關於超越自我演講稿模板彙總六篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發展不斷提速的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的超越自我演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

超越自我演講稿 篇1

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自高一xx班的xxx，今天之所以可以來到這上面演講，這要感謝老師和同學的推薦，同時也是我的榮幸，下面就是我演講的題目《超越自我，成就未來更好的自己》。

我相信大家都知道《假如給我三天光明》裏面的主人公海倫凱勒，她小時候發了一場高燒，就因此失去了光明，在她失去看見光明的的時光裏，她也曾陷入黑暗中無法走出來，絕望過，但是在這樣的痛苦之下，她沒有放棄，而是努力超越自己，努力從那樣艱難的環境下走出來。不能看見東西，因此也很耽誤學習，可是她沒有放棄，而是學習盲文來讓自己瞭解這個世界，即使看不見，可通過書裏面的描述，在自己的世界裏建設自己想象的樣子，所以她在後來成功了，正是因爲在那個過程中不斷的超越自己，克服困難，所以我們也可以。

我也拿自己的例子來講述這個，九年級上學期的我，一直是在渾噩過日子，每天就是睡覺，啥也不做，甚至一度想要去休學，因爲真的很難堅持下去，我幾乎在這個學期是迷茫過來的，不知道自己要幹什麼，成績是一塌糊塗，排名在倒數。這樣過了一學期，到了下學期，我也不知道自己什麼時候改變的，那個時候忽然就有了要努力的`信念，不在課堂上睡覺度過，而是認真聽課，這樣的我其實要在會考之前把成績追上去很難，老師幾乎都不相信，因爲我成績實在太差了，老師看到我能夠努力了，也覺得欣慰，但是並不相信我可以考一個好成績，但是我不服輸，我在老師那承諾了我可以考上那所好高中，我就一定能。從我許諾的那一天起，我每天是起早貪黑做題，爲了不把身體累垮，早上起來一邊跑步，一邊背書，我相信自己一定可以，所以從開學的第一個月起，就努力的把基礎知識補起，我很慶幸，因爲自己想要超越以前的我的決心，我的成績一個月比一個月好，到了最後一個月的時候，我做到了，我排名進了前十，我做到了承諾。

會考我也真的考上了我想要考的高中，就連老師都對我信服。所以我相信只要大家不認輸，一步一步的超越自己，就一定能夠達到自己想要的。現在我進入了高中，我更加的明白，只有超越自己不敢的，才能成就以後更好的自己。

謝謝大家！

超越自我演講稿 篇2

成熟的標誌是什麼？有人說成熟的標誌是用理智戰勝感情，有人說事情發生時有自己的主見，有人說自己善於付出愛，有人說自己善於否定自己——但我的觀點是——中“成熟”的標誌是能超越自己。

大部分同學都見過da？芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎迷人而悲傷的微笑深深吸引了我。我一直不明白一個母親在失去心愛的兒子時怎麼會墮落。但當蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現在腦海時，我才慢慢體會到母親的堅定和不屈。她失去了兒子，她很痛苦，但她仍然要微笑。她想超越對自己孩子的愛去愛世界的孩子，她想笑着繼續活下去。所以，在我眼裏，她的笑容就是成熟的美。

秋天是水果成熟的季節。秋葉也在這個時候悄然退離江湖，尋找自己平和舒適的歸宿。秋葉隨風搖曳，我能說你成熟了嗎？我想你不會拒絕的`。你用一個顫抖的小身體，投入大地的懷抱，把自己的整個身心毫無遺憾地奉獻給泥土。你超越了你的小身體，你將你的生活與地球融爲一體。落葉，是在不斷超越自我，重塑自我。來年的綠樹上一定有新的地方給你。成熟。對於秋葉來說，是一個完美的總結。

也許，這就是人們常說的人生的成熟。在不斷超越自我的過程中，鳳凰會煥然一新，煥發青春，讓每個人分享快樂和喜悅，把痛苦留給自己。這不是成熟的標誌嗎？

貝多芬是世界著名的音樂家，他的《命運交響曲》 《田園交響曲》至今仍被人們喜愛。在我眼裏，他的音樂天賦是其他任何人都無法比擬的。這就是創造了世界一流音樂作品的藝術家，雙耳失聰。一個雙耳失聰的音樂人會遭受難以想象的痛苦！但貝多芬毅然繼續他的音樂創作，靠的是他頑強的毅力和超越自己的決心。這種超越不僅是對他作品的超越，更是對他精神和精神的超越。

成熟的標誌是什麼？我想我找到了答案。

分析：這篇論文是一篇好的議論文。認識自己，否定自己，克服自己，超越自己，都應該是人生成長成熟的重要標誌，超越自己尤其困難。所以，還是從這個角度來論證比較好。作者通過一幅畫、一個場景和一個典型的例子，層層展開論述。真實與真實、敘述相結合，突出了文章的主旨。

超越自我演講稿 篇3

書還是藥，好書能治愚！我覺得《超越自我》就是這麼好的藥！

在家教育孩子，在國內教育孩子，是一件大事。作爲父母，我們肩負着如此沉重的負擔，所以常常要“求醫”。

前陣子看了柳永的書《超越自我》，恍然大悟。

這本書分爲三個部分：超越自我——創造自我——肯定自我。是寫給孩子和所有家長的。

作者以書信的形式，懇切地提醒孩子如何對待家庭，如何對待複雜的社會，如何去愛別人，如何去接受別人的愛……作爲父母，我們也學會了一些育人的方法。

其中《已故國王》《癡迷於事物》《天才是什麼》這幾章就像一面鏡子，讓我看到了無數個一模一樣的“你”，一個父親的深情，無數個隱藏在貧窮下的“自我”繼承了風。

面對孩子的教育，我們總是不能像水一樣平靜。所謂“愛深責切”，以愛的名義讓我們感到自信和不屑，違背了愛的初衷和真諦！

在這篇文章的`一段話裏，和自己的現實生活分享一下。(這本書引用了諾貝爾獎得主貝克特戲劇《結局》的片段)

兒子對父親大吼：你爲什麼生我？

父親：不知道！

兒子：什麼？你不知道什麼？

父親：我不知道你出生了！

劇中的父親又愛又恨，有種讓人落淚的感覺。這就是愛，毅力，無悔！正如作者在書中所說：你可以怪我們把近視傳給你，怪我們不是億萬富翁，怪我們不講道理！但是，你不能怪我們是你的父母，就像我們從來不怪你一樣！

來看看《戰鬥士》的真實版本吧！哈哈！

我：你怎麼這麼不聽話，你的意思是氣死我了！早知道這樣，我就不該生你！

戰士：不是我的錯！

我：不是你的錯，是我們的錯？難道你也生錯了嗎？

戰士：媽媽！你這是在強詞奪理！

我：養不教都是我們的錯！教你不聽還是我們的錯！我發現我最大的錯誤就是不該生你！

哈哈！現實中我有多恨鐵不成鋼，我有多無理取鬧，我有多噁心！

人生和戲劇一模一樣，提醒我們父母和孩子別無選擇，應該感恩生他而不是邀功。

面對孩子的觀念，父母要超越自己！讓孩子發揮最大潛能，超越自我！做一件事，一定要從看清自己開始！客服自身的弱點，打造自己的個人風格，從而肯定自己存在的價值！

這是這本書帶給我最真實的意義！

超越自我演講稿 篇4

人生是戰場，你是這場硬仗的主角！

人生的旅途總是跌宕起伏，人生是由歡笑和淚水編織而成的。就像電影裏的人物，無論是主角、配角還是羣衆演員，只要盡職盡責，玩好把戲，挑戰困難，超越自己，就是懂得人生真諦的人。

看過《汪 洋中的一條船》嗎？書中的主人公鄭豐喜是一個能夠突破現狀、超越自我、追求美好生活的人。他一整天都不爲自己感到難過，因爲他的腿彎了，這對他的行爲不好。相反，他用毅力和信心挑戰自己。雖然他也經歷過失敗，但他滿懷信心地回首往事，以堅忍不拔的毅力充當了一名前鋒。他最終戰勝了自己和自己的雙腿，成爲了超越自己的勝利者。失敗並不可恥。不勇敢站出來接受挑戰是可恥的，一味迴避，不敢面對現實纔是可恥的！邢林子，作家，從小關節問題，經常躺在牀上做不了事情。但她堅信，總有一天，她會像普通人一樣去做自己熱愛做的事，她有信心去挑戰自己，就成功了一半。當她試圖寫作時，她發現自己在寫作，於是她重新獲得了挑戰生活的想法！她曾經說過，真正的殘疾是心死，不是外殘！開了個好頭，她想超越自己，建立伊甸園。她不僅挑戰自己，還關心別人。她的做法，能不讓我們感嘆嗎？“下雨了，滑倒在地上，我自己跌倒爬起來。”當你遇到困難的時候，你不需要自怨自艾，不需要別人“拉”你從泥坑裏爬起來。重要的是要有一顆挑戰的心，拯救自己。摔倒，自己爬起來，再往前一步。

有些人活在這個世界上，甚至對自己存在的目的感到迷茫。事實上，上帝給我們的生命絕不是白活的。我經常問一些人最近怎麼樣。答案几乎都是一樣的：“不，把食物混在一起。”“還是個小職員。”爲什麼他們總是這麼說？那是因爲他們缺乏自我挑戰、自我突破的觀念，總認爲安於現狀是福。這樣的人，十年後，會原地踏步，無法前進。挑戰自己，就是超越現在的自己，走向新的.自己，既不停留在進步，也不安於現狀。讓我們以我們的學生爲例。月考期間可以突破自我，挑戰原有成績。只要有進步，哪怕是兩三分，也算是對成功的挑戰。否則你就是最後一個，成績永遠原地踏步。好尷尬！人生坎坷。只有挑戰自己，我們才能前進。把自我挑戰當成一把鋒利的刀，用來斬斷旅途中的荊棘，超越巔峯，超越自己！你見過不倒翁嗎？這是我們應該學習的常客精神。雖然我們的生命是有限的，但是學會戰勝原來的自己，展現新的好的自己，是一種突破。不是嗎？人生的旅途中有無數的挫折。但挫折只是人生旅途中的一個小插曲。被挫折擊倒的人，如果不更新自己，就無法實現自己。不要害怕挫折，這是一個挑戰自己的好機會。朋友們，重拾信心，挑戰自我！打破之前的不良記錄，從現在開始。以挑戰爲指南針，以失敗爲試金石，勇敢挑戰自己，戰勝自己，超越自己。

超越自我演講稿 篇5

大家都知道，“萬丈高樓平地起”，蓋一座摩天大樓，最重要的不是他的華麗的外表，而在於它的根基，如果根基不牢的話，它將是空樓閣，可能會引發意想不到的危機。在我們的日常工作中，實際上就存在這種情況。有的人愛耍小聰明，老師、^領`導安排的工作他總是分派給別人，最終把功勞都攬在自己的身上，如出現差錯，則把責任推得一乾二淨。這種行爲的人，必將一事無成，也可能會成爲一個挫折而徹底“倒塌”。相反，在日常的生活中，有的人腳踏實地的學習，一步一個腳印，打下堅實的基礎，雖然“進步”得慢些，但是根基是牢固的，不管經歷任何風雨，他都能穩穩的.站在高處，承受所有。

千里之行，始於足下。“腳踏實地”，就是要求真務實，身體力行，紮紮實實地從奠基的實事做起，一步一個腳印地向前邁進。就學生而言，就是要樹立起爲振興中華而勇擔大任的使命感，並將此融入到當前的學習和將來的社會實踐之中去，在校園和社會這兩個大熔爐裏，學會知識，學會做人、學會生活，學會技能。

我們不僅要腳踏實地，還要不斷地超越自我。

人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔，我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空，於是我們有了飛機。看見魚兒在水裏遊弋，我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨遊遼闊無際的海洋，於是我們有了船舶。……夢想牽引着一代又一代的人的心。爲了夢想，有的人腳踏實地、努力奮鬥、超越自我；而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收穫美夢成真的喜悅；蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成、一生虛度。

世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰勝世間的一切障礙。一個人如果對自己的生活、對學習充滿熱愛，並選定了自己的奮鬥目標，就會自發地儘自己最大的努力去面對、去奮進、去超越自我。愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過？誰沒有幻想過？想入非非是青春的標誌。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳！”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做好就是不簡單；在遇到挫折的時候，坦然微笑地面對生活，這樣就可以享受到成功的境界。實現夢想要一步一步來。超越自我，夢想就離我們並不遙遠！

別人可以替你開車，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。天助自助者，成功者自救。機會總是留給有準備的人，如果自己不準備好的話，即使好運降臨也會錯過。

時間年輕着，歲月卻總會老去。“仰望星空”的接力棒，必然要一代代傳承。生活在一個偉大的時代的我們，只有不斷充實自己，奉獻自己，腳踏實地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來譜寫美好的未來！

超越自我演講稿 篇6

同學們，今天是高三百日會戰誓師大會。誓師就是臨戰時勉勵將士，是非常古老而又莊嚴的人類行爲。我國最早的經典《尚書》就收錄了許多誓師時的講話。誓師是爲了壯行，在古代壯行要喝壯行酒，今天，我代表高三年級全體老師，以語言代酒，爲你們，1600多名考生助力加油！我相信你們一定能夠蟾宮折桂，各領風騷，一定能夠不負衆望，各得其所。

還有100天了，有的同學心急如焚，甚至悲觀絕望，認爲爲時已晚。100天能做什麼？我帶着過來人的經驗告訴大家，100天能做很多事情。100天曾經改變過人類歷史——文科的同學應該知道，100天曾經改變過一個國家的歷史，100天，曾經改變過無數家庭的歷史，100天曾經當然也必定能夠改變一個人的歷史。用好這100天，你能改變將來捧在手裏的大學錄取通知書的分量；用好這一百天，你或許能改變自己的一生。我問過數學組戴友剛老師，一箇中等生用好這100天，在目前數學不考偏題怪題的情況下，可以讓數學提高20分；我問過英語的李文化老師，一箇中等生用好這100天，保守的說可以讓英語提高10至15分；我也可以負責地告訴大家，用好這100天，語文可以提高5至10分。而且，如果你幸運的話，還有好多意外驚喜。去年，我有個好朋友的孩子，高三時語文成績總是一百零幾分，大學聯考前幾個月，我指點了幾次，結果大學聯考考了124分，語文成績排到年級前邊去了。當然不是說我指導了，主要是他努力了。

那麼，我們該如何度過這僅有的100天呢？

首先，不要怕辛苦。學習不都是快樂的，或者說快樂是偶爾的，無聊、枯燥、痛苦纔是常態。我小的時候讀論語：學而時習之，不亦說乎？學習，時時去複習，怎麼能快樂呢？應該是學而時習之，不亦苦乎？孔老夫子不正常啊！後來才懂得，習，理解爲複習有問題，應該是實踐，孔子是說在老師那裏學習了做人處事的道理，然後去實踐，這是令人快樂的。比如你學習了拾金不昧的道理，然後在生活中你撿到財物，真拾金不昧了，那確實心裏感到舒坦，快樂。學習時代苦多於樂，當將來你去得心應手地運用時，你纔會非常快樂。高三生活，辛苦是常態。人生的關鍵階段總會苦一陣子，如果你逃避苦一陣子，很可能就苦一輩子。面對五光十色的生活，面對使人目眩神迷的誘惑，要坐得住冷板凳，要能安放下平靜的書桌。我們要像柳宗元筆下的"獨釣寒江雪"的"孤舟蓑笠翁"一樣耐得住"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"的寂寞。能在孤獨寂寞中完成使命的人才是真正的大寫的人。

其次，一定要牢記"認真"二字。課要認認真真地聽， 作業要認認真真地做，考試要認認真地考，當然班級的地還要認認真真地掃 ,黑板還要認認真真地擦。細節決定成敗。世界上有兩種不簡單。一種是，把一件不簡單的事、驚天動地的事做好了，這當然是不簡單；而把一件簡單的事千百次地做好，這也是一種不簡單。老師的教學和你們的學習，實際上就是後一種不簡單。認認真真將這簡單的事做好，你就變得不簡單，你就能獲得豐厚的回報。

最後，希望你們超越自我，獲得巔峯體驗。馬斯洛的需要層次理論，五層金字塔：生存、安全、愛與歸屬、尊重、自我實現。陶淵明不爲五斗米折腰，靈與肉都歸隱田園，達到了自我實現的境界。這是馬斯洛早期的理論，後來在這五個層次上，又加了一層：自我超越。主要是巔峯體驗。巔峯體驗在愛情中有，在體育比賽中有，在文藝創作和欣賞中有，當然在學習中更有。當你攻克了一道難題，完美地列出步驟，準確地算出得數，那一刻的愜意，志得意滿，就是巔峯體驗。希望這一百天裏，同學們多次出現巔峯體驗，在大學聯考考場上出現最完美的巔峯體驗，這就意味着你實現了自我超越，意味着你創造了奇蹟。

同學們，今年大學聯考結束以後，你們懷揣錄取通知書，背起行囊，去清華大學吧，欣賞欣賞朱自清先生筆下的荷塘月色，去北京大學，呼吸一下蔡元培先生留下的'"思想自由，兼容幷包"的空氣，去北師大，感受一下啓功先生題寫的"學爲人師，行爲世範"的校訓，去中國人大看挺拔的銀杏樹，又叫公孫樹，那是中國的國樹啊；去復旦大學觀賞綻放的玉蘭花，去廈門大學吹吹清涼的海風，去浙江大學感受求是湖水蕩起的層層漣漪，去中山大學瞻仰一代宗師陳寅恪先生的塑像。當然，你也可以去美國馬薩諸塞州的劍橋市，那裏有哈佛大學等着你，那是上百位諾貝爾獎獲得者的誕生地，你也可以去英國的劍橋，古老的劍橋大學等着你。當然，留戀故土的同學，你也可以去吉林大學嗅一嗅地質宮博物館的滄桑味道，你也可以去東北師大生命廣場，留下你深深淺淺的腳印。

同學們，世界那麼大，中國那麼大，你想去看看嗎？能夠實現嗎？孩子們，人生是一奮鬥的戰場，精神煥發、步伐昂揚地向前衝吧，超越自我，創造奇蹟！