七年級探索月球奧祕的作文
月球又稱“月亮”。在望遠鏡發明之前,古代的人們只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎潔的明月。看到月亮表面有明有暗,形狀奇特,於是人們就編出如嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉免搗藥等美麗神話。古希臘人則把月球看作美麗的狩獵女神阿爾忒彌斯,並且把女神狩獵時從不離身的銀弓作爲月球的天文符號。
月球基本上沒有水,也就沒有地球上的風化、氧化和水的腐蝕過程,也沒有聲音的傳播,到處是一片寂靜的世界。
月球上幾乎沒有大氣,因而月球上的晝夜溫差很大。白天,在陽光垂直照射的地方,溫度高達127℃;夜晚溫度可低到-183℃。由於沒有大氣的阻隔,使得月面上日光強度比地球上約強1/3左右;紫外線強度也比地球表面強得多。由於月球大氣少,因此在月面上會見到許多奇特的現象,如月球上的天空呈暗黑色,太陽光照射是筆直的,日光照到的地方很明亮;照不到的地方就很暗。因此纔會看到的月亮表面有明有暗。由於沒有空氣散射光線,在月球上星星看起來也不再閃爍了。
月面上到處是裸露的岩石和環形山的側影。整個月面覆蓋着一層碎石粒和浮土。從地球上看到的月球表面有明亮的區域和暗灰色部分。原來明亮的部分是月球表面的山區和高地,暗灰色部分是月球表面的平原月球在繞地球運動的過程中,還要跟着地球一起繞太陽運動。這就是說,月球繞地球運動一週後,再回到的空間位置已不是原出發點了。由此可見,月球在運動過程中還要參與多種系統的`運動。月球的運動和其他天體一樣,月球也處於永恆的運動之中。月球除東昇西落外,它每天還相對於恆星自西向東平均移動13°多,因此,月亮每天升起來的時間,都比前一天約遲50分鐘。月亮的東昇西落是地球自轉的反映;而自西向東的移動卻是月亮圍繞地球公轉的結果。月亮繞地球公轉一週叫做一個“恆星月”,平均是27天7小時43分11秒。月亮繞地球公轉的同時,它本身也在自轉。月亮的自轉週期和公轉週期是相等的,即1:1,月球繞地球一週的時間爲也就是它自轉的週期。
七年級探索月球奧祕的作文二:“月亮,地球的近鄰,人類的朋友。孩提時代,我們唱着‘彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨着主持人抑揚頓挫的聲音,我們進入了今天的活動“探索月球奧祕”。
第一輪節目是由方進讀一段資料,然後找幾個人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了,班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐後的回答問題,“請問:我們只能看到月亮的一面嗎?”一位國學猶豫了一會兒,便堅定的回答:“是!”主持人微笑着說:“回答正確,給他貼一個‘棒’字牌。”怎麼回事?您別急,只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字,錯了就貼一個“笨”字。結束後評三位獲得“棒”字最多的人,“笨”字最多的人當然是“笨蛋大王”!
第二個環節是即興發揮,讓同學們自由組合表演節目,於是丁璇、張凡琛、鬍子妍等人爲我們表演了歌曲《明月幾時有》,優美的歌聲彷彿把我們帶入了月亮的世界。
……
“天青色等煙雨,而我在等你……”難道周杰倫也來啦?no!是方進與張桐嘉在傾情演唱,瞧!還真是有模有樣哩!活動進入了白熱化,我們的語文老師也忍不住要參加,她爲我們獻出一首:《月亮代表我的心》,“你問我愛你有多深,我愛你有幾分,我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心……”。隨着老師如水一般的歌喉,我們也合着節
拍唱了起來,那一刻,我覺得無比溫馨與幸福。
精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結束了。
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