少年宮學習心得

少年宮是我國在學校以外對少年兒童進行政治教育和開展集體文化活動的機構。下面聘才網小編爲大家帶來兩篇少年宮心得，歡迎參考。

雁傑學校學生參加少年宮活動心得

六年二班:王婷

上學期我們學校開始少年宮活動，活動的內容豐富多彩，有繪畫、書法、合唱、舞蹈、計算機、閱讀寫作指導、閱讀欣賞、精典誦讀、體育運動等等。

活動一開始，我們可高興了!我們可以暫時退出緊張的課本學習，去參加自己需要的或自己感興趣的活動，放鬆一下自己，而且受益匪淺。最受歡迎的是體育室了。體育室裏的器材很齊全。同學們憑着自己的學員證，向老師借了器材，就迫不及待地到操場上活動起來。操場上頓時熱鬧起來了，不時地傳來同學們的歡聲笑語。

我字寫得不好，爲了使自己能寫出一手好字，星期四下午第2、3節，我參加了書法這項活動。書法的指導老師他的字可漂亮了。他在指導學生寫字也很有經驗。這不，經過老師的指點，我的字進步可大了。上學期在中心校舉行的硬筆比賽中獲二等獎，這學期參加國小生硬筆競賽中獲一等獎。

我很喜歡運動，在星期二、星期三下午放學，我就向體育室借了排球、籃球，盡情地動起來。我相信，我的身體會越來越強壯的。

我也是個小書謎，在星期六上午，我就到學生閱覽室借自己喜歡的書，津津有味地看起來。

有了少年宮活動，我們感到很快樂、很幸福，因爲我們的課餘生活和城市裏的小朋友一樣豐富多彩!

少年宮學習心得

盛夏六月，有幸搭乘區青少年活動中心的快樂大巴走進燕?徹世鍇а簦?喂劭疾熗四險?⊙А⒋藜彝沸⊙А⒄偶臆?⊙???鞝逕倌旯??猶?寤饗???牧檎鴆?緦搖?/p>

一、亦校亦宮，一所學校兩塊牌子，一套人馬兩套班子，一樣的教育異樣的效果。

縱觀三所少年宮，人力、物力、財力三保障，內容、形式、程序三統一。少年宮成了學校教育的延伸，成了農村未成年人的文體活動平臺，成了鄉村文化的輻射源。

1、以興趣小組爲單位，開展各類課外活動。根據學生的興趣愛好和各功能室的設置，少年宮分別設有舞蹈室、音樂室、棋藝室、美術書法室、電腦室、夢想教室和室外乒乓球、羽毛球、籃球場，成立了科技、手工、舞蹈、電子琴、太極拳等興趣小組。各興趣小組相應成立機構，制定方案，在課餘時間和節假日組織學生開展活動。各功能室設備和器材齊全，能夠滿足少年宮開展相應的課外活動的需求。

2、與學校的教學資源整合，開展課外文體活動。爲了充分利用學校現有的教學資源，他們把少年宮的活動和學校的教學資源進行了有機的整合。一是把學校下午第三節的活動課與少年宮的課餘活動聯結起來，把少年宮課外活動作爲校內教學的延續;二是利用學校的文體場所爲少年宮開展活動，以填補少年宮活動場所的不足。三是合理安排教師資源，把教學活動安排爲校內教學和課外活動兩部分，把課外活動作爲校內教學的補充。

3、合理安排各功能室活動時間，豐富住校生的課外生活。 三所學校均有大量留守兒童寄宿。 爲了豐富住校生課餘生活，學校把每週一至週四下午的一部分時間和節假日的一部分作爲少年宮的活動時間。在活動時間裏，由興趣活動小組負責組織住校生開展活動。

在創建鄉村學校少年宮的進程中，千陽走在了前列，當之無愧的成爲我們的楷模，特別是在解決資金、陣地、隊伍、活動、制度等方面給我們提供了成功的範例。同在一方藍天下，同爲一代教育人，我們的鄉村教育的含金量爲何不可趕超人家呢?

二、我校的少年宮建設該怎麼走、走向何方、能走多遠，這是值得我們一班人深入思考的問題。

1、建立長效機制，強化鄉村少年宮建設的.制度保障。鄉村少年宮應由校長擔任主任，下設日常事務部、活動組織部和後勤保障部三個部門，分別由學校常務副校長、教務主任和總務主任負責。日常事務部負責少年宮的日常工作，承擔少年宮硬件建設的規劃、統籌和指導;活動組織部負責藝術、體育、科技、書畫、讀書等活動的組織;後勤保障部負責少年宮的後勤保障，重點保證少年宮開展活動的物資供給和安全保衛工作。少年宮應該制訂長期建設規劃、活動開展規劃和資金使用規劃及《鄉村少年宮工作管理制度》、《鄉村少年宮主任、副主任工作職責》等制度文本，從機制上保障鄉村少年宮工作的正常運轉和有序發展。

2、明確建宮目標，把握鄉村少年宮建設的功能定位。鄉村少年宮應以“豐富在校生的業餘生活、培養孩子們的興趣特長、提高孩子們的學習熱情、樹立正確的人生價值觀”作爲建設目標，以實踐性、趣味性、教育性、靈活性作爲少年宮的活動目的，充分發揮鄉村少年宮的功能，展現鄉村少年宮教育的多樣性，童蒙養正，奠基人生。

一是把鄉村學校少年宮活動作爲校內教育的延續。少年宮要充分利用放 學後、節假日等時間開展活動，保證學校教學內容與少年宮活動內容不相沖突。

二是與學校活動相結合。學校利用家長會、開放日等時間邀請家長和社會各界人士走進少年宮，參與少年宮活動，零距離接觸少年宮的教育教學工作。

三是推進地區文明進步。以鄉村少年宮活動的趣味性、科普性和知識性吸引廣大家長、居民參與，帶動廣大羣衆崇尚科學、抵制迷信，移風易俗、破除陋習，養成文明、科學、健康的生活方式，提升學校周邊居民的文明素質和農村文明程度，促進地方人文進步和和諧發展。

3、加強三方保障，保證少年宮穩步可持續發展。一是經費保障。學校應該按照統一規劃、分步實施的思路，多渠道籌措鄉村少年宮建設和運行資金，加強管理，確保資金的專屬用途;二是場地保障。農村學校室部本很緊缺，爲了實施少年宮建設，必須整合學校現有室部資源，電腦室、多媒體教室、圖書室等做到一室多用，爲少年宮各項工作的開展奠定物質基礎;三是師資保障。一方面加大教師培訓力度，提高學校教師一專多能的基本素質，鼓勵特長教師兼課，努力實 現師資配置共享;另一方面，外聘相關教師，利用各種社會公益性資源爲少年宮服務。外聘離退休教師、老幹部、民間藝人等擔任輔導員，進一步充實少年宮的師資隊伍。

鄉村學校少年宮是農村未成年人成長的樂園，是農村孩子夢想放飛的地方。創辦、辦好鄉村少年宮是我們教育人義不容辭的責任。臨池羨魚不如退而結網。我想，只有爲創建鄉村少年宮做一些看得見、摸得着的事情纔不虛此行。