教師節的講話稿

在不斷進步的社會中，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。怎麼寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的教師節的講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師節的講話稿1

親愛的同志們：

在這收穫的季節裏，在這洋溢着喜慶的報告廳，我們一起歡度第31個教師節。這是真正屬於我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。

讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!

爲了教師的榮光，我們xx實驗中學人在“內涵、特色、品牌、多樣化發展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記__大學聯考不負衆望摘取__市文科桂冠，學校中大學聯考再創佳績後師生真誠的喜悅;我們銘記__市首屆中學生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區校安工程現場會上區市兩級領導的高度肯定和讚揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!

爲了教師的榮光，我們xx實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得在__實驗中學崛起的道路上我們共同奮鬥，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落後，奏響了一個又一個如火的事業壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮鬥不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節，在實驗中學這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創新，把自己的優秀延續，把__實驗中學的光榮傳統延續。

我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那麼高;我知道許多老師還在還着住房貸款;我知道老師們渴望有更寬鬆的.工作環境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛鍊身體的時間和場地……大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的願望，雖然很多事情不是短時間內能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結在一起，學校真正發展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，__實驗中學的明天一定會更加美好!最後，祝願各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!

謝謝大家。

教師節的講話稿2

尊敬的各位領導、老師們：

金秋沃野，丹桂飄香，伴着豐收的喜悅，我們共同迎來了第27個教師節。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的高度重視，進一步向全社會表明了鄉黨委、政府關心、支持教育事業的心聲。在此，我謹代表廣大教育同仁向一直關心支持教育和教師發展的鄉黨委、政府等各級領導表示衷心的感謝，向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!

十年樹木，百年樹人。教育是一項造福於千秋萬代的事業，學校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學的時光，我很滿足，也很驕傲!因爲，我和自己的學生一起快樂成長和發展，我身邊那些兢兢業業工作的老師們也無時無刻不在感動着我，影響着我。他們把愛心獻給了學生，默默地爲學生奉獻着，他們的事蹟感人至深，樹立起愛和責任的座座豐碑。

近年來，在總校的正確領導下，全鄉教育工作者團結協作，銳意進取，全鄉教育大局和諧穩定，呈現出一派勃勃生機。涌現出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業績，展現出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這裏發言，但我更願意把他們作爲我學習的楷模，是值得我尊敬的人。

各位領導、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學校的發展，校長、教師和學生的'成長與進步，滲透着各級領導的傾心關懷與培養。在看到成績的同時，我們更應看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領導的關懷與支持下，百尺竿頭，更進一步。努力爲我鄉教育事業的健康發展刷寫新的詩篇、增添繁榮光彩。

最後祝各位領導身體健康，工作順利!各位同仁節日快樂!

教師節的講話稿3

敬愛的老師們，同學們：

大家好!

又一個收穫的季節，又一個期待的九月。九月，沒有嬌豔的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因爲有教師節而顯得更美麗，更讓人充滿期待。在第28個教師節到來的日子裏，請允許我代表全體同學，向辛勤耕耘在教育戰線的全體老師致以最美好地祝福：節日快樂!

是誰用智慧點綴了莊嚴凝重的黑板?是誰在每一份試卷上寫下了紅色的期盼?是誰爲我們撐起生命的高度，又是誰爲我們打開風光旖旎海闊天空的畫卷?是老師。有人說，老師是火種，點燃了學生的心靈之火;有人說老師是石階，承載着學生一步步踏實地向上攀登;也有人把老師比作蠟燭，雖然細弱，但有一分光，發一分熱，照亮別人，燃燒自己。而我要說，老師是我們心目中最可愛的人。在三中學習的日子裏，有幸結識了你們--可親可敬的老師，你們學識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏講課激情，從老師們的身上，我們感受到智慧與嚴謹，無論是教學還是管理，都讓人由衷地欽佩!你們以生動活潑的教學方式吸引我們，以堅韌刻苦的鑽研精神感染我們，以和諧進取的理念指導我們，以親切和藹的態度打動我們，你們就是我們心目中最可愛的人!

社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。正是老師們的默默付出纔有了今日蓬勃發展的現代文明。你們或許不是最偉大的，但卻是最真摯的;你們又或許不是最完美的，但卻是最可愛的。您用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野;您用執着的熱情，開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉，澆灌乾涸的土地;您像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。您能把愚昧變成文明，您能讓愁眉化爲笑顏。我們有十分的理由向您，老師，表達我們的'敬意!

“捧着一顆心來，不帶半根草去。”老師，您就是陽光，就是雨露，您的呵護就像徐徐的清風掃去我們心中的陰霾，就像三月裏的細雨，滋潤了我們的心田。任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，容顏憔悴，您守着心中那盞希望之燈，永不言累，永不言悔。您用一腔熱血、兩袖清風，您用浩浩師德、巍巍師魂，在學生們心中矗起了一座不朽的豐碑。羔羊跪乳，烏鴉反哺，無論今生我們爲您能做些什麼，都無法報答您山高海闊的師恩!

有這麼一則故事，不妨一說。一個孩子在教師節來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什麼呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花，又擔心花兒凋謝後老師會忘了自己的心意;送一支精緻的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去，實在沒主意，於是他就去問老師：“老師，教師節您希望收到什麼禮物?”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現在就開始準備，10年，20年後再送給我。”

我不知道那個孩子是否聽出了老師話語背後的玄機，但我想我們的每個同學一定都明瞭了老師的良苦用心了吧?確實，老師真正想要的不是我們的賀卡，不是我們的鮮花，更不是我們的財物，他們僅僅希望能每天看見我們的進步，哪怕只是一點點，那也是欣慰。而對於我們自身而言，一個良好的成績是對老師最好的禮物，又何嘗不是對自己最好的禮物呢?

“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”。讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的同學朋友，爲創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

“廣施甘露千株翠，報得春風一寸丹。”讓汗水落地爲花，迎風綻放，捧一束清香，向教師節獻禮!

最後，我祝願同學們百尺竿頭，更進一步。祝願老師工作順利，幸福安康，教師節愉快!

謝謝大家!

教師節的講話稿4

老師們、同志們：

在這金風送爽、碩果飄香的美好時節，我們又迎來了200年的教師節，我代表市教育局向全市廣大教育工作者表示親切的問候，並向大家致以節日的祝賀，向關心支持我市教育事業的各級領導、各界朋友和廣大學生家長表示衷心的感謝。

今年以來，在市委市政府的正確領導和全市人民的大力支持下，廣大教育工作者牢記重託，銳意進取，解放思想，創新思路，強化措施，狠抓落實，新區學校建設步伐進一步加快，老區教育水平得到鞏固提高，中國小人事制度改革、農村義務教育體制改革、基礎教育課程改革逐步深化，招商引資工作取得重大進展，高招上線人數再創歷史新高，特別是面臨今年春夏之際的非典疫情，全市廣大教育工作者萬衆一心、迎難而上、共御風險，堅持一手抓防止非典這件大事不放鬆，一手抓教育事業的發展這個中心不動搖，取得了抗擊非典和教育教學的雙勝利。這些成績的取得，離不開市委市政府的正確領導，離不開全市人民的大力支持，離不開廣大教育工作者的頑強拼搏。特別是工作在教育教學一線的廣大人民教師，忠誠黨的教育事業，執行黨的.教育方針，切實履行教書育人的崇高職責，吃苦耐勞，甘當人梯，勇於探索，富於創造，甘於奉獻，在社會上樹立起了新時期人民教師的良好形象，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。在此，我再次向全市廣大教育工作者表示慰問——你們辛苦了。

新的學期已經開始，下半年的工作和任務依然繁重，在下半年乃至今後一個時期，我市教育工作將進一步創新思路，以全面推進素質教育爲核心，以加快教育創新爲主題，以教育結構調整爲主線，以優化教育改革爲動力，以招商引資開發建設高校園區爲龍頭，整合教育資源，實施名校戰略，用3—5年時間建設1—2所在全省乃至全國有影響的名牌學校，全面提高教育教學質量，最大限度的滿足人民羣衆對教育的需求，奮力實現全市教育的新跨越，要實現上述目標，仍然離不開廣大教師的辛勤耕耘、紮實工作，離不開全體教育工作者的同心同德、艱苦奮鬥。在此，我向全市的教職員工提出幾點希望和要求：

——希望你們始終牢記自己肩負的歷史使命和承擔的時代重任。百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本。黨和政府對你們有很高的要求，人民羣衆對你們有很高的期望，你們只有發奮努力，才能不辱使命，不負衆望，才能無愧於人民教師的光榮稱號。

——希望你們不斷加強理論修養和業務學習，全面提高自身素質。教育的改革和發展，對教師的素質提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現代教育技術和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，開創新局面，做出新貢獻。

——希望你們加強師德修養，錘鍊高尚品格，教書育人，爲人師表。教師的人格力量來源於教師高尚的師德，來源於教師對教育事業、對學生的深厚之愛，經師易得，人師難求，我們的教師要做到經師和人師的統一，做一個脫離低級趣味的人，做一個高尚的人，做一個深受學生熱愛和尊敬的人。

光榮存在心頭，責任放在肩上；毋忘發展重任，不負人民重託。讓我們團結一致，同心同德，聚精會神幹事業，一心一意謀發展，爲全市教育的騰飛，爲兩個率先目標的實現做出我們新的更大的貢獻。

最後，祝廣大教師節日愉快、身體健康、工作順利！

教師節的講話稿5

尊敬的各位領導、老師們、同學們、

大家上午好！

今天是教師節，在這個舉國歡慶的時刻，我們在這裏隆重集會，舉行20xx級開學典禮，歡迎新同學、新老師，同時表彰獎勵在上一學年涌現出的先進集體和先進個人，安排部署新學年的各項工作。在此，我向新同學、向今年新調入渤海的老師表示熱烈的歡迎！向剛纔受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向在百忙之中參加本次活動的各位領導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

上一學年的工作回顧

剛剛過去的學年，全體渤海人高舉“綠色教育”旗幟，以創新、發展爲動力，以創建和諧校園，提高教師的專業水平和全面發展學生素養爲目標，發揚“敢爲人先，事競一流”的'渤海精神，教育教學取得了可喜的成績，學校知名度進一步提高，廣大師生作爲渤海人的自豪感進一步增強，藉此機會我對上學年工作做一簡要回顧。

一、教學成績高居榜首

xx、xx級全縣學業水平測試無論是平均分、優秀人數均爲全縣第一。xx級會考全縣前10名我校佔7人，全縣前100名我校佔56人，全縣600分以上特高分126人中我校佔69人，在全縣教師節慶祝大會上我校九年級九個學科的老師均受到表彰，我校被縣委縣府授予“教學工作先進單位”，在全縣教育教學工作會議上我校榮獲“會考貢獻獎”。

二、課堂教學創新成果顯著

學校積極推進課堂教學改革，鼓勵教師教學創新。上學年，我校語文學科教師積極探索小組合作教學的新路子，創造性的運用了“組排互查”這一課堂模式，激發了學生學習的自主性和積極性，提高了課堂效率，讓面向全體學生共同提高成爲了現實。這一做法也得到了縣教研室的認可和推廣，我校劉海英老師獲得課堂教學創新獎，受到了縣教育局表彰。

三、校本教研氛圍濃厚

學校構建了條理清晰的教研網絡，通過集體備課研討、精品課展示，進行示範帶動和專業引領，深化學科研究。廣大教師積極撰寫教學論文不斷提高自己的理論水平。上學年，我校教師在《慶雲教科研》上共發表文章20餘篇，有5名教師獲得市級教學論文評選一等獎，有17教師獲市縣優質課一等獎，張士誠老師語文基本功大賽獲全市一等獎，有11位教師獲得縣級教學能手稱號，並有8位教師被選送參加德州市教學能手評選，佔全縣推選總人數的一半以上。

四、班級自主化精細化管理成效明顯

上學年，結合學生綜合素質高，家庭教育環境好，自主能力強特點，啓動了“班級自主化、精細化管理”。就是在充分相信學生、尊重學生、依靠學生的前提下，發揮學生的主觀能動性，讓學生參與到班級管理中來，班級事務“人人有事幹、事事有人管、時時有人管”，人人都是班級管理的主人。這一管理模式的實施，學生的主人翁意識、合作意識得到培養，集體榮譽感、團隊精神得到強化，形成了團結和諧，積極向上的班風，進而促進了良好學風、校風的形成。在今年的教育教學工作會議上，我校被縣教育局命名爲“慶雲縣和諧校園”。

五、校園文化彰顯特色

“綠色教育”是我校的辦學理念，也是我校獨有的文化品牌，“讓教師在團結和諧充滿人文關懷的環境裏感受工作的幸福，讓學生在健康向上充滿生機活力的氛圍裏體驗成長的快樂”既是我們的奮鬥目標，更是我們的教育理想。上學年，我們評選了“和諧備課組”、“文明辦公室”；組織了“班級文化”評比和“宿舍文化”評比；開展了“誦讀經典”活動，在全市關工委“三項活動”彙報演出中，我校王玲、程雙梅、劉忠傑等教師排練的大型經典劇《木蘭詩》獲得優秀節目獎，得到了與會領導的好評。上學期，德州市長河晨刊小記者站落戶我校，我校尹曉娜、劉姍姍等40多名同學被聘爲長河晨刊小記者。一學期來，小記者主動採訪，積極工作，先後有20餘篇稿件在長河晨刊發表；有11名同學參加了在北京大學舉行的“手拉手勵志成才作文”全國大賽的決賽，並全部獲得了優秀獎與紀念獎，我校08級5班張翠平同學的作文《在捱罵中成長》獲得了本次大賽的獎——銀獎，爲我校贏得了榮譽。

老師們，同學們，成績只能代表過去，不能說明現在，更不能預示未來。我們在肯定成績的同時，一定要敢於面對自己的缺點和不足，同時更要看到當前嚴峻的競爭形勢和我們肩負的歷史使命。作爲校長，面對家長的信任，領導的重託，社會的關注和學生的未來，我感到是責任與壓力。我們要變壓力爲動力，敢於挺立潮頭迎接挑戰，把握好今天，奮力開創更加美好的明天。

教師節的講話稿6

老師們，同學們，大家早上好！

感謝沈思餘同學的發言，我還留着你剛升入九年級的那個教師節給我送的賀卡，你寫道："應老師，不要看我有時候很不正經的樣子，但是請您放心，我明白九年級的重要性，我會加油的！".最終，你兌現了自己的承若，以高分考進了建平。我也答應過你，欠你一次上臺發言的機會，今天輪到我兌現承若。我知道時間對你來說短了點，但是我希望以後還有機會讓你能和學弟學妹們多聊聊。

記得曾經丁茂老師問了我一個問題："小應，你覺得做老師有意思嗎？".當時，我斬釘截鐵地回答道："沒意思！"但是，一些事情讓我慢慢改變了想法。

今年的6月12日，已經畢業的學生最後一天待在學校，用了一場熱情、感人的告別儀式，告別了每一位任課老師、告別了每一位同學。當遊離在高中邊緣的方俊傑在教室裏說道："我永遠會記得應老師跟我說的，這個世界能夠打敗你的人，只有你自己，沒有別人！";當很難考上高中的陳子麒說道："對於會考的語數英理化五門課我都很討厭，但是對五個老師，我一點都不討厭！"我覺得做你們四年的數學老師，有意思！

當九年級最累的時候你們在教室裏唱出："讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人間繁華，對酒當歌唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華";當你們在最後一次升旗儀式上唱響國歌，了卻我想聽全班高唱國歌的心願；當最後我們含淚走出校門喊出最後一聲"11班加油"的時候，我覺得做你們四年的班主任，有意思！

畢業之後，當收到劉靜怡邀請去參加她的個人演出時；當看到你們一起相約回學校看老崔，只是因爲在電影《捉妖記》中聽到姚晨大喊一聲"唉呀媽呀"時；當你們二十多人軍訓時回到學校來給老師和同學們送來冷飲，並帶領新預備的同學瀏覽介紹校園時，丁老師，如果現在再問我同樣的問題，我會回答：做老師不只是全天下最有意思的職業，更是最有意義的職業！

老師們，同學們，靡不有初，鮮克有終。很高興已經畢業的九年級同學們都堅持到了最後，取得了出色的成績，那麼在場的還沒有畢業的`同學們呢？在這個教師節即將來臨之際，我想對你們說說心裏話。我以爲天下有三種人是完美的，隔壁家的小孩、追不到的女孩、還有已經畢業的學生。所以，老師們對你們的學習和行爲規範上的嚴格要求和管理只是希望你們可以超過你們的學長學姐，這樣你們纔會進步，學校纔會進步，中國纔有進步，世界纔會進步。今天，我不想再把老師比喻爲春蠶和蠟燭，我想把老師比作洋蔥。因爲，當你剝開洋蔥看到他的內心時，就會情不自禁地流淚；同樣當你看透老師所有行爲背後的用心時，我相信你們也會情不自禁地流淚。

最後，祝願所有老師教師節快樂！

教師節的講話稿7

一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第xx個教師節。

此刻，親愛的老師們，你們在想些什麼？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班裏的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什麼都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦幹早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。

我們是xx學校的學生，我們深深地感受到，這裏是一座鑄造人才的大課堂。只因爲，這裏有一個團結能幹的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當黃圃江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現在校園的長廊；深夜，當尖峯山停息了最後一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨着淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢髮添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業，手捧着證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰爲我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。

今天是平凡的日子，卻有着輝煌的內涵；是平平淡淡的日子，卻有着五彩繽紛的色彩！因爲你啊——人類靈魂的工程師，“9月10日”，這個普通的'日子，變得偉大而神聖！

寂寞的春放，煩瑣的冬日，講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園裏的談筆風生，家訪時的苦口婆心，在經濟大潮的湃聲中，你們，堅守着寧靜的一隅，雕塑着精神的形象。

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰着心靈的湖水，你們用青春的經緯編織着我們藍色的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！於是，在你們亮麗的眼眸中，閃爍着人類最動人的光芒！

粉生染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然精神奮發，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴，你們的心永遠年輕！

一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景緻，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水？

你們用巨大的犧牲鋪設着偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環，聽世界爲你們奏響一曲飽含深情的嘹亮讚歌呢？

教師節的講話稿8

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家下午好！

在這舉國歡慶祖國六十華誕之際，我們迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表我校全體教師向在座的各位領導、教育工作者和離退休教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意！

古往今來，人們把教師比作紅燭、比作春蠶，也有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂。這些都說明，教師是一種倍受全社會敬重的職業，是一種需要淡泊名利、德行高尚，具有無私奉獻精神的職業。在這中間，有忠於職守、勇於開拓、治校有方的學校班子；有頃盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師；有埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日無私奉獻的老同志；也有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好學、不斷進步的教育新兵。正是由於有了這樣一支愛崗敬業、精心育人的優秀教職員工隊伍和積極向上的團隊精神，我校的教育事業纔會有今天的興旺和輝煌！

回顧所來徑，蒼蒼橫翠微。改革開放的三十年，對於滾滾無盡的歷史長河來說，只不過是短短的`一瞬，但對於處於教學第一線的廣大教師來說，卻意味着一段“涅磐、奮進、跨越、崛起”的崢嶸歲月，意味着一個歷史性蛻變過程。

下面我就本校的基本情況向各位領導作簡單的彙報。中國石化雙河希望國小是原雙河國小和春光國小合併而成。學校佔地8580平方米，建築面積2290平方米，現開設18個教學班級，有專任教師47名，學生816人。

本學期開學時間緊，任務重，8月28日區教育局宣佈成立了新的領導班子，29日召開第一次校務會，進行了分工分課，確定了班主任，研究制定了各項規章制度和計劃，並於30日召開的全體教師大會上獲得通過。31日又召開了班主任會議，學校和班主任簽定了班主任責任書。9月1日學校正式開學。由於雙河希望國小是原兩所學校合併而成的，班級學生數不同，學生的成績也不同，爲了便於今後的教學評比，9月4日我們對1—6年級的學生進行了語文、數學成績的測試摸底，根據成績重新分班。9月7日學校一切工作步入正常。

各位領導，我們進入了新的環境，這也是新的起點，雖然新學校很壯觀，但以標準化達標學校的標準來衡量還是有一定的差距，還需要投入很大的財力和物力。學校目前面臨的困惑只是暫時的，因爲有中心校的正確領導和支持，有街道和春光村兩委的配合和協調，我相信一切困難都會迎刃而解。

最後，請領導放心，有你們做我們的堅強後盾，有學校領導班子成員的通力合作，有全體教師的共同努力，我們決不會辜負各位領導和社會各屆人士以及學生家長對我們的期望，我堅信雙河希望國小一定大有希望！

教師節的講話稿9

老師們、同學們：

九月，沒有嬌豔的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因爲有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。同學們，在這30個教師節來臨之際，請允許我帶領全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在城西國小的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利!再創新的輝煌!

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，學校的晨曦中，清潔區上和你一道勞動的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校裏，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最後離開學校的`總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們你們，體現出了一種偉大的情懷。

同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”，同學們大聲地跟我念一遍。那麼在今天，這個特殊的日子，你怎麼做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記裏真誠地表達對老師的熱愛;可以自己製作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流;還可以撰寫廣播稿，我們紅領巾廣播站將爲你傳達你對老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定爲因爲你的存在而感到幸福。

我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裏，同學們的意識中，把這種意識溶於自己的每一言每一行中。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結爲無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現了對老師的尊重，在校園裏、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行爲體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

老師們，屬於我們的節日即將來臨，讓我們繼續發揚艱苦奮鬥的優良傳統，帶領全體同學，攜手並進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀的最強音，共同爲我們城西國小譜寫出新篇章，我們也相信，城西國小的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

老師、同學們，新的學期開始了，標誌着新的征程即將遠航，我代表學校祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步;祝願我們的老師工作順利，幸福安康，閤家歡樂! 謝謝!

教師節的講話稿10

各位老師、同志們：

大家好!

今天我們歡聚一堂共同慶祝20xx年教師節。在此，我向全體教職工表示節日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對學校工作的關心和支持、對學校發展做出的巨大貢獻!今年的教師節是我國第二十二個教師節，此時此刻，我們倍感教師職業的神聖、光榮和偉大。百年大計，教育爲本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學校，振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻，默默耕耘就沒有學校的發展、教育的進步、民族的'振興。在過去一學年中，我校工作取得了長足進步。學校進一步加強了管理及教學改革，並以新課改爲導向，以學生爲本位，以能力培養爲重點，加強了學生綜合能力的培養，取得了顯着效果，成績喜人。通過我們的共同努力，學校這些成績的取得與廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。成績主要歸功於大家，榮譽更是對大家辛勤汗水的回報，對大家付出的努力的充分肯定。

尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識，也是我校的基本方針!本學期一開學，爲改善廣大教師的辦公條件，學校做出了各種努力，盡最大努力改善老師們的辦公條件;在教職工福利的發放上，學校盡力進行了改善。這一切僅僅是學校尊師重教、尊重知識、尊重人才的各項措施的開始，今後學校將以更大的力度，支持教師工作，改善教師的工作環境，爲教師的教育教學工作服務!

當前，學校也面臨着不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質的教師和高素質的管理人員。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業道德和校規校紀，以奮發向上的精神和紮實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鑽研業務，積極投身到教學工作中去，進一步增強歷史責任感和使命感，爲推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。

對本年度被評爲優秀教師、優秀教育工作者和優秀班主任的同志，學校提出了表彰，並向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作，爲學校的發展做出了突出貢獻!希望全體教職工以他們爲榜樣，在各自工作崗位上爲學校發展做出新的貢獻!老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新起點，新希望;新機構，新人員，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭爲學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實幹，爲美好明天共同拼搏奮鬥!最後祝大家節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!

謝謝大家!

教師節的講話稿11

尊敬的各位教師，大家好：

在這充滿喜悅和豐收的金秋裏，我們歡聚一堂，共同慶祝第 31 個教師節。在此，我謹代表學校向辛勤耕耘在高牛國小的全體教職工緻以最崇高的敬意！向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝！

教師節是平凡的節日，卻有着輝煌的內涵；教師節是普通的日子，卻有着五彩繽紛的色彩！因爲我們是人類靈魂的工程師，將“ 9 月 10 日”這個平淡的日子，變得偉大而神聖。 面對我們自己的節日，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海裏更是回播着一幕幕感人的畫面：當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖着疲憊的身軀剛剛走在回家的路上，幾十年如一日；爲了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難：有的抱病堅守在三尺講臺；工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂！講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園裏的談笑風生，家訪時的苦口婆心。一年 365 天，你們爲學生的學習費心，爲學生的生活操心，爲學生的安全擔心。你們對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。在學生一天天成長的過程中，記錄了我們每一個老師工作的艱辛。

一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景緻，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎？你們用巨大的'犧牲鋪設偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們用青春的經緯編織着學生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！

我無數次地被感動着，正是這些時時刻刻感動着我的同事們，在用雙手、用信念編織着未來的理想教育之夢，讓我也時時感受着工作的快樂與幸福！千言萬語匯成一句話：我要感謝——我要感謝我們所有的教職工，我們學校這幾年走過的歷程，取得的成績，是因爲有了大家，我們纔會有燦爛的今天，“謝謝各位，高牛學校因爲有你們的拼搏而輝煌！” 教書千秋偉業，育人萬世豐碑。作爲一名教師是光榮的，也是幸福的。新學期，我希望，廣大教師繼續弘揚 ‘ 敬業、愛生、奉獻 ' 的精神，盡心盡責地把工作做好。真愛就是付出，真愛就是責任，老師們，讓我們在每一天的工作學習和生活裏，認真餞行這句格言吧。在教育成長路上，讓我們攜手並肩，不斷探討和學習，讓我們在教育教學活動中充分展現出自己的風采，成就出個性鮮明的自我，真正創出一流的業績，創出自己的品牌！讓我們共鑄教育明天的輝煌！

最後，祝全體教師節日快樂，工作順利，生活幸福！

教師節的講話稿12

各位老師、同志們：

大家下午好！

值此__個教師節來臨之際，我們在此隆重聚會，表彰一年來我鄉教育事業發展上涌現的先進單位和個人。在此，謹讓我代表鄉黨委和鄉政府向受表彰的__國小等四個先進單位和__等36名先進個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！並通過你們向全鄉305名光榮的人民教師表示節日的問候和衷心的祝福：祝全體教職員工節日快樂、工作順利！在此也非常感謝爲__教育事業的發展作出辛勤努力的廣大鄉村幹部。

近年來，在全體教師及鄉村兩級的共同努力之下，我鄉教育事業取得了長足的發展，無論是學校的硬件建設、師資隊伍建設還是教學質量都有明顯的進步。尤其是教學質量，近三年累計進步位次列全市17個鄉鎮第二。通過“抓好一個教育、創新三個評價、規範五個制度”的措施，着力提升學校行政人員的管理水平和教師隊伍的業務能力，全鄉教師的師德師風、精神面貌、教學行爲明顯好轉，基本形成了心往大局想、勁往正處使的良好局面；通過落實“突出一個管理、落實三個制度、抓好五個教育”的措施，教育工作呈現勃勃生機；通過開展以“先學再教、當堂訓練、實施有效教學”爲主題的課堂教學改革，有效提高了教師的教學業務和水平；通過以業績向上爭取，以誠心向社會求援等方式着力改善了辦學條件和教學環境；通過教師的言傳身教、因材施教、因人施教、真正教會了學生怎樣學習、怎樣做人、如何處事，學生的道德水平和知識水平都得到了同步提高，其正辦成了人民滿意的教育。十年樹木，百年樹人，教育關乎一個民族的未來，任何一級政府，任何一名教師對待教育工作的重視都得一以貫之、不能有絲毫的懈怠，唯有執着和堅定纔是最佳選擇。事實上在教育問題上也存在一些不和諧的音符：個別教師道德敗壞、師德滑坡令人憤慨和擔憂；個別幹部忽視教育、輕視教師令人不齒和反感；甚至干擾教育秩序、破壞教學環境的現象也時有發生……爲此，我們要讓教師節不再是一個單純的時間符合，而是提醒教師們敬畏並恪守教書育人的神聖職責。“君子三省其身”，堅守職業道德底線，從而重塑教師職業的尊嚴和魅力；我們要讓廣大幹部羣衆營造尊師重教的社會氛圍，重視教師羣體的權益保護，提高教師尤其是鄉村教師的.待遇和聲望，實現教師興則人才興，人才興則事業興的美好願景。

孔子作爲2500多年前的思想家和教育家，爲我們的教育留下了寶貴的精神財富，在德育教育方面，他提出要“立志有恆、克已內省、改過遷善、身體力行”；在知識教育方面，他提出要“勤於學習、廣於見聞；學而時習、溫故知新；學思並重、以學爲重，學以致用、言行相符；虛心求學、奮發不息；啓發思維、舉一反三；因材施教、實際出發”。這些思想和方法，很值得我們現在的教育工作者去學習、研究和應用。吸取其精華，我想給各位教師在教學方面提兩點要求：一是要了解教育對象。要深入學生、細心觀察，針對學生的不同特點，有的放矢地進行教育和教學，使教育和教學儘可能地符合學生實際，避免教學的盲目性。二是對學生既要有基本的共同要求，又要善於發現和注意培養學生的某些特長，適應個別差異去進行教育，使各盡其才，發揮開發人才的作用。要做到以上兩點，都得要廣大教師用心去琢磨、用時間去保證，所以我認爲在學校的管理中務必提倡教師住宿學校，保證每個教師每週至少兩個晚上在學校住宿，一則有時間與學生及家長接觸；二則可以探討交流對學生的因人施教；三則有益於教師之間的互助提高、教學相長。爲此，要求我們的學校行政管理幹部要有敢於負責、勇於擔當的精神，敢抓敢管。讓教師住宿學校成爲一種習慣，既有利於學生的安全管理，又有利於教育質量的提高。

各位老師、同志們：九月的金秋，老師是這個季節的主題，空氣中瀰漫着師恩的情緒，尊師重教是中華民族永遠的美德。教育戰線歷來都是人才輩出，老將是寶、新人如虹，但無論是過去的、現在的、還是將來的，所有的老師都應該享受崇敬和祝福，在此，讓我們再次祝願全鄉的教職員工：節日快樂、幸福安康、事業有成、家業興旺！

教師節的講話稿13

金秋送爽、丹桂飄香，在這個美好的季節，我們迎來了第XX個教師節。在此，我謹代表學校黨委、行政向長期耕耘在教學、科研、管理一線的各位教師和同志們致以節日的祝福和誠摯的問候！向關心、支持學校改革發展的離退休老教師、老同志，致以崇高的敬意和節日的祝賀！

百年大計，教育爲本。大學之道，貴在以學生爲本，以師爲尊，教師是立校之本，發展之源。回首xx學院74年的辦學歷程，從建校至今，學校始終秉承厚德至善、勵學篤行的校訓，堅持立德樹人、追求卓越、務實創新、科學發展的理念，勵精圖治，開拓創新，在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承等各個方面都取得了長足進步，創造了一項項輝煌業績，培養了一批批棟樑之才，實現了一次次跨越式發展。正是一代代教師滿懷對教育事業的無限忠誠，對學校的深厚感情，樂於奉獻，甘爲人梯，用自己高尚的師德風範和淵博的學識培養造就了一批批優秀人才，在學校事業發展的豐碑上鐫刻出永恆的記憶！過去一年，學校全面啓動了從專科學校向本科院校、從普通高校嚮應用型大學的轉型，成功躋身於xx省首批嚮應用型本科轉型發展試點院校之列。順利推進了三定方案的落實，搭建了本科院校的基本架構。學校以現有12個本科專業爲重點，制定出應用型人才培養方案，初步建立起應用型人才培養模式。舉辦了xx三校戰略合作聯盟年會，推動了三校資源共享、協同創新。舉辦了轉型發展研討會並與20多家企業簽訂了協同創新戰略合作協議，在轉型發展、人才培養等方面進行了深入的探討和廣泛的`合作。舉辦了校友會籌備大會，推動了校友、學校、地方實現互利共贏、共同發展。舉辦了教學、科研、管理能力提升三個培訓班，爲教職工職業發展和推動學校科學發展蓄集了力量。圍繞服務地方經濟社會發展，對接當地主導產業和傳統文化，推進了資源枯竭型城市轉型與發展軟科學研究基地、平面設計與動漫工程技術研究中心、礦山機械裝備研究中心、工業陶瓷研究中心、環保陶瓷與裝過去的一年也是學校捷報頻傳、振奮人心的一年。獲得了第四屆全國文明單位、全國五四紅旗團委、綜合治理先進單位等榮譽稱號，獲得國家社科基金項目，實現了零的突破，國家自然科學基金等高層次項目立項取得了重要進展，xx省軟科學基地等科研平臺先後立項……一項項驕人業績的取得，離不開廣大教師、教育工作者的辛勤付出，凝結着每一位教職員工的汗水與心血。

老師們，教育承載着國家的未來和希望，寄託着億萬家庭對美好生活的嚮往。教育工作縱有千般苦辣酸甜，我們也要牢記傳道、授業、解惑的責任，不辱教書育人的使命。希望全體教職員工帶頭踐行社會主義核心價值觀，立足三尺講臺，潛心教書育人，以自己淡泊名利、樂於奉獻、甘爲人梯的優良師德師風和淵博的知識、開闊的眼界，教育、感染、促進學子們的成長、成才，共同締造xx學院美好的明天！

祝全體教職員工節日快樂、身體健康、家庭幸福、萬事如意！

教師節的講話稿14

各位領導、教師同志們：

在第26個教師節即將到來之際，我謹代表縣教育局向關心、支持蓮莊教育事業的蓮莊鄉黨委、政府領導表示感謝，向辛勤耕耘在蓮莊教學第一線的老師們致以節日的問候和崇高的敬意，祝大家節日快樂、闔家歡樂！並真誠地向你們道一聲——你們辛苦了！

一年來，蓮莊鄉中心校一班人思路清、目標明，真抓實幹，銳意進取，帶領全體教師腳踏實地，求真務實、開拓創新，使蓮莊的教育面貌煥然一新：教師隊伍得到加強，素質教育步伐突飛猛進，學校管理日益規範，校風學風日益濃厚，教學質量不斷提高，20xx年中招重點高中上線74人，較20xx年增長61%，實現蓮莊中招工作的歷史性跨越；20xx年中招重點高中上線89人，較上年增長20.3%，再創歷史新高；在辦學條件方面，鄉中心校不等不靠，積極爭取縣教育局和縣鄉黨委、政府及有關部門的支持，投資50多萬元，對蓮莊鄉中基礎設施進行全面改造，全面翻修了沙坡頭國小及井溝國小的教學樓，對4所國小的操場和道路進行了硬化，其他學校的辦學條件利用維修資金也進行了不同程度改善。這些成績的取得是與鄉黨委、政府正確領導和大力支持分不開的，也是全鄉廣大教師共同努力的結果。中華民族自古就有尊師重教的優良傳統，教師職業是崇高而神聖的。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。可見，培養人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長，都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理，啓迪學生的智慧，傳授給學生知識本領，爲學生解答疑難和困惑。教師職業又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘爲人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬當之無愧。教師的崇高品德和業績應該得到全社會的尊重，我們要大力宣傳優秀教師，進一步在全社會形成尊師重教和支持教育的良好風尚。

藉此機會，向全鄉教師提出幾點希望和要求：

一、希望同志們再接再厲，努力塑造蓮莊教育新形象。蓮莊鄉教育教學質量近年來取得了可喜的成績，實現了跨越性的進步，這是有目共睹的，教育局及社會各界對蓮莊教育的發展變化是肯定的。在今後的工作中，還要進一步增強責任意識，以“辦人民滿意的教育”爲宗旨，加速整合優化教育資源，深化教育教學改革，提高教育教學管理水平，提升校園文化品味，不斷提高辦學質量和辦學效益，把蓮莊的教育做實、做大、做強。

二、希望大家進一步加強學習，努力提升教書育人能力。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應當學而不厭，才能誨人不倦”。作爲教師，必須先加強學習，充實自我，纔能有教學之樂而無教學之苦。要抓緊學習教育科學理論、新課程改革理念等方面的知識，切實掌握現代教育理念、教育方法和教學手段，善於發現和總結教育規律，提高教書育人的能力；不斷調整完善知識結構，重視培養學生的創新精神和實踐能力，爲學生全面發展和終身發展奠定基礎。

三、希望大家進一步加強師德師風建設，努力提高學校文明水平。學校是社會主義精神文明建設的窗口，我們教師的一言一行對學生都具有重要的.影響。所以，大家一定要學習“三平”精神，做“三平”教師，遵守師德規範，言傳身教，切實承擔起“人類靈魂工程師”的神聖職責。要忠誠於黨和人民的教育事業，以培育人才、造就人才爲己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺爲人師表，做道德的表率。

四、希望大家全力提高教育教學質量，努力培養更多優秀人才。要學習先進的課堂教學經驗，不斷探索課堂教學新模式，勇於改革，銳意創新，潛心探索提高教育教學質量的新途徑、新方法，努力提高蓮莊的教育教學質量，培養更多更好的優秀人才。

同志們，百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本。蓮莊的經濟發展在人才，人才的培養在教育；振興教育，希望在教師。我們的事業光榮而又艱鉅，在此勉勵全鄉廣大教職工：以教育改革和發展爲己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，矢志成爲志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師，爲教育事業貢獻自己的聰明才智。

最後，祝全體教師節日愉快，身體健康，工作順利！

謝謝大家！

教師節的講話稿15

尊敬的各位老師、同志們：

大家好！

金秋送爽，丹桂飄香，在這洋溢着豐收喜悅的日子裏，我們迎來了老師自己的節日——第xx個教師節。在此，我謹代表學校黨總支、校委會並以我個人名義，向甘於奉獻、默默耕耘的全體教師致以崇高的敬意和節日的問候！感謝大家爲學校的建設和發展付出的艱辛努力和辛勤勞動。同時，向受表彰的“我心目中的好教師”表示熱烈的祝賀！向在教育戰線上辛勤工作三十多年的教師及爲教育事業做出貢獻的同志們致以崇高的敬意！

時光荏苒，歲月如梭，從1985年第一個教師節的確立至今，已過去整整30年。在這30年的漫長歲月裏，我國的教育事業呈現出蓬勃發展的大好局面，教師的社會地位和待遇也日益提高。教師也越來越得到人們的尊重和愛戴。教師不僅是太陽底下最光輝的職業，而且已經成爲令人羨慕和嚮往的職業之一。我們應當爲自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當爲自己是一名教師而感到幸福和快樂！

教師的生活是清貧的、教師的工作是艱苦的，特別是我們農村教師，沒有城市優越的生活環境，沒有城市教師的優厚待遇，也沒有別人豔羨的目光，但我們有的是一種精神、一種情操、一種他人無與倫比的耐心和毅力，我們要爲自己唱讚歌、爲自己立豐碑。

教師職業是神聖的，作爲教師，我們承擔着承前啓後、繼往開來的光榮使命。我們用自己的心血塑造下一代代的.心靈，用自己的辛勤勞動鑄就了教育的輝煌。我們教師對社會的貢獻，是其它任何職業也替代不了的。任何人，無論是領袖、

將軍、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們成長的過程中，都要受到教師的教誨與啓迪。每一個人的成長與事業成功都凝結着教師的心血。每當我們送走一個個笑臉，每當我們看到自己的學生一個個成才、成就夢想，每當我們聽到自己的學生不斷傳來喜訊，我們都會充滿着幸福和自豪。

老師們、同志們，xx中學已經走過了近六十年的風雨，半個多世紀以來，我校廣大教師在平凡的崗位上，忠於職守，辛勤工作，默默耕耘，無私奉獻，在這片熱土上揮灑着自己的汗水，奉獻着寶貴的青春，譜寫了炎劉中學的歷史。前幾年，由於學校管理不善，生源急劇下降，面對着社會的譴責和羣衆的不滿，我們的老師忍辱負重、克難攻堅，苦守着這塊陣地，灑下了辛勤的汗水，取得了可喜的成績，今年的高、會考見證了我們努力的成果。如今，經過全體教職工的共同努力，學校正步上正常發展的軌道，我們的努力得到了社會和廣大人民羣衆的認可，炎劉中學的聲譽也越來越得到提高，炎劉中學的教職工也能挺起腰桿，理直氣壯的面對社會各界，贏得廣大人民羣衆的尊重和愛戴。同志們，在這裏，作爲校長，我衷心的感謝大家近一年來對我的工作給予的支持，也感謝大家對我工作中遇到的困難給予的理解，更感謝大家對我工作中存在的問題和錯誤給予的幫助和諒解！謝謝大家！

“桃李不言，下自成蹊”，同志們，我們在這平凡的工作崗位上辛勤的工作，我們不需要別人爲我們唱讚歌，也不需要別人爲我們送來鮮花和掌聲，更不需要別人爲我們樹碑立傳，我們有着自己的執着和信念，有着自己的堅韌和不拔，相信只要我們走過，我們就會擁有，更會有收穫。炎劉中學的明天要靠我們去創造，炎劉中學的藍圖要靠我們去描繪，只要我們團結一心，奮發圖強，共謀發展，炎劉中學的發展就會越來越好，我們的日子就會越來越紅火。

最後，祝願大家節日快樂！闔家幸福安康！

謝謝大家！