國中英語校本研修計劃
“校本研修”作爲一種新的促進教師專業成長的有效途徑,爲我們提供了一種開放的制度框架,營造了一個學習型的文化氛圍,爲教師構建一個專業發展的自我反思平臺通過教學反思提高教學水平,藉助同伴互助提升教育理念。爲使自己不斷提高教育理論增強知識更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質,不斷適應新時期教研的需要,跟上時代的步伐,不斷更新自己的教育觀念和創新意識,使自己儘快成長起來,特制定個人研修計劃。
一、基本情況:
作爲一名英語教師,以新課程改革爲指導,着眼於教育教學實踐中出現的問題,通過校本研修,不斷改進教學行爲,提高自身的專業素質和教學質量,以全面實施素質教育爲目標,以推進課程改革爲重點,轉變教學觀念、深化教學改革、優化教學方式,提高自身的專業發展水平。堅持理論與實踐相結合,並及時發現、解決教學中的存在問題,以教研促教改。同時利用共同研究這個平臺,互相學習,爲提高教學質量而努力。
二、研修目標
1.利用共同研究這個平臺,積極參修。使自己由學習型向研究型轉變,不斷進行教學研究,努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發展的教學方法,推動教學質量穩步提升。
2.以人爲本,以關注人的全面發展爲目標。
3.以新的教育理念爲指導,以課程改革重點,以促進師生共同發展爲目的,以改革課堂教學爲突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上;着眼點放在理論與實踐的結合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上。
4.加強教育教學研究,尋找適合自己學生的分層教學方式和方法,努力提高課堂教學效率。
5.樹立終身學習的理念,不斷學習,不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力。
6.結合教學實踐,把個人校本研修工作做好,從而爲整個學校的校本研修而努力。
三、研修內容:
1.英語教學研究的.最新動態與成果。
2.英語新課程標準。以“分層教學”爲具體研修內容,積極與同事交流研討,力爭在提高自己教學能力的同時也大面積提高學生的成績。
3.精讀一本教育教學專著,寫好個人讀後感並發表在個人博客。在學校有計劃地安排下認真聽課、評課。
4.認真研究教材教法,認真寫好教學設計。
四、活動與實施:
1.以學校、教研組開展的校本教研活動爲主,適時進行自主研修。在學校有計劃地安排下認真聽課、評課。
2.認真參加 “小組學習研討”活動,將在培訓學習中所得的,在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,尋找出一條適本地,適合自己的發展之路,爭取逐步形成自己的教學特色.設計出富有個性的教案。
3.利用網絡進行學習與交流。
4.廣泛地閱讀各類有益的書籍,利用網絡學習現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構和理路水平。
5.教研並進:課前認真鑽研教材和課標,備課注重教法,更注重學法指導。努力提高課堂教學效率。課堂上尊重個體發展,並鼓勵創新。課後認真反思,不斷提高,用心輔導,讓每位學生都能有最大程度的發展。
6.認真做好每天的教學後反思,得出成功經驗和存在問題。
7.認真研究教材教法,認真寫好教學設計。
-
面試英語求職情景對話:詢問家庭情況
面試官司辛迪在詢問瑪麗的家庭情況Cindy:Couldyoutellmesomethingaboutyourfamily?辛迪:能給我說說你的家庭情況嗎?Mary:OK.Therearefivepeopleinmyfamily:Father,mother,elderbrother,youngersisterandI.瑪麗:好的。我家一共有5口人:父親、母親、哥哥、妹妹和...
-
求職個人自我評價【優秀15篇】
在平日的學習、工作和生活裏,我們都可能會使用到自我評價,自我評價是一種重要的評價形式,它屬於人的自我概念的重要內容之一。寫起自我評價來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的求職個人自我評價,僅供參考,大家一起來看看吧。求職個人自我評價1在校期間學習積極主動、...
-
關於大學生求職自我評價範文
在日常生活或是工作學習中,我們都可能會使用到自我評價,自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態度。如何寫自我評價呢?下面是小編幫大家整理的關於大學生求職自我評價範文,希望對大家有所幫助。關於大學生求職自我評價範文1工欲善其事,必先利其...
-
關於大學生求職禮儀
一、求職者的舉止求職的應試過程可能只有短短的一個多小時,或幾個小時,但也就是在這個時段裏,求職者展示自己行爲舉止的天地還是很廣闊的。這一時段的行爲舉止,可能正是你的思想氣質的真實寫照。因此,把握好這一時段的舉止,用行爲舉止去打動人、說服人,就顯得特別的重...