感恩心得體會集合15篇

我們有一些啓發後，可以尋思將其寫進心得體會中，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編精心整理的感恩心得體會，歡迎閱讀與收藏。

感恩心得體會1

我媽媽今年40多歲了，在銀行櫃檯上班，整天用電腦辦，所以腰痠背痛是常犯老毛病。這不，寒冷冬天來了，這對媽媽腰背可是雪上加霜。

晚飯後，我又幫媽媽捶背了，我雙手在媽媽腰上、背上來回地捶打着。捶呀捶，不一會兒，手有點痠痛了起來，心裏真想對媽媽說行了吧，我手都痛了，要不，媽媽你自己活動活動就算了唄正想打退堂鼓。可是一想到媽媽每天從早到晚都勞累工作，捶捶打打，或許會減小一些疼痛，媽媽夜晚就睡得更香了，比起我這手痠痛又算得了什麼呢?每當想到這，捶起背來更加起勁了，雙手像兩根插電小棒槌，噠噠地敲打起來。

媽媽直誇我說快趕上小按摩師了，我聽了高興地笑了起來，心裏特別甜滋滋。我爸爸在鄉下上班，我和媽媽在縣城讀書，這樣，每當週末爸爸纔回一趟家。每次回來都帶來了一袋髒衣服，以前是媽媽幫洗，現在我長大了，就替媽媽幫爸爸洗。我把髒衣服整理好，按深色和淺色歸類分次放到洗衣機裏洗。先按電源按鈕，調節好水位，接着倒下些洗衣粉，最後按啓動按鈕。髒衣服洗乾淨了，我就搬到陽臺去，用衣架把衣服一件一件掛起來，再用杆子撐到線上。等到晾乾了，我又一件一件收下來，一一折疊好，整齊劃一裝到袋子裏，我習慣性把上衣放在袋子左邊，褲子則放在右邊，這樣方便爸爸選出來穿時省事呢! 誰言寸草心，報得三春暉，雖然這些都是平凡細小事情，微不足道，但卻是我對父母養育之恩報答之一。

父母給予我們現在幸福美好生活，我們應該從小懷一顆感恩心，做一些力所能及事兒，報答父母養育之恩，承擔一份爲人兒女責任。

感恩心得體會2

近日，公司組織學習了由曾精華和潘志紅兩位編著的《用感恩心做人，以責任心工作》一書。感恩與責任是每一位員工立足職場的“必殺技”，因爲只有擁有一顆感恩之心，才知道自己肩上有什麼樣的責任，做起事來才能夠盡心盡力。

一個合格的企業員工，不僅僅是創造利潤的社會單元，也是社會責任的承擔者。而要想成爲合格的企業員工，就要從學會感恩開始，從擔當責任開始！在人生道路上，感恩是一種力量，責任是一種信仰。只要帶着肩上的力量和心中的信仰上路，任何艱難坎坷、崎嶇曲折都會迎刃而解，悄然退卻。而一個不懂感恩、沒有責任感的人，只會在職場浪潮中被淘汰，甚至淹沒。

通過開展這次活動，使我們受益匪淺。我深刻的體會到感恩、奉獻是人生價值觀的提升，努力、進取才能夠取得工作成績。

在這個世界上，我們都只是一個很普通、很平凡的人。雖然每個人的人生觀與價值觀各不相同，但無論作爲大小，都必須要有一顆感恩的心和無私的奉獻精神。只有這樣，我們的企業纔會變得更加和諧，更加的美好！

感謝企業爲我們提供發展的平臺，讓我們儘自己所能展現自己的才華，努力工作，銳意進取，發揮聰明才智，在事業上取得一個又一個豐碩的成果。讓自己的業績展現出來，通過它才能走向成功，走向輝煌。其次，感謝領導對我們的悉心栽培，讓自己可以得到更多學習的機會，充實了自己的人生。還要感謝同事們的和衷共濟，讓自己一步一步地走向成功，創建輝煌的業績。這份恩情我們念念不忘。飲水思源，感恩圖報，我們應該衷誠的感謝那些曾經幫助過自己的人，是他們在人生的路上，一路扶持，陪伴着自己走過風風雨雨，讓自己健康成長與積極進步。

在工作中我們要經常做到：比學習、比進步、比業績、比奉獻，要以良好的精神面貌、勤勉的工作作風、一流的工作業績踐行對企業的感恩回報。感恩是種高尚的情操，是人格魅力與人生觀的完美提升。感恩的心最善最美，懂得感恩的人最可愛！

感恩企業、珍惜崗位；感恩領導、積極進取；感恩社會、樂於奉獻。

一個人要想有非凡的魅力，就必須具有責任感，責任造就了個人魅力。只有敢於承擔責任的所謂“傻子”，才能完美地體現其才華，更快地提升能力，才能爲自己贏得更多的發展機會。

但凡有點兒成績的人，都有一個共同的特點，那就是都有着強烈的責任感，這種責任感，使他們變得更強大。大多成功企業，之所以成功，也是責任感使企業做大做強。這些都表明，責任心纔是成功的“大智慧”。

一個人無論能力大小，主要看你對工作、對事情有沒有責任心、敢不敢負責任，如果你的能力再大，但由於你驕傲自滿、不負責任，即使很容易辦的事情，也會辦不好。可以說，責任心具有至高無上的價值，是人生的一種追求，責任就是對自己所負使命的忠誠和守信，責任就是對自己工作的出色完成。所以，沒有做不好的工作，只有不負責的人。

“感恩心做人，責任心做事”，只要我們都能勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內工作，完成領導交給的各項任務，用感恩心播種責任，收穫的就是幸福和成功。

感恩心得體會3

說起“感恩老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪……”沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師。

我記得，有一次做作業，我和其他同學把“奶”字多寫一捺，變成了“女及”字，您在講評作業時，不是批評我們，而是邊在黑板上寫着，邊幽默地說了一句話：“社會在變化，人也發生了變化，老奶奶竟變成了老爺爺，長出長長的鬍子來了。”我們聽了鬨堂大笑，笑得像麥浪般前俯後仰，從此以後，我再也沒寫錯“奶”字了。

我還記得，一次在課堂上，您提出問題，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，請“高擡貴手”。是您溫柔的目光，關切的話語，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎麼理想，但您還是微笑着表揚了我。正因爲有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。

我更記得，老師您爲了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。爲了加深我們對寫作內容的印象，還會把大白兔等實物請進教室，以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣，儘管以前寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師您千方百計的引導，也能寫出像樣的文章了。您還要求我們把部份作文發到您的郵箱裏去，放棄休息時間，給我們修改作文，進行具體指導。我們的寫作能力一天比一天提高了。特別是我，原來最怕寫作文，現在總算能寫出內容具體的文章來，去年參加中心校的作文競賽還獲獎呢?我這一點一點的進步，都凝結着老師您的心血。

六年了，在這六年裏，無論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。您爲我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼裏您是神奇的。我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。因爲您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師!感謝您爲我所做的一切!將來，無論我成爲參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師!

感恩心得體會4

伴隨着第一聲叫聲，我們來到了這個世界上，在這個世界裏我們得到過許許多多的關心與幫助，雖然我們都不能一一回報，但是我們必須時時刻刻懷着一顆感恩的心。

“誰言寸草心，報得三春暉。”每當想到這句話，就會讓我想起生我養我的父母來了。感恩父母，是他們把我帶到了這個五彩繽紛的世界，回憶起小時候是父母用手牽引着我們，讓我們學會走路，學會奔跑??每當我們遇到失敗與困難的時候總是有一個熟悉的聲音在我們身後鼓勵我們，讓我們有克服困難的信心與勇氣，隨着我們年齡的增長，父母的頭上已經是長起了白髮、眼角也長起了皺紋，但是我們何曾認真想過父母的哪一根頭髮不是爲我們而白？哪一絲皺紋不是爲我們所生?反而，隨着年齡的增長我們與父母之間的關係越來越冷淡。然而，認爲父母給予我們的一切是我們應得的，可以盡情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢？在今天，我終於明白了父母的蕎麥恩情我們無以回報，從今以後，我們要學會感恩，學會珍惜我們身邊的一切，我們要爲父母做一些力所能及的事，多幫助父母做家務減輕父母的負擔??以自己成績的優越與進步作爲對父母的回報。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每當想到這一句話。就會令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來了。感恩老師，在那次感恩教育活動中，當與老師擁抱的那一瞬間，我

們似乎想到了什麼：老師啊！你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜爲我們這些祖國的花朵所操勞着，在早上您一早就回來教導我們要好好珍惜早上的時間，然而在辦公室裏就有上百個作業本等待老師您的批改。在中午，當我們在看電視、在玩耍時??老師您卻在批改作業。在深夜裏家家戶戶都熄滅了燈進入夢鄉時，唯有您的屋裏是亮着燈的，在那燈光下是您老師一直拿着筆不放爲明天備課??想到這兒我們不禁流下了眼淚，在流下真摯的眼淚的同時我們知道錯了，我們沒有明白您苦心孤詣是爲了誰，您辛苦的付出是爲了誰??老師，花朵以它馥郁的芳香作爲對大自然的回報，那我們就以學習上的進步向您表示感謝吧！

感恩有你，感恩有我，正因爲有感恩，纔會有這個多彩的社會；正因爲有感恩，纔會有真摯的友情；正因爲有感恩，我們才懂得了生命的真諦。

感恩心得體會5

我覺得老師是世界上最高尚的職業，也是祖國花園裏的辛勤園丁。雖然她只是萬千教師中的一員，但在我的心中她最美!

還記得有一次下課，我們在外面玩耍，突然看見您在辦公室中認真的備課，看見眼前的這一幕，老師，我想對您說：“您是天空，我就是小鳥，在您溫暖的懷抱中成長。”

老師，我想對您說：“您是海洋，我就是小魚，在您爽朗的笑聲中成長;您是樂譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長;您是土地，我就是一顆種子，在您細心地呵護中成長。 一眨眼，六年的時光已經在不知不覺中消逝。您爲了我們，頭上已經長出了白髮;您爲了我們，眼角已爬上了皺紋;老師，您辛苦了!我一定會考出好成績來報答您!

感恩心得體會6

“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成爲一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是爲了將無以爲報的點滴付出永銘於心。譬如感恩於爲我們的成長付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是爲了報恩，因爲有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

同學們，在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否會感謝父母付出的辛勤勞動？當你穿着漂亮，暖活的衣服，你是否會感謝父母對你的關心呢？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，認爲這些是父母應盡的義務。可是你知道嗎？爲了給你提供這些你毫不動容的東西，父母們，每天要在工廠裏辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水，他們是何等的辛苦啊？面對父母語重心長的教誨，有些同學會無動於衷，會感到厭煩，甚至會無禮地和父母頂撞。同學們，你們說，這樣做對嗎？我以爲，作爲孩子，要學對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的唯一方式就是，做一個尊重父母，聽話、懂事的好孩子。

在學校裏，面對老師的辛勤勞動，你是否能對老師感恩？老師們無私的奉獻，不求回報，我們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，我們都會忘記自己的勞累，爲你感到高興，爲你的成功慶賀。當我們看到你們在學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提醒或批評的時候，你能否體察老師的關懷之情，對老師感恩呢？也許有的同學會反感老師的批評，同學們，請記住“忠言逆耳利於行”，你應當感謝老師的批評，正是由於老師的這些及時的批評，你的人生纔會減少遺憾或後悔。對於有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，你應當用什麼樣的行動來對老師感恩呢？有些同學的言行真讓老師心寒，他們不僅不配合老師，甚至會有牴觸情緒並頂撞老師，好象學習是爲老師學的，老師們從早到晚，不辭辛苦地教育你們，把所有的精力都花費在你們身上，無非是讓你們能夠成人、成材，能夠自立於社會，能夠擁有一個美好的前程。試想一下，當你長大成人、過着舒適安逸生活的時候，你能給老師什麼回報？老師從不奢求這些，這也是不可能的。我認爲只要是有良知的學生，都應當感謝老師對你們的教導，無論是批評或表揚，表揚是一種激勵，批評更是一種關心和呵護，你們都應當以實際行動來回報老師對你們的教育。

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章。那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫者那一幅幅感人的畫面。那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編制了多少的月月夜夜；從上國小到國中，乃至現在我們到大學，又有多少老師爲他嘔心瀝血，默默地奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮着他人。感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友爲你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海。

是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日是遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往爲我們傾注了心血、精力。而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累。又是否察覺到到那縷縷銀絲。那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。感恩是敬重的。居里夫人作爲有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的國小老師，用一束鮮花表達她的感激之情；自古以來的偉大無不有着一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停的旋轉。父母的付出遠遠比山高，比海深，而作爲我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利。忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂。學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因爲如此纔會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

感恩心得體會7

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸??”每當我讀到這首詩時就會想起一位慈愛的母親正在燭光下懷着縷縷不捨之意的爲遠行的孩子趕製衣服的情境。這使我不禁想到了自己的爸爸媽媽，其實每位父母不都是這樣嗎？他們爲了自己的孩子奉獻着自己的一切，儘管歲月在他們的臉上做上了標記，青春一去不復返，但是他們仍然在這條奉獻之路上前進着。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母爲我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的奉獻是無私的，是不求我們回報的，可是隨着我們一天天的長大，那份深藏心中回報父母的意識逐漸萌芽並愈發強烈，作爲一名三年級的學生，我決定這個寒假借學校組織的感恩行動去回報父母的愛。

平時，我回到家裏幾乎是什麼也不做，真的是“飯來張口，衣來伸手”，所以就連一些擦桌子、拖地、買菜、洗碗這些簡單的家務活也沒做過。這次寒假我不再做養尊處優的小公主了，我要慢慢學習做這些家務，幫媽媽分擔一下辛苦。想想如果我做好了這些家務那媽媽上班前就不用急急忙忙地打掃衛生了；下班回到家也不用買菜了，因爲我已經爲家裏準備了足夠的菜；吃完飯我幫媽媽洗碗，媽媽就可以看自己喜歡的電視節目了??。想着想着，我開心地笑了，原來我可以幫媽媽這麼多的忙呢！好，現在就做??我先學着媽媽的樣子把

桌子和地板都擦乾淨了，然後上街買菜。時間過得很快，不一會兒媽媽下班了，看到屋裏十分整齊而且冰箱裏裝滿了蔬菜，她高興地幾乎流出了淚花，還說了一句：“我的寶貝長大了！”

聽了媽媽的誇獎，我也感到十分的自豪。這次感恩活動，不僅是我明白了：愛在回報中昇華。更使我深深體會到了感恩的快樂??最後我想說：將感恩繼續！

感恩心得體會8

近期，九年級畢業班組織開展了“感恩母校”活動，這是學期初就策劃好的，一是讓學生懷念積聚發現母校的好，二是引導學生更加積極陽光、健康向上的度過最後的國中階段，以行動報恩。班裏的團支部根據級部的倡議具體負責了這項活動。

首先，同學們寫的感恩寄語一炮打響，我讀後也對弟子們的真摯情感所感動。如韓銘鈺寫的“你教會了我做人和知識，使我受益終生。你把你的所有都交給了我。我也應學會感恩，用我的能力，來回報我的母校。”王鵬寫的“時光飛逝，當要與母校說再見時。暮然回首，才發覺，自己的一切來源自母校。母校是決定我人生的重要引導者。”同學們紛紛抒發了對母校的感恩之情。

作爲班主任，如何利用好這一契機呢？班主任會上，劉軍主任談到，要引導學生把感恩化在行動上，我覺得很有道理。班會上，我表揚了同學們對母校的真情實感，同學們也覺得自己寫的感恩寄語能在學校展屏上播出非常自豪，我讓同學們討論，感恩不能光掛在嘴上，如何做纔是感恩？結合日常行爲習慣，同學們紛紛發言：感恩學校，表現在進入教學樓要安靜；進入教室要投入，放學站隊要有序；感恩老師，表現在碰到老師時要有禮貌，上課時聽講要專心；感恩同學，表現在寬容理解信任同學，互幫互助不干擾同學的學習……

望着窗外搖曳的柳姿，我的心頭盪漾起了春風……

兩天的返校活動，我感受頗多。一踏進校門就看到那一幢幢淡藍色的教學樓，讓人倍感親切。學校的花壇更茂盛了，樹木更蔥鬱了，操場更平坦了。最令人還唸的是那個小賣部。雖然價格比外面貴的多，但是我還是有事沒事往那跑。一切都好像沒變，一切都好像變了。

重新回到教室上課竟然沒有感到不習慣。不知不覺就拿起筆做起筆記了。高中的知識真的有些奔流到海不復回的感覺，一些頗爲基礎的知識還是得從腦海中慢慢搜索，結果還是零零落落的。不過，老師依舊，上課氛圍依舊，一切好像都沒變。

這麼多活動下來，最讓我感動的是昨晚的主題班會。老師百忙之中參加晚會讓我們頗受感動。在祝福心語的環節中，看到一個個曾經的同學給老師們送上真摯的祝福。老師們感到非常欣慰。一句簡單的問候與祝福，都是給老師最好的禮物。最動人的還是傾訴衷腸這一環節。老師們紛紛上臺爲我們分享他們的故事，他們的感動。說道動情處，我們會發現老師們的眼角都閃爍着些許淚光。在系藍絲帶的環節，大家十分積極。有些老師的手上綁上了厚厚的好幾層的藍絲帶。“老師，今天繫上了，我就不打算讓你解得開”，一個男生笑着對老師說。“你啊，還是那麼調皮。”簡簡單單的一段對話，恍若有回到了從前。

每當離別時，當家纔會想起還有很多話還沒說；只有離別時，大家再纔會感到傷感也很美麗。

感恩心得體會9

一個老倉庫保管員在本職崗位上認認真真的工作了二十年，從來沒有出現過一次的工作失誤，在年終工作會議上廠長給了他五千元的安全獎，在會上廠長叫他談談感恩、敬業、責任，他說他不會說話，也不知道什麼叫敬業和責任，這二十年他就是這樣過來的，站好自己每一班崗，我得到了廠長的信任，我還會繼續幹好這份工作的！

一個很樸實的員工，他一個字沒有說到感恩、敬業、責任，但是他卻用他的二十年工齡把感恩、敬業、責任這六個字全部深入到工作當中去了。

感恩、敬業、責任這是一個天天都在講的話題，我們還是要強調是因爲，它們作爲一種可貴的精神財富，歷久彌新。

妻子懷胎那段日子裏，從妊娠反應天天嘔吐，到胎位偏移要天天臥跪，終於熬到了產期，在產房外我聽到了嘶心裂肺的哭聲，當時我真的想踹門進去打死大夫，妻子用完了最後的一點力氣，一個小生命終於誕生了，看到妻子奄奄一息的表情，才真正理解媽媽告訴我的話語“兒奔生、娘奔死呀”，當然，當女兒躺在妻子的懷裏的時候，我只能看到妻子眼睛裏充滿着幸福的淚花。回眸我的爸爸媽媽，我突然感覺無比的愧疚，我該懷着一顆感恩之心去體諒他們，而不是說“你們生了我就該養活我”；我該擔當起照顧、孝敬他們的責任，而不是責怪他們讓我出生就這麼貧窮，可憐天下父母心呀！

我想，如果沒有我的父母，我就沒有機會在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖，也就沒有機會享受生活的快樂與幸福了。因此，我很感謝他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。正所謂“舔犢之情，父母之愛，深如大海”。因此，不管他們的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我今生最大的恩人，是值得我永遠去愛的人。

我今天想說的感恩不僅僅只有父母，感恩有許多種，有對幫助過你的人感恩，有對挫折的感恩，當你學會感恩時，你會發現生活的美好，世界的祥和；當你學會感恩，你會發現別人對你的譏諷也變得友善；當你學會感恩，你會發現遇到挫折你已不再懼怕。在上學的時候我感恩老師，因爲有了園丁一樣的他把我教育成人，在我學開車的時候我感恩我的師傅，是他一手把我教會了開車，在我喝醉酒的時候我感恩朋友，是他艱難的揹着我把我送回了家，在我騎車摔倒的時候，我感恩一個陌路人，是他的幫助把我送去了醫院，這個世界上需要的感恩人與事真的是無處不在。

今天我想告訴大家的是我要感謝菸草這個大家庭，我今年36歲，但在菸草這個大家庭已經快十二年了，在這十二年裏，在家待的時間沒有超過兩年，回家就象走親戚，這麼多年來是菸草養育了我，在菸草讓我學會的電腦、在菸草讓我拿到了會計資格證書、在菸草讓我獲得了大專文憑，在這個社會上誰又會一分錢不花的能給你這麼多的東西，在公司領導就象父母一樣的關懷着我，每當看到領導一張張純樸慈祥的臉我就想起給我們冬天送曖、夏天送爽，就連一把芭蕉扇、一瓶清涼油都會及時的送給我們。

是呀，人真的要學會感恩惜福，不要把眼前美好的東西當成別人的，不要把別人對你的關心當成是有所企圖，不在把當前的工作看成是壓力，想想汶川，看看玉樹，我們生活的真的很幸福，很快樂，從現在起，我會用心靈牢記感恩這個詞彙，我會用行動來詮釋他的內涵，就讓我們大家行動起來吧，只要每個人都懷揣一顆感恩的心，泗洪菸草必然會永遠輝煌！

孫園中隊：許洪波

　　二0一一年三月十二日

感恩心得體會10

（一）

感恩演講主要是講如何去感恩祖國，感恩老師，感恩父母，感恩他人。

跟恩祖國，給我們這麼好的家；感恩老師，帶我們進入知識的海洋；感恩父母，對我們無微不至的照顧。

當我們進入夢鄉時，總會有一盞燈是爲我們而亮着的，那就是老師的檯燈，在燈光下老師爲我們備課，爲我們批改作業，但是我們有沒有想過，老師那麼辛苦，我們給的回報又是什麼？不寫作業，和老師頂嘴，但這些又算什麼？老師都忍了。老師求的是什麼？求的是我們成績好，聽話。難道這些我們都不能做到嗎？

當我們做錯事時，教育我們的是父母；當我們不開心時，發泄的對象是父母。我們放學回來，迎接着我們的是父母爲準備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的，哪怕父母下班後，我們來上一句真誠的問候，父母也就心滿意足了。

作爲一名國小生，就應該學會感恩，感恩自己身邊的一切一切。

（二）

這次令人難忘的演講，教給我們學會愛國、愛老師、愛父母，現在我想談談愛父母的問題。

曾聽過這樣一句話“這世上，除了父母，沒有人有義務愛你”。的確，父母給了我們太多，這輩子讓我們感恩不盡。而現在的我們想成爲孝子，不過是讓父母少生氣、少擔心。如果能夠儘量幫父母做點家務，就算是孝子了。

可有的人，連這些都做不到，成天無心學習，惹是生非，讓父母四處道歉，求得別人原諒，又要花錢找人補習……這種孩子真是在用刀割父母的心啊！

我想到了古今的紈絝子弟，秦二世、劉禪、李天一……他們的父輩都取得了偉大的成就，雖然他們都受到了良好的教育，卻不務正業，胡作非爲，揮霍無度，他們就是不孝之人。百善孝爲先，孝心能感天，能動地，孝敬父母的人，纔算是個好人。

我提議，以聽這次演講爲起點，讓我們一起在孝的跑道上賽跑，用自己的行動，表達對父母的愛。父母不圖你爲家做多大貢獻，只要你在父母下班回家，做完飯後，道一句：“媽媽，辛苦了！”有空時，多握握父母的手，給父母泡壺茶，洗次腳，讓他們感受到我們的愛。最重要的是在學習上努力，讓父母少操心。現在好好學習，長大後報答父母。當父母看着我們一天天長大，學習一天天進步，他們肯定會露出欣慰的笑容的。

誰言寸草心，報得三春暉。孝心，是百善之本，讓我們在以後的歲月中，多與父母交流思想，多關心父母的感受，讓父母時刻感受到子女的關愛。

（三）

範紅偉老師在我們學校做了一場感恩教育演講，引人深思。

我現在上國中了，之前那麼多年一直依賴於家長，一直過着飯來張口衣來伸手的日子，媽媽每天中午晚上給我送飯；每天晚上七點多騎自行車四十多分鐘到學校接我，風雨無阻，在寒冷的冬天也一樣。即使看到媽媽在雪地上凍得鼻子耳朵都紅彤彤的我也沒意識到感恩！(.)甚至有的時候還和媽媽吵架 即使看到這類文章也只是像旁觀人一樣一笑而過。可是那天範老師的演講卻深深的震撼了我。他講了一個故事，母親永遠是無條件愛孩子的，無論多苦多累她總是心甘情願，遇到孩子愛吃的菜自己總是說吃飽了，在孩子睡覺之前總說自己不困即使上班累的腰痠背痛。範老師的演講讓我深刻的反省了自己，看到以前自己的無知和媽媽無私的奉獻，看到了媽媽已經變粗糙了的雙手，看着慢慢白了的頭髮，看着雙目中的思思疲憊。我抱着媽媽痛哭，我感覺到了後悔 不該 自責 我對不起媽媽。聽完演講，我大聲的對我媽媽說出了一聲：媽媽，我愛你。

上國小時因爲我們班主任管我們特別嚴，經常讓我們罰站成天板着一張臉。這讓我很不喜歡她，經常跟她對着幹，她也經常說我。聽完範紅偉老師的演講之後我明白了我們班主任是非常愛我們的，所以纔會對我們嚴格，希望我們成才，範老師說：你們應該愛現在管你們的人，那是真心愛你的人。原來一直盯着老師的嚴格，其實她非常愛我們，因爲我媽媽接我回家晚，老師經常陪我一起等。在冬天天黑的特別早，老師放棄早回家和家人在一起的時間而陪着我，我原來有時還覺得煩，可是現在想想如果不是老師當時陪着我，在寒冷的冬天外面漆黑一片真不知道怎麼過下去。聽完範紅偉老師的演講我認識到了自己原來的種種不足，知道老師家長的苦苦衷心，知道她們愛我們愛的深刻。聽完演講後我就馬上給老師打了個電話告訴老師：張老師，我愛你！

人總問：你愛祖國麼？我們當然回答：愛。可是從來沒有深刻的體會 到祖國對我們的愛。前一陣利比亞戰爭爆發，困在利比亞的中國人被中國派去的飛機輪船馬上送回國。當機場上滿滿都是人的時候只有中國的飛機先來借自己的孩子，當時被困的人員後來被問到上機後的感想，他們只說我愛祖國，我愛祖國，一遍遍的重複着我愛祖國！這是我感覺到了中國的強大，身爲中國人的驕傲。在範老師的演講中我們感受到了他作爲中國人的驕傲，那種自豪感是什麼都代替不了的。我愛祖國，我們都愛祖國，我們爲是中華兒女而驕傲，自豪！

感恩心得體會11

我不是雄鷹，卻渴望完美的飛翔，是企業給了我廣闊的天空和起點，讓我展翅飛翔。

記得那是06年7月的一天，公司到我校招聘，我十分激動，準備好了所有的榮譽證書和技術資格證，開始了決定人生命運的應聘。當我通過了初試和複試、獲得認可、在合同書上籤上自己名字的時候。我哭了，淚水滾燙地滑過我的臉狹，我深深知道，這是幸福的眼淚，也是辛酸的眼淚，更是期待以久的眼淚。

我特別渴望獲得一份工作，需要通過工作挑起全部家庭重擔。我是來自山西農村的一個孩子，家裏三代人居住的是經常進風漏雨的`土坯房，直到我外出讀書時也絲毫沒有改變過。積勞成疾的

父親被嚴重的脊椎病變成了一把彎刀，深深扎進我的心裏，在母親那銼刀一樣粗糙的雙手裏成長，我刺痛，我內疚，我自責。我所感知和所經歷的一切困苦都需要改變，通過我獲得一份工作來徹底改變。在我讀書期間，父親的一場大病，讓我深深體會到了無助，我不但無力提供醫藥費用，而且需要從他們微薄的農業收入裏獲取生活費。我需要有一個工作的機會，這個願望是如此的強烈，這個願望的基礎是報答父母的恩情。

是企業給了我這個機會，我在內心深處感恩於企業：

當我通過工作獲得第一份寶貴的工資收入時，我的手在顫抖，我終於獨立了，在其他同事以上街購物來享受勞動成果的時候，我卻把它一分不差地存入銀行，我知道我們不一樣。同樣，在企業給我的這個起點上，我需要以最大限度的努力發起衝刺，期望比別人跑的更快，走得更遠，也期望通過我的有效勞動來回報企業給我的這次工作機會。

在協助張士站技術組作資料的工作中，我對自己提出了這樣的標準：當日事當日盡，無論發生什麼情況也決不動搖。在20xx年10月份，我經歷了工作以來最大的挑戰。由於檢查部門對資料填寫的不確定性，車站資料需要重新來過，也就是說從基坑開挖，到做底板，中板，共18段，每一段包括鋼筋、混凝土檢驗批、隱蔽工程以及施工記錄，檢查證等都有50多頁，只修改手寫版的就上千份，還要修改電子版本。這是一個數量驚人的整改工作，15天時間我完成了任務。這15天我不斷克服自己越來越急噪的情緒和無法入睡的痛苦，完成了工作對我的挑戰，保證了資料及時、到位、和正常施工需要。

因爲感恩的思想支配我的全部，我必須減少我的生活開支，也必須做好組織交給我的工作。

從女人的心理需求和社會認知上講，我也有時尚消費和展示美好一面的需求，感恩父母改變家庭環境的願望使

其他東西顯得無足輕重，每月薪水的積蓄在一點點上漲，改變家裏現狀的目標在一步步靠近；工作兩年來，我光顧過瀋陽大大小小的商場卻始終未能爲自己很好添置新衣或自己喜歡的東西。20xx年底當我的積蓄，離爲家裏蓋新房還有一步之謠的時候，黨組織爲我圓上了報答父母恩情的夢想，作爲困難黨員，組織的經濟援助使三代人住新房的夢想成爲現實，當我看到父母驚喜的和難以置信的表情時，再一次爲企業和組織的幫助流下了眼淚。

我必須努力工作，我知道報答企業的最好方式就是又好又快地完成好自己的工作，20xx年10月組織調我到工程部管理內業資料，由於對業務的不熟悉，我以最短的時間從頭至尾將55個檔案盒的全部資料梳理了一遍，對一些漏登文件和容易混淆的公用文件進行了全面清理、分類和存檔，做到了資料隨要隨查。不僅如此，在經理部組織的各種活動中，我都感懷報恩之心，從每一笤帚掃雪、

每一鐵鍬除渣、每一次搽洗圍擋中體會報恩的感覺，報恩是無疆界的。我自學了《工程造價管理》、《隧道施工》等書籍，我深深體會到，擴大知識面、掌握更多的技能、才能更好的回報企業，才能成爲新時代的員工，儘管，我從一名大學生變成了熟練業務的資料管理員，但這僅僅在企業給我的起點上邁出了第一步。

一首《感恩的心》激勵着多少人的成長，“我來自何方？像一顆塵土。有誰知道我的脆弱？”是啊，我們生存在這個世界上，一個人就像一粒塵埃一顆草芥，在天地之間是那麼的渺小。但是，進入公司這個強大的艦隊後，我們的內心變得如此的強大，大到可以用微薄的力量去對抗那未知的命運。

當我知道我的一些分配到其他單位的同學，已經因爲企業的緣故，被迫回家待崗或者即將面臨失業的消息後，內心更加複雜，我一次次地告訴自己，能在這樣寬容的企業裏工作怎能不生髮

熱愛之情、報恩之心，又怎能不加倍地努力工作？

我們沒有理由不做這樣的思考：責任和忠誠的背後是感恩，感恩的背後是動力和信念，它們爲揚帆萬里濟滄海奠定了必勝的基礎。

讓我們共同建設企業，共同創造財富，共同迎接挑戰吧，我相信企業給個人創造的藍天越遼闊，個人的飛翔就越自由越完美。讓我們與企業一起創造更美好更輝煌的未來吧。

感恩心得體會12

五月的第二個週日，一個天下所有兒女最重要的日子，一個溫馨而偉大的稱呼——“母親”他們的節日。

爲此，昨天我已經和老爸密謀好了，提前採購了些食材。晚上老爸配合我把明天要做的一些食材和鍋具先洗乾淨準備好。我要給老媽一個驚喜，做一頓愛心早餐讓她嚐嚐。

清晨，全家其他人都還沒有起牀，在一陣急促的鬧鈴聲中開始了我今天的“驚喜”計劃。老媽好象聽到了我起牀的聲音，正要起來看看，老爸按計劃在勸她說沒事，讓我自己的事情自己處理，別管得太多。

時間過的很快，我的動作也很快，半個多小時，一桌豐富的早餐我已經擺放在餐桌上了。“愛心紅棗粥”、“甜心小饅頭”、“青春不老汁”、“無敵能量水煮蛋”、“黃金肉鬆”、“荷蘭皇家曲奇餅”、“超級蘸料煉乳”、還有天然無色素，無添加劑的“清晨清胃白開水”。不管是“公家”的還是“私人”的，今天我是一股腦兒搬上了桌。嗯，還有連同謀老爸也不知道的神祕禮物——粉紅色的一枝“康乃馨”，放在老媽平時坐的位置上。哈哈，大功告成!我去房間叫老媽，老媽像平時一樣很慈愛地說“你剛纔做什麼呢?在鍛鍊?是不是餓了，都怪你爸，說今天休息天，不用這麼早，我馬上去做早餐給你吃。我和老爸眨了一下眼，讓老媽先去餐廳。

“啊!”只聽到一聲尖叫，我和老爸興奮地跑了出去。老媽口瞪目呆地站在餐廳中間，表現出驚喜狀，有點小結巴地說，“這是誰做的?範楨，是你嗎?!”我走上前去，給老媽一個熱情的擁抱，“媽媽，節日快樂!”這時，老媽眼中隱含淚花，“謝謝!謝謝我的好兒子”……

媽媽，這世上最溫暖的名字，是你帶我游到了這個世界，您用大馬哈魚般的母愛成就了我的今天乃至未來，我願永做那條微山湖的魚，孝敬您一生。媽媽，願天下所有的媽媽母親節快樂!

六

上中學後，武俠小說似乎有一股特珠的“魔力”，像鴿片一樣讓我迷失了方向。我終日英靡不振，成蜻逐漸下降。老師和同學的勸告，我一點兒也聽不進去，但不久前的一件宇，卻悄悄地把我從迷霧中拉了出來。

那天清展，上完早操，我正捧着一本武俠小說看得潭津有味，突然聽到有人叫我的名字。擡頭一餚，是母親，我備興地跑出教室。母親那縈黑的臉上，淨是汗水，也許足早起趕路的緣故，頭髮上滿是落水，鞋上褲腳上沾滿了革籽和泥巴。我有些奇怪，母帝一大早趕過來，有什麼急率找我呢?

見到我，母親用手理了理被風吹亂的頭髮，用略帶焦息的口響說：“昨天下午，你走的時候忘了帶一本書!”說若，她從腋下的黃色布包裏構出一本厚厚的書——《神祕跟晾傳奇》，說：“看你常念這本書，一定很重要吧?本想昨晚送來，可是路太遠，沒有耽誤你學習吧?”

此時，面對母親那飽經風霜的古栩色的臉，我能說什麼呢?是的，書是放在家裏，可那是我看完後放在家裏的一本與學習無關的書啊。我機械地點點頭，母親知釋重負地舒了一口長氣。我想，她一定爲帶自己的兒子做了一件“很重要”的事情而高興吧!

“你快去讀書，我還得趕回家插秧哩。”毋親說話的口氣明顯比明才輕鬆多了。

母親走了，我卻木然地站着，許久才擡起模糊的雙眼。望着母親遠去的身影，我的心頭不由得涌起一股英名的欲疚，媽媽，我一定會好好學習的!淚，不住地滾落;那本可惡的“書”，也不知什麼時候清落在地上。

感恩心得體會13

前兩天，我們班開展了《感恩惜福》主題班會，老師給我們上了最有意義的課。我有了很大的收穫，明白了一些道理。

《感恩惜福》班會給了我啓迪。原來，我每每煩媽媽嘮叨時，她是最爲我着想的；我每每和她鬥嘴時，她是最疼我的。媽媽的愛是最無私的，而我總也看不到或不領情，還會說讓她傷心的話。

開完班會後，我回到家仔細觀察媽媽，她的一言一行，一舉一動都在爲我着想：怕我冷，怕我熱，怕我渴，怕我餓，細緻的體貼的照顧我。而原來的這些，我卻沒能發現，總看媽媽的缺點，嫌她煩，嫌她慢，嫌她嘮叨，嫌她沒完沒了……而這，我想它們就是母愛的必備品吧。我發現：媽媽對我很愛，很愛，我當然也最愛她。馬上，我給媽媽寫了一封信，表達一個女兒的心意。裝在一個信封裏，希望給她一個驚喜！

我決心以後不和媽媽吵架，不嫌她煩，多幫她分擔家務，在學習上也不讓她多操心，因爲她的女兒已長大，懂事了。

總之，這次班會使我受益匪淺，我會做一個聽話，懂事，孝順父母的好孩子的，爸媽生我養我不容易，我當然要敬愛他們嘍！

感恩心得體會14

今天是三八婦女節，首先祝全體女同胞們節日快樂，身體健康，萬事如意。

我清楚，婦女過節不應當只在三月八日這一天，男同胞需要做到讓婦女們天天過節，理由很簡單，因爲國家都有婦女和兒童保護委員會，所以關愛婦女必須像關愛兒童一樣，千方百計去呵護她們，這絕不是一天的事，而是一輩子的事。兒童還有長大的時候，而婦女卻一生都是婦女。

我覺得，保護婦女的道理是很容易認識到的，因爲婦女在生理上有“四期”，需要得到全社會的保護，尤其是婦女在“四期”的時候，因生理上的不適導致心理上發生問題，出現焦慮、抑鬱、脾氣暴躁等反常現象，需要男人們的充分理解和包容。

我小時候就知道“好男不和女鬥”，遇到有理講不清的，就敬而遠之。像不和小孩子一般見識一樣，絕不和婦女一般見識，因爲許多時候我不會知道婦女是不是在“四期”時，所以我認爲婦女總是在“四期”中，到什麼時候都需要禮讓三先纔對。就算把婦女打敗了，那也不是男子漢大丈夫應該做的事。

如今，婦女的政治地位還需要提高，因爲當大官的婦女還是鳳毛麟角，可喜的是婦女的家庭地位節節攀升，在家不怕老婆的越來越少了。男人們現在都以“妻管嚴”爲榮了，這是值得提倡的社會風氣。

關愛他人首先從關愛婦女、兒童和老人開始，樹立良好的社會風氣，創造溫馨的生活氛圍，我們的每一天才會更加幸福。

感恩心得體會15

在目前這個物質生活不斷豐富，生活水平不斷提高的今日，如何對國小生進行感恩教育，成爲一個熱點話題。作爲一名國小xx教師，如何在教學工作中加強感恩教育，也成爲我們教學工作的重點。所以，教師要結合學習的資料選擇和設計問題，引導學生在獲得知識的同時，讓思想也能受到教育和啓迪，進一步實施感恩教育。下頭就感恩教育在國小語文教學中的影響談談自我的一些看法：

一、備課，備“感恩”

語文是一門工具學科，它以自我獨特的學科性質，決定了感恩教育在其中所起的不可替代的作用。那麼，在教學中備課就是一個必不可少，十分重要的環節，即備學生、備教法。備課不充分或備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和學生進取性。國小階段是兒童發展教育有意注意的重要階段，所以，我在備課的時候充分利用多媒體，引用影視插曲等方式，吸引學生在課堂上的注意力，使他們精神飽滿、簡便愉快地投入到學習中去。經過一些感恩節目，利用講故事的形式讓學生明白“感恩”的內涵，訓練孩子用自我的眼睛去發現身邊的美，並對身邊的人事物常懷感恩之心。

二、利用語文教材讓學生感知“恩”

1、父母之恩

寫不完的是關於親情的深厚，說不清的是關於親情的期待，道不盡的是關於親情的感慨。父母的恩情我們永遠無法回報，父母就像一個風平浪靜的港灣，在我們遭受暴風雨的時候，讓我們安全地停泊。父母也像永動的馬達，無論我們走到哪裏，他們都會給我們供給不竭的動力。國小教科書中多角度地表達了父母之恩，例如《落花生》中教我們如何爲人之父，一個父親該承擔怎樣的職責，同時，讓學生感受父愛的力量是巨大的，這樣的父愛催人淚下。

2、自然之恩

多姿多彩的大自然吸引着無數文人爲之傾訴衷腸，那是因爲大自然都給人一種美德享受。日月經無，江河行地；春風夏雨，秋霜冬雪。美麗的大自然風光讓我們陶醉，沉浸在如詩如畫的美景中，感激壯麗秀美的山川哺育了我們。例如《黃河頌》以其雄壯之詞讓我們心潮澎湃，經過想象深入意境，激起我們熱愛自然的萬丈豪情。

3、祖國之恩

我們受恩於父母，我們受恩於環境，我們受恩於祖國。祖國之恩，我們從描述山川秀美的文章中感知祖國的地大物博；從燦爛的民族文化中感知祖國的博大精深、豐富底蘊；從祖國的優秀兒女爲祖國現身的英烈中感知祖國的凝聚力和無盡的恩情。《頤和園》歌頌了我們祖國燦爛的文化，字裏行間洋溢着對祖國的讚美之情。《我的伯父魯迅先生》讓人深知如何做一名祖國的優秀兒女。往昔生活片斷，人生的種種印象頓時在腦海中鮮活起來。

三、在有效課堂教學中讓學生學會感恩

適宜感恩教育的文章大多文質優美，所以這就需要學生在朗讀中體驗恩情和深深的感激之情，教師在此時應注意引導學生有感情地朗讀。在反覆的朗讀中，品味人物形象的高大；在反覆朗讀中深入意境，體驗大自然博大的愛，激發人類要敬畏自然熱愛大自然的情感；在反覆的朗讀中體味人與人之間的感情，感受父母濃濃的愛意，經過在閱讀教學中滲透感恩教育培養學生的感恩意識，促進學生的感恩行爲。

爲了提高學生口頭表達本事，我在課堂上，有意讓一些羞於開口的同學起來回答問題，先用一些簡單的容易回答的問題，經過耐心引導其回答，並加以肯定、表揚，從中鍛鍊他們的膽量，樹立他們的信心。僅有感覺到別人對自我欣賞時一個人纔會更加自信。在反覆的鍛鍊中讓學生明白“僅有感恩，才能明白幸福的含義；僅有感恩，才能笑對人生的風雨；也僅有感恩，才能承擔起自我的一份職責”。

爲了提高學生地寫作本事，我在平時佈置一些簡短的小作文，並在課堂上當場完成。小作文的資料是些學生比較熟悉的，學生寫起來也容易。在批改時充分肯定學生的閃光點，並且在班上公開表揚，讓學生嘗試到一點成就感，最終調動其寫作的進取性。經過感恩教育的活動強化感恩意識，讓學生體會師長之恩。爲了全方位地提高學生的語文水平，應更加努力做好教師的本職工作，時刻不忘自我是一個爲人師表的教師，在爲人處事、待人接物、教學水平上仍需努力學習，從而在實際工作中提高教學水平和工作本事。

總而言之，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”對學生進行感恩教育，不能簡單地依靠課堂教學，各學科教師應充分挖掘教學資料中有關“感恩”的素材，對學生進行思想教育，這既是時代的需要，也是塑造人靈魂的需要。