論壇培訓心得體會

當我們積累了新的體會時，往往會寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的論壇培訓心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

論壇培訓心得體會1

這次北京學習收穫頗豐，以下是我學習中感觸最深的幾點：

一、教育是一門哲學，它爲我們開啓世界的源頭。

要懂教育哲學，用辯證的關係去理解教育，用以指導教育教學實踐，用以審視自身的教育教學行爲，用以挖掘教師的教育教學發展潛力。雖然其中不乏哲學理論，但都和實踐緊密聯繫，只有這樣才能開啓思想的源頭，開啓自由和平等的源頭。

教育也是一種關係，它研究的是人與人之間的關係。包括：1、老師與學生的關係；2、學生與學生的關係；3、老師與家長的關係。在平時的教育中，我們往往重視的是師生關係，而很少，甚至忽略了學生與學生的關係，老師和家長的關係。

二、教育應該大道至簡，爲師應該守正不阿。

每一種思想，每一種做法的提出最初的願望都是美好的，但在實施的時候是否應時、應地、應人呢？這是我們值得思考的地方。有時行政部門賦予我們的太多，當太多的任務壓到我們頭上，我們不加思考，僅僅只是盲目跟着跑，也許效果並不理想。這時我們也許需要靜靜的思考，找出最有價值的，最正確的事去認真完成。有些不必要的，不適合的將其刪減，這樣我們才能做到大道至簡。

而對於教師自身的發展，跟應該刪繁化簡。在自我追求的過程中我們應該樂於奉獻，減少對名利的追求，把更多的精力放到提高自身要求上來。

要做到真正的`大道至簡，守正不阿，更應該尊重事物的發展規律。潮起潮落很正常，在教育的過程中，有時我們應該要有耐心去默默推動或等待孩子的成長，逐步引導他們們，但是一定要明白這個過程需要或長或短的時間，我們不能超越規律去行事，否則，只會使我們的教育變得更糟糕！

三、我們應該做學科教育而不是學科教學。

學科教學是在課堂中讓學生以理論和能力作爲培養目標。

學科教育是在課堂中讓學生收穫知識、能力、方法和情感。

在我們的教學中經常對孩子進行的是學科教學而不是學科教育。很明顯在新時代學科教育中更追求的學生的學習能力、學習方法、以及情感方面的教育。我們應該注意哪些問題呢？

1、課堂應該是學生舞臺而不是老師展示自我的舞臺。教師講的面面俱到，阻礙了學生的思考力。教師講的清清楚楚，剝奪了學生的創造力。所以，越是以自我爲中心的老師越要改變自己的課堂。越是會講的老師越要改變自己的課堂。

2、我們應該精心設計課堂，開展多種模式的學習。可以開展如：看書課、查閱資料課、、模型建構課、小組討論課、實驗課、辯論課、師生交流課、成果彙報課。豐富的課堂形式不僅僅是激發學生的學習興趣，更注重對孩子們能力、方法和情感方面的提高。

3、課堂必須刪除無效環節，優化課堂流程。課堂的形式可以多種多樣，但各種活動必須圍繞教學爲中心，一些看似熱鬧，但沒有教學意義的環節必須刪除。

4、課堂是學生的舞臺，在教學過程中教師在課堂中更應關注學生的學習學習情況以及在學生學習中出現的問題，及時的調整課堂進度和課程內容。

5、要讓學生自主學習成爲習慣，最好的方式莫過於讓學生講給別人聽。我們要做的不僅僅是讓學生髮言，更可以讓學生來做小老師。

在新時代的教育改革中，老師不在是一個權威的學者，更應該是學生學習道路上的服務者。

四、讓孩子們讀萬卷書，行萬里路。完善修學旅行課程。

什麼是修學，那就是讀萬卷書，行萬里路。他不是簡單的旅行，修學的目的：開闊視野，理解多元化文化。它是一門課程，更是提高學生個人修養的一種方式。我們以前的綜合實踐活動或者秋遊都不是修學，因爲真正的修學要做很多的工作。

1、在修學之前要和孩子們一起選擇具有教育意義的目的地。如科技館、博物館、高科技企業、歷史陳列館。

2、要對修學旅行進行行程分析，

3、要對修學旅行進行規則及安全教育，杜絕不文明行爲。

4、要對修學旅行進行專題文化介紹，讓學生在旅行之前瞭解相關的歷史、文化、地理知識。

5、要對修學旅行進行技能培訓。讓學生了解各種生活及生存技能

6、在修學的過程中孩子們應該完成相應的記錄。

7、修學結束後讓學生進行成果彙報。鍛鍊學生的語言及組織等方面的能力。

修學不是旅遊，他也是一種學習的過程。他可以全面提高學生的個人素養。

當然此次學習到的內容還有很多。總的來說，學校是爲學生服務的場所，要做好爲人師，那就必須提高個人的綜合素質。最後的建議，那就是多看書，多學習吧。

論壇培訓心得體會2

11月3日至4日，我區10處國小校長和教研室領導一行13人，在區教育局房主任的帶領下，先後到達10個鄉鎮國小互訪互學。所到之處，我們親身感受那濃厚的校園文化氛圍

聽取了學校主要領導的經驗介紹，還觀摩學習了老師精彩的課堂展示。本次參觀學習給我的視覺和心靈都留下了深刻的印象。下面，我就所見所聞，談一下自己的感受。

感受：

1、校長的用心、細心：多數學校處在偏遠山區，規模小，條件差，但每到一處學校都能體會出校長用心的經營學校，都能根據學校實際情況，細心的找自己學校的亮點，發展學校。孫莊國小，學校創編綜合實踐活動的課程以及學校對學生養成習慣的培養。歸德壇山國小學校文化的佈置以及業務檢查制度等，值得學習、借鑑。

2、校長的愛心：其實，一處學校如果說，他經營的比較好，或者說他小有成績有特點的話，那我覺得這位校長他肯定付出了許多愛心。課上、課下對學生的`愛；上班、下班對教師的愛；付出了愛心，纔會有愛的回報，教師們也自然會愛學校、愛學生、愛整個家。

3、校長的創新：無論是課堂教學改革與嘗試方面，還是校園文化建設以及導學練案的使用方面，無一不在體現着創新。

體會：

1、通過這次學習，我發現了兄弟學校的許多優點，也知道了自己的不足。例如：質量分析方面、業務檢查方面還存在着問題，在房主任的指導下，我們將制定出更細緻的、更適合自己的質量分析卡和業務檢查表，付諸於學校工作中。

2、就拿我們學校的英語課改來說吧，學校英語老師只有一個，我們的英語老師也很有信心，也很愛學習，光反思也寫了不少了，但是隻有我們幾個來摸索前進，恐怕還是難於形成一定的模式及理論。我們覺得還是缺乏專家的指導和對外交流、學習的機會

3、希望領導多關注一下農村國小，爲學校的老師及學校領導幹部提供一些學習的機會，使農村國小教育得到更好的發展。

以上是我的一些體會，希望領導多提出指導意見。

論壇培訓心得體會3

非常有幸參加華東師範大學第37期幼兒園園長培訓。在短短的一週時間裏，我和許昌市各位園長參觀上海市優秀幼兒園、聽朱家雄等專家講座、觀摩幼兒園優秀教育活動，每天都頗有收穫。通過學習，我找到了差距，認清了努力方向。我的體會有以下幾點：

一、要讓幼兒園成爲“花園”、“樂園”、“家園”。

我們先後到上海新區東方幼兒園和真奇妙幼兒園參觀。這兩所幼兒園花團錦簇、綠草茵茵、玩具齊全，有室內溜冰場、溫水游泳池、科技探索室、陶藝室、鋼琴房、電腦房、陽光教室等完備的教學設施，牆壁上裝飾的格言語句散發着一種積極、博愛、專業的校園文化。我感慨：這纔是孩子幼年的幸福搖籃。

我們是一所縣城的幼兒園，和上海的這些幼兒園根本沒法比，但是，我們也要捨得在外部環境和設備設施上投資。在參觀幼兒園時，我拍攝了好多照片，覺得很多地方可以借鑑。我們也要努力讓幼兒園成爲“花園”、“樂園”、成爲孩子們溫馨的“家園”。

二、要讓幼兒教師“減負增效”。

朱家雄教授在講座中提出：幼兒教師應該“減負增效”。現在的幼兒教師忙於搞園本課程，忙於製作教具玩具、忙於搞文檔和材料、忙於觀察和記錄，產生了職業倦怠。我贊同朱教授的看法。

前幾年當我第一次聽說某幼兒園已形成了自己的童本理念及課程體系時，我就煞費苦心的經常想：如果我們要形成什麼課程體系，以本園教師的能力，不及啊!

聽了朱教授的講座，我如釋重負。課程的編制是課程專家的事情，課程的實施纔是教師的事情。選擇優質課程資源，在實施課程中，對課程進行必要的調整和修正，這纔是教師應該做和能夠做的。工作中，教師製作的一些玩具教具確實起到了作用，比如，變廢爲寶做的沙包、飛碟等小型玩具，教學中的一些圖片頭飾等。但在各級玩教具評比中獲獎的大型玩具，真能“玩”嗎?耐“玩”嗎?如果老師們費力費時苦心設計出的成果能給玩具廠家提供了一種創意，也不錯。我們不是玩具製造商，我們要依據能力製作“實用”的玩教具。作爲幼兒園的領導者，我們要善於反思如何讓教師的工作有意義，要爲教師“減負增效”。

三、善於學習，打造優秀團隊。

在聽了新區東方幼兒園園長和荷花池幼兒園園長的'講座後，我對如何打造優秀幼兒園團隊有了更深的認識。

團隊像友誼一樣要用心經營。教師是教育中的重要因素，我們要打造“充滿生機與活力的現代幼兒教師”，讓教師體驗工作的幸福;要善於調動每位教師的潛能，讓每一位教師的火都燃得旺旺的。

善於學習，勇於探索，樂於實踐，就會進步。讓我們以這次學習爲契機，實實在在地做有利於幼兒園發展的事情，造福孩子。

最後，感謝市教委給我們這次開闊視野、激活思維、交流學習的機會。

論壇培訓心得體會4

生活中，有關空氣、水、土壤等污染事件的報道時有發生，一方面人們的生活環境面臨着嚴峻挑戰，但同時隨着經濟社會發展和居民收入水平的不斷提高，城鎮人羣更加註重生活品質，越來越追求健康的生活方式，更加重視與自身健康相關的食品安全。

局系統各林業局地處秦嶺腹地，林區水源潔淨、空氣清新、土壤無污染，是打造“山水秦嶺人文陝西”的重要區域。以高山果蔬、食用菌、中華蜂蜜等爲主的“三秦森工”系列產品可以滿足人們對品質生活的需求。但如何讓注重生活品質的消費羣體瞭解認知到認牌購買“三秦森工”系列產品成爲我們營銷的首要任務。爲此，省局產業處牽頭、省屬五局派員參加了首屆中國“新農人營銷創新實戰”，希望儘快完善產品營銷策略。

一、學習收穫與體會

(一)認識品牌經濟，樹立自有品牌，加快品牌推廣。

品牌戰略是促使企業不斷提高產品質量、轉變發展方式的過程。商標是企業產品品質、管理水平、服務質量的外在表現，是企業的無形資產，更是企業核心競爭力和商業信譽的重要載體，是企業參與市場競爭的重要武器。

耐克公司可以一雙鞋不做而用品牌控制全球鞋市場;可口可樂老闆說，如果把他的固定資產全部燒光，他可以立刻憑藉品牌的無形資產而重生。思想彙報專題衆所周知的20%的強勢品牌佔有80%的市場份額的“二八現象”，充分證明了強勢品牌蘊含的強大市場競爭力，品牌發展戰略正在釋放強大競爭力。學習國際知名企業的品牌戰略，樹立“三秦森工”自有品牌，進行品牌包裝、推廣、宣傳成爲我們工作的重要落腳點。

(二)利用線上拓展銷售新渠道，搭建平臺實現圈層經濟新轉化。

隨着國家“互聯網+”戰略的深入實施，更多的傳統企業加入到電商營銷這一渠道當中。農業電商通過和生產者之間直接簽訂合同,通過互聯網宣傳、推廣品牌，既可節約成本，也可保證農產品的鮮活。實現線上線下業務結合，贏得更大合作機遇。

陝西三萬畝土豆實操者土豆姐姐馮小燕是第一個給土豆註冊品牌、通過網絡銷售的人，她通過微信、微博等電子渠道發佈信息，倡導“粉絲經濟理論”，參與各類活動，通過陝北民歌、演講等方式與粉絲互動交流，取得信賴、實現產品的推廣和銷售。褚橙、柳桃、潘蘋果操盤手胡海卿抓住目標消費者的心理特點，制定將高端人羣作爲目標客戶的推廣策略，利用微博發佈、名人效應、媒體聯盟的支持，成功將褚橙包裝策劃爲勵志橙，實現了銷售價格的大幅增長，利用多個熱銷網站和採取衆籌等方式，創造了不打折熱銷的奇蹟。

以上實例表明，移動互聯網時代的到來是一場革命，營銷主體已由大衆消費向圈層經濟轉化，只要把具有一定的價值觀和一定屬性的一羣人組合在一個平臺，提供特定服務，就可以形成非常好的商業模式。應該將新思維、新理念更好地應用於“三秦森工”品牌的營銷推廣。

(三)引進創意農業的發展理念，提供休閒體驗的綜合服務。

創意農業是藉助創意產業的思維邏輯和發展理念，有效地將科技和人文要素融入農業生產，把傳統農業發展爲融生產、生活、生態爲一體的現代農業。它把文化藝術活動、農業技術、農副產品以及市場需求有機結合起來，爲農業的發展開闢了全新的空間。

結合系統高山果蔬、中蜂養殖、食用菌生產，適度發展集種植、採摘、休閒旅遊等服務配套的居民體驗營銷試點，通過消費者傳遞，實現營銷突破。結合體驗活動，發展森林旅遊業，引導城鄉居民體驗鄉村文化洗心、山林空氣洗肺、小溪泉水洗血、有機食物洗胃的消費新潮流。滿足多層次需求，創造效益最大化。

二、思考及建議

(一)瞄準目標人羣，明確營銷定位，進一步提升三秦森工品牌價值。

近兩年來，系統上下着力打造“三秦森工”品牌，初步形成了規範的生產管理體系和較爲穩定產品供應體系，對外加強了品牌宣傳、強化了營銷力度。“關注食品安全，陝西林業在行動”、“三秦森工，小時候的味道”“健康生活，品質服務”等品牌形象逐步深入人心，“三秦森工”品牌知名度和美譽度不斷擴大。

經過學習，我們感到發展現代農業產業機遇與挑戰並存，涉農行業中的種養殖業受政策、市場、氣候變化等多因素制約，與其他衆多產業相比利潤較低。當前形勢下，必須要走一二三產業相結合的'6次產業，實現以二三產業反哺第一產業，實現農業行業的持續發展。要利用好混合所有制企業三秦森工農林發展公司這一市場營銷平臺，發展線上線下相結合的系統產品營銷，範文寫作實現公司+基地產銷銜接，進一步提升品牌形象，將“三秦森工”品牌知名度轉化爲品牌價值。

(二)合理運用體驗營銷策略，向需要產品的人營銷需要的產品。

體驗營銷以滿足消費者的體驗需求爲目標，以服務產品爲平臺，以有形產品爲載體，生產、經營高質量產品，拉近企業和消費者之間的距離。我們要遵循顧客參與、體驗需求，可以適度發展太白蔬菜園、中蜂養殖、食用菌等產業的居民體驗營銷試點，把城鎮中高端人羣請到生產現場，親眼目睹見證綠色安全食品的生產過程，組織體驗活動，感受品牌優勢，創造品牌價值。通過消費者傳遞，發展圈層經濟，針對性營銷實現營銷突破，使企業的產品銷售達到事半功倍的效果。

(三)重視食品安全和品質，深化“三秦森工”品牌的美譽度和知名度。

“三秦森工”註冊商標是凝聚系統上下心血打造的全體森工人共有的財富，也是局系統發展融入市場經濟的見證，品牌是傳遞生產者信譽的有效工具。“三秦森工”品牌經過前期的宣傳和營銷，品牌形象日益深入人心，打造品牌難，維護好品牌更非易事，因此，三秦森工品牌需要經營和維護，各基地單位要珍惜創建來之不易的自有品牌，要按照科學的生產工藝和質量標準嚴格控制生產過程，堅持定期檢測制度，聘請有資質的檢驗機構定期跟蹤檢驗，確保食品的安全和品質。建立起真正屬於我們的忠誠顧客羣，提升品牌的無形資產，有效拓展市場份額。

論壇培訓心得體會5

生活中，有關空氣、水、土壤等污染事件的報道時有發生，一方面人們的生活環境面臨着嚴峻挑戰，但同時隨着經濟社會發展和居民收入水平的不斷提高，城鎮人羣更加註重生活品質，越來越追求健康的生活方式，更加重視與自身健康相關的食品安全。

局系統各林業局地處秦嶺腹地，林區水源潔淨、空氣清新、土壤無污染，是打造“山水秦嶺人文陝西”的重要區域。以高山果蔬、食用菌、中華蜂蜜等爲主的“三秦森工”系列產品可以滿足人們對品質生活的需求。但如何讓注重生活品質的消費羣體瞭解認知到認牌購買“三秦森工”系列產品成爲我們營銷的首要任務。爲此，省局產業處牽頭、省屬五局派員參加了首屆中國“新農人營銷創新實戰”，希望儘快完善產品營銷策略。

一、學習收穫與體會

(一)認識品牌經濟，樹立自有品牌，加快品牌推廣。

品牌戰略是促使企業不斷提高產品質量、轉變發展方式的過程。商標是企業產品品質、管理水平、服務質量的外在表現，是企業的無形資產，更是企業核心競爭力和商業信譽的重要載體，是企業參與市場競爭的重要武器。

耐克公司可以一雙鞋不做而用品牌控制全球鞋市場;可口可樂老闆說，如果把他的固定資產全部燒光，他可以立刻憑藉品牌的無形資產而重生。思想彙報專題衆所周知的20%的強勢品牌佔有80%的市場份額的“二八現象”，充分證明了強勢品牌蘊含的強大市場競爭力，品牌發展戰略正在釋放強大競爭力。學習國際知名企業的品牌戰略，樹立“三秦森工”自有品牌，進行品牌包裝、推廣、宣傳成爲我們工作的重要落腳點。

(二)利用線上拓展銷售新渠道，搭建平臺實現圈層經濟新轉化。

隨着國家“互聯網+”戰略的深入實施，更多的傳統企業加入到電商營銷這一渠道當中。農業電商通過和生產者之間直接簽訂合同,通過互聯網宣傳、推廣品牌，既可節約成本，也可保證農產品的鮮活。實現線上線下業務結合，贏得更大合作機遇。

陝西三萬畝土豆實操者土豆姐姐馮小燕是第一個給土豆註冊品牌、通過網絡銷售的人，她通過微信、微博等電子渠道發佈信息，倡導“粉絲經濟理論”，參與各類活動，通過陝北民歌、演講等方式與粉絲互動交流，取得信賴、實現產品的推廣和銷售。褚橙、柳桃、潘蘋果操盤手胡海卿抓住目標消費者的心理特點，制定將高端人羣作爲目標客戶的推廣策略，利用微博發佈、名人效應、媒體聯盟的支持，成功將褚橙包裝策劃爲勵志橙，實現了銷售價格的大幅增長，利用多個熱銷網站和採取衆籌等方式，創造了不打折熱銷的奇蹟。

以上實例表明，移動互聯網時代的到來是一場革命，營銷主體已由大衆消費向圈層經濟轉化，只要把具有一定的價值觀和一定屬性的一羣人組合在一個平臺，提供特定服務，就可以形成非常好的商業模式。應該將新思維、新理念更好地應用於“三秦森工”品牌的營銷推廣。

(三)引進創意農業的發展理念，提供休閒體驗的綜合服務。

創意農業是藉助創意產業的思維邏輯和發展理念，有效地將科技和人文要素融入農業生產，把傳統農業發展爲融生產、生活、生態爲一體的.現代農業。它把文化藝術活動、農業技術、農副產品以及市場需求有機結合起來，爲農業的發展開闢了全新的空間。

結合系統高山果蔬、中蜂養殖、食用菌生產，適度發展集種植、採摘、休閒旅遊等服務配套的居民體驗營銷試點，通過消費者傳遞，實現營銷突破。結合體驗活動，發展森林旅遊業，引導城鄉居民體驗鄉村文化洗心、山林空氣洗肺、小溪泉水洗血、有機食物洗胃的消費新潮流。滿足多層次需求，創造效益最大化。

二、思考及建議

(一)瞄準目標人羣，明確營銷定位，進一步提升三秦森工品牌價值。

近兩年來，系統上下着力打造“三秦森工”品牌，初步形成了規範的生產管理體系和較爲穩定產品供應體系，對外加強了品牌宣傳、強化了營銷力度。“關注食品安全，陝西林業在行動”、“三秦森工，小時候的味道”“健康生活，品質服務”等品牌形象逐步深入人心，“三秦森工”品牌知名度和美譽度不斷擴大。

經過學習，我們感到發展現代農業產業機遇與挑戰並存，涉農行業中的種養殖業受政策、市場、氣候變化等多因素制約，與其他衆多產業相比利潤較低。當前形勢下，必須要走一二三產業相結合的6次產業，實現以二三產業反哺第一產業，實現農業行業的持續發展。要利用好混合所有制企業三秦森工農林發展公司這一市場營銷平臺，發展線上線下相結合的系統產品營銷，範文寫作實現公司+基地產銷銜接，進一步提升品牌形象，將“三秦森工”品牌知名度轉化爲品牌價值。

(二)合理運用體驗營銷策略，向需要產品的人營銷需要的產品。

體驗營銷以滿足消費者的體驗需求爲目標，以服務產品爲平臺，以有形產品爲載體，生產、經營高質量產品，拉近企業和消費者之間的距離。我們要遵循顧客參與、體驗需求，可以適度發展太白蔬菜園、中蜂養殖、食用菌等產業的居民體驗營銷試點，把城鎮中高端人羣請到生產現場，親眼目睹見證綠色安全食品的生產過程，組織體驗活動，感受品牌優勢，創造品牌價值。通過消費者傳遞，發展圈層經濟，針對性營銷實現營銷突破，使企業的產品銷售達到事半功倍的效果。

(三)重視食品安全和品質，深化“三秦森工”品牌的美譽度和知名度。

“三秦森工”註冊商標是凝聚系統上下心血打造的全體森工人共有的財富，也是局系統發展融入市場經濟的見證，品牌是傳遞生產者信譽的有效工具。“第一心得範文網三秦森工”品牌經過前期的宣傳和營銷，品牌形象日益深入人心，打造品牌難，維護好品牌更非易事，因此，三秦森工品牌需要經營和維護，各基地單位要珍惜創建來之不易的自有品牌，要按照科學的生產工藝和質量標準嚴格控制生產過程，堅持定期檢測制度，聘請有資質的檢驗機構定期跟蹤檢驗，確保食品的安全和品質。建立起真正屬於我們的忠誠顧客羣，提升品牌的無形資產，有效拓展市場份額。

論壇培訓心得體會6

20xx年12月10日，我有幸參加了區教研室組織的教學技能培訓暨青年教師成長論壇活動。上午的教學技能培訓實錄讓我受益匪淺，下午各位老師的精彩報告更是閃耀着智慧的光芒，吸引着我認真傾聽。

王朝霞老師精彩的報告給我留下了深刻的印象。王老師用自身的經歷和豐富的經驗感染了我，她在教育教學中的勤奮和認真讓我知道名師不是天才，而是付出汗水後應得到的收穫，她在班級管理中的'經驗讓我深刻體會到該怎樣與孩子相處，怎麼用“文化經營”的理念陶冶人。塑造人。讓我感觸頗深。

作爲年輕教師，我進行了深刻的反思：

一、努力鑽研，不斷充實自我

我們的社會是一個需要終身學習的社會。作爲新時代的教師更要勤於學習，努力鑽研，不斷充實自己，創造自己。“問渠那得清如許，爲有源頭活水來。”當老師，我們要當好引導者，指路人，引領學生找到人生的目標，實現人生的夢想。因此，教師要勤於學習，充實自我，這也是成爲優秀教師的基礎。在以後的工作中，我要學會把讀書作爲一種生活方式，一種習慣，當作一種樂趣，以積極主動的姿態去面對教學工作中的挑戰。我要充分抓住每一個學習的機會，努力提高自己的教學水平，優化課堂教學，提高教學質量。還要持之以恆，活到老學到老。更要加強課後反思，並且要不斷學習理論知識來充實自己。我們每天這樣反思了嗎？反思後存在的問題進一步解決了嗎？我首先承認我雖然是這樣想的，但並沒有這樣去堅持下來，我想如果能堅持下來的話我的成長一定要比今天更快一些。所以哪怕一週一次這樣的反思和總結也是極其必要的。

二、努力做好班級管理工作

1、虛心請教，累積管理經驗

剛剛當班主任的時候，由於管理經驗不夠豐富，我對班級管理多少有些困惑和迷茫。所幸的是，我周圍有許多帶班經驗豐富的班主任們，我便注意他們對各自班級的管理方法，並直接向他們請教，同事們毫無保留地指導和幫助，使我的班級管理工作很快步入正軌。班級管理方面我還有很多要學習的地方，我會借他山之石，攻自己之玉，努力找出適合自己班級管理的好方法。

2、心存愛心去和學生交流

身爲班主任，我深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，平等對待每一個學生，先培養學生成爲一個品德高尚，身心健康的人。尤其是要多給予後進生一些溫暖，用理解尊重信任對待他們。多培養這些孩子的自信心，讓他們敢於發表自己的想法，多參與班級活動。不僅着眼於學生目前的狀況，更注重爲學生一生的幸福奠基。因爲我相信每個孩子的心中都有一根獨有的琴絃，倘若你能與他對準，他就會奏出最美妙的音樂。

作爲青年教師，我要努力提高自身各方面的素質，善於向有經驗的老師學習教學技巧和班級管理的藝術，多讀一些有利於自己教學水平提高和班級管理方面的書籍。有耕耘不一定會有收穫，而努力用心的耕耘一定會碩果累累。在教書育人的道路上，我希望自己能通過一點一滴的付出和收穫後，儘快地成長爲一名合格進而優秀的教師。

論壇培訓心得體會7

12月10日我們聽取了專家的精彩報告，此次培訓學習爲我們提供了一個交流的平臺，給我們提供了一個很好的學習機遇，使我們每天都有新的收穫。通過本次培訓，我有以下幾點體會。

一、教師要更新觀念,提高自身的綜合素質。

通過學習，讓我清醒地認識到，一名教師之所以能成爲專家與名師，必須具備廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。因此，要做好以下幾個方面：

1、促進自己向專業化的發展

社會在發展，科技在進步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續性的發展。能否對學生實施高素質的教育，促進學生主動、活潑、生動地發展關鍵在於教師的素質。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創新，才能逐漸提高教學水平。專家們的報告讓我認識到新的世紀，新的形勢向我們教師提出更新、更高的要求。教育將更進一步注重對學生創新和實踐能力的培養，進一步接受以人爲本的理念；在今後的教學日子裏，我要多讀書、多思考、多反思，要做有思想的老師。要用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規律，把教研和教學結合起來，認真做好反思總結工作，爭做一個專家型、學者型的教師。

2、努力轉變好角色

新課程倡導學生主動參與、樂於探究、勤於動手，培養學生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。爲此，新課程倡導自助、合作、探究的學習方式。它變沉悶、閉塞的課堂爲歡聲笑語，是師生的交流、學習過程以及學習過程中自主探究、合作交流的情感體驗，它還注重在學習過程中培養學習和做人的品性。

3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用

(1)用心去熱愛自己學生。

要想成爲一名優秀的人民教師，我們首先要愛學生；因爲，我們每天面對的是一個個有着鮮活生活，一個個正在茁壯成長的學生，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成爲無話不說的好朋友；從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。然後運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，讓學生感到溫暖，增強自信，這樣，纔會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍，更會使教學效果收到事半功倍的作用。

(2)用自己的言行去感染學生

教師要以自身的行爲去影響學生，真正成爲學生的表率，使學生從教師身上懂得什麼應爲之，什麼不可爲。因此，教師的教學，待人接物，行爲舉止，一言一行都必須認真、穩重、規範、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。此外，教師還應和學生進行經常性的'心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

二、學會終身學習，提升個人魅力。

1、終身學習。我們不僅要提升自身的專業知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善於觀察、研究、思考；處理好與學生、家長、同事之間的關係，那麼相對來說，工作起來就會更得心應手。

2、提升個人魅力。作爲一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優秀的人民教師。

3、不斷反思。要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環節；不斷的反思、改進。教師職業沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬於自己的經驗與方法，並且能將這種方法深化爲一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。

本次培訓學習，猶如爲我們開了一扇窗。撥雲見日，使我們在一次次的感悟中豁然豁達。培訓活動是短暫的，但無論是從思想上，還是專業上，對我而言，都是一個很大的提高。爲我們教師的健康成長又一次指明瞭方向。新的起點需要新的奮鬥，新的奮鬥需要旗幟作爲引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上都給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識並且不斷地規範自己的行爲，在今後的教育教學工作中，我將身體力行，力爭做一名優秀的老師。