ppt製作培訓心得體會

當我們對人生或者事物有了新的思考時，馬上將其記錄下來，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的ppt製作培訓心得體會，希望能夠幫助到大家。

ppt製作培訓心得體會1

我們以前也自己做過ppt，不過用的圖片少，而且基本沒插入音頻，更不用說動畫了。可以說基本和word文檔差不多了，基本純文本。

在課堂上老師向我們展示了那種專業的ppt製作網站的專業ppt製作，使我大開眼界，感覺ppt也能做到那種程度，太不可思議了。先了解ppt的優缺點，然後在講解ppt的製作。ppt課件組成元素爲：

1、課件的'界面;

2、課件的文字;

3、課件的圖片;

4、課件的表格;

5、課件的圖表;

6、課件的聲音;

7、課件的影片(視頻和動畫);

8、課件的鏈接;

9、課件的模版;

10、課件的動畫和交互。課件界面要xx衡。課件文字要精練，易記憶。字體不要選具有一定藝術性的字體;英文和數字都用“Arail”字體。字號爲14號—-24號爲宜。還有就是能用圖表表示就不用表格，能用表格就不用文字。還學習瞭如何截取音頻和視頻中的某些部分。

在以後的ppt課件製作的過程中，自己除了要把上課的內容完全在ppt上面體現出來，更重要的是，還要使之同時具備音頻視頻以及添加一些自定義動畫，使之更加的生動和有趣。

ppt製作培訓心得體會2

製作PPT模板步驟：

一、在製作PPT模板前要準備放置在第1張PPT的圖片，PPT內頁中的圖片，LOGO等圖片。

二、新建一個PPT文件，此時應顯示的是一張空白PPT文件，如下圖所示

三、PPT模板結構的製作：

1、然後我們進入PPT母版視圖來操作，方法是依次從菜單欄中選擇“視圖”C“母版”C“幻燈片母版”。選中後如下圖所示：

請注意啦，這一張PPT是在你的模板做好後，你每新增加一張PPT出現的內容就是這一張PPT，即是寫文字內容的頁面，因此叫做“PPT母版”。

2、把開PPT母版視圖後是否看到左側有一張縮略圖呢?現在選中他，點擊鼠標右鍵選擇“新標題母版”，出現結果如下圖所示：

四、PPT模板內容框架的製作

接下來我們就個性化我們要製作的PPT模板吧，首先我們先製作PPT模板首頁，先把準備好的圖片素材插入PPT模板頁面裏，然後稍加剪切編排，就如下面效果。

然後再對PPT模板首頁加入一些文字修飾，使畫面更有感覺。

到這裏有很多朋友就犯愁啦，我沒有美術基礎，我不會設計圖片，怎麼樣纔可以製作出有美感的PPT模板呢?這個也是很簡單的問題，我們可以在網上搜索一些PSD格式的圖片，一般這樣的圖片就是一些設計者設計好了的，我們只要把這些圖片在PS軟件裏分層另存爲圖片就行了。

小提示：

如果你插入的圖片當前把一些文本框給覆蓋了，沒有關係，你用右鍵選中該圖片，然後選擇“層疊次序”―“置於底層”即可。

五、保存PPT模板設計。

各位帥哥美女們注意啦，這一步是非常非常重要的!許多朋友設計好了之後是直接點保存的，但這是錯誤的，這樣保存下來的文件不是PPT模板文件。正確的方法是：在菜單欄，選中“文件”C“另存爲”，在打開的界面中進行如下設置：保存位置，可以放在桌面，“文件名”在這裏暫定義爲“如何製作PPT模板.ppt”。“保存類型”請選擇“演示文稿設計模板”，然後點保存。接下來你可以返回到桌面看一下這個文件的圖標和擴展名，發現了嗎?它的圖標跟一般PPT的圖標是不一樣的，同時它的文件和擴展名是“如何製作PPT模板.pot”

六、應用PPT模板。

PPT模板是製作完成啦，如何使用這PPT模板呢?別急，接下來我們新建一個空白的.PPT文件，這時你有沒有看到PPT界面的右側上方，有沒有一個區域，顯示的是“幻燈片版式”其下面有“文字版式”、“內容版式”等。如果你沒有發現這個區域，那麼，請在菜單欄打開“格式”―“幻燈片版式”選項。

注意查看上面圖片中，“幻燈片版式”右側有一個向下的“小箭頭”，點一下打開它，從中選擇“幻燈片設計”選項。出現如下圖所示。

接下來，再注意看最下方有一個“瀏覽”，用鼠標左鍵點一它，打開“應用設計模板”對話框。此時，請在其中找到桌面的文件“如何製作PPT模板.pot”，選中它，並點選“應用”按鈕。有發現了嗎?你之前製作的PPT模板已應用這個PPT中。

七、PPT模板的使用。

如果你製作PPT模板的目的，僅僅是自己使用娛樂的，那麼，你現在可以正式開始向裏面加內容了。

如果你的目的，是要做一個範本，然後發給公司的同事使用。那麼，你把現在這個文件保存後發給相關人員即可。他們打開後，都會是統一的樣式，統一的顏色。

[如何製作ppt模板]

ppt製作培訓心得體會3

3月12日——4月2日，我鎮教委利用每週六的時間，組織了爲期四天的多媒體課件製作培訓活動，我有幸參加了這次活動。培訓時間雖然短暫，但我受益匪淺，感觸頗多。

在培訓之前，我可以說是隻會欣賞ppt、flash等課件，對於如何製作是不可想象的。這次培訓我們是帶着任務去的，因爲回園後要進行全園性教師培訓，當我接到這個任務時，既歡喜又擔憂，歡喜的是領導讓我去，是對我的信任；擔憂的是怕自己學不好，對全園老師沒個交代，所以覺得任務挺重的，只能暗下決心，認真學習，絕不辜負領導對我的期望。

負責這次培訓的老師是縣教育局電教站的xx老師。學員是由鎮中、國小及幼兒園的老師組成，共51人，來自17處學校。地點是xx中學微機室。培訓的時間非常緊湊，上午從8點到11點半，下午從1點半到5點。前兩個週六學習ppt製作，後兩個週六學習flash製作。

我們深知，在所有學員中，幼兒教師對課件製作是基礎最差的，對我來說，更是從零開始。所以在學習ppt製作過程中，我們一刻都不能馬虎，生怕漏下一點一滴，總是先記下理論，再進行操作，每天不到時間，就早早來到微機室，進行操作，研究；下課了，也顧不得出去休息一下，一坐就是半天。

本着不恥下問的方式，趁老師在、學員在，有問題快解決，不留任何遺憾。功夫不負有心人，經過兩天的ppt學習，在以前看來無從下手的東西，現在覺得是那麼簡單，無論動畫的設置還是聲音的添加，真所謂：會了不難，難了不會。從而讓我有了在以後實際的教學活動中，一定要使用信息技術的信心。

後兩個週六是學習flash製作，學以前老師就告訴我們，flash正規學習需要80節課時，而我們兩天只有12課時，所以只能是學習一些工具的使用及簡單的動畫製作。在這兩天裏，內容多，時間短，所以老師就本着讓我們走近路，採用講練結合的學習方式，形式靈活實用。

在學習中，我好像對簡單的'flash課件的製作有了一些感覺，明白了它的工作原理，但真正動起手來卻沒有一點感覺，覺得無從下手。授課老師便像領路人一樣給我們講解、演示，將我們帶入了flash創作天地，從而激發了我們的創作慾望和學習靈感，讓我們在製作課件的同時，有了更多的思索。

老師還告訴我們：想要製作一個好的課件，一定要勤於實踐不斷探索。在學習期間，我常常遇到這樣一些問題，比如：在理論中我本來已經掌握了某個知識點，可是在操作時常常出錯，向老師說的，原因就是我們練得太少了，再比如：在flash中，設置“按鈕”的動作時，剛開始我儘管也設置了轉到了某個場景中，但沒有分清楚是“轉到並播放”還是“轉到並停止”所以點擊按鈕未出現預想的效果，怎麼調試也沒有成功。

最後晚上回家後通過多次操作研究，纔得到瞭解決。由此，我覺得有些知識點是不能死記硬背的，只有自己真正動腦思考，才能做到舉一反三。

在這次培訓中，顧老師對ppt和flash的基本製作原理都做了深入淺出的講解，使我們懂得了課件的簡單製作方法。原來ppt也可以有這麼多的用途，也可以製作出如此豐富的課件。通過對Flash簡單的學習，我爲讓一個物體可以自由變換，一個形狀可以多種形式動起來等等的成功操作而欣喜不已。

總之，通過這次培訓活動，使我對課件製作有了初步的瞭解，老師精彩的講解，熟練的操作，淵博的知識，給了我很大的觸動。使我們不僅學到了許多計算機方面的知識，還對製作課件有了新的認識，製作課件既要講究精美又要講究實用。

這次培訓雖然結束了，但我們的學習並沒有結束，他就像一個永遠遊不到邊際的大海，俗話說“師傅領進門，修行在個人”只有平時不斷學習，不斷鍛鍊，才能使之更加靈活運用，這就需要我們有一個好的心態和積極地態度，繼續認真學習掌握好計算機的功能，這樣我們才能在以後的工作中得心應手，學以致用，爲今後的工作打下良好基礎。

ppt製作培訓心得體會4

5月8日開始，我有幸參加了由南橋鎮社事中心舉辦的PPT製作培訓班，由衷感謝領導爲我們搭建了一個很好的學習、提高的平臺，授課教師郭老師以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述使我更加深刻地瞭解了PPT製作的方法及技巧，使我受益匪淺。

具體從以下兩個方面談談自己的感受：

一、加深理解

形成清晰的認識

我是一名社區工作者，在給居民講課時，要用到PPT，然而，我沒有接受過真正的PPT製作培訓，之前全是自己看書、問朋友的，其中問題一大堆。

這次培訓，從基礎講起，使我比較透徹地認識了PPT，對PPT的功能、做法、技巧有了一個全新的認識，讓我認識到如何輕鬆、快速地完成一個PPT作品。

二、方法技巧

有待於靈活運用

以前做的PPT，只是單純地複製文本內容，只是一塊黑板。

在這次學習之後，我知道在PPT裏可以插入動畫、聲音、圖片等等，可以使PPT動起來、活起來。

通過郭老師的講解，我學到了很多實用的知識，如模板的調用、母版的.使用、配色方案的使用、動畫的設置、聲音的設置、添加影片、設置幻燈片切換方式、設置適當的播放方式等等，使我在以後的PPT製作中能利用更多的資源，能使PPT製作更加美觀，更加符合自己的意圖。

ppt製作培訓心得體會5

5月8日開始，我有幸參加了由南橋鎮社事中心舉辦的PPT製作培訓班，由衷感謝領導爲我們搭建了一個很好的學習、提高的xx臺，授課教師郭老師以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的.理論闡述使我更加深刻地瞭解了PPT製作的方法及技巧，使我受益匪淺。具體從以下兩個方面談談自己的感受：

一、加深理解形成清晰的認識

我是一名社區工作者，在給居民講課時，要用到PPT，然而，我沒有接受過真正的PPT製作培訓，之前全是自己看書、問朋友的，其中問題一大堆。這次培訓，從基礎講起，使我比較透徹地認識了PPT，對PPT的功能、做法、技巧有了一個全新的認識，讓我認識到如何輕鬆、快速地完成一個PPT作品。

二、方法技巧有待於靈活運用

以前做的PPT，只是單純地複製文本內容，只是一塊黑板。在這次學習之後，我知道在PPT裏可以插入動畫、聲音、圖片等等，可以使PPT動起來、活起來。

通過郭老師的講解，我學到了很多實用的知識，如模板的調用、母版的使用、配色方案的使用、動畫的設置、聲音的設置、添加影片、設置幻燈片切換方式、設置適當的播放方式等等，使我在以後的PPT製作中能利用更多的資源，能使PPT製作更加美觀，更加符合自己的意圖。

這次培訓雖然結束了，但我的學習並沒有結束。在以後的學習、工作中，我將不斷地向各位老師學習，不斷充實、完善、豐富自己，讓學xx繼續下去。

ppt製作培訓心得體會6

在這個信息技術高速發展的時代，我們作爲一名教師，也必須更上時代的步伐，不斷進行自我增值，做一名與時俱進的“現代化”教師。而“蘇州教師培訓網”組織的教師在線培訓給我們提供了這麼一個進步的契機。

這一次PPT的培訓非常的實用，因爲PPT在我們的教學中必不可少。以往我對PPT課件的製作停留於最基本的階段，製作技巧的缺乏使得製作出來的課件簡單、粗糙，很多設想無法實現。而這一次的學習讓我收穫良多，接觸到了很多以前不太用到的PPT知識。課程內容由簡到難，涉及的都是我們經常要用的一些操作，比如怎麼插入視頻和flash動畫，關於觸發器的應用，這些都是常見常用的，而且老師還教了我們更多的方法，讓我們的課件做的更精美一些。以前用上課的課件大部分就是課文內容的重複，頂多再加幾張圖片，加幾首歌曲。本次培訓，我學會了如何將多張小圖片放於同一個頁面，點擊小圖片後顯示滿屏的大圖片，點擊大圖片後又返回小圖頁面；學會了如何在頁面上播放歌曲，並顯示歌詞內容；學會了如何在頁面上插入視頻，插入flash;更是接觸到了觸發器這個以前從未聽說過的名詞……所有的這一切都會使得我製作的`ppt更加好看，更加實用。在完成作業的過程中，通過實際操作，一些基礎的功能在頭腦中愈加牢固，一些不常用然而又很重要的功能在頭腦中愈加清晰，使所學的知識更加鞏固。

微課錄製是我第一次接觸到，很新穎，雖然錄製起來要頗費一番脣舌和耗費一些時間但感覺這很有用。通過自己錄製微課，讓我知道了這種流行在網絡中的“微型課程”的魅力所在。設想如果把微課這種新技術應用於課外的教學輔導，把課堂上的教學重點、難點製作成微課，讓家長或學生通過上網下載，在家觀看學習，一定能取得很好的教學效果。對於一名老師而言也是非常有益的，平時不可避免的會上一些公開課，學會了如何製作微課，以後在上公開課之前，可以自己先錄製一下，聽聽，看看哪裏需要改進的。

相信以上學習到的內容會對自己的工作有一定的促進作用。

ppt製作培訓心得體會7

隨着多媒體技術的迅猛發展以及電腦的廣泛普及，實現教育信息化和現代化已成爲幼教改革的重頭戲，近兩年，作爲現代化教育手段的多媒體教學已在幼兒園中得到廣泛應用。與傳統教學手段相比，多媒體教學能化靜爲動、化遠爲近、變小爲大、聲像並茂，改變了過去只利用掛圖、圖片等呆板、單一的表現形式，使一些在日常生活中很難呈現或不易觀察到的過程形象地展現出來，大大提高了幼兒的學習興趣和活動效果，擴展了幼兒的信息量。

但是，如此同時有相當一部分幼兒園教師卻缺乏相應的知識準備，迫於形式，不得不開始學習製作課件，由於他們缺乏系統的學習，在現代教育理念、課件設計思想和製作技術等各個方面存在着不足與缺陷，導致成爲了使用而使用，實質是把多媒體當成了傳統教學的新工具，在教學中，我們時常會看到一些簡單文字加圖片的課件。

在這種情況下，許多老師製作的多媒體課件根本無法體現多媒體的優勢與特點，只是形式上的。所以要使用好多媒體設備，教師的電教水平也應不斷提高，教師應該掌握課件的製作。下面，我就對課件的製作談一談自己切身的體會。

一、學會使用多媒體制作軟件，要善於收集積累資料並創建自己的素材庫

要製作出優秀的課件，我們除了要掌握電腦的基本操作方法和原理外，我們還必須熟練掌握常見的多媒體制作軟件的使用，如Authorware等。俗話說：話到老，學到老。我們應該不斷的加強學習各種實用軟件的操作方法和相關的理論知識來充實自己，提高自己的課件製作水平。

另外，評價一個課件成功與否在很大程度上取決於素材的蒐集與整理，凡是製作過課件的老師都有同感，製作課件的前期工作(找素材)要花費很長的時間，沒有素材，你有再好的構思、創意，再高的製作水平也無法制作出精美的課件來。我經過摸索，總結出了一點小經驗：建立自己的素材庫，平時注重對素材的收集和積累。

首先，在你的電腦裏新建一個素材庫，再根據自己的需要，再進行逐一分類，如：動物，植物等，依次類推。平時看到有價值、精美的素材，例如一些好的音效素材、圖片素材等，我們可以做個有心人，把它們一一進行歸類整理，存放到自己的素材庫當中，爲製作課件做好充足的準備。

二、製作課件要充分利用電腦的編輯功能

在製作課件的過程中，我們還應該利用電腦對聲音、圖形、圖片、視頻、動畫等各種信息進行處理，使製作的課件既科學合理，又生動活潑，讓幼兒的多種感官進行感知、感受，豐富和富於變化的視覺畫面和聽覺效果，能大大激發了幼兒學習的慾望。

在製作中我們可以利用掃描儀將清晰美麗的圖片輸入到電腦中，也可以利用電腦的繪圖功能進行隨心所欲的畫圖、修改、上色。在對已有的圖形不滿意時可通過圖形處理軟件對圖中各個部分進行單獨處理，例如利用裁切、移動、縮放、複製等功能，使原有的圖片更加理想化，具有動態效果。運用Flash製作出生動變化的文字;運用Authorware將各種圖片、動畫組合編輯。使畫面產生形象生動、形如動畫的效果，同時我們還應該在課件中加入一些音樂和音響效果，以便於更好地表達教學內容。

三、製作課件要充分體現人機互動原則

多媒體教學更注重幼兒的主體地位和教師的主導作用，有效的激發幼兒的學習動機，那麼我們在製作課件時就應該充分體現人機互動原則。例如我製作的'課件《設計一雙鞋子》裏設計了一個版塊，讓幼兒拖動鼠標對鞋子進行四季的分類，孩子很有興趣，這也是本課件的一大亮點。

另外，我還將有關鞋子的網站鏈接到課件上，讓幼兒在上課前自己進入網站瀏覽有關鞋子的圖片，增加對鞋子的認識，爲活動做好了準備。在美術活動中，讓幼兒操作鼠標爲圖片上色;把準備好的一些圖片讓幼兒進行分類、計算等活動。這樣就使講授與演示融爲一體，在豐富多彩富於變幻的信息雙向傳遞中，幼兒愉快、自然、主動地學習。

同時，在課件中我們應注意及時的交互應答。不能把課件變成電影,一放到底,要注重孩子的學習是一個循序漸進的過程,並留有思考的餘地。例如電腦在孩子出現判斷錯誤時，總是以孩子可以理解的方式(比如“給一個爛蘋果”、“小兔子哇哇大哭”等)告訴孩子：“你錯了!”，孩子們每當發現自己的錯誤，他首先感覺到的不是沮喪，而是挺好玩，這樣可以大大提高孩子的學習自尊心，避免傳統教學當中由於人爲的因素(比方說那天老師心情不好)而在孩子不聽話或回答不了問題時那種粗暴的語言所造成對孩子人格的傷害。

四、課件要緊扣重點難點

課件要緊扣教學的重點和難點，突出重點、突破難點，尤其要考慮傳統媒體難以突破的難點。幼兒期充滿好奇，他們常常對自然現象、動植物產生濃厚的興趣，而這些內容往往很難直接用語言表達清楚。比如，雷電的形成，青蛙捕捉害蟲等，這時我們就可藉助多媒體圖文並茂、聲像結合的優勢，變靜態掛圖爲動態畫面，變說教爲形象視覺刺激，充分調動幼兒的聽覺、視覺、感覺的協同作用，使幼兒猶如身臨其境，輕鬆突破教學的重點、難點。

總之，多媒體課件的製作並非一日之功，還需要我們多實踐、多操作，在實際的製作和使用中不斷的總結和歸納，從而達到精益求精。只要我們不斷學習、提高認識、求真務實、大膽創新，多媒體輔助教學就會真正走進幼兒園，成爲教學的一道亮麗風景線，發揮其獨特的教學輔助作用。

ppt製作培訓心得體會8

PPT，大家都熟悉的軟件，最常用的就是用來製作幻燈片，是非常好的教學助手。

近日，我校舉行了PPT製作、EXCEL表格的培訓，在我校信息技術任老師的帶領下，按課程要求學習，與同事一起交流討論，不亦樂乎。

下面，我談談個人學習PPT的心得體會。

之前接觸到的PPT，我也只是簡單的按着PPT裏原有的東西製作，現在參加了學校的培訓後，我受益匪淺。

通過學習，我對多媒體制作有了進一步的認識，知道了好多以前根本沒有接觸過的東西。

學習過程就是一個提高的過程，只有不斷學習、不斷交流、不斷總結，才能不斷地提高。

PPT製作就是一次藝術創作的過程，製作的過程是關鍵，怎樣讓受衆的素材儘可能的動起來，就必須充分運用教程中所學到的製作技巧，以點帶面，大膽嘗試，對於製作中的難點要反覆練習，直到獨立製作完成爲止。

在學習階段我都儘量把教程中的內容充分的運用到作品中去，這樣才能學深學透。

遇到不懂的問題隨時請教負責培訓我們的任老師及同事，不恥下問。

同時，在製作過程中一定要耐心、細緻、認真，對於其中的細節、佈局、效果等方面要反覆推敲，老驢周詳，力求做到完美。

我們現在所學的'內容對信息技術老師來說是很簡單的內容，但我感覺現在的觀衆要求高了，課件製作難度也就增加了，你想做一個精美實用的課件吸引住觀衆，那可不是一件容易的事。

我知道學習PPT的製作不是一兩天就能完成的事情，只有在平時不斷的學習中慢慢積累，才能使之更加靈活有效的運用。