【精華】國小生演講稿

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。現如今，演講稿使用的情況越來越多，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編整理的國小生演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。

國小生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學、可敬可愛的叔叔阿姨們：

大家上午好!

今天我發言的題目是《執着揚帆，奮力起航》。

夢想，承載着生命的意義;夢想，凝結着靈魂的救贖;夢想，演奏着命運的交響曲。曾幾何時，耳畔有人高呼有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇蹟，簡單的話語，凝結着無窮的智慧，作爲高中生，我們應該與夢想同在，執着揚帆，奮力起航，追求夢想。讓平凡的人生變得從此不再平凡。用夢想鋪出來的人生路纔是真正的成功之路。

每個人都應該有夢想，定在心裏構築理想的大廈，然後在實踐中爲之添磚加瓦。每一個階段要盡力走好，不管以前我們犯過怎樣的錯，路有多麼的曲折，亦或是經歷了多少的磨難或喜悅，那都是過去，已是歷史的塵埃，我們要做的是從現在開始，告訴自己，捫心自問，我的夢想是什麼，我要如何實現，然後要揚起希望的風帆，吹響夢想開啓的號角，向未來進發，朝夢想前進，奮力拼搏，起航人生。

乘風破浪，勇往直前

如果說，人的一生像只航行的船，那麼我們每個人都是掌舵者。在追求夢想的路途上，可能像航行的船一樣，會經風浪，會遇冰山，但是我們要乘風破浪克服艱難險阻，勇往直前去尋找築夢路上最美的太陽。年輕是我們的資本，我們不畏難，我們迎難而上，只爲實現心中的夢想，將一切障礙都踩在腳底，征服障礙，使之成爲我們的墊腳石。

曾有歌這樣唱讓夢想化作力量，讓奇蹟充滿身旁，夢想是我們成功路上的助推器，幫助我們走得更好、更遠、更輝煌。行動起來，不要讓今日的遲疑成爲明天的追悔，勇敢地活出屬於自己的精彩，爲夢想而奮鬥。

勇於拼搏，創造輝煌

曾有人說，當你爲追求夢想而不懈努力的.時候，成功便水到渠成。當我們揚起風帆，奮力起航，不懈地努力，始終堅持自己的夢想後，成功的花兒也會簇擁在我們左右，儘管有風雨阻擋，但成功爲這一個過程作了最好的詮釋，所以說，只要我們有夢想併爲之不懈地奮鬥，人生的彼岸等待我們的將是勝利的喜悅。

奮鬥不止，成功花開。青春的羽翼給予我們人生最美好的年華去尋求生命存在的高度，我們要盡力展翅飛翔，去探尋那一望無際的深邃天空。心懷夢想，堅持不懈，去追尋人生終端美麗的花開。

夢想是燈，指引我們前進的方向;夢想是甘露，滋潤我們心靈的乾涸;夢想是希望，有希望便會存在，有存在便會光明。最後想說的是：把握人生，堅持夢想，奮鬥不止，成功花開。

謝謝大家!

國小生演講稿 篇2

各位老師、同學們：

今天我講話的題目是《雷鋒精神，新時期學生思想素質中亮麗的火花》

陽春三月，神州大地草長鶯飛，生機無限，真可謂是“風景三月獨好”；而在雷鋒精神的激勵之下，涌動於大江南北的學雷鋒爲民服務的活動正掀起高潮，織就着另一幅社會生活中的窗光畫卷。放眼我校，我們高興地看到，以學校爲單位，開展的學雷鋒活動有組織有成果，以班級爲單位的做好事活動有實效、有意義。３月１７日，由實習處季飛老師組織的我校烹飪專業爲民服務隊在港區菜場開展了很好的爲民服務活動，他們以任勞任怨的工作作風，文明禮貌的精神狀態，精巧嫺熟的專業技能不僅爲衆多的居民提供了一次實實在在的服務，而且，在社會上富有成效地宣傳了我校的辦學特色和水平；同一天，由團委王惠新老師組織的'入團積極分子志願服務隊數十人一早來到中興敬老院，對老人們的起居，衛生環境等作了全方位的服務，兩支志願者隊伍都展現了學校學生整體隊伍好的文明素質和精神風貌，取得了良好的社會效益。

在校內，以班級爲單位的學雷鋒活動也正方興未艾；99商儲班學生在班主任何紅珍老師的組織下，成立學雷鋒活動小分隊，定期持續地開展了系列服務活動；99計大班的同學把目光瞄準了地面上的口香糖殘垢，凡此等等，都只是我校學雷鋒活動的某些花絮，統計是不完全的，未被表揚的已經開展活動的班級可能很多，這一切充分說明：雷鋒精神，這一新時期的學生思想素質中的亮麗火花，在我校是有根底、有源泉、有市場、有地位的。

各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的爲人民服務的精神之外，作爲學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業是我們實現理想的階梯，今年的這一學期，壓在我們肩上的學習壓力都不輕；攸關前途的對口成人大學聯考倒計時已顯示於高復班的黑板；綜合高中的分六考試正使一百餘名綜合高中學生衆志成城，摩拳擦掌，承擔技能大賽任務的同學們正厲兵秣馬，志在必得；還要求全體高二、高一學生必須爲付出努力的蘇州市語文、數學、英語會考正一步一步逼近，三個大專班的的同學們：期末省級、蘇州市級又將使我們面臨新的考驗！各位同學，任務如此繁多，若非發揚雷鋒的釘子精神，盯緊目標，毫不鬆懈，那麼，學業難成，理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭？！同學們中間傳唱着一首歌“人間自有公道，付出總有回報”，是的，上一學期期末考試，我校20xx商大和20xx級計大在蘇州縣市16個班級中分別列第一和第三，99計大在蘇州縣市平行班級中列第一，我想這個分數，這個榮譽是對這歌詞的印證。“若非一番寒澈骨，哪得梅花撲鼻香”？我希望同學們真的能夠象釘子一樣，釘在學習上，順利地完成學業。其實完成學業的過程就是自我人生價值實現的過程；也是你們對學校教育工作、對社會教育事業奉獻行爲，爲自我，爲父母，爲學校，爲社會。

同學們，有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月裏來，四月裏走的，我號召全校同學應爲雷鋒解決戶口問題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，紮下根，永不再走，我們要結合學校和學生的實際，把雷鋒精神發揚光大，近一段時間裏，我們除了大力開展爲民服務活動，充分展現了我校辦學分數，贏得更好的社會聲譽之外，更要立足校園，從自身做起，從小事做起，不斷地把這個活動引向深入：讓雷鋒精神成爲我校更多學生思想素質中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。

國小生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好!

在你眼裏，美德少年是怎麼樣的形象?離你的生活很近嗎?或許，他一直在你身邊，默默地幫助你，而你，只是沒有發現罷了。我就在前不久，受到了這樣美德少年的幫助。

那天，豔陽高照、萬里無雲，我們來到了島內，參加“希望杯”奧數知識補習。不看不知道，一看嚇一跳，我居然忘記帶黑色水筆。頓時，我變得不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正在這時，旁邊一個素不相識的`小姑娘，問我怎麼回事?我跟她說了情況，這個女孩二話不說，就遞給我一支筆，“拿去用吧!”我連忙道謝，可女孩卻說：“我們都是少先隊員，少先隊員就是同學，同學之間就應該互相幫助啊!”我感動極了。這支筆，不但使我在那堂課能正常學習，還在正式的比賽中榮獲二等獎的好成績!事後，我想感謝她，卻不知道她的名字及學校，沒能找到她。

瞧!她就是一個多明顯的例子啊!只要我們有一雙善於發現美的眼睛，就能發現身邊有很多美德少年。

國小生演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”春節，這是一個吉祥如意的一個名稱;春節，使兒童長大了一歲，使老人老了一歲;春節，使一條條平凡的街道變得豪華而又張燈結綵，使冷清的地方熱鬧了起來;春節，代表着遠方的親人可以和家人團聚，一起過一個非常歡樂的春節，讓大家在這幾天裏過的和樂融融;春節，更是我們中國人最重要的節日，是中國最盛大、最熱鬧和最喜氣洋洋的一個古老的傳統節日，也是中國人所獨有的節日。

大年七年級，是春節。早上，我躺在牀上，先想到爲爺爺奶奶送上一句溫暖的祝福，所以我就跑到爺爺奶奶的房間，祝他們新春快樂，身體健康，萬事如意，他們也祝福我，說：“小寧浠，那我們也祝福你，新年快樂，學習進步，身體健康!”“謝謝爺爺奶奶對我的`祝福!”

然後我又跑到爸爸媽媽的房間裏，準備給他們也送上祝福，結果發現爸爸媽媽還在睡覺，我便不打擾他們，悄悄地跑到廚房間爲大家做一頓豐盛的早餐。爸爸媽媽醒來了，我便對他們說：“爸爸媽媽，我祝您們新春快樂，工作順利，心想事成哦!”“謝謝寧浠啦!”他們同時也祝我新春快樂。

這時，我的心裏頓時產生了暖氣。到了中午，我又燒了一鍋香噴噴的年糕，盛了滿滿五碗送給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃，他們都稱讚我說：“小寧浠真懂事啊，再加上年糕又燒得這麼好吃，真棒!”我這心裏樂滋滋的。吃完飯後，我們全家人就乘着爸爸的車子，準備去圖書館。

一路上，我聽到了許多鞭炮聲，伴隨着鞭炮聲，我們來到了圖書館，圖書館裏的人可真多，我便呆在圖書館看了一會兒書，等到了4點多鐘之後，爸爸就帶着我去菜市場逛了一圈，買了白菜，豬肉，餃皮等，我就問爸爸：“爸爸，我們晚上是不是包餃子吃啊?”爸爸只是笑了笑，沒有回答我。回到家之後，我們全家總動員，該洗菜的洗菜，該剁肉的剁肉，我呢，就等着包餃子。

春節的那一天，我覺得是最快樂的一天，是最幸福的一天，更是意義非凡的一天。新年總是會有新的希望，新的目標和新的收穫，讓我們在新的一年裏，互相鼓勵，積極參與，創新自我，做的自己吧!

國小生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

在我讀書的旅途中，我看過很多的書，因爲書是我們的良師益友，它能教我們很多知識，除了老師在學校教我們讀書，書就是最好的老師，因爲許多的作家都是熱愛讀書才把作文寫的那麼好。接下來我就說說我的讀書故事。

在我小時候，媽媽幫我買了本《幼兒畫報》，我看的`津津有味。有一天晚上媽媽叫我下樓吃飯，可我就當做沒聽見繼續在那裏看書，媽媽媽媽沒辦法，過了一會爸爸回來了，媽媽就告訴爸爸說：“同瑞不下來吃飯，快上去叫他下來吃飯。”爸爸上來看到我在“津津有味”看書，就說快下來吃飯，我說：“等一下。”爸爸一過來說快下來吃飯，他馬上把書拿走了，我只好下樓吃飯了，我馬上下樓，大口大口的吃着飯，一下子就是吃完了。就馬上衝上樓看書了。

書就是一把鑰匙可以打開知識的大門，讓我們一起熱愛讀書吧，讓書辦我們一身吧。

國小生演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

到現在，回想原來，我品嚐過無數的味道，卻都不及我媽媽那微笑的味道。

媽媽的微笑是香甜的。

每天早上，天還微亮，未耗完的殘夜還餘留着一些。在天上，我每天早上第一個聽見的聲音就是媽媽叫我起牀的聲音，及那個燦爛的微笑，每當我看到這個微笑，心裏就像吃了蜜一樣，那微笑慢慢的浸入了我的心中，心中那個還在睡夢中的小人，一下子便醒了過來。這個微笑是香甜的，使我這一天都像浸在蜜裏一樣。

媽媽的微笑是堅強的。

我們家並不是一個富裕的家庭，甚至可以說有些貧窮。可偏偏就在這個時候，許多事便都砸在我們家頭上，家裏忙的團團轉，就連空氣都是凝固的，媽媽也在這高頻率勞動中，頭髮漸漸花白，眼窩漸漸深陷，時不時眼圈還會紅起來，以前我那厲害的媽媽哪裏去了?可媽媽卻仍微笑着，我分明從那微笑中讀出了苦澀，讀出了心酸，讀出了終究屬於女人那一份的`柔弱。可媽媽卻依然堅強的在爸爸出差時扛起整個家。媽媽的微笑是堅強的。

媽媽微笑的味道還是辛辣的。

記得國小一次月考，我考的很差，就連老師都連連搖頭，爸爸更是將我劈頭蓋臉的訓了一頓，那天，我拖着沉重而又疲倦的身子回了家，自己呆在屋子裏，不想出來，媽媽回來了，敲開了我的門，在未說任何話之前先給了我一個大大的微笑，那微笑像辣椒散在我的心中，燃起一陣熊熊的烈火，我理解媽媽的意思，下次好好考!從此那團火也未熄滅過。

嘗過微笑的味道，我便嚐出了生活的真諦，誰的人生會平坦?在早上給予自己一個甜美的微笑，困難中給予自己一個堅強的微笑，失敗中給予自己一個辛辣的微笑。

媽媽的微笑，的確是我嘗過最甜也最苦的微笑。

國小生演講稿 篇7

尊敬的各位評委、親愛的同學們：

大家晚上好。我今天演講的題目是《做文明國小生》。

有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;

有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;

有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。

荀子曾說：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

那麼什麼是文明?

在別人受挫時，它也許只是一句安慰和鼓勵;在別人摔倒時，它也許只是伸出的一隻手;在別人出醜時，它也許只是一時的沉默，而不是嘲諷。

文明是一種進步，是思想的科學，行爲的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的'提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰勝.

文明的學生，一定是講禮貌的人。他會說“謝謝”會說“對不起”，而遠離那些污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有着良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會亂塗亂畫，他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟廢紙廢物、隨意吐痰，因爲他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

讓我們一起來做文明的學生吧。

我的演講完畢，謝謝大家。

國小生演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

清晰地，我感受到，從那一刻起我就帶着誠信在人生的道路上出發了……

“接下來，請我們這次奧數比賽的一等獎得主，胡小明同學上臺分享一下他的獲獎感言！”校長激動而欣慰的聲音通過報聲器傳到了全校的每一個角落。一等獎，多麼的耀眼奪目！我作爲獲獎選手，馬上就要上臺演講，心情萬分激動。我飛速離開位置向主席臺小跑過去。

“胡小明，抄別人的，抄別人的……”突然一個低沉且嚴肅的聲音在我心底響起，我的速度頓時慢了下來，我慌亂的看了看四周，同學們都向我投來了羨慕的目光，老師們的臉上全是欣慰的微笑。但這些卻讓我的心更有了一些愧疚感和自責感，因爲我的確是在趁着交卷的時候瞟了一眼別人的卷子，改了一道我不確定的選擇題，雖然我不知道他的'答案是否正確，萬一他的答案也是錯的呢？可滿滿的愧疚感仍像沉重鉛塊一樣捆綁在我的腳上，讓我挪不動步子，一番心裏鬥爭，一個決定，在我心中形成。

彷彿過了一個世紀，我終於走上了主席臺，接過了話筒。臺下掌聲雷動，尖叫聲不斷，我回頭看了看校長，鼓足了勇氣低聲說：“對不起！老師們，同學們，我無權領這個獎證，因爲我的答案中有一題不是我自己寫的，當時我趁着收卷時偷偷瞟了眼同桌的答案，看到他有一題和我不一樣，於是我就………”越往後我的聲音越小，到最後我都低下了頭，閉上了眼睛，只聽見臺下的譁然聲，我默默的等着老師和同學們的批評與審批。

又過了好久一會兒，臺下的譁然聲漸漸的停了下來，我緩緩睜開了雙眼，看見校長站在我旁邊，似乎沒有要批評我的意思，對我微笑的點了點頭，接過我手中的話筒說：“衚衕學的做法確實不對，但他敢於承認自己的錯誤並大膽的承擔了後果，他今天雖然拿不到這個獎，但他卻可以得到一個屬於誠信的獎盃，同學們你們說對嗎？”

臺下又一次響起了熱烈的掌聲，不過這之中似乎多了些什麼，好像是寬容！

清晰地，我感受到，從那一刻起我就帶着誠信在人生的道路上出發了。

國小生演講稿 篇9

發言稿寫法比較靈活，結構形式要求也

不那麼嚴格，可以根據會議的內容、需要等情況而有所區別。常見的形式有：

①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然後說明理由，最後照應開頭對全文做簡明扼要的總結。

②直接寫出要講的幾個問題或幾點意見，可用序號1、2、3等表示，問題講完，即告結束，不寫開頭和結尾。

③彙報經驗、情況的發言，內容比較系統，它包括情況敘述、經驗介紹、體會收穫等，這幾方面的內容要連貫地寫出來，構成一篇比較完整的文章。

練習寫發言稿要注意什麼呢？

寫發言稿時，要注意三點：

①觀點鮮明。對問題持什麼看法，要明確表態。對尚未認識清楚的'問題，要實事求是說明，不要含糊其詞，如果是彙報性的發言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。

怎樣才能寫好發言稿的開頭呢？

②條理清楚。一篇發言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。 ③語言簡潔明快。發言是直接面向聽衆，所以，發言的語言一定要簡潔明快，儘量不使用冗長羅嗦的句子，更不要使用一些深奧難懂的詞句，話要說得準確、易懂，最好運用大衆語言。

寫一篇發言稿，一般要想好寫作的內容。 怎樣才能寫好發言稿的結尾呢？

發言稿的結尾，一般是發言人表達的美好祝願。要根據不同的場合，不同的會議，來表示不同的祝福或祝賀。

下面是一個同學爲參加競選班長而寫的發言提綱：

題目：競選班長髮言稿

開頭：向大家問好。

中間：1．介紹自己。

2．說明自己爲什麼要競選班長。

3．說說自己打算如何當好班長。

結尾：表決心。希望大家投自己一票。

（1）發言稿的格式：稱呼、問候、致謝等。

（2）發言稿的語言風格：誠懇，坦率，簡潔等。

（3）發言的吸引力：條理清楚，有創意等。 開頭一般要看會議的內容和對象。如祝教師節大會，開頭要向教師問好，如果是運動會，發言稿的開頭要向教練員、運動員等問好。總之是要根據不同的人員，用不同的方式和內容來問好。

國小生演講稿 篇10

尊敬的老師們，同學們：

大家好！今天我演講的題目是：感恩學校。

感恩，其實是無處不在的。今天我站在這裏的理由是什麼？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝父母的培養，感謝我自己的付出。因爲感謝着這些，我今天便站在這裏了。

感謝父母，他們給予我生命，撫養我成人。感謝老師，他們教給我知識，引領我做“大寫的人”。感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖。感謝對手，他們令我不斷進取、努力。

而今天我要感謝的是我們的大學，感謝我們的新僑學院，雖然我們的學校沒有武漢大學那傳統中華園林之精妙，沒有華麗的建築，沒有優雅的環境。但我還是要感謝新僑，因爲新僑，讓我認識了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的'一切，重新開始做我自己。

我相信在座的每位同學心裏都有自己想感謝的人或事，只要我們懷着一顆感恩之心，便會發現，世界是如此的美好。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在，我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因爲珍惜纔會擁有，感恩才能天長地久……

我的演講完了，謝謝大家！