新教師從教心得體會
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範文一:新教師從教心得體會
時間過得真快,來不及回味,來不及思索,一學期快過去了。當靜下心來的時候,細細品味,自己在牌頭鎮小留下的足跡早已印在腦海,有學生的進步,也有自己的成長,更有自己的不足和問題,想說的話很多,卻一時又不知該從何說起。
剛踏入牌小的第一個月的生活是我一輩子也忘不了的,用經典語錄來形容就是“忙得連死的時間也沒有”,其實現在仔細想一想,與其說忙,還不如說是沒經驗,正因爲沒經驗,所以一切都是從零開始,自己磕磕碰碰,跌跌撞撞,慢慢摸索,慢慢積累,慢慢適應,在忙碌中適應,在煩惱中成長,在相處中收穫。想要成爲一名好老師遠遠沒有自己想象的那麼簡單,畢竟我們的工作對象是一個個活生生的人,一個個有着不同性格脾氣的小朋友,一個個來自不同家庭壞境的孩子,試想,一個家庭想要教育好一個孩子都那麼困難,更何況是我們老師要教育好50來個學生呢?家長考慮的往往是他們自個兒家的小孩,而我們卻要顧及整個班級的學生。說句實話,在第一個月裏,當我最迷茫最無助的時候,我有過後悔成爲老師的想法,有過想要放棄的念頭,因爲我嚐到了理想與現實的落差。以前遇到困難可以向爸媽求助,遇到煩心事可以向好朋友求安慰,現在卻要適應“孤軍奮戰”。總結:發現自己還沒有完全接受現實,老是處於不停的抱怨中,角色的轉換,工作的起步,環境的適應讓我一下子不知所措,手忙腳亂。
在接下來的日子裏,我慢慢地感受到了老師有專屬的幸福。上班路上,那一聲聲“老師好”;上課時,那一雙雙渴望知識的眼睛彙集的真誠;下課時,那一個個圍着你問長問短的可愛樣„„這些都讓我們感到無比幸福。其實幸福可以很簡單,就是接受現實,隨遇而安,不要有過高的要求,少一分抱怨,多一些快樂。前幾天,在批改學生的作文時,發現我班裏有兩位學生在寫“熟悉的人的一件事”的時候選擇了寫“我的老師”,讀了以後很感動,他倆把我在班級裏發生的點點滴滴寫到了作文裏,那時候心中就有一種很強烈的幸福感,也更加肯定了我是老師。心得:心態很重要,幸福是靠自己去發現和用心感受的。
在這珍貴的半年時間裏,我深刻體會到了做一名老師的艱辛和快樂。因爲年輕,活力有餘而經驗不足,熱情有餘而沉穩不足,但這更激勵我加倍投入地工作、努力學習和深刻地反思。其實,在這短暫的一學期裏,我最想感謝的是我的學生,就是因爲他們,我纔有了前進的動力,;每當聽到一聲聲“謝老師”,我就更加堅信我是他們的榜樣,我要爲人師表;每每看到他們對我信任的眼神,我就更加堅信我一定可以,我相信我能把這個班級帶好。
範文二:新教師從教心得體會
作爲一名人民教師,擔負着教育下一代的重任。做的是教書育人的事情,作爲人類靈魂工程師的教師,無論面對怎樣迷離的塵世,我們更應始終堅持一面廉潔的大旗!“學高爲師,身正爲範”,在當前形勢下,要特別強調“廉潔從教”,我們每位老師都要遵守職業道德,堅守高尚情操。下面是本人的一些個人看法:
第一,一個教師只有熱愛學生,纔會依法執教,無微不至地關心學生的健康成長;纔會愛崗敬業,樂於奉獻,竭盡全力地去教育學生;纔會自覺自願地約束自己,規範自己的言行,更好地做到爲人師表、廉潔從教。“學高爲師,身正爲範。”老師的身正,在德育中尤爲重要。其身不正,何以爲師?教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作爲“授業解惑”之人,更應爲人師表,以自己的高尚人格、模範行爲來感染、影響並規範學生。教師只有完善自身素質,才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。、
第二,獻身教育,爲人師表;教師工作的性質是教書育人,我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀,提高自己的認識能力,把教育作爲一種崇高的事業放在首位,樂於奉獻,爲世人做出表率。現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”爲座右銘,正是爲了祖國未來無數的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”,教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風,一無所有,但教師卻富有,我們擁有無數學生對我們愛的回報。
第三,自我約束、廉潔從教教師廉潔從教,除了法規約束和社會輿論的.監督引導外,主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風,這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。孩子是祖國的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神裏,更多的是對老師的執着和無比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,爲人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學生全面素質,將自己的美好形象永遠留在學生的心坎裏;使學生從小就懂得什麼是真善美,什麼是假惡醜,從而逐步懂得做什麼樣的人,怎樣做人。
總之,教師之所以受人尊敬,不只是因爲教師職業是神聖的,擔負着傳道、授業、解惑的任務,更重要的是擔負着培養一代又一代人怎樣做人,怎樣做一個好人。正如魯迅所說:“他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’。”從精神上靈魂上培養了一代又一代的青少年。然而,教師置身於現實生活中,在市場經濟的環境下,如何能做到潔身自好,不追隨物慾,敬業愛崗,做好教育人的工作,做一個名符其實的好教師,必須高度自尊、自重、自強不息、嚴以律已、分清是非善惡。在社會這個大染缸中要保持廉潔自律,堅持高尚情操,就要不斷加強人生觀、世界觀和師德的學習和修養,努力促進道德認識,不斷地自我評價、自我約束、自我調控,及時矯正和調整教師行爲中失誤,抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕,保持行爲的端正廉潔。
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