感恩心得體會讀後感

讀完一本書以後，大家心中一定有很多感想，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編精心整理的感恩心得體會讀後感，歡迎閱讀與收藏。

感恩心得體會讀後感1

帶着一顆自負的心去了六星級心態，滿載着愛與責任回到了公司這個家……

參加了三天兩夜的六星級心態培訓，我真的是感觸很深，收穫很多。我要做這樣的人：腳踩着孝道和忠誠，肩上扛着責任和信念，心中有愛，頭頂着感恩。經歷了發現日，改變日，重塑日，我要開始我的行動日了。就像是鷹的重生，雖然要經歷苦痛，但爲的是飛向更高的天空。

我急切的想與大家一起分享忠誠孝道和感恩。因爲我覺得帶着這樣心態和家人、朋友、同事相處，那我們的家庭將是和睦的，我們的工作氛圍將是融洽的，我們企業明天的.發展一定是飛速的。

說到孝道和忠誠，我們常說家是人之根，孝是人之本，諸事不順因不孝，福祿皆有孝字得，孝心一開百惠開。父母爲我們付出了太多太多，而我們又爲父母做過多少？子欲養而親不待，樹欲靜而風不止。不要等到父母不在了纔去後悔。父親是天，母親是地，父母所作的一切都是爲我們，我們要養父母之身、養父母之心、養父母之志、養父母之慧。也許現在我們的條件不允許，但是請不要再頂撞父母，哪怕一週陪他們吃頓飯，一個月爲他們買件衣服，兩年帶他們去想去的地方旅遊，我想這些都是我們能做到的吧。

在企業這個大家庭裏，領導就像是家長，默默的在爲員工擔負着很多很多。貌似光鮮的背後，他們揹負的卻是更多的責任。當我們做錯事情，是誰替我們承擔一切？是父母，是我們的老闆，但我們從來沒有心存感恩，只是一再的埋怨，一再的逃避，不敢面對錯誤，怕承擔責任。我們的領導爲了社會、爲了企業、爲了我們每一個位員工，在堅持着那份責任……所以說領導很辛苦，可是我們有沒有對領導說過一句：您辛苦了，你爲我的失誤承擔了責任，對不起。

愛是融合，恨是分離。讓世間充滿愛，讓我們道光集團充滿愛；愛祖國、愛公司、愛親友、愛自己。爸爸媽媽我愛您，道光集團我愛你，所有的領導、同事、親友我愛你們！我要以全身心的愛來接受今天，因爲這是一切成功最大的祕密。

人需要愛，需要工作，需要尊重……但最需要的是：被需要。我會努力做一個被需要的人，這纔會實現我的價值。

感恩心得體會讀後感2

11月26日是感恩節，也就是11月第四個禮拜的星期四。

感恩節是美國人獨創的一個古老的節日，也就是美國人閤家歡聚的節日。因此美國人提起感恩節時，總是備感親切。感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日，它和早期美國曆史最爲密切相關。我們雖然是中國人，但是也應該有一顆時刻感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長，感謝朋友賜予我快樂，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切……

感恩節的'前一天的下午，我看見學校門口有賣花的。我就問媽媽：“什麼節日呀！爲什麼會買花呢？”媽媽說：“因爲明天是感恩節呀！”我這才明白，原來明天是感恩節呀！

感恩節的早晨，我進到教室裏，看見講桌上有兩張賀卡。我回到了我的座位上，問我的同桌孟慶哲：“你猜今天是什麼節日呀”？我前面的同學江聞遠和我的同桌孟慶哲一塊回答：“是感恩節”。我說：“答對了”。我又問：“講桌上的兩張賀卡是誰做的呢？”我的同桌孟慶哲說：“是齊昭雯和汪禹彤的賀卡”。我在心裏想我也要給金老師，一張賀卡。

上美術課時我爲金老師，精心做了一張漂亮、美麗的賀卡。我把賀卡疊成了一個鑽石形的，交給了金老師，金老師收了賀卡很開心！我心裏也非常開心，爲什麼呢？因爲金老師收了我做的賀卡後非常開心，所以我心裏很開心！下午放學後，我和媽媽回到家後我說：“媽媽謝謝您，把我養了這麼大，讓我每天過着幸福的日子，我一定會爲您爲我自己爭氣的，好好學習。”。媽媽聽了非常高興和開心！這就是我在感恩節裏爲家人和老師做的事。

感恩心得體會讀後感3

這次我們大學爲迎接感恩節而舉辦了一場主題爲“感恩父母，感恩老師”的活動，這是我第一次正視這個節日，也因爲這次的活動讓我對“感恩”有清晰的認知。

在這場活動裏，我真正的去感受感恩節的節日氛圍，也第一次去回想自己以前對我的父母和老師是否有過明面上的感恩舉動，我發現沒有，所以內心裏格外的愧疚。父母養我這麼大，我一直就理所當然的享受着他們的照顧，身在福中卻不自知一樣。現在我已經大學了，是個成年人了，而我卻未曾對父母表達我的感激之情，總是認爲父母對我的所有的好都是應該的。這次活動讓我認識到自己原來一直都沒有當面感謝過他們。所以當學校通知舉辦這樣的一場感恩活動的`時候，我當時特別的開心。活動內容就是寫給父母和老師的一封感恩信，然後會經過帥選後選出寫得好的進行評比，讓全校的師生進行投票。我看到這個，果斷的報名參加了，從班長那拿了寫信的信紙就回到寢室去寫了。這還是我第一次寫紙質版的信，真的特別的激動，還有緊張。

參加這個活動，實際上，我只是想真正的用寫信的方式去表達我一直以來想要去表達卻沒能表達出來的感恩情感。在把信寫完後，交到班長那參賽，心中已然平靜，因爲我覺得活動的結果已經不重要的，重要的是我認識到感恩的重要性，知道怎麼去表達心中的感恩，尤其是想明白了自己作爲爸媽的女兒以及老師的學生，我當前能夠去回報給他們的是在大學努力學習，讓未來的自己更加優秀，不讓家裏的父母擔心，也不讓老師失望。父母生下我，並養我長大，這樣的恩情不是三兩句的感謝就能去回報的，他們還是喜歡看到我過得好，他們纔會覺得不用太擔心，而我大學離他們很遠，我所能做的就是不然他們爲我擔憂。爲此我決定以後每週打幾次電話回家報平安，長假就回家陪陪他們，用實際的舉動去感恩他們，回報他們。老師傳授我知識，他的恩情很大，我在此節日裏，一一對教過我的老師送去節日祝福，不忘師恩。

活動也落幕了，我寫的信雖然沒有進入前三名的成績，但是我卻很開心，因爲我懂得了感恩的實質意義，寫這兩封也只是給自己一個機會去表達感恩之情。感謝這次感恩節的到來，讓我心懷感恩，不忘父母養育之恩，不忘老師傳授知識之恩。

感恩心得體會讀後感4

當我讀了《感恩的心》這本書後，心裏涌起了許多感恩。我們感恩父母，是他們給了我們生命，他們無微不至地關心我們，爲我們遮風擋雨。

我們感恩老師，老師不管颳風下雨，都會來爲我們上課。有時他們會半夜精疲力盡地爲我們批改作業；有時，即使帶着病痛，還要堅持着用最好的精神狀態給我們上課。當有人問他們爲什麼要這麼累時，老師會回答：“因爲孩子是祖國的苗苗，我們不可以浪費他們的一點時間。”

我們感恩朋友，他們總是在你需要的時候挺身而出。還記得，那樹蔭下的一句話：有難同當，正是這句話支撐着，讓那對朋友，友誼常存！我們感恩生活的磨礪，是它讓我們經歷種。種苦難，讓我們懂得自重，教會我們樂觀‘自信’信任。在生活中，難免坎坎坷坷，不經風雨，怎能見彩虹？我們感恩自然，自然讓我們有了那綠色新鮮的生命。讓我們感受到春天的'溫暖‘夏天的炎熱’秋天的涼爽‘冬天的嚴寒。它也爲我們創造了優雅的環境，讓我們分分秒秒快快樂樂地生活在大自然。

就是這本書讓我感恩自然，感恩父母，感恩老師，感恩朋友。

我們要感恩身邊的每一個人，用實際行動去報答他們，或許只是一個小小的舉動，會讓我們的生活充滿陽光，會讓身邊的每一個人露出燦爛的笑臉，變得快樂起來。其實，感恩是一件非常簡單的事情，只要我們用心發現，感恩無處不在。

讓我們用心去感恩曾經幫助過自己的人吧！讓自己心中充滿愛！《感恩的心》也讓我懂得了如何用心去感恩他人。

感恩心得體會讀後感5

教師是人類靈魂的工程師。如今的教師已不僅僅是簡單的"傳道授業解惑者"更是學生完美靈魂的塑造者培養有道德有思想有才能有潛力的學生是我孜孜以求的理想。從教二十餘年所教學生逾千看着他們學習成長感受他們的歡笑淚水體味他們的成功挫折我深深地體會到肩頭的責任：教師是一項神聖的職業它能成就學生夢想國家的未來人類的進步。讀罷《給教師的一百條新建議》猶如醍醐灌頂要塑造學生首先要塑造教師自己的靈魂。

塑造自己的靈魂教師要正確定位職業。首先要把教育作爲享受把奉獻作爲樂趣。用樂觀無私的心態看待我們職業便會從中發現無盡的快樂汲取工作的熱情收穫成功的喜悅。"甘心服務衆生如同令人敬仰的人他們用服務獲得價值來提升自己。"這就是教師無私而高尚的人格。"心手同一神色坦然帶着那些感人的喜氣他們把陽光帶給所有人因而他們的心中也是陽光。"這就是教師平和而真實的快樂。其次要把教師演變成領袖畏懼轉變成愛戴。時代在進步學生的思想更成熟見識更豐富觀念也更超前僅僅用嚴格的管教難以使他們心悅誠服。畢竟教師與學生之間"貓捉老鼠"的關係早已過時了。

面對更有主見的現代學生亦師亦友的關係才更利於對他們的指導。要讓學生們心甘情願地接受領導只有不斷提升教師自身的學識與人格魅力贏取學生們的欽佩以領袖的身份指引學生踏上正確的方向用人性化的方式進入學生內心"引導心靈與精神的提升"。不怒而威師生融洽。"人性化的`教師是溫暖的如同陽光；人性化的教師是靈動的如同甘露。"這樣美好的教師足以征服每一個學生。羅斯福卻依舊抱着感恩之心，人生因此而感到快樂。

聽過這樣一個故事，一個生活貧困的小男孩爲積攢學費，挨家推銷商品，並不順利，他飢寒交迫時，敲開一扇門，希望主人給他一杯水，開門的年輕女子遞給他一杯熱騰騰的濃牛奶，男孩從此對人生重新鼓起了勇氣，許多年後，他成了一位着名大夫。一天，一位病重婦女，被轉到這位大夫治療。無意間，這位大夫發現那位婦女正是多年前給他那杯熱牛奶的年輕婦女，他決定要好好報答她，一直爲昂貴手術費發愁的那位婦女去辦出院手續時，只見手術費單上看見了這九個字，手術費：一杯熱騰騰的濃牛奶。

感恩，其實不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操。

同學們，從小到大，你們感恩過沒有？母親，父親，老師……他們將多少愛灌溉在我們的身上？而我們從來都沒有過感恩。我們從沒有感謝過他們，讓我們向他們說一聲：“謝謝！”

同學們，在你們此時開開心心的在教室上課時，你們是否想過這些是誰給你們帶來的？你們也許是自己考上的，也許是找關係進來的，但你們是否想過：沒有母親你們怎麼出現在這個世界？沒有父親，你們那兒來的錢上學，你們那兒來的零花錢？這些錢是怎麼來的？這是我們父親辛辛苦苦賺來的呀！你們感謝過他們麼，同學們不要再浪費式的花錢啦，你們應該體諒一下你們的父親呀。同學們，現在我們是國中生，讓我們一起拼搏考上好的大學來報的父母吧！你們不要沒有信心，只要努力，我們人人都可以考上好大學！只要每天對自己說一聲：“好好學習是爲了報答父母，努力，加油。”你們可以做到。”

同學們，你們是否說過：“媽媽我愛您，爸爸我愛您！”沒有的話對你們的父母說一聲：“媽媽我愛您，爸爸我愛您！”不要害羞，只要你們愛自己的父母，你們一定可以說出口！你們是否頂撞過自己的父母？如果有，回去對父母說一聲：“爸爸媽媽，對不起”並說一聲：“媽媽我愛您，爸爸我愛您！”去把你們可以做到，不要害羞去吧。

祝你們將來考上理想的大學！

感恩心得體會讀後感6

感恩是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。爲了讓我校全體同學心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們團支部組織學生觀看電影《美麗的大腳》，張美麗的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現實與理想之間真正實踐她人如其名的美麗人生，喚起了普通人心底的酸楚，被這真實的美麗所感動。讓同學們在影片中能從感動中，有所認識，有所感悟，有所啓迪。

一、達到了活動目的`

班會中我們從電影入手討論到，如果我們都是這一些愛的受益者，我們得學會施恩。沒有國就沒有家；沒有家就沒有疼愛我們的父母；沒有父母、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活；沒有包括太陽在內的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強大，感激父母的養育，感激老師的教誨，感激同學的幫助，感激社會的關愛；增強愛心和社會責任感；關愛自己，關愛他人，關愛集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養，在人格上獲得健全發展學生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

二、內容與形式

1、從實踐體驗入手，開展了感恩教育。要求各班幹部利用班會向學生進行了全員發動，公佈感恩系列教育活動內容，觀看感恩系列電影《美麗的大腳》。

2、從班會入手，開展了感恩教育。結合班級實際，邀請學長，召開了電影觀後感主題班會。開展了一些活動，用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學們自己觀點及對家長的關心和感激。

3、結合自己平時的學習，用不同的形式瞭解父母的愛意老師的心意，向父母老師表達了自己的祝福，並回報社會。

4、感恩的主題是永恆的，活動會更加人文化、趣味化，讓學生在快樂參與中感悟體驗，學會學習和做人