國小生演講稿錦集6篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨着社會不斷地進步，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的國小生演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小生演講稿 篇1

最近挺煩惱，昨天還在想怎麼是個多事之春呢，春節假期後基本就沒有順利過了。一會兒芯片漲價，到手的單接不下來，接着事情也是一件接一件，讓人頭暈眼花，到上週發現環球資源竟然一直沒給我們發展位確認函，聯繫她們，真心讓人煩心哪!

但是，但是呢今天我感覺好開心，小朋友再一次鼓勵了我，其實所有的想法，堅持着去努力，會有“夢想成真”的一天!

一年級時，有一次班上評選一位幹部，她沒評上，我接她時她告訴我“有兩個消息，你想先聽好的，還是先聽壞的?”我說那還是先聽壞的吧，她說她沒選上。我安慰的話還沒出口，她便說：“但是好消息是，沒當上的人就有機會當班長啊，看來我是要當班長了。”那一天起，這也是她一個小小的夢想。

上週她們終於要結束一年多的值日班長制，要真的'競選班長了，她很興奮，要準備演講辭。我每天都鼓勵鼓勵她，再打擊打擊她，我不希望她失去鬥志，更不希望萬一沒當上她又太失望。昨天她在家一遍一遍地念自己的演講稿，我也一回回地重複，如果選上了……如果沒選上……

今天早上送她到學校門口，我跟拍拍她的背，跟她說祝她成功，但不管怎麼樣她都是我的小班長。下班時路上塞車，我完全忘記了這個事了，只顧趕着能按時到樣接到她。老遠她就喊我了，我很樂呵呵地去拉着她的手。她說“媽媽，我有一個好消息，一個壞消息，你先聽哪一個?”我一時也沒反應過來，還是象以前一樣說：“先聽壞的吧!”這時有別的媽媽喊住她說：“祝賀你啊，當班長啦!”啊……原來是這個好消息，我真的也很開心。“那壞消息呢?”我問。

“哈，那就是，我沒當上副班長啊!”

小朋友知道跟我玩一玩幽默了，真可愛。

夢想，在這一刻照進了現實。以後我們還會有好多好多的夢想吧，也都一樣，讓我們用腳踏實地的努力，去讓夢想最終照進現實吧!

小朋友練習的樣子，我拍了一段，雖然沒去今天競選的現場，但聽說今天她贏得了好多好多的掌聲，這是她的第一次競選。我爲她保留一個小小的留念，讓我們都堅持做最好的自己!

國小生演講稿 篇2

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗僅有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子僅有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近，隨着“家風”一詞火了起來，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學打架，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們教師。”！

奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏很多，在學校要和教師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和教師、同學發生過矛盾。

爺爺愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷，告誡我：“此刻的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從國小會能吃苦，否則不能幹成什麼大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方爲人上人。”僅有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於是

人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”，我想。此刻，我已經快步入國中了，早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，

爺爺還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節儉、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我十分樂於聆聽他們的一言一語，因爲那正是我們家的好家風。

我一向在想，樹立端正的.家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那麼咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加完美，國家的未來將會更加繁榮昌盛！

俗話說：“百善孝爲先。”我家就存在着：尊老愛幼、團結友愛、誠實守信、樂於助人、寬容。

我們家尊老愛幼的事情有很多，比如：“上次在公交車，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來。在彩虹橋這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。

但老人說：“不用了，你坐吧。”我用了很多辦法說服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還誇我是個懂事的好孩子呢！”尊老愛幼是中華民族的傳統美德，不管在家裏還是外面，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會讓着我們，而我們也要聽他們的話，所以，尊老愛幼是每個人都不可缺少的。記

得有一次，在春光市場的時候，有兩位阿姨買了一袋西瓜拿不動正犯難的時候，就把我叫去了，於是我叫了兩個小夥伴幫阿姨把西瓜一個一個弄到了車上。事後爸爸說：“你有勇氣去幫忙她們，就代表你有着一顆樂於助人的心，你今日好棒啊！”經過這件事，我明白了要有一顆善良、幫忙他人的心，用多少錢都買不回來的，那就是金子般的心。

每個家，每個人，都是不一樣的，如果你多一份愛心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會變得更完美！

國小生演講稿 篇3

讓我爲你唱一首歌，全世界都陪你聽着，這就是愛。

在每個人的生命中，總會有那麼一個或一羣人深深愛着你。總想爲你唱着歌，唱出對你的感激。以動人的回憶當爲歌詞，用滿滿的謝意譜成曲。最後，再輕輕地唱給你聽。

朋友之歌

每當我聽到或唱到《朋友》這首歌時，我的鼻子就會酸酸的，眼中的淚水就會情不自禁流出來。

朋友!你還好嗎?是你，在我遇到難題時，耐心爲我講解，使我明白。是你，在我遇到困難時，你那真誠的笑，使我忘記苦惱……《朋友》裏有一句歌詞表達了這些話：朋友一生一杯酒，到那時候再回頭一輩子，一生情，一杯酒……

師生之歌

老師，您是我的'第二位母親。雖然您對我沒有養育之恩，但是你對我有教育之恩，是你讓我明白了怎樣成人、成才。在夜晚，當我們美美得進入夢鄉時，你還在那臺燈的照明下爲我們批發作業，你就是花圃裏的花匠，我們是小花苗，在你的精心培育下，我們茁壯成長。“十年樹木，百年樹人。”這句話說得一點都沒有錯。

父愛之歌

“父愛如山，母愛如海”。有首歌唱得好“我的老父親，我最疼愛的人……”

有次，上奧數班。下課時，外面正下起了傾盆大雨，我心想：“這次下這麼大的雨，老爸肯定不會來送飯的。”當我正準備轉身進教室時，耳邊聽到一陣熟悉的聲音。是爸爸。你頂着大風，冒着暴雨來給我送飯。我心裏邊高興極了。我很快就吃完了這頓飯。因爲這是爸爸對我的愛。

愛，我想爲你唱首歌，感謝你，帶給我的美好，感謝你給我的感悟，感謝你帶給我的成長，感謝你給我的所有!

國小生演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。

同學們，我們怎樣構建和諧文明的校園呢?

構建和諧校園，需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啓迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園，需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容對待他人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園，需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。我們學校的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，爲了理想而努力拼搏。學風、校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園，需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的`滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。構建和諧校園演講稿用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。

未來不是夢，今天，在我們手中。

和諧成就夢想，和諧鑄造輝煌。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

太陽公公升起來，陽光灑滿了整片大地，我揹着書包，帶着滿懷的好心情，哼着小曲，快步走在主校道上。

那紅色的跑道，盛滿熱情，那用大理石砌成的旗臺，莊嚴肅穆，再加上花花草草的點綴，即透露出百年名校的沉穩與氣度，又不失現代化的青春活力，主校道兩旁的樹木和盆栽讓人賞心悅目。我望着這一切，心中的自豪之情油然而生。我們的校園，多麼美麗啊!

一個小弟弟不小心跌倒了，大哥哥連忙跑上前扶起他，關切的問：“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見到大哥哥關心的眼神，要滴出來的淚水急忙收了回去，他燦爛的笑了笑，說：“不疼，謝謝大哥哥!”便再次背上書包，蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我們的校園，多麼美麗啊!

一個小紙片飛啊飛，身後跟着一名扎着兩個小辮的小女孩，她快步走着，伸手去抓那在空中的小紙片，抓了幾下，沒抓到，便停在那裏，等到小紙片落下來後，再急忙跑過去將它撿起來，放到垃圾桶裏，透過陽光的照射，我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園，多麼美麗啊!

一位老師拿着一大摞作業本，哧哧的喘着氣。一位同學跑過去，微笑着說：“老師好，老師，我幫您拿作業本吧”，老師微笑的點了點頭說“謝謝啦”，“沒關係”!同學和老師不約而同地對視而笑。一束陽光撇下，好像爲他們鍍上一層金色的光華。我們的校園多麼美麗啊!

我們的校園，多麼美麗，多麼和諧啊!那保護草坪的“護綠使者”;那關緊水龍頭的“水精靈”;那尊敬師長，主動幫拿作業本的“小幫工”，這一個個的小天使，不正體現出我們實驗國小的風采嗎?他們不正是我們學校的代言嗎?

和諧校園要靠我們一起創造要靠我們一起創造。即使是關緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學這樣微不足道的小事，只要我們做好，堅持做、仔細做，那麼，和諧校風一定爲我們所創造，和諧校園一定有我們保護。

國小生演講稿 篇5

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家下午好！

今天，陽光燦爛地照耀在每個人開朗的笑臉上，就連藍天白雲也會折射出我們此刻的心情。今天，在這個特殊的日子裏，我們終於相聚在這個溫暖的禮堂，在這六年的燈光下。

看操場上的羊蹄甲樹。自從我們第一次來到校園，它已經伴隨我們六年了。它上面的每一片葉子，似乎都記錄了精彩的校運動會，精彩的學生演講……它每週都看到我們光榮地向國旗敬禮，它見證了我們胸前飄揚的紅領巾，每一片葉子都記錄了我們的成長。落葉的時候，它們會隨風而去，它們會帶着我們童年的記憶。這一刻，我的腦海裏回憶起每個人明亮的讀書聲，歡快活躍的歌喉，無憂無慮的笑聲；在我們面前，激情的文藝表演，兢兢業業的課堂，辛苦的打掃衛生，競技的運動場，有趣的郊遊，最後收穫結晶和汗水的考試……這些都是回憶和美好的往事。

我還記得第一次進校園的那一天，父親牽着我的小手，我大膽的跟着他。

帶我去了一個六(2)小時的班。爸爸只是把我送進去，匆匆離開，留下我一個人，面對陌生的環境，陌生的面孔，陌生的老師，我很害怕。然而其他同學都來找我聊天聊天，於是我們成了朋友，成了現在在一起六年的同學。上課有些地方我不懂也不掌握。老師從不生氣，而是耐心的教我。——也正是因爲老師耐心的教和無微不至的關心，我纔不再害怕，我開始喜歡這裏的課，喜歡這裏的一切。現在看看這個校園，它不再陌生，一切都變得那麼熟悉，它像我的家，我的老師和同學像我的家人。

提到我四年級的“親子活動”

當時也收穫了不少。在球場上，每個人都有自己的工作。雖然有些家長不能來，但學生們也玩得很開心。看，下面這個遊戲考驗的`是父母和孩子之間的信任和默契。我看到我緊緊地握着我同學的手。我就像一隻蒙着眼睛的迷途羔羊。我不知道把危險藏在哪裏。我害怕老虎會吃了我。當我握住伴侶的手時，她就像我的另一雙眼睛。我信任她，讓她指揮。通過合作，我成功地越過了一切障礙，走到了最後。也正是因爲這段時間，我加強了友誼。當然，我和同學之間的友誼不僅僅發生在這些故事裏？雖然有時候會有一些困難，但是當所有人都關心我的時候，我的心裏就像有一股暖流。六年來，雖然失去了一些東西，但得到的東西越來越多，越來越好。

我記得二年級的時候中隊表演，那時候我很少參加學校的活動

雖然和同學在一起，但是心裏還是很緊張。觀衆這麼多人，嗯？就是那個身影，葉老師，開始唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌，大家無疑是極度緊張的。臺下葉老師微笑着鼓勵我們，臺下老師的微笑和指揮。誰知道一點點鼓勵，就是我們前進的巨大動力，就是當我們結束了自己的出色表演，臺下響起了熱烈的掌聲。

有無數美好的事情要做，但值得一提。他們是我們成長道路上的一顆亮星，指引着我們前進。

美麗的校園，可愛的同學們，親愛的老師們，六年來，紫荊一朵朵綻放，簡單而美麗。那棵樹上的紫荊還開着，還茂盛，還漂亮。它們落下的時候，輕輕的經過，似乎會發現更美的東西。我們要告別快樂的童年，迎接我們的青少年。現在我們分開了，也就是告別。

再見了，親愛的老師，您的哺育讓我祖國的花朵茁壯成長。在你的指導下，我學會了每一個道理。你用燭光照亮了我的童年。

再見，美麗的母校。我在你的臂彎裏有淚水和歡笑。我失去了很多，但收穫更多。你是我溫暖的家，以後我會經常回家。

再見了，可愛的同學們，你們的臉印在我心裏。就是因爲你，我的童年纔不缺色彩。你們是我的夥伴。請記住我們在一起的時光，祝我們的友誼天長地久！

國小生演講稿 篇6

各位老師和同學們：

大家好!

舊歲又填幾個喜，新年更上一層樓。告別溫暖祥和的20xx，我們一起邁進了充滿希望的20xx。當春天的第一縷陽光照耀在我們美麗的校園時，又一個充滿激情與挑戰的時刻即將開始!我們帶着希望和憧憬，懷着激動與興奮，迎來一個新的學期。新學期我祝各位同學學習進步，健康成長;祝各位老師工作愉快，家庭幸福!

站在新學期的新起點，回顧過去，我校全體師生在校領導的帶領下，銳意進取，開拓創新。學校的變化日新月異，全校上下呈現出昂揚向上，朝氣蓬勃的良好氛圍，取得一個又一個的輝煌成績，作爲三小的一名教師，我倍感自豪。

新學期的開始，意味着新的希望、新的憧憬和新的.征程。作爲教師，在新學期裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們願傾我們所有，全力以赴。因爲選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們纔是快樂的;你們是進步的，我們纔是欣慰的;你們是成功的，我們纔是出色的。

同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。

最後深深地祝福三小的全體師生，在新的學期裏龍騰虎躍、生龍活虎、龍馬精神、龍騰四海!祝我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌!謝謝大家!