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國小生演講稿【精華8篇】

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常裏,需要使用演講稿的事情愈發增多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的國小生演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國小生演講稿【精華8篇】

國小生演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

當你在路上不小心掉了東西,有人給你撿起來;當你不小心摔倒,有人伸出援助之手;當你在吃力的拉車時,有人默默的跑過來幫你推;當你身邊有危險時,有人來及時提醒你;當你開車穿過路口時,有人給你讓路。文明在你身邊,心心相傳;文明在你身邊,手手相傳。這則公益廣告告訴我們在生活中應當處處講文明,應當互相幫助,奉獻愛心。這則公益廣告收集了幾個生活中普普通通的小事情,展現了我們身邊的文明,生活中處處充滿了愛心。

這則公益廣告,用簡單的畫面來表達了一個深刻的含義。喚醒了人們應從身邊的小事做起,把關心和愛心奉獻給你的家人、朋友、還有與你素不相識的人。廣告把一段段圖像和文字聯繫起來,還請了許多知名的節目主持人蔘加,從而產生了強烈的視覺效果,吸引了每一位觀衆。其實,生活中的.他們也同樣需要別人的幫助,也應去幫助別人。廣告的圖像生動文字含義深刻,它宣傳的主題一目瞭然。

這則廣告也深深的打動了我,讓我從中收到了教育。我會向他們學習,從身邊的小事做起,處處關心和幫助他人,尊重師長,文明待人,立志從小好好學習,將來成爲一個對社會有用的人,爲祖國作出自己的貢獻,奉獻自己的愛心。

愛心傳遞你我,文明在身邊。

國小生演講稿 篇2

老師們,同學們:

今天,當我們站在這裏,目視着鮮豔的五星紅旗冉冉生起時,大家的心中都有一種無比自豪,無比驕傲,也無比神聖,那爲什麼呢?因爲這紅旗,是由世世代代仁人的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象徵,我不禁想到:

雖然英法聯軍燒燬了我們的`圓明園,可絲毫沒能阻止中國人抗擊外國侵略者。我們還有萬里長城,世界著名的萬里長城,現在仍像一條矯健的巨龍。蜿蜒曲折,蟠伏在中華大地上。萬里長城,氣勢磅礴,雄偉壯觀,是我國古代人民創造的奇蹟,是人類歷史上獨一無二,舉世聞名的。

還有長江三峽,它全長約200多公里,成爲中國歷史上著名的三峽景觀。長江三峽可以說是大自然對江山創建出的奇特美景,它兼有泰山之雄偉,華山之險峻。又有黃山之神奇,廬山之變幻等多方面景觀,並以山河雄奇壯美,峯石林幽深而聞名於華夏……

凝視國旗,我更加自豪驕傲,希望所有的老師與同學們和我一起振臂高呼:祖國萬歲!和平萬歲!

國小生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

誠信,是榮譽的象徵,是財富的象徵,是一個人道德品質的表現。巴爾扎克曾說過:“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”誠信是我們必不可少的`品德之一。

誠信二字,說起容易做起難,而我們時常會因爲遇到一些困難而想放棄自己的承諾。我到現在還深刻地記得一件事:

在四年級的時候,我們班颳起了一陣“借書風”。大家都互相藉着自己喜歡的書籍如飢似渴地閱讀。有一天中午,我成功地從一位女同學手裏借來了一本心儀已久的沈石溪的動物小說。手捧着愛書,我迫不及待地看起來,真恨不得把裏面的內容一下子塞到腦子裏,沒過幾天,我就讀完了這本書。

兩個星期後,書的“主人”催我還書了。我滿不在乎地笑了笑,信誓旦旦地向她保證下午就把書帶來還她。

回到家後,我開始找書櫃,然而並沒有找到借來的那本書。我又翻了翻抽屜,還是沒有。書去哪裏了呢?我開始着急了,把家裏全找了一遍,書怎麼可能憑空消失呢?我努力地回想着之前看完後把書放到哪兒了,可竟然沒一點印象了,我都有一種想要把屋子給倒過來找的念頭了。

下午一到學校,我心裏就有一種忐忑不安的感覺,好像自己做了什麼見不得人的事情,十分羞愧。我一下午都在心驚膽戰中度過,一直在躲在教室裏,躲着那位女同學,我生怕被她發現事情的真相。

接下來的幾天,我一直都在躲着她。終於有一天中午,我再也忍不住了,把這件事情告訴了媽媽。向媽媽講完這件事後,我瞬間感覺輕鬆了許多,如釋重負般,但同時又很害怕,害怕媽媽會嚴厲地教訓我。誰知,媽媽平心靜氣地聽我講完了整個事情,皺了皺眉,一言不發地就走進了房間,這令我驚詫不已。

第二天我來到學校,打開書包時發現了一本書。仔細一瞧,這正是我借同學的那本動物小說,但是書看起來卻是嶄新的!書的封面上還貼着一張字條:孩子,你要知道,一個人的誠信是有多麼重要。所以我又給你買了一本新的書去還同學,你要記住:遵守諾言永遠是最基本的,也是最重要的。——媽媽。讀完字條後,我的眼睛不知不覺地溼潤了,媽媽這是在教育我,用特殊的方式教我懂得誠信啊……

雖然那件事已經過去了很久,但我依舊記憶猶新。媽媽用她特殊的方式,教會我懂得遵守諾言,懂得勇於承認錯誤,懂得誠信對我們來說有多麼重要!

國小生演講稿 篇4

各位領導、老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是“養成良好習慣,做文明國小生”。

古人有云:“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”。

很久以前,有個小和尚,想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始

用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮,當他第一次幫人剃髮,去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

爲什麼呢?答案很簡單。就是因爲他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,儘管爲自己的師兄剃髮時心裏想着這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分誇張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園裏,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地爲身邊的老人、抱着孩子的.乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到,就從現在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這裏留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了,走向社會,我們就一定會成爲一名好品德、懂法規的優秀公民。

你生活上的一點一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!

謝謝大家!

國小生演講稿 篇5

阿安.普羅克特曾說過“夢想一旦被付諸行動,就會變得神聖。”每個人都會有自己的理想,如果一個人連自己的理想都沒有了,他就沒有了自己的奮鬥的目標。

小鳥之所以能在天空飛翔,是因爲它有飛翔的夢想;小草之所以能破土而出,是因爲她有成長的夢想;雪花之所以會落下,是因爲她有勇爭第一的勇氣和夢想。在我心中,理想就是在大漠中行走的羅盤,帶你走出困境,帶你走向成功,實現自己的理想和願望,我的理想就是當一名主持人。

每當我看到電視中在舞臺上神采奕奕講着話的主持人,我心中總會有幾分羨慕,並且在心中許下願望:“我長大要當一名主持人”。主持人各個才華橫溢,有的能歌善舞,有的琴棋書畫樣樣精通,有的記憶過人,還有的伶牙俐齒。每一位主持人都有自己的特長,我也會。當然,理想可不是說說就行的.,一定要付出巨大的努力纔會實現。

要成爲一名優秀的主持人,就要從小開始努力。我現在不僅要打好學習基礎,爲以後做鋪墊,還要多看課外書,多讀有益的書,增長課外知識,要全方面發展,有自己的特長,提高自身的勇氣和毅力,多實踐,勇於創新,可以在一定的場合鍛鍊一下自己的口才,讓自己能夠更加大膽。當然,做事也不能半途而廢,如果只有三分鐘的熱情,那跟沒有理想有什麼兩樣呢?這一個理想我一定會堅持下去,直到實現!

我一定要時時刻刻記住自己的理想,只要有機會,就一定要努力,時刻都緊記着,讓大家提出意見。奮鬥+目標+堅持=成功!加油吧!柯珂,主要你努力,就一定會成功!

理想是黑暗中的一抹亮光,帶給人驚喜和歡樂。理想是大海中的航標,讓你走出迷海。理想是大樹上最燦爛的果實!只要你努力,理想就會一步步靠近你。

國小生演講稿 篇6

各位領導,各位老師,各位同學:大家好!

我今天演講的題目是《放飛夢想》。

我是一個普通的國小生,沒有過人的智力,沒有嚴謹的思維,沒有特別準確的判斷,但是我有自己的當老師的.夢想。在我眼裏,老師的知識是淵博的,我要向老師學習;而且,他們良好的品德、言行給我留下了深刻的印象。

我知道離夢想早一天實現還有很長的路要走,但我相信夢想是人生的啓明星,能指引正確的方向;夢想是人生的徽章和目標。因爲夢想,生活纔會精彩!因爲夢想,明天會更輝煌!

堅信並放下夢想,我不會輕易放棄!樹立信念,放下夢想,就能實現願望!讓夢想飛翔,讓信念綻放,我要爲夢想努力學習,爲我加油!

謝謝大家!

國小生演講稿 篇7

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

在我們的學習中,我們遇到了幫助我們的人。他們是我們的老師。在課堂上,有老師講課。下課後有老師默默關注。即使回家,老師也不會忘記我們。

也許在我們眼裏,老師很嚴厲,經常嘮叨,叫我們學這個學那個,批評我們教育我們,給我們講道理。就像唐僧一樣,讓我們很苦惱。老師爲什麼要這麼做?對老師有什麼好處?當我們抱怨老師嚴厲的時候。當我們生老師的氣時。我們都應該想到老師對我們的好。

做了這麼多,可以說老師沒有任何好處。老師在規定的下班時間不放心,還給我們講課。當我們在家裏遇到問題時,即使我們很忙,老師也會給我們一個愉快的解釋。有時候老師發脾氣,他們很失望。爲什麼不考慮原因呢?其實老師這麼做只是希望自己的學生能站得更高,有更好的'起點。老師把自己的工作時間甚至休息時間用來教我們學習,不是爲了私利或者別的,只是爲了我們能取得好成績。

這是一個多麼負責任的老師啊。然而,許多學生不理解老師的困難。他們不知道老師爲什麼要這樣做。只是因爲老師放不下我們和他們的工作。本來老師可以按時上班,按時下班。他們不需要像我們一樣早到學校,早上一起學習。沒有必要在晚上和我們一起學習,因爲老師的工作時間根本沒有安排,而是老師自己選擇犧牲自己的時間來獻身於我們的培訓。多麼可敬可愛的老師。

有這樣的老師是我們的福氣。因爲老師從來不卸下責任,而是獨自承擔,用自己的努力希望花開得更燦爛。這是我們的老師,值得記住老師的好,感謝老師的培養。我們每個人都像唐僧一樣在老師的嘮叨下迅速成長,成爲全校的尖子生。這是老師花費大量汗水的結果。

我呼籲大家,不要給老師找麻煩,不要做傷害老師的事。老師忙的時候,我們要尊重他們,主動學習。我們不需要老師的督促,減少老師的工作時間,讓老師有空閒時間休息。我們都是可以自學的人。我們不需要老師來督促一切。只有主動學習,才能真正學好,取得好成績。這是我們應該做的。希望所有同學不要忘記努力,尊重老師。

謝謝大家!

國小生演講稿 篇8

老師們,同學們:

大家好!

今天,我們演講的題目是:《與法同行,快樂成長》。

談到法律,大家腦海中浮現的是莊嚴的法庭,嚴肅的法官,因而總覺得法律離我們很遙遠。其實,揭開“法律”神祕的面紗,我們不難發現法律早已似空氣一樣瀰漫在我們的生活中,法律一直與我們同行着,並伴隨着我們的`成長。

我們每天都要過馬路,你知道是什麼保障馬路上熙熙攘攘的人流、汽車安然有序地度過嗎?是交通法規。我們每天都要吃飯,你知道是什麼保障我們飲食安全嗎?是國家的食品安全法。我們身邊的每一個孩子到了上學的年齡都能夠快樂入學,你知道是什麼保障我們求學的權力嗎?是《中華人民共和國義務教育法》。我們的生活安定美好,你知道是什麼保障我們國泰民安、社會和諧嗎?是《中華人民共和國刑法》。

所有的這一切,都清晰地告訴我們,法律不僅就在我們身邊,而且每天在爲我們的學習生活保駕護航。古人云“國有常法,雖危不亂”。正是有了法律,我們的社會才變得和諧,變得有序,變得幸福安康。

法律不僅守護我們未成年人健康成長,也是維護我們權利的有力武器。最近,同學家新買的櫥櫃出了點問題,打開門就是一條小裂縫。媽媽向商家反映了這一情況,誰知商家並不承認。於是想到了平時課上,老師告訴我們要善於拿起法律武器來捍衛自己的合法權益。於是,他讓媽媽找出了發票等收據,嘗試撥通了12315,投訴了商家。沒想到,通過12315的協調,商家竟然答應換新的了。這件事也教會了我們要學會用法律武器保護自己。

作爲國小生的我們更要遵紀守法。從認真聽課做起,從保證每一節自習課紀律開始。都能夠做到嚴格自律。養成自我約束的好習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想。如果你認爲違反一下學校紀律沒什麼大不了,只要我以後不違法就行。請你快點打消這種念頭吧!現在小小的放鬆很可能釀成將來一次大的失足。古人曾說:“不以善小而不爲,不以惡小而爲之。”我們千萬不要因小錯而釀成終生大錯,成爲社會的罪人啊!所以學校要求我們從一名合格的國小生做起,當我們走出校園,融入社會後,更要力促自己成爲一名知法、懂法、守法、護法的好公民。

法律就像一盞明燈,照亮了我們日常生活的每一個角落;法律又似一位導師,指引我們前行的道路;法律更如一位朋友,時刻伴隨我們左右。法律在我們的成長路上一直和我們相伴相隨,呵護我們成長。那麼,就讓我們攜起手來,讓成長與法律同行,讓和諧溢滿神州!

我們的演講到此結束!謝謝大家。