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有關超越自我演講稿模板合集五篇

演講稿2.3W

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常裏,很多地方都會使用到演講稿,那麼,怎麼去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的超越自我演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關超越自我演講稿模板合集五篇

超越自我演講稿 篇1

有人曾問:“自然界誰的力量最大?”答案五花八門。

有人說它是大象,因爲它能把大樹連根拔起;還有人說是鯨魚,能掀翻遠洋輪船。在我看來,螞蟻的力量最大,能舉起13倍於自身重量的東西。原因很簡單:其他動物都在思考如何超越別人,而螞蟻超越了自己。

其實我們人類一直在超越自己。同行之間,商場之間的較量是一種彼此的超越;同學之間的勾心鬥角也是一種超越。差異太多了,但只有一個共同點,那就是我們都在超越別人。

永遠給自己定一個非常接近的目標,一旦你有幸超越自己,你就會開始自滿,不求上進。我不知道山外有山,直到很快超越自己纔開始慌慌張張的追趕。就這樣,反覆,惡性循環。所以,在我們的世界裏,成功的不多,失敗的也不少。即使失敗了,也有辦法安慰自己:回頭看看那些不如我的人,心裏會有無限的滿足感。也許這就是我一直平庸平凡的原因吧。

直到有一天,我看了螞蟻的`故事,突然意識到人應該在生活中超越自己。回憶十幾年的盲目和平庸,我並不後悔,因爲我還年輕,青春就是希望。只要我的希望沒有破滅,我就會抓住自己的每一個舉動,全力以赴,讓我的希望成真。

讓一切從超越自己開始!只有超越自己,才知道如何衡量別人的價值;只有超越了自己,才能明白如何接受除了自己以外的一切。

過去的已經成爲歷史。我們把它放在包裏,小心而認真地說“那是童年”。今天和明天才是真正要走的路,於是我們大聲宣佈“這是花季!”懦弱扔給童年,成熟寫給花季,微笑着和過去舉杯。而一切新事物都會從輝煌的起點超越自己!

超越自我演講稿 篇2

我們學校舉行了一年一度的春季運動會。天氣晴朗活潑,空氣中充滿了喜悅。

開幕式後,轟轟烈烈的音樂響起。這次運動會有很多運動,我也參加了很多,讓我班很自豪。

我們的——正面接力馬上就要開始了。這時,田野裏擠滿了人,天氣很熱。一些學生舉着標語爲班級加油,另一些學生舉着衣服和水爲參與的學生加油。雖然天氣很熱,但他們爲班級做出貢獻的心永遠不會冷。

我們同學馬上就要上戰場了。我是最棒的,我很緊張,害怕自己跑不好。數完人數,我們就跑。準備好,跑!老師說完後,對面的女生以不可阻擋的氣勢衝向我們。這時,我正要接過棍子,我很緊張,心想:我一定要好好跑!這次一定要拿第一!結果棍子過來了,我沒接,就抱在懷裏。我衝了出去。只聽到風聲和同學的'喊叫聲。我什麼都不在乎,使勁往前衝。到了拿棍子的同學那裏,我伸出手,同學順利的拿着棍子衝了出去。但是因爲剛纔沒有接好棍子,班級落後了,心裏很愧疚,怕同學責備我,給班級丟臉。

眼看比賽就要結束了,在這個緊要關頭,我們班傳來不幸的消息,有人掉了棍子。聽到這個消息,我們的信心被摧毀了,這次沒有希望了。

比賽結束後,沒有一個學生的臉上充滿了微笑。回來後,宋老師對我們說:“雖然我們沒有拿第一,但是我們參加了。我們看重的是過程,而不是結果。”是的,我們在學習的過程中戰勝了自己,我們學習了,成功了!

超越自我演講稿 篇3

一位哲學家說:“上帝用一個模型造人,塑造了你之後,又搗碎了那個模型,所以你是唯一。”只有相信自己,才能超越自己。

偉人和平庸從同一起跑線開始。偉人之所以成爲偉人,是因爲他們超越了自己,平庸之所以成爲平庸,是因爲他們離不開自己。

在人生的道路上前進,有過痛苦,有過希望,有過迷茫,有過彷徨。不能超越自己,就迷失了方向;如果不能戰勝自己,就寫不出人生輝煌的篇章。

山下行走,不要被自己的影子嚇到;走在黑暗中,不要讓你的腳步聲嚇到你。人生在世,被自己羈絆太多,就會看不到泰山。

沈繡和慧能學習同樣的方法。老師想把衣鉢傳給後代,讓大家都不好意思。沈繡說:“做菩提樹就像一面鏡子。經常擦拭,不要製造灰塵。”大家都聽話。

慧能曰:“菩提無樹,鏡非臺。佛性永遠清淨,何處生塵?”

僧侶們開始嘆息,然後倒下了。

慧能因爲知道禪“無我”的真諦而獲得了衣鉢,成爲六祖禪師。沈繡功虧一簣,因爲她無法超越自己。

緊緊抓住我的是,龍困而淺,虎囚平陽,鳥禁於籠,以致不能展,註定不靈;超越自我,是破壁的龍,是揚帆乘風的船,是籠中飛翔的.鳥。“海闊天空鳥飛”是真的,“總有一天,我要乘着長風破浪,直起雲帆,在深邃的大海上架橋”。

願我們都超越自己,奏響生命的樂章。

超越自我演講稿 篇4

大家好!

我來自放生國小,跨入教師行列僅10餘年的歲月,10餘年的教學歷程,風雨兼程,有得有失。回首往事,我領悟到:是教師神聖的責任感和對學生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰,一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰 超越自我。

記得初爲人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經驗。曾經有孩子問我:“老師,1+1爲什麼要等於2呢?”當時我都不知道該用什麼辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細的教案,甚至在課前還要記一記,先做什麼,再做什麼。我努力去做了,可總達不到我預想的效果,我時時反思着:爲什麼我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節課,我都在琢磨,今天有什麼收穫?又有什麼教訓?下節課我該怎樣改進?

於是,我有意識地加強自己教學基本功的訓練,虛心地向身邊的老師們學習教書育人的技能技巧,學習他們的成功經驗,再把我教學中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學生,關注學生,選擇適合學生的方法進行教學纔是最佳的。我發現孩子們學得輕鬆多了,愉快多了,我自己也好開心;我還發現以往總覺得頑皮的學生,原來是那樣天真、那麼可愛。看着一張張純真的笑臉,看着一雙雙渴望求知的眼睛,我在心裏下定決心,我要盡我的.所能把他們教好,這是我的責任,是我作爲一名教師的責任。

在我從教的第3個年頭裏,青年教師賽課活動在全縣展開,我參加了比賽。記得當時我很猶豫,那可是比賽,下面有那麼多領導,還有那麼多有經驗的老師都在看着我,我敢站到那個講臺上去上課嗎?學校領導給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇於挑戰自我,自我磨鍊!不要自己把自己嚇倒。”在領導和老師們的鼓勵和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續努力,做好準備,迎接各種挑戰,我要讓我的教書生涯有聲有色。

在接下來的幾年裏,我結了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累並沒有讓我對自己肩負的責任有所放鬆,反而有一種更強的責任感讓我去努力工作。因爲我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長說:“現在我們比什麼呀,比自己的錢多少嗎?不是,我們比誰家的孩子素質好!”是啊,孩子纔是未來,孩子纔是希望,我作爲一名教師,深感責任的重大。於是,在工作的間歇,在幹完家務活的空檔,我都不忘把教學中的點點滴滴在頭腦中反思、總結,整理,一篇篇教學論文就是這樣慢慢的磨出來的。

然而,就在我教學工作基本上得心應手的時候,我卻經歷了一次病痛,一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業”的病痛。

我本有一副好嗓子,在學生時代,偶爾在同學們面前一展歌喉,也能博得陣陣喝彩。但是經過這幾年的講臺高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,還經常疼痛,到後來發聲都成了困難。到醫院做檢查,診斷爲“雙側聲帶息肉”,醫生建議手術治療,除去息肉,恢復聲帶正常振動發出聲音。身邊的人爲此議論開了:有人說要除去聲帶上的息肉,這個手術可不能馬虎,一定要找技術好的醫生……;還有人說如果手術中出現什麼意外,會是什麼結果?聽着大家的議論,我很着急,我不想成爲啞巴,我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業。我在心裏問自己:我要做手術嗎?手術能成功嗎?我真的會成啞巴嗎?我要因此失去繼續與孩子們一起學習的機會嗎?

經過前思後想,經過親人和衆多好心人的多方打聽和諮詢,最終我作了手術。通過前後兩次激光手術,成功去除了我左右聲帶上的息肉,經過一段時間的休息,我又能重返講臺和孩子們一起學習。我好高興啊!我要感謝我的領導、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現代高超的醫學技術讓我沒有失去我熱愛的教師職業,我更要感謝在我生病期間默默爲我祝福的孩子們。

記得手術前後,我的聲音都很小,我擔心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認真,很多時候我的一個手勢,一個眼神替代了我的語言,可孩子們依然能夠領會,我爲他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動。手術後醫生囑咐說:一週內一句話也不能講,否則會影響聲帶的恢復。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進我的嘴裏:一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也捨不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學笑眯眯的遞給我一張卡片,我打開一看,上面寫着:“老師,祝你早日康復,我們等着你”。我緊緊拉着小姑娘的手,只有使勁地點頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心裏爲自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我。

在病假休息的日子裏,我爲全班五十多位同學每人準備了一張小卡片,在每一張卡片上爲我的學生寫下一句句激勵的話語,也寄託了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節課裏,我把卡片分發給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物……”然後把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我爲孩子們的付出得到了豐厚的回報。

10餘年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報:在新課程實施的三年裏,我先後四次承擔縣級教學研究課,多篇教學論文在縣、市教學論文評比中獲獎;20xx年教師節縣教育局表彰爲“優秀教師”;20xx年參加資陽市信息技術現場課件製作大賽獲二等獎;所承擔班數學成績三年來均居全鄉第一名。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”就算有一天,我不能再站在講臺上爲孩子們傳道、授業、解惑,我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因爲它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰,不斷的超越自我!實現我的人生價值!

謝謝!

超越自我演講稿 篇5

晚上,我走進小房間,鎖上門。檢查所有電氣開關正常後,關燈睡覺。樓外,遠處有一條路,路上風一直吹。在這個沉沉的夜晚,人們聽到這稍縱即逝的聲音,不禁感到莫名的不安。

我把頭伸出窗外。昏暗的月光映出路上的樹影。一陣風吹來,路邊的樹都在抖,影子也在動。這不得不讓人想起《殭屍老師》裏的千年青面獠牙殭屍。他的眼睛似乎還閃着紅光,他正向我走來。

“世界上沒有鬼,睡覺,睡覺。”我一直安慰自己,但是沒用。在這個濃濃的夜晚,越想越少。我就開了燈,坐在牀上。風還在吹,但聲音沒那麼可怕。路邊的`樹林裏從來沒有過一個千年老殭屍綠臉獠牙。但是我還是不敢關燈。我怕什麼?似乎有些莫名其妙。

耳朵裏沒有鬼,面前也沒有鬼。那麼,鬼在哪裏?什麼廢話。突然,我好像意識到我害怕自己,心裏有鬼。如果我覺得,有什麼,但如果我不覺得,什麼都沒有。

原來最大的敵人是你自己,讓你害怕的是你的懦弱。我恍然大悟。

能超越別人的不一定能超越自己,能超越自己的纔是真正的WINNER。