有關拾金不昧演講稿三篇

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨着社會一步步向前發展，需要使用演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的拾金不昧演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

拾金不昧演講稿 篇1

同學們：

拾金不昧是我們中華民族的傳統美德。

說起這個話題，我是深有體會的，因爲在我的身邊曾經發生過這樣一個故事。

兩年前的一個傍晚，我放學回家，上樓梯的時候，我突然發現在樓梯上躺着兩張鈔票，一張 50 元，一張 10 元。

我頓時眼睛一亮，三步並做兩部，把錢緊緊地握在手中，心裏高興得咚咚直跳。

60 元錢啊，對我來說，可是一大筆的財富呢！巧克力、漢堡包、奶油餅乾、高級鉛筆盒……一股腦地涌進我的腦海。

我跑回家，告訴媽媽這個驚人的`喜訊，沒想到媽媽並不高興，反而給我分析說這錢一定是鄰居家丟的，動員我還給人家。

我一聽就把嘴噘起來了，一百個不願意，這錢是我撿來的，又不是偷來的，有什麼不光彩的？媽媽給我講了一大堆道理，我都聽不進去。

第二天，媽媽又給我帶回一本書來。

我十分喜歡讀書，便如飢似渴地讀了起來。

原來，這是一本《中華五千年美德叢書》。

當我讀到《許衡不吃無主之梨》時，我深深地被打動了。

故事講的是元朝學者許衡一次和同伴趕路，烈日當頭，走得口渴難耐，突然前方有一片梨樹林，黃澄澄的梨兒掛滿枝頭，讓人垂涎三尺，同伴們紛紛上樹吃梨，只有許衡坐在樹下不動。

同伴們勸他說：“這裏附近沒有人家。

這梨是沒有主人的，吃吃又有何妨？”許衡卻說：“梨無主，心有主。

意思是說：梨兒即使沒有主人，但我的心是有主人的，不是自己的東西，我是不能據爲己有的。

比比許衡，想想自己，我認識到自己的確做錯了，於是主動要求媽媽把錢還給人家。

錢果然是鄰居家丟的。

同學們，古人云：“先義而後利者榮，先利而後義者辱。

拾到別人的錢物，我們首先應該想到的是別人的損失和心情，而不是自己的利益。

拿不屬於自己的東西，是一種羞恥。

一個人如果不懂得羞恥，那將是一個人墮落的開始，對於一個民族來說，則是一個民族沉淪的開始。

所以，同學們，拾到錢物而據爲己有，看似一件小事，其實是一件大事，以後我們再也不要去做這樣的事了。

讓我們把這句話永遠地記在心裏吧：先義後利者榮，先利後義者辱。

拾金不昧演講稿 篇2

尊敬的校領導、各位老師、各位同學們大家好：

每當我從電視上、報紙上看到有人拾到東西后物歸原主，我深深爲他們這種拾金不昧的精神所感動。

我默默地想：他們豈止是拾到了財物，更多的是拾到了一顆發光發亮金子般的心。

拾金不昧是我們中華民族的傳統美德。

說起這個話題，我是深有體會的，因爲我有親身經歷。

上個月三十一日中午下學，我像往常一樣高高興興和朋友一同回家。

當走到城建局宿舍時，一個黑色的錢夾映入我的眼簾。

我和朋友隨即撿了起來，環顧了一下四周，打開一看，裏面有五張百元大鈔，還有幾張卡。

我們想：失主一定很着急，於是，我們加快了步伐，小跑回家，和朋友告了別。

一到家，我就告訴媽媽這個消息。

媽媽也着急地說：“看看裏面有沒有手機號碼，如果有，趕緊給失主打電話。

”我雖然想，誰家往錢包裏放電話號碼呀！但我還是抱着一絲希望翻看了錢包。

很失望，沒有。

裏面除了錢，還有四張銀行卡、身份證！還有今天下午六點多的動車票！我和媽媽更着急了，看了看身份證，名字叫：暢晉鵬，太原人。

我和媽媽商量，下午藉助張老師的幫助，一定要儘快找到失主。

下午張老師經過電話聯繫警察，在六點之前，終於找到了失主。

我心裏懸着的大石頭終於放了下來。

同學們，古人云：“先義而後利者榮，先利而後義者辱。

拾到別人的.錢物，我們首先應該想到的是別人的損失和心情，而不是自己的利益。

拿不屬於自己的東西，是一種羞恥。

所以，同學們，拾到錢物而據爲己有，看似一件小事，其實是一件大事。

而後，張老師在班上表揚了我們，其實我明白，這是我應該做的，物歸原主本來就是恆古不變的道理。

而且我相信，我們161班的同學都會這樣做。

什麼是拾金不昧？顧名思義：“拾”就是撿到，“金”就是類似與金錢貴重的東西，“昧”就是不據爲己有。

拾金不昧便爲撿到貴重的東西不據爲己有。

我們中華民族有許多優良的傳統美德：拾金不昧、尊老愛幼、見義勇爲、關心弱勢羣體、節約用水……我們完全有理由相信這個世界是美好的，這個世界充滿着愛。

我的演講完畢。

謝謝大家！

拾金不昧演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們：

大家好!

靜物是凝固的美，動景是流動的美;直線是流暢的美，曲線是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處有美，只要你有一雙發現美的`眼睛，有一顆感悟美的心靈。

她16歲，是一名小兒麻痹症的患者，在一所中學讀書。她默默無聞，坐在教室裏的最終一排。沒有優異的成績，沒有顯赫的家世，更沒有如花的美貌，外加身體的缺陷，使她成了全班同學的取笑對象。應對同學們嘲諷的話，她從不還口，而是以“既來之，則安之”的態度對待它，也許她早已習慣了這樣的生話，有了必須的承受力，可是16年的生活並不是那麼順利，可想而知，這必須會給她幼小的心靈造成了巨大的創傷。

那個星期二，又輪到她們組值日了。幾個調皮的男生欺負她，讓她自我去那個碩大的籃球場值日，她沒說什麼，只是拿着掃帚默默地去值日。然而，行動不便的她一瘸一拐地走了大約5分鐘纔到。

她的淚順着臉頰滑下來，流到嘴裏，她立刻用手擦乾，低下頭掃地，就在她掃到最終一個籃球場時，遠遠地看到籃球架旁邊有一個紅色的紙片在地上躺着，她走過去，想掃走它，沒想到，走近一看卻是一百元錢，她細心翼翼地拾起，打開一看，原先裏邊還裹着一個20元和幾個硬幣。

她想：丟錢的同學必須很着急，我應當趕緊把錢交給教師。她又一瘸一拐地向政教處走去……不一會，一樓的黑板上就出現了一段話：八年一班的同學XXX拾金不昧，丟錢的同學請到政教處領取。結果，丟錢的同學很快拿到了自我丟失的錢，他很感激她。

她的同學們都很不解，她爲什麼會把錢還給丟錢的人，120多元對她那不寬裕的家來說也是一筆不小的數目。她毫不猶豫地說：“雖然我家很貧困，可是那些錢是別人的，我們千萬不能爲了一點蠅頭小利而迷失了自我啊!”說完，教室裏想起了熱烈的掌聲。她，早已淚流滿面……

雖然她長得並不美，可是她卻用實際行動證明了自我的內在美。能夠做到拾金不昧，這也是一種美啊!