理解上級領導的意圖用意，努力完成銷售目標

持續進修，提高專業能力，學習管理類的相關知識，參加管理職業資格培訓並參加考試

在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加專業，從靠感覺、靠衝勁做事轉變爲講求定量數據、專業調查分析、把握市場規律性

增加系統分析、全面思考，從企業戰略高度做銷售，思考銷售，多挖掘一線的

信息，進行智慧加工，在實踐中培養自己的能力，爲成爲銷售經理做準備

3、期間要注意的問題

⑴頻繁出差，加之年齡增長、體質下降等因素導致不適宜從事銷售，所以平時要注意營養，利用閒暇時間鍛鍊身體。

⑵銷售行業的競爭壓力很大，完成不了任務可能會失業，所以要持續學習，努力提高銷售水平

⑶在從業過程中會出現職業疲倦，不願意在這條職業路上走下去，出現以上情況多是壓力過大，要學會釋放壓力，並堅持樂觀積極的心態。

五、總結

一切事物都是不斷髮展變化着的，每天的就業形勢都在變化，所以個人的職業生涯規劃也不是一成不變的，我們要根據實際情況對職業規劃書進行適當的調整。職業是跨越一個人一生的事業，規劃職業其實也就是在規劃自己的一生，因而要慎重。有了規劃，要做到並不是一件簡單的事，所以我們要踏踏實實，一步一個腳印的向自己的目標邁進，這樣，我們將會離成功越來越近。

個人職業生涯11

一、自我分析

請描述你的職業興趣、個人能力、特質、價值觀等。

綜合朋友和自我詳細認知，我對自己的特點如下概括：

真誠、重感情，個性隨和，觀念開明，行事低調，崇尚健康、簡單的生活方式，對未來充滿期待;相信自己的能力，人際關係良好，做事認真，責任感強，具備團隊協作能力，注重自己的思想不盲從。

我比較熱忠於實際操作的工作。我的動手能力很一般不是很強，所以在大學期間我着重培養自己的動手實踐能力，爲未來的職業奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力，對待事情也十分認真，追求能夠把事情做到更好，對待事情有自己的見解，也能借鑑別人的好方法，聽取別人的建議。

對於職業的價值，我認爲一份好的職業的最終目的是帶來可觀的經濟回報，就目前來說，電信業依然是發展蓬勃的行業。隨着3G和數字影音技術的發展與普及，還將會在一定時間內帶動電信業的興旺。如今的我必須認真學好自己的專業知識，爲將來的就業打下堅實的基礎!

二、職業分析

請對影響自己職業選擇的相關外部環境進行了較爲系統的分析。包括家庭環境分析(如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學校環境分析(如學校特色、專業學習、實踐經驗等)、社會環境分析(如就業形勢、就業政策、競爭對手等)、職業環境分析(行業分析、職業分析、企業分析、地域分析)

據調查，現階段對於電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業人才已經成爲信息社會人才需求的熱點。

電子信息產業是一項新興的高科技產業，被稱爲朝陽產業。根據信息產業部分析，“十五”期間是我國電子信息產業發展的關鍵時期，預計電子信息產業仍將以高於經濟增速兩倍左右的速度快速發展，產業前景十分廣闊。

近幾年來，我們專業畢業生就業形勢呈兩極分化，一種是以老牌重點高校、老牌專業爲代表的高層次人才，企業開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學校出來的本科人才則面臨就業尷尬，由於專業技能的實踐作用不易被認可，因此找到對口工作可能有些難。

電信專業的技術性和實踐性要求都很強，加上近年來的電信熱導致此專業畢業生增加，如果沒有紮實的專業知識作爲堅實基礎，很難脫穎而出。而且電信業更新很快，需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。

我個人的職業去向目前沒有明確規定，仍在計劃之中。

三、職業定位

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析：

1、內部環境因素：

優勢因素(S)：

弱勢因素(W)：

2、外部環境因素：

機會因素(O)：

威脅因素(T)：

根據上述分析，做出決策(選擇2—3種職業發展方向)：

例如：工程師，程序設計師，系統工程師，電信產業技術人員等，在某些具有良好企業文化，社會影響力的資深企業當小的技術人員，再努力地向更高職位發展。

四、計劃實施

A、計劃名稱：

B、時間跨度：

C、總目標：

D、計劃內容：

1、策略和措施

備註

2、短期計劃

至(22歲——23歲)

在大學最後一年時間，多參加社會實踐活動，課餘時間兼職工作，提高實踐能力;參加計算機等級考試;英語通過四六級考試;多瞭解人才市場招聘信息。

3、中期規劃

——(23歲——26歲)

希望畢業後找到一份不錯的工作，在有競爭裏的單位做技術人員，施展個人能力;熟悉工作環境和行業特點;積累工作經驗。

4、長期計劃

——20xx年(27歲——35歲)

事業有成，有個幸福家庭，成爲企業高級技術領導人才。

五、評估調整

最後，我們都知道職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索，來修正我們現在的選擇和計劃。

個人職業生涯12

一、引言

職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃，是對職業前途的瞻望，是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發展自己，只有不斷追求和改善自己纔會成爲成功者；可以幫助我們揚長補短，瞭解自己的短處，才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發展的職業生涯規劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現自己的職業理想。

二、自我分析

1、自我介紹

我是李zz，10級大專的一名學生，就讀於青島衛校，學習護理專業。

2、性格分析

性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行爲方式。我的性格屬於中間型，具有現實性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特徵。

A我喜歡計劃自己的活動並指導別人活動，喜歡對將要發生的事情做出決定。

B我善於與人合作，並期望得到合作伙伴的認同。

3、職業興趣

職業興趣是一個人對工作的態度，對工作的適應能力，表現爲有從事相關工作的願望和興趣，擁有職業興趣纔會增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就性。

A我喜歡安穩有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂於助人，有責任心、耐心，重視社會義務和社會道德，並追求社會地位。

B家人主要從事醫療工作，對家中長輩的職業比較熟悉，最後在家人共同協商下選擇了這個職業。

C當今社會的經濟迅速發展，人們對醫療的需求原來越多，政府實行醫療改革，各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。

4、價值觀

價值決定人的就業方向和職業行爲，是人在從業過程中的驅動力。

A我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。

B我重視我所從事的職業在社會發展中的作用，希望爲社會和他人貢獻一份力量。

C重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長。

D重視所從事的職業對家庭的影響。

E能滿足基本的需求，安全感，職業變動可能性小。

5、行爲習慣

習慣是一種定型的行爲，是長期累積，反覆強化的產物，是經過反覆練習養成的。

Ａ我喜歡學習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，並從中汲取知識。

Ｂ樂於手腦並用，邊學習邊實踐。

Ｃ習慣去制定計劃，並按計劃完成各項工作。

６、能力

能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。

Ａ可以理解客觀事物並運用知識，經驗等解決問題。

Ｂ我可以清楚而準確地表達自己的觀念。

Ｃ能對事物做出很好的反應。

三、環境分析

１、學校因素：作爲一箇中職學校，有充足的設備，有優秀的教師資源，並與國外醫院有着聯繫，提供出國機會。

２、家庭因素：家人的支持，並且家人大多是從事醫療工作，在這種環境的薰陶下，使我熱愛這門行業。

３、環境因素：政府現在實行醫療改革，每個醫院都需要護理人員。

四、確定發展目標

人因爲有目標纔會不斷的追求，纔會擁有美好人生。發展目標是建立在符合實際的基礎之上的，只有實事求是，才能使自己的學習工作以及各種行爲措施沿着路線前進。

１、近期目標：熱心集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學重點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業拿下護士上崗證，考上本科院校繼續深造。

２、遠期目標：進入醫院工作，在工作生活中培養素質，積累經驗，爭取成爲像李桂美一樣優秀的護士。

五、規劃

１、在校期間

Ａ、在老師同學的監督下，爭取考出育嬰師的證明。

Ｂ、堅持學習英語，現在外國人在我國的數量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，纔會立足於社會。

２、踏入社會

Ａ、在醫院中實習，多向長輩請教，積累經驗，多練習，多和病人溝通。

Ｂ、處理好人際關係，形成良好的發展環境。

六、制定實施步驟與措施

第一步：在校努力學習，成爲一名優秀的中職畢業生。

第二步：畢業後進入一家大醫院實習，熟悉操作技術，考本深造。

第三步：努力鑽研，認真爲病人服務，爭取成爲一名優秀的護理人員。

七、調整與評價

（一）、調整

由於發展的需要，可能會導致職業生涯發展目標難以實現，必須及時調整近期目標和發展措施，甚至調整長遠目標。

１、根據實習中和求職過程中的體驗，依據就業市場供需實際，對職業生涯規劃進行調整。

２、從事工作一定時間，根據從業過程中對自身的體驗，根據環境和自身素質的變化，在職業轉化過程中調整。

（二）、評價

個人：在工作中，自己可以充分發展，並通過努力可以在工作中發展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關係。

家庭：父母理解我的工作需求，並支持我給予我鼓勵。

同學：同學對我的規劃很認同，符合實際發展。

八、結束語

成功只垂青於有準備的人，從現在做起，腳踏實地，只要努力，就會擁有成功的職業生涯。

個人職業生涯13

當今時代，科技發展一日千里，社會環境瞬息萬變。在這全球經濟一體化，社會競爭異常激烈的轉型時期，一些不能體察時代環境變遷的人，往往惶恐迷惘，不知所措，只因對未來缺少長遠周密的規劃，不僅事業一無所成，身心也受到嚴重影響。因此，在這唯一不變就是變化的今天，儘早做好個人，發展規劃，認清自己，有意識地培養和強化個人的核心競爭力，不斷髮掘自身潛能，只有這樣才能正確地把握命運只舵，創造成功人生。我將用速度證明，誰是物流新銳!

中國人常說，盡人事，聽天命。對於我們可以控制的，理當全力以赴;對於不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱着不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收穫。

通過職業規劃，我進一步認識自己，瞭解自己，找到奮鬥的方向，不再迷茫。從現在開始，我是一艘有航向的船，向我的未來揚帆遠航，乘風破浪!

個人職業生涯14

隨着近些年，市場經濟發展的不斷變化，讓職場人在職業發展的環境也發生了翻天覆地的變換，在我國，職場人的職業規劃已經得到了非常大的重視。但是，不同地域的、不同行業、不同職位卻會對職業規劃帶來很大的影響。

職業生涯規劃

應該說，職業生涯規劃基本上是所有職業問題的核心。進行職業規劃是一種未雨綢繆之舉，是一種遠見，是一種智慧。理想的情況是，每個人在進入職場之前就應該有一份切實可行的職業規劃方案。但實際情況會讓人非常遺憾。事實上，大部份人就算是明明知道職業規劃的重要性也不會去做，可能是因爲不會做，也可能是因爲不願做，懶得做。通常只有那些具有較高成就動機的職業人會進行職業生涯規劃，或是直接選擇到專業機構進行職業生涯規劃諮詢。向陽生涯職業規劃專家認爲，職業生涯的高效發展及職業成功，職業生涯規劃應該成爲我們的一種生活方式。

職業轉型

在市場經濟背景下，在整個職業生涯歷程中經過幾次職業轉換已是常態。可能是因爲老職業的消亡，也可能是因爲新出現一些更好的職業，而更多情況是個人對原職業的不適應。我們可以選擇主動的轉型——爲了生涯發展，我們需要更好的職業；我們也可以選擇被動接受——只是這時通常都會很慘。職業轉型對大部分人來說都是難以避免的，特別是在當前信息技術飛速發展的時代，職業的更替週期更短，如大部份IT技術人員在35歲之前就得考慮轉型問題。而在職業轉型過程中，我們所看到的大部分情況是人們都付出了慘痛的代價。所以，如何在自己的職業生涯中確保順利轉型，對於在部分人來說都是一個很大的挑戰。

在向陽生涯職業諮詢機構的具體案例中，我們發現相當一部分諮詢者會諮詢是否需要職業轉型，而且近一兩年來這方面的趨勢越來越明顯。研究發現，這實際上臺階諮詢者爲確保自身職業可持續性發展的一種有效準備。在實質的轉型之前通過科學的準備來確保職業發展的高效率。

職業瓶頸

職業瓶頸就是我們通常所說的玻璃天花板現象。通常所說的職業瓶頸、玻璃天花板現象更多的是指職位上升的天花板。向陽生涯首席職業規劃師洪向陽認爲，職業瓶頸可以從三個層面上去理解，一是職位的上升瓶頸，這是我們最常見的理解；二是薪資的上升瓶頸；三是能力和素質的提高瓶頸。三者的差異很大，在處理方式上也不同。

就第一種職業瓶頸，即職位的上升瓶頸來說，通常是最容易碰到的。在一個金字塔形的組織結構中，由於幾乎每個人都希望往更高的職位發展，而一個組織越往上層發展，所能夠提供的更高級職位又是越來越少，所以在一個組織內來說，瓶頸是難免的。

需要值得注意的是，當專業與職業錯位時，特別是一些技術性較強的職位，這時玻璃天花板現象會來得更快。

個人職業生涯15

在今天這個人才競爭的時代，個人職業生涯規劃書開始成爲在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以 人爲本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的職業 生涯規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

一、前言

一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因爲這些人 沒有把命運掌握在自己的手中，反而成爲命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待着我們去描繪，去 譜寫。作爲當代大學生，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地?因此，我試着爲自己做一份有用的職業規劃書，將自己的未來好好的一下。有了目標，纔會有動力。

二、自我盤點

我是一個專科生，最大的希望——成爲有用之才，性格外向、開朗、活潑，業餘時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看 雜誌類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處羣衆基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡 從事方面的工作，有很強的學習願望和能力。做事仔細認真、踏實，友善待人，勤于思考，考慮問題全面。但缺乏毅力、恆心，學習是“三天打漁，兩天曬 網”，以致一直不能成爲尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背後評論自己。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移，雖然恆心不夠，但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優 勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。經常鍛鍊，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

四、專業分析

本人所學的專業爲管理類，我們學習會計學，綜合其他經濟學科，對財政、稅收等方面有一定的瞭解，可以更加深入對管理學科的研究學習，這點就優先與其他經 濟專業學習。爲我們以後做管理人員打下堅實的基礎。財務管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關財務、金融管 理的方針、政策和法規，掌握基本的財務信息蒐集處理的方法，具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力，能在企業、事業單位及政府部 門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業知識.

五、未來人生職業規劃

根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向會計和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步職業生涯規劃如下：

1、20xx-2010年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作爲就業準備。

2、20xx-2013年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

完成主要內容：

(1)a 確定目標和路徑

學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從專科走向本科，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境

成果目標;通過實踐學習，掌握專業技能.

學歷目標：取得會計從業資格,高級會計師.註冊會計師.

職務目標：外企高級企業管理人才

能力目標：在學校掌握的東西遠遠不夠，因而要熟悉企業運行方式，多掌握企業管理方面的知識，熟讀關於經濟法律的知識，提高自己對企業創建和運轉的熟悉程度.

b 制定行動計劃

充分利用在校學習的時間，爲自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等.充分利用學 校或社團提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，用真心交 往，多結交益友。

c 動態反饋調整

在大學開始就要有一個明確的目標，對自己的職業生涯做一個明確的規劃。也許以後情況有變，但你現在也有動力有目標去努力。目標要麼不定，定了就一定要實行。現在正是我們爲自己的個人職業生涯規劃做好充分準備的時候，不能因爲安逸的生活而放棄努力，因爲小小的挫折而喪失信心，未來的命運是我們自己的，只要肯努力就會取得成功.

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，儘量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、20xx-2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

六、結束語

中國企業飛速發展，但中國優秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO後，大批外企涌入，衝擊中國企業的發展，需要有大批優秀的管理人員對企業進行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年裏需要大批管理者來改革企業，更需要優秀的，管理者來支撐企業。。

由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨着本土化改造的任務。這就爲準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問 題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負;水無點滴量的積累，難成大江河。

人無點滴量的積累，難成大氣候。

沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悅?

沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裏來震撼人心的累累碩果?

只有付出，纔能有收穫。

未來，掌握在自己手中。每個人心中都有一片森林。