國小生垃圾分類演講稿

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的國小生垃圾分類演講稿，希望能夠幫助到大家。

國小生垃圾分類演講稿1

敬愛的老師、同學們：

大家好！

有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然後再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的`費用約爲200元至300元人民幣。

我們無法阻止垃圾的產生，但卻可以儘量減少它的產生量，並通過積極的資源回收再利用實現變廢爲寶，如：每回收1噸廢紙，可製造好紙850公斤，節省木材3立方米，等量生產減少污染74%……如此既可節約資源，又能維護環境整潔。特此，向大家發出倡議：

每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用於裝其他垃圾。其實在教室裏，垃圾分類並不複雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋裏，在這裏需要注意的是，用過的餐巾紙和溼巾並不屬於可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶裏。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶裏。我們的水果都需要在食堂裏吃完，不能帶出來，所以教室裏沒有廚餘垃圾。三年級的孩子中午在教室裏吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨着保溫箱一起送到食堂處理。

爲了更好地保護我們學校環境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好！

國小生垃圾分類演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然後再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的.費用約爲xx元至xx元人民幣。

我們無法阻止垃圾的產生，但卻可以儘量減少它的產生量，並通過積極的資源回收再利用實現變廢爲寶，如：每回收1噸廢紙，可製造好紙x公斤，節省木材x立方米，等量生產減少污染x%……如此既可節約資源，又能維護環境整潔。特此，向大家發出倡議：

每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用於裝其他垃圾。其實在教室裏，垃圾分類並不複雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋裏，在這裏需要注意的是，用過的餐巾紙和溼巾並不屬於可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶裏。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶裏。我們的水果都需要在食堂裏吃完，不能帶出來，所以教室裏沒有廚餘垃圾。三年級的孩子中午在教室裏吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨着保溫箱一起送到食堂處理。

爲了更好地保護我們學校環境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好！

國小生垃圾分類演講稿3

各位教師、同學：

大家中午好：

我是xx，愛護環境，做好垃圾分類相信大家一定是聽到了很多這樣的話了，垃圾問題我們不得不去關注，做好垃圾分類也是我們的一個行動的方向，我們作爲一名國小生很多的東西也是從我們自身開始去建設的，爲了我們學校的形象，我們每一個人去做好垃圾分類這才最棒的，現在垃圾的問題我們不去重視的話，總有一天它會影響到我們的生活，很多同學不知道什麼怎麼去做好垃圾分類，其實我也跟大多數的哦同學一樣，我不知道怎麼去做垃圾分類，很多垃圾自己不知道怎麼區分開來，但是我們學校是很用心的，針對垃圾問題，前段時間對我們開展單了一系列的垃圾分類活動拓展垃圾分類的知識，這真的是很好的一個活動，大家是不是很清楚怎麼去做好垃圾分類，但是今後的學習中我們一定會遇到很多垃圾分類的問題，通過上次的垃圾分類拓展知識，大家也學習到了相關的垃圾分類知識，利用好這些知識我們主動地積極的去做好垃圾分類知識。

可能我們作爲一名國小生能夠做的很少，但是我們學生是一個帶頭者的身份在做這麼一件事情，儘管我們能夠做的很少，但是我們大家一起能夠做的就很多了，垃圾問題現在不是一個人的問題，我們只要帶頭去做這麼一件事情， 後面就一定會有人跟着我們一起，這就是羣裏影響個體，個體的作用是微小的，我們這麼一個大羣體的人能夠起到的影響一定是巨大的，我們能夠做的有限，但是我們大家一起做的就很多，做好垃圾分類我們從我們的.校園開始做起，作爲一名國小生我們的素質不能夠落後了，我們在學校的時候一定要自覺地去做好垃圾分類這件事情，這一定是大家自覺後才能看到的效果。

很多時候我們也有這麼一個意識，同時我們一定要做好表率，影響到身邊的同學，其實我還是偶爾能夠看到亂丟垃圾的現象，現在我站在這裏我不得不說這件事情，我們想要去做好垃圾分類，我們自身一定要自覺起來，我們只有自己做到這一點，不要亂認垃圾，從這一點開始做起，儘管這樣的現象很少但是並不是代表這樣的事情沒有，我還是看到了，我一定都不提倡這件事情，在接下來的垃圾分類中我們先從自身素質抓起，把自己的素質提高上去了，再來做垃圾分類的事情，總之垃圾分類我們還是要去做的，每一個人每一個班，我們大家從自己身邊做起，現在學校的垃圾桶有各種垃圾標識，大家一起行動起來吧。

國小生垃圾分類演講稿4

尊敬的老師，同學們：

大家好！

對於垃圾我們並不陌生，但是不同的垃圾有不同的作用，地球資源有限，我們要學會資源循環利用。回收垃圾，把垃圾分類，這樣做既能減輕環境污染，也能節約資源。

在平時，我們扔垃圾，不能把所有垃圾都倒進垃圾桶，在學校每個垃圾桶都有相應的標誌，我們按照上面的要求，把不同的垃圾分類扔進不同的垃圾桶內。這樣做不但可以給清潔工人減輕壓力，也降低了回收成本，有利於垃圾的回收利用。或許我們不知道這些垃圾回收後有什麼作用。比如，一些不要的廢紙，比如廢舊課本作業本，可以回收後變成衛生紙；沒用的鋼鐵材料也能夠重新回爐成爲嶄新的'好材料等。只要我們把垃圾做好分類，就可以減少很多垃圾。

有些無用的垃圾就會被焚燒，或者掩埋，這對我們的地球來說是負擔，很多垃圾其實還可以使用。如果扔進大自然會嚴重破壞生態環境，但是回收利用後卻能夠節省很多資源，比如我們常用的電池，電池內有很多有害物質，對大自然來說就是嚴重的污染源，但可以回收在次加工，提煉出其中的原材料做成其他產品。

我們不用擔心這些回收後的垃圾是不是衛生，因爲都是經過了消毒殺菌的，並且很多加工產品，並不會用於日常生活。我們需要在扔垃圾時分清楚哪些垃圾可以回收，哪些垃圾不能回收。只要我們平時扔垃圾時注意分類，不隨意亂扔垃圾就是在減少垃圾。我們每一個少先隊員都有這樣的責任，保護好我們的地球，做好垃圾分類，看到有人不知道如何分類垃圾，我們應該及時的幫助指導。

只要我們每個人都遵守扔垃圾時分類，就會讓我們節省很多資源。不要認爲垃圾分類很難，每天都做好垃圾分類，養成習慣，就會自然而然遵守，過去我們在扔垃圾時沒有注意這些，可以原諒，但是以後我們既然學習瞭如何分類垃圾，就要按照所學做好垃圾分類，不能亂扔垃圾。

我們都是文明的國小生，做好垃圾分類也是一個文明人該做的事情，永遠不要認爲這些小事做與不做都有人會去把垃圾分類好。既然垃圾分類是對的，爲什麼我們不去做，反而寄希望於其他人，想要杜絕垃圾大量產生，減少可回收利用的資源浪費，我們就應該從扔垃圾開始，就必須要學會垃圾分類，做好我們該做的任務。

這樣做間接的在保護我們的地球，也是我們的責任，不要推脫自己的責任，任何時候我們都應該明白作爲未來祖國接班人，就要有高尚的品格，做好自己的任務，做好垃圾分類。

謝謝大家！

國小生垃圾分類演講稿5

敬愛的老師、同學們：

大家好！

很多人說：垃圾是危害我們健康的“毒品”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人，但是隻靠環衛工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢爲寶，經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環境，還可以提高地球資源的`利用效率。我們把垃圾分一分，環境就會美十分。

你知道嗎，一噸廢紙就等於一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹纔夠我們用？我們回收一噸紙就等於節約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環繞家園、森林遍佈城市也不再是夢想，所以從現在起，一起進行垃圾分類吧！垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬於自己的家庭，那麼垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分類並不難，只是我們舉手之勞。爲了我們的家園，爲了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創優美社區環境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！

國小生垃圾分類演講稿6

親愛的老師、同學們：

大家好！

知道我們縣城每天產生的生活垃圾量是多少嗎？對此，我走訪了環衛所，經瞭解，我們縣城每天產生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說不知道，說出來嚇一跳了吧！看來環衛工人太辛苦了，每天要處理那麼多的垃圾，真是一件不容易的事情。

生活垃圾可以分成兩類：

一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。

另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。採用垃圾分類的好處是通過中和處理，回收再利用，可以減少污染，節約資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉，然後運到尖山填埋場進行衛生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建造新的填埋場。其實，的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環衛部門的工作，也是我們每一個市民的責任。要解決這一問題必須從基礎做起，

因此，我建議：

一、大量宣傳，提高人們的素質，加強環保意識。

二、實行垃圾分類袋裝後，定時定點投放。

三、買菜儘量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性用品。

四、進行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者，雖然他們的`形象有損市容，但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。

播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來，我們的家園一定會更加美麗。

國小生垃圾分類演講稿7

敬愛的老師、同學們：

大家好！

生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋······

我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會把它丟進垃圾袋裏，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱裏，可是大家知道那些垃圾是怎麼消失在世界上的？

原來我們會把這些垃圾人往菜園子裏一倒，可現在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶·····這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重複利用，這些垃圾是無毒無害的，扔掉它就等於扔掉了自己手中的寶貴資源，如果重複使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子裏可以當肥料，但要注意，重複使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內。

我會把家裏的生活垃圾進行分類，如：家裏的廚房垃圾裝進一個垃圾袋，生活垃圾裝進一個垃圾袋，可以重複使用的垃圾裝進一個垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個，每個垃圾桶上面都有標誌，我把三個垃圾袋按上面的`分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾，他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類，杭州的空氣質量越來越好，污染程度越來越低。

當然，我們也在分類垃圾中遇到了問題，如：在丟垃圾中丟錯了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上，這點細緻問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破，破了的話在套一個垃圾袋，這樣就可以避免這樣類似的問題。

希望我們能繼續保持下去，這樣杭州的空氣環境可以變得更好！

國小生垃圾分類演講稿8

敬愛的老師、同學們：

大家好！

我是五（x）班的xxx。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起！

垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾，如果任意丟棄，會造成嚴重的污染，從而破壞我們生活的美好環境。因此，我們應當養成垃圾分類的習慣，將垃圾分類回收後再次變爲資源。

不久前，經過對10位市民的調查，我發現人們基本上對垃圾分類都還有點了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類的習慣，說明我們的習慣還沒有很好養成，還需加強執行力，養成更好的習慣；另一方面，人們對現在的`垃圾桶並不是很滿意，有些小區甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業鬧區包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。

因此，我們想要改善城市的環境，應該做到以身作則：首先，要加大宣傳，提高市民對環境的意識很重要，要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性；其次，回收垃圾的地方應選擇更適合的位置，至少陰雨天不會因爲雨水而垃圾到處都是，也不會造成人們因爲垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾；第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活纔會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達到以下目的：一、減少佔地，二、減少環境污染，三、變廢爲寶。

垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創造美好的生活環境吧！謝謝大家！

國小生垃圾分類演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我現在也是深刻的體會到了這一點，作爲一名國小生，我覺得我們應該做好垃圾分類這麼一件事情，在學校我們會有很多東西是值得去做好的，現在我也是深刻的瞭解到了很多，在這個過程當中我確實還是感覺很有動力的，垃圾分類這麼一件事情，是我們的應該共同去做好的，這也是作爲一名學生，對學習應該要有的態度，毋庸置疑，從這個方面來講這是非常重要的，只有認真去做好這些才能夠掌握更多，我們平時花一點時間瞭解垃圾的種類，當然學校也有在這方面做宣傳，在這一點上面確實是非常重要的，我現在也是深有感觸，作爲一名國小生，這是我們應該去主動落實好的，在這一點上面我們應該要認真去做好。

生活當中，我們會產生很多垃圾，在這方面還是應該要重視起來的，對於各種垃圾應該要有一個瞭解，所以說在這個過程當中我們應該要做好相關的準備，在這個過程當中我是要去認真維持下去的，垃圾分內的過程當中，這確實是應該要去努力的，這一點是應該要主動一點去維持下去的，我也希望在這一點上面，做的更好一點，這也是給我一種非常重要的狀態，未來在工作當中，我也一定會做的更好一點，做好垃圾分類能夠讓我們的生活更加的環保，綠色，在學校的時候我們應該要主動一點去做好，垃圾分類這麼一件事情還是非常重要的，這對我們而言確實還是應該去落實好的`，也是應該去維持下去的，作爲一名國小生在這方面肯定是不能耽誤的。

垃圾分類的過程當中，也能夠讓我們瞭解到一些知識，比如我們能夠了解到哪些是屬於溼垃圾，哪些是幹垃圾，哪些可回收垃圾，哪些又是不可回收垃圾，細細想想確實在生活當中有很多垃圾我們是不清楚分類的，這非常的不好，作爲一名學生我們應該要對自己有信心一點，通過這樣的方式，我們也是可以瞭解到更多的東西的，這一點上面肯定是需要去了解的，我們一定要對自己有信心一點，認真的維持好的心態，大家一起努力去做好這麼一件事情，在這個過程當中，我也是做的比較認真的，我希望在接下來的工作方面，可以讓自己維持好的狀態，以後認真的做好垃圾分類，讓我們一起行動起來，讓生活更加的環保綠色。

國小生垃圾分類演講稿10

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

地球是我們唯一的一個賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家，也包括我們中國。經濟和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增，就拿我們遠近聞名的首都北京來說吧：北京市每日生產垃圾1.84萬噸，如果用填埋的方法來處理的話，就等於每年佔用到500畝的田地，然而，1.84萬噸這個數字還可能繼續攀升!看!1.84萬噸，這個數字多麼可怕，可是最可怕的還是在歐洲中世紀，由於不能妥善地處理垃圾，導致各地的瘟疫流行。

可是此刻，有些國家已經想出了減少垃圾污染的辦法：法國是衆所皆知的時尚大國，他們追求時尚，把自我認爲已經過時的舊沙發、衣物、玩具，和一些電器、物品放在車庫或樓下，供鄰里選取，拿回家繼續使用。

而我認爲，垃圾會使人們感染疾病的原因是，因爲有市民隨地亂扔垃圾，使垃圾不能及時得到處理，從而發黴、發臭產生病菌。讓經過的抵抗力差的人羣感染上病毒。還有就是垃圾處理的.方式不當，如：有些垃圾用填埋的方式處理，雖然很方便，但會污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染，使附近的居民感染上病毒。

所以，我覺得我們的垃圾應當分類的丟到垃圾箱，能回收的儘量拿回去重複使用。垃圾的分類一共有四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾能夠重複使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚餘垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可採用堆肥的方式處理，每噸可生產0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多麼有用啊，期望大家不要隨地亂扔垃圾，應把垃圾分類處理。

愛護我們美麗的地球大家園，不亂扔垃圾，我們的明天將更好。

國小生垃圾分類演講稿11

尊敬的老師們：

你們好！

有幸站在這裏，我感到是一種榮耀，我此時的心情非常激動。我演講的題目是：垃圾分類，改善環境！

應該說垃圾問題一直是困擾我們的一大難題。幾乎 到處是垃圾的情景早就給我們留下了深刻的印象。我相信沒有一箇中國人願意把北京不好的印象留給來自世界各地的參賽隊員和新聞，因爲它會嚴重損壞北京乃 至中國的形象和聲譽。

我們現在是中學生。我們必須提高我們保護環境的意識，從現在做起，爲我們的家園做貢獻。

在我們的生活中，每天都要產生大量的垃圾象廢紙，塑料瓶，可樂罐，電池等等。 在我們學習美化環境這篇課文時，我和幾個同學在討論時發現許多扔進垃圾桶裏面的垃圾實際上是可以回收的。 所以我們就想如果能把垃圾進行分類就太好了。我們把想法告訴了班主任並受到了老師的'大力支持。於是我們幾個成了垃圾分類的志願者。首先我們找來三個大箱子，把他們放在教室的一個角落裏。一個用來裝廢紙，一個用來放塑料製品和可樂罐，還有一個用來收 集舊電池。在老師的幫助下，很快全班同學都加入到垃圾分類的活動中來。在一個月內我們就收集了三箱子廢紙，一箱子電池和一箱子塑料瓶。這些垃圾賣了28元 ，我們用這些錢買了幾棵小樹栽在了學校的周圍。我們的行動受到了校領導的高度讚揚。現在我們仍然堅持垃圾分類活動，我們以爲改善環境出了一份力而自豪！

我們一定會抓住這次機遇併爲之全力以赴。我們一定讓北京的天更藍，水更綠，空氣更新鮮！

國小生垃圾分類演講稿12

敬愛的老師、同學們：

大家好！

垃圾在人們的印象裏，是危害地球健康的“毒品”，是地球的破壞者。其實呢，只是把“垃圾寶寶”分類投放，加工利用，它還是寶貴的資源呢！

你們知道嗎，一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐，如果每個人都浪費一噸紙，那要砍多少的樹啊！相反，每個人如果都節約用紙，不但會有源源不斷的紙供我們使用，更會挽救幾十億棵樹的生命，讓綠色環繞我們的家園。

關於垃圾回收，大家其實只用學會垃圾分類的方法就可以了，我來教大家辨認垃圾寶寶的房子吧！廚餘垃圾寶寶對綠色獨有情種，用綠色塗料來粉刷自己的家；可回收垃圾寶寶喜歡大海，所以它的.房子顏色是大海的藍色；有害垃圾寶寶非常熱情好客，用火紅色來歡迎大家；不可回收垃圾寶寶對這些鮮豔的顏色都不喜歡，選擇了特別成熟的黑色。

關於垃圾分類，我再給大家提幾點建議：首先，根據垃圾寶寶喜歡的顏色，爲他們製作的房子，並貼上標籤，不要讓這些可愛的寶寶“走錯”自己的家；其次，我們在大街上遇到“無家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家，不要讓它們變成危害環境的“不良少年”；我們還要上網去搜索關於垃圾分類的知識，瞭解垃圾分類的重要性；垃圾分類是人人都要做到的，別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。

垃圾分類看似小事，可實際是關乎每個人生活的大事，只要大家積極參與垃圾分類，讓垃圾得到充分地利用，相信我們的家園會越來越美好！

國小生垃圾分類演講稿13

早上好！

今天很榮幸能夠站在國旗下講話，我講話的內容是：做好垃圾分類，讓地球更美。

最近，地球媽媽又開始抱怨了，她說她越來越不堪重負，人類產生的垃圾太多了！據報道，再過幾年，我們日常產生的垃圾將無處填埋，將出現“垃圾圍城”的危機。其實，最有效的解決辦法就是實行垃圾分類。

垃圾分類到底有什麼好處呢？首先，它能減少佔地。去掉能回收的、不易降解的物質，能減少垃圾數量達一半以上。其次，能減少對環境的污染。再次，它能變廢爲寶。回收1500噸廢紙，可免於砍伐用於生產1200噸紙的森林。

垃圾是放錯了地方的財富。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，其實只要我們平時注意將可回收垃圾與其他垃圾分開處理，就可減少垃圾數量。在這個簡單的`過程中，我們的舉手之勞，悄然爲垃圾分類做出了貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。

老師們、同學們，行動起來，乘着“學雷鋒、做好事”活動月的春風，爲了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類，爲地球做一件好事。無論你是在校園，還是在家裏，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成爲一種習慣，一種素養，一個航標。用我們的行動感召你們的家人以及你周圍的人，參與垃圾分類，讓地球更美！

國小生垃圾分類演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我要演講的題目是《垃圾分類，人人有責》。

但丁曾經說過：世界上沒有垃圾，只有放錯地方的寶藏。事實證明，這句話是正確的。比如：紙質、玻璃、布料和塑料類的垃圾可以回收，回收後，可進行二次利用。

在中國的山東地區，政府爲了激勵大家分類回收垃圾，用了一種特別的垃圾箱。你只要扔對垃圾的類別，便有積分獎勵。

如果大家在生活中不按垃圾分類扔垃圾，城市的環衛工人就會花費很長時間對垃圾再分類，一點點地分離出可回收的'垃圾和不可回收的垃圾。

我在《奔跑吧，兄弟》電視節目中曾經看過鄭愷和王彥霖與垃圾分類的阿姨一起工作的場景。兩位嘉賓戴上了口罩還會反胃，可是那些阿姨們卻很輕鬆地說：“沒關係，一週就習慣了。”聽似輕鬆的話，實際卻不知那些垃圾分類的阿姨有多麼辛苦！同學們，只要我們每一個人扔垃圾前多停留一秒，把垃圾分類後投放，便可以大大地提高她們的工作效率。

不光扔垃圾要注意分類，在生活中，我們還要儘量少製造垃圾。

在杭州，有一個乾涸的大湖是用來專門填埋垃圾的，工作人員本來預計二十四年才能把這個湖填滿。但是，人們卻只用了十二年便把湖填滿了。現在靠降解來處理垃圾，像塑料類和電池等有害垃圾，降解需要幾百萬年。

垃圾分類，人人有責，讓我們一起做“垃圾分類小達人”！

國小生垃圾分類演講稿15

尊敬的老師、同學們：

大家好！

今天是科技節的第四天，主要的活動是科普超市，我報的是垃圾分類，我之所以報垃圾分類是因爲現在的環境越來越糟，我們必須採取一定的措施，才能使環境重新變得美麗、整潔起來！

首先，xx老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊，垃圾分類總共分爲這幾類：可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是藍色桶，包括金屬、玻璃、紙張等；有害垃圾是紅色桶，包括電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣、果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼、菸蒂、一次性餐具等。

後來，我們又去xx六園去實地考察。小區內宣傳還是很好的，大家都知道垃圾分類是怎麼一回事，也能說出垃圾分類的幾個好處。可是，當我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時，我們發現，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，xx六園的小區居民是在心中知道，可是實際卻不會做的。我想可能是因爲家中沒有養好這樣的習慣而造成的。所以，我想提一下幾點建議：

1。希望xx六園的.小區宣傳部能夠多宣傳，儘量讓所有人都懂垃圾分類，並試着去實踐。

2。希望小區居民能夠讓每個小區居民的家中都有四個垃圾桶，也像這個一樣，進行垃圾分類，並且扔好後，將垃圾扔到對應的垃圾桶裏。

從xx六園回來後，我陷入了沉思：原來，現在，我們還是非常不注重垃圾分類的，我們應該將這種垃圾分類的行動推傳得更廣，讓更多的社會人士都學會垃圾分類。

垃圾分類，從你我做起！從現在起，我們更應該注重垃圾分類，讓垃圾分類這種美好的道德永伴我們！