賞罰的心理學解釋

賞罰的心理學解釋

賞罰的心理學解釋是什麼？賞罰在心理學上出現在行爲主義學派的觀點中，主要是從某個刺激的效果來談的。具體來說就是，凡是可以讓某個行爲反覆多次出現的刺激，對於這個行爲而言，就是一個獎賞；而會讓一個行爲不再出現的'刺激，對這個行爲而言，自然就是懲罰了。一塊入白兔奶糖可能會讓小朋友安靜地看五分鍾書，但對一個成年人而言，卻很難起到這樣的作用，因爲大白兔奶糖不足以對成年人產生“賞的效果，當然，也就不是一個用於“賞的好的選擇了。說到這哩，你也許會恍然大悟，爲什麼有些獎勵在旁人看來很有效，但對受到獎勵的人卻不產生作用，原因其實是一樣的。

訓練的目的在於形成一種自動化的行爲模式，幫助運動員在時間有限、條件同定、壓力巨大的情況下儘可能將動作流暢地表現出來。然而，要形成任何一種自動的行爲，無論是簡單到走路、騎車，還是複雜到在蹦牀上做一個團身720度空翻，都必須依靠不斷的重複才能形成。

重複是無聊而乏味的，如何讓運動員在無聊和乏味中堅持下來，如何有效地賞罰就成爲了關鍵。多年來，教練員們在訓練場上總結出的許多賞罰之間的尺寸拿捏方法，如今被廣泛地運用到教育學的各個領域。