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國小生演講稿【錦集5篇】

演講稿1.05W

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在當今社會生活中,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的國小生演講稿6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小生演講稿【錦集5篇】

國小生演講稿 篇1

寬容這個詞是大家都知道的,但又有多少人真正做到了呢?今天我就看到了,令人心寒的一幕。

我練完籃球回家時看到了一輛電動車不小心撞到了一輛摩托車,雖然電動車主及時按了剎車但由於慣性問題,還是撞在了一起,幸好人都沒有事。

車主見自己撞到了人便馬上下車,朝那人走去。一邊走還一邊問:“對不起,同志。是我不小心疏忽了。您沒事吧?哪裏疼?要不要去醫院檢查一下?”我一聽這話,就感受到他是個老實人,很實在。但受傷的人卻是毫不領情,說:“你幹什麼呢?長眼了嗎?會騎車嗎?”這話中充滿了怨恨,就好像自己丟了10萬塊錢似的。在他們的`爭吵中,我知道了,摩托車主的車是朋友的。剛開出來就掛彩了。

車主不停的訓斥着對方,時不時的還蹦出幾句髒話出來。而電動車主就像一個學生犯了嚴重的錯誤似的,一個勁的點頭、認錯,連聲說:“對不起,對不起。”可是摩托車主還是得理不饒人,竟動起手來。他左手的食指一個勁的戳電動車主的胸口。電動車主因爲理虧也不好說什麼。

我實在看不下去了,便轉身走了。

只不過是輕輕撞了一下嘛,至於這麼生氣嗎?還得理不饒人,而且還動手,那人看起來像個在單位裏有點地位的人,但是爲什麼這麼粗魯,言行中還加雜着髒話。真是讓人無語。人與人之間是註定會發生一些小摩擦,如果都像他們這樣得理不饒人的話,只會加大彼此之間的摩擦,只會讓別人覺得你沒有素質,是絕對不可能解決問題的。我們應該一笑而過,不要把一點雞毛蒜皮的小事掛在心上。要學會寬容!

國小生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

我們的學校在河南省舞鋼市,這裏山清水秀、綠樹環抱。我們的學校就座落在這個高級森林公園中。

一進校門首先映入眼簾的是一個花壇,花壇裏有好多奇花異草,春天百花爭奇鬥豔,夏天悄悄的吐露着芬芳,秋天菊花風情萬種,冬天臘梅一枝獨秀。

再走進去就到了教學樓,我們的教學樓可有歷史了,我爸爸小的時候就在這裏讀的書。教學樓是三層的,屋頂像海上的'波浪,爸爸說這樣可以擋住夏天的驕陽,也象徵着我們在學海衝風破浪。

教學樓前面是一個大操場,緊挨着教學樓的中間有一個旗杆,每週一我們都在這裏升國旗。平時一下課,這裏可熱鬧了!同學們有的踢球、有的跳繩、還有的捉迷藏等,玩各種遊戲。每當清脆的上課鈴聲響起,同學們像喜鵲似地飛進了教室,頓時朗朗的讀書飛出教室。

這就是我們的學校。

國小生演講稿 篇3

1985年2月20日,這是一個值得永遠記住的日子。這一天,在距祖國萬里之遙的南極洲,在那個地球上最寒冷的冰天雪地,中華男兒敲鑼打鼓,升旗了第一年鮮豔的五星紅旗。

南極洲,這個星球上最後發現得冰雪大陸,從18世紀起,篇引起了世界各國的注目,爲揭開南極洲的神祕面紗,有不少國家在那裏設立了常年科學考察基地,把他們國家的國旗插上了南極的.陸地、海島。然而,曾經發明瞭航海指南針的中華民族,長期以來卻望"南"興嘆。這是科學技術的挑戰,這是民族、國家的恥辱。爲了迎接挑戰,爲了洗刷這恥辱,爲中華民族爭氣,也爲南極洲的科學研究與和平利用,做出我們中華民族應有的貢獻。1984年11月20日,第一艘海洋考察船,肩負着祖國人民的重託,離開上海黃浦江畔,駛向煙波浩淼的太平洋,行程15021海里,直插南極冰雪覆蓋的喬治王島。同學們,我們是否會想,沒有先進的科學技術,沒有現代化的船舶,我們的海洋考察船怎能順利的抵達南極?!從此,我們可以自豪地說,與南極無緣的中華民族,以成爲歷史,我們掀開了新的一頁。

南極長城站,是中華民族的象徵,是祖國人民的驕傲,是科學與智慧的結晶。

莊嚴的五星紅旗已經在南極冰原上飄揚,她預示着中華民族征服南極的開始,她召喚着一切有至於獻身科學事業的中華兒女,爲人類的和平與科學的進步去奮鬥、去拼搏。

同學們,你們是繼往開來的新一代,要從小立下建設祖國的大志,學好文化,全面發展,準備着:爲祖國爭光,爲國旗添彩!

國小生演講稿 篇4

sometimes in life you find a special friend

someone who change you life just by being part of it

someone who makes you laugh until you can not stop

國小生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

夏天的早晨,當大地的生物還未甦醒,一縷陽光早已照耀了這片土地,蔚藍的天空是那麼純淨,天上飄着鵝毛般的白雲,好像在藍色布上繡上白色的花朵。

我跟媽媽到集市上買早點,鄉鎮的集市非常熱鬧,這裏很多都是老爺爺和老奶奶在賣自家種的蔬菜,叫賣聲充斥我的耳朵:“小後生,買點什麼菜,都是很新鮮的,買點去吧,都是自己種的,很便宜的。”在這麼多的攤點裏,最讓我引起注意的是賣瓜的攤子,他是開着小卡車來賣西瓜的,一般本地人是用筐子裝,而外地人西瓜是用卡車運過來的。

那人長着黝黑的皮膚,臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛,中等個子,上身穿着白T恤,下身黑色休閒短褲,手上拿着把用草編織的扇子。整個身子靠在小卡車的欄杆上左腳撐地,右腳交叉在左腿上,時不時用扇子扇幾下,偶爾撩起衣服的下襬往臉上一抹,擡起頭眼睛往周邊掃了一圈,隨口喊上一句帶點口音的普通話:“賣西瓜了,一塊兩毛錢一斤的大西瓜,包紅包甜。”小卡車邊上立着一把遮陽傘,傘下一張小桌子,桌子上放了一臺電子秤和一把西瓜刀。

當有顧客來時就會問道:“這西瓜到底甜不甜?”對於顧客的疑問,他笑了笑迴應:“西瓜絕對甜,可以當面切開嚐嚐。”顧客說:“來一個吧,給我挑一個好一點的。”賣瓜的人說:“要大一點還是小一點的`?”顧客說:“要甜一點的,不要太大。”賣瓜的人挑了挑西瓜,反手伸出兩個指節敲了敲西瓜,然後把西瓜往秤上一稱,看了一下價格,“十一塊三毛”。顧客就討價還價說“把零頭去掉好了咯!”賣瓜的人還是笑了笑說:“行。”臉上的汗珠一直往下落,他撩起衣服下襬往臉上抹了抹,繼續招攬起其他生意。

時間已經流逝到了響午,早上集市裏的人也慢慢地散去了,賣瓜的人望着還沒賣完的西瓜,臉上依然流露着那憨厚朴實的笑,他這種樂觀的精神,很值得運用在我們的學習上。